第五屆全國(guó)小學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)能力大賽3五年級(jí)試題_第1頁(yè)
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第五屆全國(guó)小學(xué)生語(yǔ)文知識(shí)能力大賽(3)五年級(jí)試題第一部分客觀題(1—40題)1、下面三組注音中完全正確的一組是()。A.烽火(fēnghuǒ)誓言(shìyán)侮辱(wúrǔ)B.柔嫩(rólèn)推辭(tuīchí)熱情(rèqíng)C.幽靜(yōujìng)輝煌(huīhuáng)女孩(nǔhái)2、選出下列漢字注音中正確的一組,這組是()。A.膝蓋xīgàiB.纖維qiānwēiC.親愛(ài)qīnàiD.人名rénmínE.暖和nuǎnheF.金魚(yú)兒jīnyúer3、下面的音節(jié)詞根據(jù)要求已歸類,歸類正確的是()組。①báiyángshù②zhāntiānyòu③chábēi④xióngmāo⑤páshānhǔ⑥diàndēngpào⑦bānmǎ⑧l(xiāng)ǔxùn表示動(dòng)物名稱的④⑦表示動(dòng)物名稱的⑤②A.表示植物名稱的①⑤B.表示植物名稱的①⑥表示物品名稱的③⑥表示物品名稱的③⑦表示人物名稱的②⑧表示人物名稱的④⑧

4、下列帶點(diǎn)字的正確讀音是()組。一伙人七上八下不能A.yīqībābūB.yíqíbābúC.yìqībábùD.yìqíbábù5、下列各組詞中,讀音連接不正確的一組是()。戳手chuōshǒu人參rénshēnA.B.搓手cuōshǒu人生rénshēng呻吟shēnyǐng臨時(shí)língshíC.D.身影shēnyín零時(shí)línshí6、下面帶點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是()。A.?dāng)?shù)落數(shù)說(shuō)數(shù)九寒天數(shù)一數(shù)二B.雞冠三連冠冠冕堂皇張冠李戴C.奔走投奔東奔西走疲于奔命D.中看中毒造謠中傷中箭落馬7、整體認(rèn)讀音節(jié)共有16個(gè),下面全是整體認(rèn)讀音節(jié)的一組是()A.a(chǎn)iuiununingB.zhichiyiwuyeyuanC.shchieenong8、下面是關(guān)于“兆”字的一組答案,正確的一組是()。A.左右結(jié)構(gòu)讀音為zàoB.左中右結(jié)構(gòu)讀音為tiàoC.獨(dú)體字讀音為zhào9、下面四組詞語(yǔ)中,四個(gè)詞都有錯(cuò)別字的是()。A.呻吟驚慌酒水悲哀B.時(shí)侯克苦專研嚴(yán)歷C.戴花代帽帶動(dòng)代理D.從新厭惡補(bǔ)衣數(shù)學(xué)10、下面的漢字按筆順規(guī)則歸類有錯(cuò)的一組是()。(1)雨(2)白(3)字(4)川(5)田(6)今(7)風(fēng)(8)做(9)花(10)向(11)皿(12)助。A.從上到下的(3)(9)B.從左到右的(4)(8)(12)C.從外到內(nèi)的(1)(7)(10)(6)D.先外后里再封口的(5)(11)(2)11、下列括號(hào)中漢字部首正確的一組是()。A.墻(土)部眉(目)部臧(戈)部歐(欠)部B.串(|)部疑(矢)部含(口)部魁(鬼)部C.句(勹)部頭(丶)部渠(氵)部肆(镸)部D.?。ㄐ模┎磕ィ◤V)部舊(|)部也(乙)部12、下面是“黃、董、郭、張、唐”五種姓的幾種排列,正確的一種是()。