山東省濟(jì)南市歷城區(qū)萬象新天學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期11月月考語文試題（含答案）

山東省濟(jì)南市歷城區(qū)萬象新天學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期11月月考語文試題（含答案）絕密★啟用前

2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)

九年級(jí)語文試題

注意事項(xiàng)：

本試題共8頁，滿分為150分，考試時(shí)間為120分鐘。

答題前，請(qǐng)考生務(wù)必將自己的姓名、座號(hào)和準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡規(guī)定位置，并同時(shí)將考點(diǎn)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和座號(hào)填寫在試題規(guī)定的位置。

答選擇題時(shí)，必須使用2B鉛筆填涂答題卡上相應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)，修改時(shí)，要用橡皮擦干凈，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)；答非選擇題時(shí)，用0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上題號(hào)所提示的答題區(qū)域作答，直接在試題上作答無效。

考試結(jié)束后，將本試題和答題卡一并交回。

（18分）

下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()(3分)

A.沙礫(lì)召喚(zhào)汗?jié)n(zì)信手拈來(zhān)

B.煩悶(mèn)糾葛(ɡé)遒勁(jìn)誨人不倦(huì)

C.邂逅(xiè)瞥見(piē)烙印(lào)玲瓏剔透(tī)

D.熾熱(chì)提防(dī)鐫刻(juān)鍥而不舍(qì)

2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(3分)

A．煩燥柏油路如坐針氈一反既往

B．豢養(yǎng)公平秤浮光略影輕歌曼舞

C．取締咽拭子閑情逸致千鈞之力

D．契合口頭禪躡手躡腳按步就班

3.下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)

A.“濟(jì)南名師論壇"上，名師的教學(xué)與作家的演講相得益彰，讓聽眾盡享文學(xué)之美。

B.入選“感動(dòng)中國(guó)十大人物”的梁益建大夫，醫(yī)術(shù)精湛，醫(yī)德高尚，令同行肅然起敬。

C.國(guó)學(xué)泰斗季羨林先生深信開卷有益，生前多次在不同場(chǎng)合倡導(dǎo)青少年要廣泛閱讀。

D.老一輩科學(xué)家苦心孤詣獲得的科研成果，足以作為我們的前車之鑒。

4.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()(3分)

A.疫情過后，各地中小學(xué)陸續(xù)復(fù)課，學(xué)校全力營(yíng)造安全穩(wěn)定的校園。

B.中國(guó)人素有家國(guó)情懷，傳承愛國(guó)精神是中華兒女的必修課。

C.線上教學(xué)是否高質(zhì)有效，關(guān)鍵要看教師突破傳統(tǒng)教學(xué)模式的局限。

D.親子運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅增進(jìn)了孩子與父母之間的感情，孩子們也在活動(dòng)中得到了鍛煉。

5.填寫在橫線上的語句，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）(3分)

千島湖畔的油茶樹，生就了一副怪脾氣。__冷寂的秋天在油茶花的映襯下，多了好些嫵媚。同在秋天開放的菊花，古往今來，受到多少人的歌吟和追捧。而油茶花卻安貧樂道，不慕虛華，更有君子氣。

①這花，如秋葉般靜美，不慌不忙，從從容容綻放。

②放眼望去，像一層薄薄的初雪覆壓，又如一場(chǎng)濃霜驟然降臨。

③她不羨慕春的熱鬧、夏的燦爛，卻選擇在落木蕭蕭的秋，開出甜蜜淡雅的花。

④白色的花瓣，黃色的花蕊，你挨我，我挨你，層層綴滿枝頭。

A．③①④②B．④①②③C．③④①②D．④②③①

6.下列表述有誤的一項(xiàng)是（）(3分)

