同學(xué)之間友善相處

同學(xué)之間友善相處合同編號：__________同學(xué)之間友善相處合同甲方：姓名：__________性別：__________年齡：__________身份證號碼：__________地址：__________聯(lián)系電話：__________乙方：姓名：__________性別：__________年齡：__________身份證號碼：__________地址：__________聯(lián)系電話：__________第一條友好相處1.1甲方和乙方同意在校園內(nèi)外，無論言語還是行為，均要互相尊重，保持友好相處，不發(fā)生爭執(zhí)、斗毆等不文明行為。1.2甲方和乙方在課堂上、課外活動以及學(xué)校組織的各類活動中，應(yīng)互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。第二條互相尊重2.1甲方和乙方尊重對方的個人權(quán)利和隱私，不侵犯對方的個人財產(chǎn)，不泄露對方的個人信息。2.2甲方和乙方在交流過程中，尊重對方的觀點(diǎn)和意見，不進(jìn)行人身攻擊，不傳播虛假信息，不惡意誹謗對方。第三條互相幫助3.1甲方和乙方在學(xué)術(shù)上互相幫助，分享學(xué)習(xí)資源，共同提高學(xué)業(yè)成績。3.2甲方和乙方在生活中互相幫助，關(guān)心對方的生活，共同解決生活中的困難。第四條違約責(zé)任4.1如甲方和乙方違反本合同的任何條款，對方有權(quán)要求違約方承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。4.2違約方應(yīng)賠償對方因此所遭受的損失，并支付違約金。第五條合同的變更和解除5.1本合同在雙方同意且經(jīng)協(xié)商一致的情況下，可以變更或解除。5.2合同的變更或解除必須書面確認(rèn)，并由雙方簽字蓋章。第六條爭議解決6.1對于本合同的解釋或履行發(fā)生的任何爭議，雙方應(yīng)通過友好協(xié)商解決。6.2如協(xié)商不成，任何一方均有權(quán)向合同簽訂地的人民法院提起訴訟。第七條其他條款7.1本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。7.2本合同自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期為__________年。甲方（簽字）：__________日期：__________乙方（簽字）：__________日期：__________一、附件列表：1.甲方身份證復(fù)印件2.乙方身份證復(fù)印件3.雙方簽字確認(rèn)的合同文本4.合同履行過程中的相關(guān)證明文件二、違約行為及認(rèn)定：1.甲方和乙方在校園內(nèi)外發(fā)生爭執(zhí)、斗毆等不文明行為，違反第一條友好相處的約定。2.甲方和乙方侵犯對方的個人權(quán)利和隱私，泄露對方個人信息，違反第二條互相尊重的約定。3.甲方和乙方在交流過程中進(jìn)行人身攻擊，傳播虛假信息，惡意誹謗對方，違反第二條互相尊重的約定。4.甲方和乙方未互相幫助，未分享學(xué)習(xí)資源，未共同提高學(xué)業(yè)成績，違反第三條互相幫助的約定。5.甲方和乙方未關(guān)心對方的生活，未共同解決生活中的困難，違反第三條互相幫助的約定。三、法律名詞及解釋：1.友好相處：指雙方在校園內(nèi)外，無論言語還是行為，均要互相尊重，保持和諧相處，不發(fā)生爭執(zhí)、斗毆等不文明行為。2.互相尊重：指尊重對方的個人權(quán)利和隱私，不侵犯對方的個人財產(chǎn)，不泄露對方的個人信息，尊重對方的觀點(diǎn)和意見。3.互相幫助：指在學(xué)術(shù)上互相幫助，分享學(xué)習(xí)資源，共同提高學(xué)業(yè)成績；在生活中互相幫助，關(guān)心對方的生活，共同解決生活中的困難。4.違約行為：指違反合同約定的行為。5.違約金：指違約方因違約行為而需支付給守約方的賠償金額。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法：1.遇到雙方發(fā)生爭執(zhí)、斗毆等不文明行為時，應(yīng)立即停止?fàn)巿?zhí)，并進(jìn)行反省和道歉。如有必要，可尋求學(xué)?；蚶蠋煹膸椭M(jìn)行調(diào)解。2.如一方侵犯對方的個人權(quán)利和隱私，泄露對方個人信息，應(yīng)立即停止侵權(quán)行為，并公開道歉。如有必要，可尋求法律途徑進(jìn)行維權(quán)。3.在交流過程中，如發(fā)生人身攻擊、傳播虛假信息、惡意誹謗等行為，應(yīng)立即停止，并進(jìn)行反省和道歉。如有必要，可尋求學(xué)?；蚶蠋煹膸椭M(jìn)行調(diào)解。4.如一方未履行互相幫助的義務(wù)，應(yīng)主動尋求幫助，并與對方進(jìn)行溝通，尋求解決辦法。5.在生活中遇到困難時，應(yīng)主動尋求對方的幫助，并與對方進(jìn)行溝通，共同解決困難。五、所有應(yīng)用場景：1.適用于在校學(xué)生之間的友好相處，維護(hù)校園和諧