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人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)課件第2課時(shí)因數(shù)中間、末尾有0的乘法4三位數(shù)乘兩位數(shù)85210840750785492070980開心吃水果。35×2=230×4=18×3=105×2=13×6=280×3=140×7=250×3=17×5=探究點(diǎn)1因數(shù)末尾有0的乘法(1)160×30=
______4800兩個(gè)因數(shù)的末尾都有零,此題如何口算呢?先口算出16×3=48,再在積的末尾添兩個(gè)0。可以這樣想:16×3=48,10×10=100,48×100=4800,所以160×30=4800。如果用筆算,該怎樣列豎式呢?試一試吧。豎式一豎式二160×30=0160×30=比較兩道題的筆算過程,哪個(gè)更簡(jiǎn)便?4800480016030×00084084
016030×8400因數(shù)末尾有0的乘法,先把0前面的數(shù)相乘,兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0,就在積的末尾添幾個(gè)0,寫豎式時(shí),要把0前面的數(shù)對(duì)齊。
小試牛刀此內(nèi)容源于《典中點(diǎn)》1.填一填。(1)計(jì)算170×40時(shí),可以先口算17×4,再在積的末尾添上()個(gè)0。2點(diǎn)撥:兩個(gè)因數(shù)的末尾都有一個(gè)0,先把0前面的數(shù)相乘,然后在積的末尾添上兩個(gè)0即可。(2)在里填上“>”“<”或“=”。160×3016×300200×11100×2214×500140×5213×3020×312=點(diǎn)撥:先根據(jù)三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法把兩邊的算式計(jì)算出結(jié)果,再根據(jù)計(jì)算結(jié)果進(jìn)行比較即可。=>>2.列豎式計(jì)算。420×60=260×50=
180×35=2520025200130006300探究點(diǎn)2因數(shù)中間有0的乘法(2)106×30=
______自己試一試!與剛才學(xué)的有什么不同?豎式怎樣寫?有簡(jiǎn)便寫法嗎?豎式一豎式二106×30=0813106×30=83013180318010630×000813×10630比較兩道題的筆算過程,哪個(gè)更簡(jiǎn)便?因數(shù)中間有0的乘法,用另一個(gè)因數(shù)中每一位上的數(shù)依次與中間有0的因數(shù)相乘,與0相乘后,再加上進(jìn)上來的數(shù),寫在相應(yīng)的數(shù)位上。
106
30×16030×1.注意豎式簡(jiǎn)便寫法中末尾0的個(gè)數(shù)要相加。2.因數(shù)中間的0也要計(jì)算,不能省略。84001380小試牛刀此內(nèi)容源于《典中點(diǎn)》3.下面的計(jì)算對(duì)嗎?若不對(duì),請(qǐng)改正。4.列豎式計(jì)算。408×70=207×60=
506×38=285602856012420192281.下面的計(jì)算對(duì)嗎?不對(duì)的請(qǐng)改正。×
503201600()改正:×
5032016000辨析:相乘得到0與因數(shù)中的0混淆。32×5=160,再補(bǔ)上因數(shù)中的兩個(gè)零,最后結(jié)果是16000?!?/p>
62103266186206()改正:×
621032066186386辨析:因數(shù)中間的0沒有參與計(jì)算,103×2=206,而不是26。此內(nèi)容源于《典中點(diǎn)》2.學(xué)校體育器材室準(zhǔn)備添置一些體育用品,具體購(gòu)買數(shù)量和價(jià)格如下表:器材室購(gòu)買這些球一共需要多少元?品種籃球足球排球每個(gè)價(jià)格/元130150105數(shù)量/個(gè)403518130×40=5200(元)150×35=5250(元)105×18=1890(元)5200+5250+1890=12340(元)答:器材室購(gòu)買這些球一共需要12340元。此內(nèi)容源于《典中點(diǎn)》3.學(xué)校要采購(gòu)45個(gè)同一種鼠標(biāo),德老師帶了5000元錢,可以買哪一種?還剩多少元?108×45=4860(元)116×45=5220(元)120×45=5400(元)4860<5000<5220<54005000-4860=140(元)答:可以買108元的那種鼠標(biāo),還剩140元。課堂總結(jié)此內(nèi)容源于《點(diǎn)撥》歸納總結(jié):因數(shù)末尾有0的三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法:因數(shù)末尾有0的乘法,先把0前面的數(shù)相乘,然后看兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0,就在積的末尾添上幾個(gè)0。課堂總結(jié)此內(nèi)容源于《點(diǎn)撥》因數(shù)中間有
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