A．“弱冠"代稱男子十八歲，“不惑”代稱四十歲，“花甲"代稱六十歲。

B．中國(guó)古代文學(xué)作品中，常用“嬋娟”代指月亮，“絲竹"代指音樂。

C．信天游是流傳在中國(guó)西北地區(qū)的一種民歌形式，以浪漫主義的比興手法見長(zhǎng)。

D．風(fēng)騷，本指《詩(shī)經(jīng)》里的《國(guó)風(fēng)》和《楚辭》中的《離騷》，后泛指文章辭藻。

二、（33分）

(一)課內(nèi)文言文閱讀

閱讀下面的文段，完成7～9題。(共9分)

唐雎不辱使命

《戰(zhàn)國(guó)策》

秦王使人謂安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；雖然，受地于先王，愿終守之，弗敢易！"秦王不說。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王調(diào)唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不聽寡人，何也？且秦滅韓亡魏，而君以五十里之地存者，以君為長(zhǎng)者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？”唐雎對(duì)曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉？"

秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎？”唐雎對(duì)曰：“臣來嘗聞也。"秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里?！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎？"秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒蹺，以頭搶地爾。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星衰月；聶政之剝韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。此三予者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。"提劍而起。

秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐！何至于此！寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也?！?/p>

7.下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是（）（3分）

寡人以五百里之地易安陵易：交換

秦王怫然怒___怫然：盛怒的樣子

大王嘗聞布衣之怒乎布衣：平民

休侵降于天___休：休息

8.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（3分）

A．愿終守之___已而之細(xì)柳軍

B．安陵君其許寡人其真無馬邪

C．以頭搶地爾不以物喜

D．而君以五十里之地存者人不知而不慍

9.下列對(duì)選文理解與分析有誤的一項(xiàng)是()(3分)

A．本文選自《戰(zhàn)國(guó)策》，《戰(zhàn)國(guó)策》是西漢劉向整理編輯的一部編年體史書。

B．秦王最后“長(zhǎng)跪而謝之"，從正面表現(xiàn)了唐雎的不畏強(qiáng)暴。

C．秦王企圖用“易地”的方法吞并安陵，由此引出安陵君派唐雎出使秦國(guó)一事。

D．面對(duì)秦王的恫嚇，唐雎起初有些驚慌，但最終還是駁斥了秦王，維護(hù)了安陵國(guó)的利益。

(二)課外文言文閱讀

閱讀下面的文段，完成10～12題。(共8分)

范公賑災(zāi)

皇祐二年，吳中大饑，殍殣枕路①。是時(shí)范文正②領(lǐng)浙西，發(fā)粟及募民存餉③，為術(shù)甚備。吳人喜競(jìng)渡好為佛事。希文乃縱民競(jìng)渡，太守日出宴。于湖上，自春至夏，居民空巷出游。又召諸佛寺主首，諭之曰：“饑歲工價(jià)至賤，可以大興土木之役。"于是諸寺工作鼎興。又新敖倉(cāng)吏舍，日役千夫。

監(jiān)司奏劾杭州不恤荒政，嬉游不節(jié)，及公私興造，傷耗民力。文正乃自條敘：所以宴游及興造，皆欲以發(fā)有余之財(cái)，以惠貧者。貿(mào)易、飲食、工技、服力之人，仰食于公私者，日無慮數(shù)萬人?；恼?，莫此為大。

是歲，兩浙唯杭州晏然④，民不流徙，皆文正之惠也。歲饑發(fā)司農(nóng)之粟，募民興利，近歲遂著⑤為令。既已恤饑，因之以成就民利，此先王之美澤也。

（選自沈括《夢(mèng)溪筆談》）

【注】①殍殣枕路：餓死在人躺在路上。②范文正：即范仲淹，字希文，謚號(hào)文正。③募民存餉：聚集百姓慰問，饋贈(zèng)物品。④晏然：平靜、安定的樣子。⑤著：制定。

用“/”給下面的文字?jǐn)嗑?。（只畫一處）?分）

吳人喜競(jìng)渡好為佛事。

11.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(3分)

荒政之施，莫此為大。

12.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，說說范文正是個(gè)什么樣的人（3分）

（三）詩(shī)歌閱讀

閱讀下面的古詩(shī)詞，完成第13題。(共7分)