A.按筆畫(huà)從少到我排列:郭、董、唐、張、黃B.按部首筆畫(huà)從少到多排列:郭、董、黃、唐、張C.按音序排列為:董、郭、黃、唐、張13、下列詞語(yǔ)都有“張”字。它在字典中有七種解釋:(1)使合攏的東西分開(kāi)(2)陳設(shè)鋪排(3)擴(kuò)大、夸張(4)看、望(5)商店開(kāi)業(yè)(6)量詞(7)姓。對(duì)“張”的解釋完全正確的一組是()。a.張小紅b.東張西望c.一張破網(wǎng)d.開(kāi)張營(yíng)業(yè)e.帆張起來(lái)A.(7)(4)(2)(3)(1)B.(7)(4)(6)(5)(1)C.(7)(4)(6)(5)(2)D.(7)(4)(6)(2)(3)14、在下列詩(shī)句、成語(yǔ)中,“日”字的意義相同的是()。①鋤禾日當(dāng)午②日久見(jiàn)人心③千里江陵一日還④夜以繼日⑤王師北定中原日⑥日出江花紅勝火A.①⑥B.②⑤C.①④D.③⑤15、下面幾個(gè)詞語(yǔ)中,哪個(gè)詞語(yǔ)中的“之”與“無(wú)價(jià)之寶”中的“之”的意思是完全一樣的?這個(gè)詞語(yǔ)是()。A.自廣州之上海B.取之不盡C.驚弓之鳥(niǎo)16、下列三組詞中屬于成語(yǔ)的一組是()。A.前途光明生氣勃勃愛(ài)不釋手嘔心瀝血B.精打細(xì)算自給自足經(jīng)濟(jì)繁榮畫(huà)蛇添足C.愚公移山學(xué)而不厭?cǎi)R到成功孜孜不倦17、下列幾組詞,都是表示動(dòng)作的,涉及到人體的“手、足、頭、口、目”五個(gè)部位。只有一組既不重復(fù)又不遺漏地列出了五個(gè)部位的動(dòng)作,它是()組。A.握住咬緊握注視踢開(kāi)B.跺腳鼓掌盯哈氣舉首C.凝視跨抓瞟吐D.搖頭瞅摁瞪蹲下18、填入下面句中括號(hào)里最適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是()。小組討論開(kāi)始了,李老師用親切的話語(yǔ)鼓勵(lì)我們說(shuō):“大家要(),踴躍發(fā)言?!盇.自言自語(yǔ)B.滔滔不絕C.議論紛紛D.口若懸河E.各抒己見(jiàn)19下面四個(gè)詞語(yǔ)的排列順序,唯一正確的是()組。A.波濤起伏→洶涌澎湃→微波蕩漾→水平如鏡B.水平如鏡→微波蕩漾→洶涌澎湃→波濤起伏C.波濤起伏→洶涌澎湃→水平如鏡→微波蕩漾D.洶涌澎湃→波濤起伏→微波蕩漾→水平如鏡20、詞與詞之間的關(guān)系有以下九種,仔細(xì)分辨下列各種關(guān)系所舉的例子,不正確的是()。①先后順序關(guān)系秋:冬②大小順序關(guān)系伯伯:叔叔③大類小類關(guān)系蔬菜:白菜④整體、局部關(guān)系樹(shù):小樹(shù)⑤事物和場(chǎng)所關(guān)系飛機(jī):天空⑥事物和特征關(guān)系夏天:炎熱⑦事物和作用關(guān)系鋼筆:寫(xiě)字⑧人物和對(duì)象關(guān)系醫(yī)生:病人⑨事物和對(duì)象關(guān)系書(shū)包:書(shū)21、下面是山水名稱的解釋,請(qǐng)從下面選擇恰當(dāng)?shù)淖痔钊肜ㄌ?hào)中,如按順序排列,下面正確的選擇是()組。巒、渚、淵、峰、澗、汀、嶺、涯、湍①水深稱()②水急稱()③水邊平地稱()④水中小洲稱()⑤水邊稱()⑥兩山相夾之水稱()⑦連綿不斷的山叫()⑧山頂圓平的山叫()⑨高聳巍峨的山叫()A.汀、湍、渚、淵、涯、澗、嶺、巒、峰B.澗、湍、渚、汀、涯、淵、峰、嶺、巒C.