新人教部編版四年級語文上冊期中考試(完整)

新人教部編版四年級語文上冊期中考試（完整）班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音，寫詞語。shēnqūyǎnhùbódòupángdàtiěliànfāchànniánjìpāndēng二、找出下列加點字錯誤的讀音，用“√”標出并改正。A．鼎沸（dǐng）麥穗（suì）睡眠（miǎn）B．曾經(jīng)（céng）啟示（sì）蝙蝠（biān）C．炊煙（cuī）遜色（xùn）卡通片（kǎ）D．傾斜（qīn）四肢（zhī）掙扎（zhá）三、辨字組詞。鐺（_________）毫（_________）?。╛________）芙（_________）檔（_________）豪（_________）怒（_________）沫（_________）四、將詞語補充完整，再完成練習。水天相（______）若（______）若現(xiàn)山（______）地裂齊頭（______）進人聲鼎（______）（______）無聲息響（______）云霄竊竊（______）語1.仿照畫“____”詞語的結構再寫兩個：____________________2.寫一個與畫“”結構一樣的詞語：________3.________與畫“”詞語的詞義相近。五、選擇合適的詞語，填入括號里。坦然果然居然忽然1．天氣預報說今天有雨，（______）到了下年就下雨了。2．這一小塊棉花地（______）收了三四十斤棉花，真想不到。3．他正要出去，（______）下起了雨。4．面對困難，他總是（______）接受，然后想辦法去克服。六、句子練習。1.霞光照得小孩子的臉紅紅的?！鞍选弊志洌篲____________________________“被”字句：_____________________________2.河水嘩啦啦地流著。（改為擬人句）________________________________3.這個真實的故事使我深受感動。（改為反問句）________________________________4.經(jīng)過半年的努力，終于成功了。（修改病句）________________________________七、根據(jù)課內外積累填空。1．兒童是天真爛漫、活潑可愛的。楊萬里筆下的兒童是“_________，飛入菜花無處尋?！毙翖壖补P下的兒童是“___________，溪頭臥剝蓮蓬”和“西風梨棗山園，___________?！?．在本學期學的古詩中，我們欣賞了春季農家的風光景色：“籬落疏疏一徑深，__________?！鳖I略了王維的田園風情“桃紅復含宿雨，__________。”通過古詩我們也要學習“洛陽親友如相問，___________”的高潔情懷和“不要人夸好顏色，____________”的潔身自好的精神。3．勤奮好學是古代文人的優(yōu)良品質，本學期我們認識了“胤恭勤不倦，_________”的車胤；認識了“___________，其所精誦，乃終身不忘也”的司馬光。作為一名小學生，要把勤奮好學的精神發(fā)揚下去，多讀書，肯下功夫，正如“____________，學海無涯苦作舟?！睂W習路上遇到挫折也不要抱怨，正如“不怨天，___________?！薄墩撜Z》中曾經(jīng)說過“今吾于人也，___________”告訴我們不要只聽信言論，還要觀察行為。八、閱讀短文。我想和你們一樣她叫蒂娜，是我的學生。她的臉上總是帶著明朗的笑容，這樣的笑容出現(xiàn)在她的臉上是很不尋常的，由于大腦麻痹而產(chǎn)生的肌肉僵硬，蒂娜很難控制自己的身體。同學們時?？吹剿鲋郊芷D難地在學校擁擠的走廊上挪動。那天，我布置了不少作業(yè)，其中一項是背誦一首題為“不要放棄”的三節(jié)詩，我只為這項作業(yè)定了10分，我猜想大多數(shù)學生不會去背誦它。在我自己還是個學生的時候，如果老師布置只值10分的家庭作業(yè)，我多半會自動放棄。好奇心讓我想測試一下，看到底有多少同學背了這首詩，看今天的學生是不是也像當年的我。到了檢查作業(yè)的那天，我走進教室，一抬頭，看見了蒂娜，她臉上的笑容與平日有些不一樣，仿佛多了一份擔心?！安槐負?，蒂娜?！蔽以谛睦镎f，“它只值10分?！狈麅裕易寣W生們依次背誦。果然被我料中了，他們一個個都背不出這首詩?！皩Σ黄?，克勞斯先生?！彼麄兊幕卮鹑绯鲆晦H，有一個居然不小心把心聲說了出來:“就10分嘛！”