西江月·黃陵廟

[南宋]張孝祥

滿載一船明月,平鋪千里秋江。波神②留我看斜陽，喚起鱗鱗細(xì)浪。

明日風(fēng)回更好,今宵露宿何妨。水晶宮里奏《霓裳》,準(zhǔn)擬③岳陽樓上。

【注釋】①?gòu)埿⑾?南宋詞人。本詞是作者船行至洞庭湖畔黃陵廟下，被風(fēng)浪阻擋行程時(shí)所作。②波神:水神。③準(zhǔn)擬:打算

13.下列對(duì)選文理解與分析有誤的一項(xiàng)是（）（3分）

【提示：請(qǐng)用2B鉛筆將本題答案填涂在答題卡選擇題區(qū)域的對(duì)應(yīng)題號(hào)后】

這首詞通過寫行船遇風(fēng)受阻，表達(dá)了作者羈旅途中的無奈與懊惱。

“明日風(fēng)回更好"寫出了作者期待明日風(fēng)向回轉(zhuǎn)，天氣變好，及時(shí)登程的心理活動(dòng)。

C.開頭兩句運(yùn)用對(duì)偶，點(diǎn)明行船的季節(jié)，描寫了美好的秋日湖光。

D.尾句設(shè)想并虛寫了第二日能在岳陽樓上欣賞洞庭湖美景的情形

14.從表現(xiàn)手法的角度，賞析“波神留我看斜陽，喚起鱗鱗細(xì)浪”的妙處。(4分)（4分）

（四）根據(jù)原文默寫

15.按要求填寫相應(yīng)語句。(共9分)

（1）潮平兩岸闊，___。（王灣《次北固山下》）

（2）___？留取丹心照汗青。（文天祥《過零丁洋》）

（3）___，思而不學(xué)則殆。（《論語》）

（4）了卻君王天下事，___。（辛棄疾《破陣子·醉里挑燈看劍》）

（5）蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中以借“明月"道盡了千載離人心愿的詩(shī)句是：

“___，___?！?/p>

（6）龔自珍《己亥雜詩(shī)》中，以落花自喻，表明自己雖然辭官仍關(guān)心畫家前途命運(yùn)的是：“___，___。"

三、（7分）

16.名著閱讀。

【甲】八戒道:“實(shí)不瞞哥哥說，自你回后，我與沙僧保師父前行。只見一座黑松林……不期塔下有個(gè)妖精，名喚黃袍，師父被他拿住?！瓗煾冈诙?，幸虧了一個(gè)救星，原是寶象國(guó)王第三個(gè)公主，被那怪得來者。他修了一計(jì)家書，托師父客去，通說方便，解放了師望。.....

那怪神通廣大，將沙僧又捉了:我敗陣而走，伏在草中。那怪變作個(gè)俊俏文人入朝，與國(guó)王認(rèn)親，把師父變作老虎。又虧了白龍馬夜現(xiàn)龍身，去尋師父。……反被他用滿堂紅打傷馬腿...."

【乙】又走不過數(shù)里多路，只見前面來到一處濟(jì)濟(jì)蕩蕩魚浦，四面都是野港閑河。五個(gè)人行至浦邊，一條閑板橋，一座牌樓，上有牌額，寫著道“飛云浦”三字。A見了，假意問道:“這里地名喚做甚么去處"兩個(gè)公人應(yīng)道:“你又不眼瞎，須見橋邊牌額上寫道'飛云浦'!"

(1)【甲】段中“自你回后"是指孫悟空因?yàn)開__①而被唐僧趕出取經(jīng)隊(duì)伍這件事?！疽摇慷沃械娜宋顰是_②，該語段出自經(jīng)典情節(jié)___________③。(3分)

(2)中國(guó)古典文學(xué)研究家周汝昌曾將《水滸傳》的精神宗旨?xì)w結(jié)為一個(gè)“義”字，將《西游記》的精神宗旨?xì)w結(jié)為一個(gè)“誠(chéng)"字。請(qǐng)從下面人物中任選一個(gè)，結(jié)合具體情節(jié)分析其如何體現(xiàn)“義”或“誠(chéng)"。(4分)