淵、湍、汀、渚、涯、澗、巒、嶺、峰22、成語(yǔ)接龍,就是在空格內(nèi)填上一個(gè)字,使這個(gè)字既是前一個(gè)成語(yǔ)中的最后一個(gè)字,又是后一個(gè)成語(yǔ)的第一個(gè)字。“一”字應(yīng)填在下列空格的第()格。事倍功(1)明半(2)無(wú)天(3)新月(4)想天(5)門(mén)見(jiàn)(6)高水(7)聲下(8)象萬(wàn)(9)軍萬(wàn)(10)到成(11)敗垂(12)千上(13)眾一(14)口如(15)觸即(16)奮圖(17)詞奪(18)直氣(19)志凌云23、判斷句子的正誤,正確的是()。①“只有多讀多練,作文才會(huì)有進(jìn)步”和“只要多讀多練,作文才會(huì)有進(jìn)步”,兩句話都能說(shuō)得通。②“朦朧”和“矇眬”的用法是一樣的。③“總理的辦公室”和“總理辦公室”意思相同。④“過(guò)了幾天”和“沒(méi)過(guò)幾天”形式不同,意思相同。⑤“弟弟做作業(yè)時(shí)聽(tīng)收音機(jī)”和“弟弟聽(tīng)收音機(jī)做作業(yè)”說(shuō)的是一回事。24、“李老師是教師”中的空白部分應(yīng)填以下五個(gè)部分內(nèi)容的:①年輕的;②具有改革精神的;③一位;④特級(jí);⑤小學(xué)語(yǔ)文。下面是這五項(xiàng)內(nèi)容的不同排列,其中最恰當(dāng)?shù)囊环N是()A.①②③⑤④B.③①②⑤④C.②①③⑤④D.③⑤①②④25、下面按要求改寫(xiě)的句子,不正確的是()。A.“蜜蜂在花叢中飛”改成擬人句:蜜蜂在花叢中輕歌曼舞。B.“挑山工對(duì)我說(shuō):‘我家住在山腳下,天天挑貨上山’?!备某赊D(zhuǎn)述句:挑山工對(duì)我說(shuō),他家住在山腳下,天天挑貨上山。C.把“今天很熱”改成比喻句:今天像夏天一樣熱。D.把“他家的房間很小”改成夸張句:他家房間只有巴掌大。26、下列句子中,意思不同的一句是()。A.他今天一定不會(huì)來(lái)。B.今天他一定不會(huì)來(lái)。C.他一定今天不會(huì)來(lái)。D.今天一定他不會(huì)來(lái)。E.他今天不一定會(huì)來(lái)。F.他今天一定會(huì)不來(lái)。27、下面有一句格言警句和它的解釋,其中解釋得確切的是()。應(yīng)該讓別人的生活因?yàn)橛辛四愕拇嬖诙用篮?。A.人們的生活因?yàn)橛辛宋也抛兊妹篮?。B.我之所以存在都是為了別人的生活美好。C.人們想要生活美好必須首先保證我的生存。D.人不能只為自己活著,應(yīng)該多為別人著想。28、下列病句的病因大致有:①缺少句子成份;②詞序顛倒;③前后矛盾;④搭配不當(dāng);⑤不合事理。對(duì)下面的句子依次標(biāo)出病因,全部標(biāo)對(duì)了的是()。a.金色的烏云布滿天空。b.他的寫(xiě)作水平有了很大增長(zhǎng)。c.我們必須認(rèn)真克服并善于發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。d.他寫(xiě)的字都對(duì),只有一個(gè)字錯(cuò)了。e.即將小學(xué)畢業(yè),應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)。A.⑤④②③①B.②①⑤④③C.⑤③④②①D.①④③②⑤29、“下雨,要帶雨具?!边@句話要填上關(guān)聯(lián)詞,下面幾組關(guān)聯(lián)詞中,唯一不能用的是()組。