中秋節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案模板（2篇）

第2頁共2頁中秋節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案模板【活動(dòng)目標(biāo)】1通過活動(dòng)讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。2體驗(yàn)與家長、老師、同伴一起過節(jié)的快樂?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1圖片袋：月亮、兒童畫、已剪好的黃色月亮(圓形或月牙形)足量2視頻：《月亮做衣裳》3足量的月餅【活動(dòng)過程】1介紹節(jié)日向幼兒介紹中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道____月15是中秋節(jié)2欣賞故事聽《月亮姑娘做衣裳》的故事討論：月亮有沒有穿上好看的衣裳?為什么?師幼互動(dòng)交流，了解月亮是不斷變化的。3談話品嘗A中秋節(jié)我們吃什么?B教師出示月亮圖片，師幼一起賞月。(引導(dǎo)幼兒說一說月亮里都住著誰?)C朗誦華文早讀兒歌《看月亮》D吃月餅【親子時(shí)間】“月亮的故事”放飛夢想活動(dòng)：以“月亮”為主題，幼兒與父母自由創(chuàng)作中秋節(jié)學(xué)生活動(dòng)方案模板（二）一、實(shí)施背景：讓學(xué)生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，每個(gè)人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，同時(shí)通過這次活動(dòng)，使學(xué)生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。二、活動(dòng)目的：1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會(huì)家庭歡樂、生活甜美的幸福。3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。4、培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語言概括和表達(dá)能力。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：收集有關(guān)中秋的資料，準(zhǔn)備歌曲，月餅四、活動(dòng)過程:第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。2、調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)1、欣賞音樂《明月幾時(shí)有》情境導(dǎo)入，渲染氣氛。2、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟第一主題：話說中秋1、中秋節(jié)的由來2、中秋節(jié)的傳說與民間故事3、各國是怎么樣過“中秋節(jié)”的。第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)1、設(shè)計(jì)別致、精美的月餅圖案2、舉辦月餅宴3、觀賞月亮(天氣狀況良好的情況下)五、活動(dòng)總結(jié)同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個(gè)人心中有個(gè)共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，