（32分）

閱讀下面的文章，完成第16～18題。（共11分）

驗(yàn)證碼到底有什么用

余之敏

①年底的網(wǎng)絡(luò)售票高峰中，中國(guó)鐵路客戶服務(wù)中心的“12306圖形驗(yàn)證碼系統(tǒng)”讓很多購(gòu)票者“吐槽"：在較低畫質(zhì)下分辨橘子、橙子；魷魚、章魚以及明星照片等，有一些確實(shí)難以分辨。對(duì)此人們不禁要問，那么復(fù)雜的驗(yàn)證碼系統(tǒng)，到底有什么用

②要回答這個(gè)問題，必先弄明白何為驗(yàn)證碼。

③驗(yàn)證碼實(shí)際上是一種Web自動(dòng)程序。它有一個(gè)充滿科學(xué)氣息的名字——“全自動(dòng)區(qū)分電腦和人類的圖靈測(cè)試”，這是由機(jī)器來向操作者提問，從而鑒別操作者是人還是機(jī)器的一種測(cè)試。這種測(cè)試目前主要分四類：

④圖形驗(yàn)證碼：又叫主流驗(yàn)證碼，開始只提供靜態(tài)的圖片，比較容易被某些軟件識(shí)別；后來變成動(dòng)態(tài)的驗(yàn)證碼圖片，使得識(shí)別器不容易講識(shí)哪一個(gè)圖層才是真正的驗(yàn)證碼圖片。這種驗(yàn)證碼的防垃圾注入幾乎可以達(dá)到100%，是一個(gè)非常有效的驗(yàn)證碼創(chuàng)新模式；同時(shí)它的動(dòng)畫效果可以多達(dá)百種，所以還可以增強(qiáng)網(wǎng)站頁面的美觀效果。而中國(guó)鐵路客戶服務(wù)中心的驗(yàn)證碼就屬于這種類型。

⑤手機(jī)短信驗(yàn)證碼：是通過發(fā)送驗(yàn)證碼到手機(jī)，用以驗(yàn)證客戶的真實(shí)性。大型網(wǎng)站尤其是購(gòu)物網(wǎng)站，都提供這種功能，這就可以比較準(zhǔn)確和安全地保證購(gòu)物的安全性。

⑥手機(jī)語音驗(yàn)證碼：驗(yàn)證碼實(shí)現(xiàn)自動(dòng)語音播報(bào)，同時(shí)短信也能發(fā)送到客戶手機(jī)上，確保萬無一失。如果有撥通失敗的，系統(tǒng)還能自動(dòng)重播，確保不漏摔任何一個(gè)，這就能從根本上解決網(wǎng)站用戶收不到驗(yàn)證碼的問題。

⑦視頻驗(yàn)證碼：是驗(yàn)證碼中的新秀。這種由數(shù)字、字母和中文組合成的驗(yàn)證碼嵌入到MP4等視頻中，增大了破解難度。視頻中的驗(yàn)證碼字母、數(shù)字組合，字體的形狀、大小、速度快慢，顯示效果和軌跡的動(dòng)態(tài)變換，增加了惡意抓屏破解的難度，其安全度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通驗(yàn)證碼，而且這種驗(yàn)證碼使得用戶不會(huì)感覺枯燥，同時(shí)又降低了用戶識(shí)別的難度，使得用戶更容易辨認(rèn)。但目前這種驗(yàn)證碼因技術(shù)難度太高，還沒得到推廣。

⑧大家弄明白了什么是驗(yàn)證碼以及主要類型，下面我們就來介紹它的作用。

⑨驗(yàn)證碼的主要作用是“攔截不合理的入侵"。比方說若要進(jìn)入一個(gè)頁面，就必須通過驗(yàn)證，這時(shí)操作者就要依次輸入數(shù)字、字母或者有時(shí)還要加上來自互聯(lián)網(wǎng)文檔中無法被計(jì)算機(jī)辨識(shí)、但用戶可以肉眼識(shí)別的文字圖像（就如12306圖形驗(yàn)證碼）；而操作者只有通過了驗(yàn)證才可以順利打開網(wǎng)頁，否則不行。它在防惡破解密碼、防論壇灌水、防刷票等方面的使用原理都是這樣。

