乙烯的物理實(shí)驗(yàn)人教版課件

乙烯的物理實(shí)驗(yàn)人教版課件一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教版化學(xué)必修二第五章第二節(jié)“乙烯的物理性質(zhì)”，主要內(nèi)容包括乙烯的分子結(jié)構(gòu)、物理性質(zhì)（如密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等）以及乙烯的制備方法。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握乙烯的分子結(jié)構(gòu)，了解乙烯的物理性質(zhì)及其制備方法。2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用化學(xué)知識解決實(shí)際問題的能力。3.提高學(xué)生對化學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.乙烯的分子結(jié)構(gòu)2.乙烯的物理性質(zhì)3.乙烯的制備方法四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體課件、黑板、粉筆2.學(xué)具：教材、筆記本、實(shí)驗(yàn)器材（如試管、酒精燈等）五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入：以生活中常見的乙烯為例，如乙烯在水果催熟中的應(yīng)用，引發(fā)學(xué)生對乙烯的興趣。2.分子結(jié)構(gòu)講解：通過多媒體課件展示乙烯的分子結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生了解乙烯的分子組成。3.物理性質(zhì)講解：介紹乙烯的密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)等物理性質(zhì)，并用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證。4.制備方法講解：講解乙烯的制備方法，如通過實(shí)驗(yàn)室制取乙烯的步驟和注意事項(xiàng)。5.例題講解：以實(shí)際問題為例，如乙烯在石油化工中的應(yīng)用，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。6.隨堂練習(xí)：設(shè)計(jì)有關(guān)乙烯的性質(zhì)和制備方法的練習(xí)題，鞏固所學(xué)知識。7.實(shí)驗(yàn)操作：安排學(xué)生進(jìn)行乙烯制備實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力。8.板書設(shè)計(jì)：板書乙烯的分子結(jié)構(gòu)、物理性質(zhì)和制備方法，方便學(xué)生復(fù)習(xí)。六、作業(yè)設(shè)計(jì)1.請根據(jù)乙烯的分子結(jié)構(gòu)，解釋乙烯的物理性質(zhì)。2.簡述乙烯的制備方法及其實(shí)驗(yàn)步驟。3.舉例說明乙烯在生活中的應(yīng)用。七、課后反思及拓展延伸1.反思本節(jié)課的教學(xué)效果，看學(xué)生是否掌握了乙烯的分子結(jié)構(gòu)、物理性質(zhì)和制備方法。2.對學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)進(jìn)行評價(jià)，看是否達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。3.拓展延伸：研究乙烯在其他領(lǐng)域的應(yīng)用，如醫(yī)學(xué)、環(huán)保等。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、分子結(jié)構(gòu)講解乙烯分子由兩個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子組成，分子式為C2H4。乙烯分子中的碳原子之間通過一個(gè)雙鍵連接，雙鍵的存在使得乙烯分子具有獨(dú)特的分子結(jié)構(gòu)。乙烯分子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)如下：1.雙鍵的存在：乙烯分子中的兩個(gè)碳原子之間存在一個(gè)雙鍵，雙鍵由一個(gè)σ鍵和一個(gè)π鍵組成。σ鍵是兩個(gè)原子之間的主要共價(jià)鍵，π鍵是兩個(gè)原子之間的輔助共價(jià)鍵。雙鍵的存在使得乙烯分子具有較高的反應(yīng)活性。2.碳原子的sp2雜化：乙烯分子中的碳原子采用sp2雜化，形成了三個(gè)sp2雜化軌道，其中一個(gè)軌道與氫原子形成σ鍵，另外兩個(gè)軌道與相鄰的碳原子形成π鍵。這種雜化方式使得乙烯分子具有平面結(jié)構(gòu)。3.平面結(jié)構(gòu)：由于碳原子的sp2雜化，乙烯分子呈現(xiàn)平面結(jié)構(gòu)。乙烯分子的平面結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可以通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，如通過測定乙烯分子的紅外光譜和核磁共振譜，可以確定乙烯分子中的碳原子處于同一平面上。二、物理性質(zhì)講解1.密度：乙烯的密度約為0.94g/cm3，密度小于1，說明乙烯分子比空氣輕。這也是為什么乙烯可以漂浮在空氣中的原因。2.熔點(diǎn)：乙烯的熔點(diǎn)為182.9°C，熔點(diǎn)較低，說明乙烯分子間的作用力較弱。這也是乙烯在常溫下為氣態(tài)的原因。3.沸點(diǎn)：乙烯的沸點(diǎn)為144.2°C，沸點(diǎn)較低，說明乙烯分子間的作用力較弱。這也是乙烯在常溫下為氣態(tài)的原因。三、制備方法講解1.脫水反應(yīng)：乙烯可以通過醇的脫水反應(yīng)制備。以乙醇為例，乙醇在濃硫酸的催化下，加熱到一定溫度，發(fā)生脫水反應(yīng)乙烯。反應(yīng)方程式為：C2H5OH→C2H4+H2O2.聚合反應(yīng)：乙烯還可以通過聚合反應(yīng)制備高分子聚乙烯。聚合反應(yīng)過程中，乙烯分子相互加成形成聚乙烯鏈。聚合反應(yīng)可以分為自由基聚合和離子聚合兩種。四、實(shí)驗(yàn)操作1.實(shí)驗(yàn)步驟：（1）準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材：試管、酒精燈、濃硫酸、乙醇等。（2）將乙醇倒入試管中，加入適量的濃硫酸。（3）將試管固定在酒精燈上，加熱至一定溫度。（4）觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：在加熱過程中，乙醇逐漸減少，乙烯氣體。2.注意事項(xiàng)：（1）實(shí)驗(yàn)過程中要小心操作，防止?fàn)C傷。（2）加熱時(shí)要用外焰加熱，避免用內(nèi)焰加熱。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要慢慢冷卻試管，防止乙烯氣體泄漏。五、板書設(shè)計(jì)乙烯的分子結(jié)構(gòu)、物理性質(zhì)和制備方法的板書設(shè)計(jì)如下：乙烯分子結(jié)構(gòu)：碳原子（sp2雜化）碳原子（sp2雜化）||HH乙烯物理性質(zhì)：密度：0.94g/cm3熔點(diǎn)：182.9°C沸點(diǎn)：144.2°C乙烯制備方法：脫水反應(yīng)：C2H5OH→C2H4+H2O聚合反應(yīng)：nC2H4→(C2H4)n本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.使用生動、形象的語言描述乙烯的分子結(jié)構(gòu)和物理性質(zhì)，如將乙烯的雙鍵比喻為“化學(xué)鍵的橋梁”。2.語調(diào)要抑揚(yáng)頓挫，保持一定的節(jié)奏，使學(xué)生更容易理解和記憶。二、時(shí)間分配1.合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行講解和互動。2.在實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)，給予學(xué)生足夠的時(shí)間進(jìn)行觀察和操作。三、課堂提問1.針對講解的內(nèi)容，適時(shí)提出問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和參與課堂討論。2.鼓勵(lì)學(xué)生積極回答問題，對學(xué)生的回答給予及時(shí)的反饋和表揚(yáng)。四、情景導(dǎo)入1.以生活中的實(shí)際例子導(dǎo)入，如乙烯在水果催熟中的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生的興趣。2.通過提問方式引導(dǎo)學(xué)生思考，如“你們知道為什么乙烯能催熟水果嗎？”五、教案反思