A.如果……就……B.即使……也……C.只要……就……D.因?yàn)椤浴璄.只有……才……30、前面標(biāo)明重音的句子跟后面哪個(gè)句子連接最緊密?如按順序調(diào)整后面的句子,請(qǐng)你選擇一種最恰當(dāng)?shù)拇钆浞椒?,是()。a.我知道你喜歡唱歌。b.我知道你喜歡唱歌。c.我知道你喜歡唱歌。d.我知道你喜歡唱歌。e.我知道你喜歡唱歌。(1)你不要隱瞞了。(2)喜不喜歡跳舞我不知道(3)你怎么說(shuō)不喜歡呢?(4)你妹妹也喜歡唱歌(5)其他人不知道你喜歡唱歌。A.(5)(4)(1)(3)(2)B.(1)(3)(4)(5)(2)C.(1)(5)(3)(4)(2)D.(5)(1)(3)(4)(2)31、下面的課題運(yùn)用了什么修辭手法?如按順序填空,下列幾組答案中唯一正確的是()。(1)《手術(shù)臺(tái)就是陣地》(2)《蟋蟀的住宅》(3)《沙漠里的船》(4)《鋸是怎樣發(fā)明的》(5)《把牢底坐穿》A.比喻擬人比喻設(shè)問(wèn)夸張B.夸張比喻夸張反問(wèn)比喻C.比喻擬人夸張?jiān)O(shè)問(wèn)夸張32、下面這段話中,明顯需要?jiǎng)h改的錯(cuò)誤一共有幾處?正確的選擇是()。(一個(gè)錯(cuò)誤只算一處)我斷定張小華大概一定能考上大學(xué),因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)十分刻苦。有時(shí),常常為了一道數(shù)學(xué)題,她會(huì)用上整整三個(gè)多小時(shí),但她卻一點(diǎn)也不厭煩。她十分喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),但她有時(shí)卻往往不去參加,而把時(shí)間擠出來(lái),進(jìn)行學(xué)習(xí)。而且,每當(dāng)皎月當(dāng)空,繁星滿天,別人都快要入睡的時(shí)候,她還是坐在燈下專心學(xué)習(xí)。A.5處B.6處C.7處33、下面是一段次序混亂的句子,A、B、C、D是重新整理后的句序,其中正確的排列方法是()組。①他連忙回頭,不好意思地拾起了剛才看到的那團(tuán)白紙。②忽然,他看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在打掃操場(chǎng),爭(zhēng)做好事。③他看見(jiàn)地上有一團(tuán)白白的東西,走近一看,原來(lái)是一團(tuán)廢紙。④下課了,小慶在操場(chǎng)上玩。⑤他想,這是誰(shuí)扔的?真不講衛(wèi)生!想著他就若無(wú)其事地走了。A.④②③①⑤B.④③②⑤①C.③⑤②④①D.④③⑤②①34、把下面每段話都分成兩層,然后辨別層與層之間的關(guān)系。下面幾種歸納層間關(guān)系的選擇,全部正確的是()組。①李平長(zhǎng)得十分英俊,他身高一米七十,白里透紅的國(guó)字臉上,嵌著一個(gè)高高的鼻子。濃濃的眉毛下面嵌著一對(duì)大眼睛,烏黑的眼珠像算盤(pán)球兒似的滴溜滴溜轉(zhuǎn)。②陳小龍今年十九歲,是個(gè)入伍一年的小戰(zhàn)士,但是戰(zhàn)友們都管他叫“大陳”。他有兩個(gè)“大”:一是個(gè)兒大,你看他虎背熊腰,站在隊(duì)伍里比誰(shuí)都高;二是力氣大,裝起炮彈來(lái)一個(gè)頂兩個(gè)。③江上往來(lái)人,但愛(ài)鱸魚(yú)美。