⑩就拿12306驗(yàn)證碼來說，它存在的最大意義，就是區(qū)分在頁面上進(jìn)行操作的是人還是自動(dòng)化軟件，從而可以有效阻止黃牛惡性囤票。而它的“進(jìn)化史”其實(shí)也是一部不斷與黃牛和搶票軟件“斗智斗勇"的歷史：從一開始的簡(jiǎn)單數(shù)字、字母、加減法，到閃爍變形字母、干擾線變形字母再到現(xiàn)在的圖形驗(yàn)證。

面而隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的進(jìn)步，驗(yàn)證碼設(shè)計(jì)也越來越復(fù)雜，程序員正在與破解者進(jìn)行著一場(chǎng)仿佛沒有終點(diǎn)的“拉鋸戰(zhàn)”。但無論如何，驗(yàn)證碼仍然是各網(wǎng)站反黑客惡意操作之必不可少的一項(xiàng)保障系統(tǒng)，就如中國(guó)鐵路客戶服務(wù)中心的12306圖片驗(yàn)證碼一樣，目前還是會(huì)繼續(xù)使用下去的，直到被另一種全新的、功能更好的反黑客軟件所取代。

17.閱讀全文，下列選項(xiàng)中關(guān)于文章理解有誤的一項(xiàng)是（）（3分）

【提示：請(qǐng)用2B鉛筆將本題答案填涂在答題卡選擇題區(qū)域的對(duì)應(yīng)題號(hào)后】

A.標(biāo)題采用問句的形式，引出說明對(duì)象“驗(yàn)證碼的作用"，吸引讀者閱讀興趣。

B.視頻驗(yàn)證碼目前還沒有得到推廣，是因?yàn)檫@種驗(yàn)證碼的技術(shù)難度太大。

C.12306圖形驗(yàn)證碼系統(tǒng)遭很多購(gòu)票者“吐槽”，是因?yàn)樗荒芊览⑷搿?/p>

D.驗(yàn)證碼仍然是各網(wǎng)站反黑客惡意操作之必不可少的一項(xiàng)保障系統(tǒng)。

18.從說明方法的角度，簡(jiǎn)要分析第③段畫線句的表達(dá)作用。（4分）

它在防惡破解密碼、防論壇灌水、防刷票等方面的使用原理都是這樣。

19.閱讀第④段，分析下面句子加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。（4分）

這種驗(yàn)證碼的防垃圾注入幾乎可以達(dá)到100%。

（二）閱讀下面的文章，完成19～22題。（共21分）

母親的刺繡時(shí)光

宮佳

①母親是一個(gè)心靈手巧的人，一針一線，在她靈巧的手里，會(huì)變化出生動(dòng)形象的圖樣。母親不懂什么叫刺繡藝術(shù)，她只知道忙完了家務(wù)，捏起銀針在變化無窮的圖樣里詮釋著勤勞。

②刺繡又稱女紅，是閨閣中的女孩子需要掌握的一項(xiàng)技能。唐代羅隱有詩(shī)曰：“一片絲羅輕似水，洞房西室女工勞。"講述的是古代女子用纖纖玉指做手工刺繡的場(chǎng)景。可惜到了我這一代，我并沒有繼承母親的刺繡手藝。小時(shí)候，我常見母親的銀針一穿一拉地在毛衣上，鞋面上忙活，不久，美麗的圖案就成型了。那些刺繡出來的小動(dòng)物、小花朵，裝點(diǎn)著我們枯燥的生活。

③我稍微大一點(diǎn)，母親就說，女孩子要學(xué)習(xí)女紅，一個(gè)不會(huì)針線的女孩子是要被人笑話的?？捎薇康奈也]有遺傳母親的心靈手巧。我捏起銀針笨拙地如同握著一個(gè)大棒槌，不是讓銀針刺破了手，就是針腳歪歪扭扭。我自我解嘲，寧可寫幾篇字，也不握這銀針，我就不是握銀針的料。