我真有點兒哭笑不得，于是半開玩笑地宣布，下一個不能完整背出這首詩的學生必須趴在地板上做三個俯臥撐，這是我從我的體育老師那里學到的懲罰手段。意外的是，下一個學生是蒂娜，蒂娜開始費力地一字一字地背誦起來，她在第一小節(jié)的末尾犯了個錯誤，我還沒來得及說什么，她就費力地走到講臺上，隨即把助步架扔到了一邊，伏在地板上開始做俯臥撐，我震驚極了，幾乎想說:“蒂娜，我只是說著玩兒的！”可又覺得不妥當。猶豫間，她已經(jīng)扶著助步架，重新站在全班同學的面前，繼續(xù)她的背誦，她完整地背完了這三節(jié)詩。她背完之后，一個同學好像從震驚中蘇醒過來一樣，有點兒迷糊地問她:“蒂娜，你為什么要那么做呢？這項作業(yè)才10分！”蒂娜一字一頓地說:“因為我想和你們一樣——做一個正常人。”那天，蒂娜得到了屬于她的10分，同時，她也得到了其他同學的喜愛和尊重。1．下面的句子運用了怎樣的描寫方法？把正確答案的序號寫在括號里。A．外貌描寫B(tài)．動作描寫C．心理描寫D．語言描寫（1）蒂娜一字一頓地說:“因為我想和你們一樣——做一個正常人。”（____）（2）她就費力地走到講臺上，隨即把助步架扔到了一邊，伏在地板上開始做俯臥撐。（____）（3）“不必擔心，蒂娜?！蔽以谛睦镎f，“它只值10分?！保╛___）2．既然知道大多數(shù)學生不會去背這首詩，“我”為什么還要布置這項作業(yè)？()A．這首詩很重要，教材上要求每個學生必須要背誦。B．“我”想測試學生的學習自覺性。C．為了滿足“我”的好奇心，想看看這些學生，是不是也像當年的自己一樣嫌作業(yè)分值太少而不去做。3．“我震驚極了，幾乎想說:‘蒂娜，我只是說著玩兒的！’可又覺得不妥當?！薄拔摇碑敃r的心情是怎樣的？為什么覺得那樣說不妥當？_______________________________________________________________4．你從蒂娜的身上感受到了什么？________________________________________________________________九、習作天地。生活中有許多美，校園美，公園美；朝霞美，落日美；助人為樂是美，知恩圖報也是美；團結和諧是美，奮發(fā)向上也是美……只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，有一顆會感恩的心，生活中就處處是美。請你以“美”為話題，寫一篇400字左右的作文，表達出真情實感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、身軀掩護搏斗龐大鐵鏈發(fā)顫年紀攀登2、A．miǎn——miánB．sì——shìC．cuī——chuīD．qīn——qīng3、鈴鐺毫米饒恕芙蓉檔案自豪發(fā)怒泡沫4、接隱崩并沸悄徹私一心一意全心全意默默無聞地動山搖5、果然居然忽然坦然6、霞光把小孩子的臉照得紅紅的。小孩子的臉被霞光照得紅紅的。河水嘩嘩地唱著歌歡快地奔跑著。這個真實的故事怎能不使我深受感動呢？經(jīng)過半年的努力，他終于成功了。7、兒童急走追黃蝶最喜小兒亡賴兒童偷把長竿樹頭新綠未成陰柳綠更帶朝煙一片冰心在玉壺只留清氣滿乾坤博學多通用力多者收功遠書山有路勤為徑不尤人聽其言而觀其行8、1．DBC2．C3．“我”非常震驚，也很矛盾。一方面“我”想讓蒂娜停下來，因為那只是“我”說著玩兒的，但“我”又怕說出后會讓蒂娜誤認為這是對她的“特殊照顧”而傷害她的自尊心；另一方面，“我”又得維護自己作為一名老師的尊嚴。4．我感受到了一種積極向上的力量，并且懂得了一個人身體有缺陷不要緊，但要有一顆積極向上、熱愛生活的心。9、例文：美生活中的每隨處可見，只是要看你愿不愿意去發(fā)現(xiàn)。而我就在那平凡的雨里發(fā)現(xiàn)了許許多多的美。那一天，我有牽著我心愛的傘漫步在小路上。周邊的雨不是很大，雨點兒灑落在地上，花上，草上，樹上，房檐上，也落在了我的傘上。晶瑩的雨水砰然濺開，形成一簇簇雨花。這花朵是罕見的清亮透明。骨朵兒呢，一掃百花林中秋菊之艷麗，牡丹之富貴。它只是燦然一現(xiàn)，仿佛不勝害羞似的.…….當你看到那小巧玲瓏，晶瑩剔透的雨花時，你甚至會癡情的把手伸進雨里，想在無邊的“花叢中”摘一朵來細細端詳。這就是美，一種天生自然，不勝炫耀的美。眺望遠方，一切都沉浸在朦朧之中，像一幅寂靜而又深遠的水墨畫，又像仙境一般神秘。遠處的屋子，山水在水霧中若隱若現(xiàn)，讓人分辨不清什么是房屋，什么是花草，什么是河流