君看一葉舟,出沒(méi)風(fēng)波里。④墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。A.①因果關(guān)系②并列關(guān)系③轉(zhuǎn)折關(guān)系④因果關(guān)系B.①并列關(guān)系②總分關(guān)系③轉(zhuǎn)折關(guān)系④并列關(guān)系C.①總分關(guān)系②因果關(guān)系③并列關(guān)系④轉(zhuǎn)折關(guān)系D.①總分關(guān)系②因果關(guān)系③轉(zhuǎn)折關(guān)系④因果關(guān)系35、《紅領(lǐng)巾,我愛(ài)你》這個(gè)作文題能點(diǎn)明中心的關(guān)鍵詞(題眼)是()。A.紅領(lǐng)巾B.我C.愛(ài)D.你36、按照命題作文的一般步驟順序,下面的內(nèi)容應(yīng)重新排列,排列正確的是()組。①組織材料②修改、謄清③確定中心④選擇材料⑤審清題意⑥草擬初稿A.④⑤③①⑥②B.⑤④③①⑥②C.⑤③④①⑥②37下面的作文材料有的是反映“認(rèn)真學(xué)習(xí)的”,有的是反映“刻苦學(xué)習(xí)的”,下面的歸類方法只有一種是正確的,它是()組。①上課專心聽(tīng)講。②每次作業(yè)做得很整潔。③經(jīng)常攻克難題到深夜。④無(wú)論嚴(yán)寒酷暑堅(jiān)持練毛筆字。⑤每次作文都要反復(fù)修改。⑥不幸得病,但堅(jiān)持在病床上看書(shū)。⑦老師布置的口頭作業(yè)也一一完成。⑧不輕易放過(guò)疑問(wèn),請(qǐng)教老師、同學(xué)。⑨為不影響他人,清晨在屋外的路燈下學(xué)英語(yǔ)。A.認(rèn)真學(xué)習(xí):①②⑤⑥⑦⑧B.認(rèn)真學(xué)習(xí):①②③⑤⑦⑧⑨C.刻苦學(xué)習(xí):②③④⑤⑥⑨D.刻苦學(xué)習(xí):③④⑥⑨第二部分主觀題(41—50題)38、表示手的動(dòng)作有很多,如“拉著手”,請(qǐng)按“×著手”的模式,寫(xiě)出8個(gè)表示手的動(dòng)作的詞。39、意思不變,字?jǐn)?shù)可增減,位置可調(diào)換,內(nèi)容不可缺漏,請(qǐng)將下列七個(gè)短句變成一句話寫(xiě)下來(lái)。1.目的是:為了豐富同學(xué)們的假期生活。2.暑假第一天。3.王平去上街。4.他是我派他去的。5.他是同學(xué)們最信任的。6.他去購(gòu)買(mǎi)7.買(mǎi)這些禮品是準(zhǔn)備送給“手拉手”山區(qū)小朋友的。40、把《制鼓歌》“緊緊蒙上一張皮,密密釘上一層釘,不管晴天和雨天,敲打起來(lái)一樣音”由七言詩(shī)縮成三言詩(shī),每句的意思不能變。41、我國(guó)的規(guī)則是車(chē)輛、行人靠右行。有一位老先生聽(tīng)了大為不滿,說(shuō):那左邊的路留著干什么?那不是浪費(fèi)嗎?這位老先生說(shuō)的話對(duì)不對(duì)?為什么?請(qǐng)用一兩句話把理由說(shuō)清楚。42、如果有人用“好事不出門(mén),丑事傳千里”的古語(yǔ)來(lái)說(shuō)服你,你可以借用你學(xué)過(guò)的南宋詩(shī)人葉紹翁的兩句很有名的詩(shī)句來(lái)反駁他,這兩句詩(shī)是。43、一些人體部位名稱本義是指人體的某個(gè)部位,但是它的

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