④母親也不勉強(qiáng)我，銀針在穿梭，流年在變幻。

⑤結(jié)了婚，每次回母親家，我總看到母親在捏著銀針刺繡，母親老了，戴著老花鏡執(zhí)著地繡出一花一葉。我常常對(duì)母親發(fā)牢騷，閑著沒事出去遛遛彎，天天和這些針線較什么勁？享享清福多好？母親說，你不懂。我就有點(diǎn)惱火，現(xiàn)在，誰還穿自己做的衣服？商場(chǎng)什么樣的衣服沒有？母親頭都沒抬，繼續(xù)她的刺繡時(shí)光。

⑥后來，我去外地謀生，母親默默地遞給我一摞做工精美的鞋墊，母親說，丫頭，遇到鬧心的事就做做女紅，忙活著，煩心事就沒影了。

⑦我接過那一摞鞋墊，一雙雙看下去，有一雙鞋墊赫然繡著四個(gè)字“一路平安”，還有一雙鞋墊繡著“萬事如意"。忽然感覺鼻尖酸酸的，母親把她對(duì)我的祝福繡在一針一線中，伴我走過萬水千山。我忽然理解了母親，刺繡是她的一個(gè)愛好，而那些做工精美的繡品，是母親用心在歌唱。母親把內(nèi)心深處對(duì)生活的理解融入千變?nèi)f化的刺繡中，一針一線里，繡出的是一寸一寸深沉的光陰。

⑧遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的日子，磕磕碰碰，母親的繡品卻在我心中生了根。終于，我拿起了筆，拾掇起荒廢了很多年的文字。有了愛好，生活在平淡如水中浸潤(rùn)了精致，活色生香起來，即便是面對(duì)驚濤駭浪，也如母親一樣內(nèi)心沉穩(wěn)。雖然，我到如今也不會(huì)像母親一樣靜坐一隅，在花花綠綠的針線里繡出種種鮮活，可我卻以筆代銀針，以墨代絲線，一筆一畫里寫出或柔美或磅礴的畫卷。我又何嘗不是在刺繡自己的時(shí)光呢？

⑨刺繡時(shí)光，是兩代人精神的相融。勤勞日子里，我們的內(nèi)心柔軟，眼界遼闊；風(fēng)風(fēng)雨雨中，有愛好相伴，生活就有了小歡喜。即便是身處困境，也能心如磐石，攫取到歡樂的浪花。

（選自《中山日?qǐng)?bào)》，有刪改）

【注釋】①女紅（gōng）：舊時(shí)指女子所做的紡織、縫紉、刺繡等工作和這些工作的成品。也作女紅。

20．圍繞刺繡，“我”和母親之間發(fā)生哪些事情？請(qǐng)把下表的內(nèi)容補(bǔ)充完整。（4分）

人生階段主要事件

小時(shí)候“我"常見母親忙活刺繡，繡品裝點(diǎn)我們的生活

稍微大一點(diǎn)①

結(jié)了婚②

后來去謀生母親送“我”刺繡鞋墊，“我"理解了母親

21.品味語言，回答下面問題。（6分）

（1）結(jié)合語境，賞析第⑦段中加點(diǎn)詞語。（3分）

運(yùn)離家鄉(xiāng)的日子，磕磕碰碰，母親的繡品卻在我心中生了根。

（2）從修辭的角度，賞析第⑤段畫線句。（3分）

母親把她對(duì)我的祝福繡在一針一線中，伴我走過萬水千山。

22.請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)第⑥段畫線句“即便是身處困境，也能心如磐石，攫取到歡樂的浪花?！钡睦斫?。（5分）

23．通讀全文，說說文章題目“刺繡時(shí)光"的含義。（6分）

作文（60分）

24.按要求作文。

柏拉圖曾說；“把你的臉迎朝陽光，那就不會(huì)有陰影?！闭?qǐng)以“向陽而生"為題，寫一篇文章。

要求：①選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感。

②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，否則扣分；

③不得抄襲；

④不少于600字。（如寫作詩(shī)歌不要少于20行）

600字2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期中質(zhì)量檢測(cè)

九年級(jí)語文試題答案

B（A.“拈”讀“niān"C.“勁”應(yīng)讀“jìnɡ"D.“鍥”讀“qiè"）

【評(píng)分意見】3分。

C（A．煩躁；B.浮光掠影；D.按部就班）

【評(píng)分意見】3分。

3.C（相得益彰意思是指相互幫助，互相補(bǔ)充，更能顯示出各自的長(zhǎng)處。肅然起敬的意思是形容對(duì)某人或某件事產(chǎn)生了敬佩之情。蕩氣回腸的意思是形容文章、樂曲十分婉轉(zhuǎn)動(dòng)人。）

【評(píng)分意見】3分。

4．D（A項(xiàng)缺少主語，應(yīng)去掉“隨著”或“使";B項(xiàng)前后盾，應(yīng)去掉“少”或“左右";C項(xiàng)搭配不當(dāng)，應(yīng)在“青少年學(xué)”后加上“時(shí)期"。）

【評(píng)分意見】3分。

5.C【解析】首先分析答案選項(xiàng)，可從①②③三句中判斷出句，第②句總寫“物侵者”對(duì)其他物種及物種多樣性造成威脅，其他兩句

則是對(duì)事件的描述，因此②句作為總領(lǐng)句最恰當(dāng)，排除B、D兩項(xiàng);再分析②①與②③的銜接，①句講“棕樹蛇"在戰(zhàn)期間落戶關(guān)島，③句講物學(xué)

家由關(guān)島飛往夏威夷的飛機(jī)上見到棕樹蛇，根據(jù)先落戶再看到的邏輯思維可知③句應(yīng)在①句后，因此C項(xiàng)排序正確。

【評(píng)分意見】3分。

6.A（弱冠是男子二十歲）

【評(píng)分意見】3分。

D（吉祥）

【評(píng)分意見】3分。

D（但是，表轉(zhuǎn)折）

【評(píng)分意見】3分。

B（側(cè)面描寫）

【評(píng)分意見】3分。

10.吳人喜競(jìng)渡/好為佛事

【評(píng)分意見】2分。

11.救濟(jì)災(zāi)荒的措施，沒有比這一做法更好的了。

【評(píng)分意見】3分。

12.范文正是一個(gè)忠于職守、體恤民情（愛護(hù)百姓、愛民如子等），實(shí)事求是（從實(shí)際出發(fā)），有治理智慧（能想出巧妙辦法）的官員。

【評(píng)分意見】3分。

附：

晉皇佑二年，吳中發(fā)生大饑荒，餓死者的尸體遍布于道路。這時(shí)范仲淹主管浙西，調(diào)發(fā)國(guó)家倉(cāng)庫(kù)糧食，募集民間所存的錢物來賑濟(jì)災(zāi)民，救荒之術(shù)很是完備。吳中百姓喜歡比賽舟船，愛作佛事，范仲淹就鼓勵(lì)民間多舉辦賽事，太守每日出游宴飲于西湖上。自春天到夏天，城中居民大規(guī)模出游，盡情玩賞。又召集各寺院住持僧人，告諭他們說:“災(zāi)荒年間民工工價(jià)最低廉，可以趁此時(shí)機(jī)大力興建一木工程。"于是各個(gè)寺院的修建工程都非常興盛。官府也翻修倉(cāng)庫(kù)和官吏住舍，每天雇役一千多人。監(jiān)察機(jī)關(guān)彈劾杭州長(zhǎng)官不體恤荒政，嬉戲游樂而無節(jié)制，以及官府、私家興建房舍，傷耗民間財(cái)力。范仲淹干是自己草擬奏章，申述所以飲宴和興造房舍的緣由，是要調(diào)發(fā)有余的錢財(cái)，來救濟(jì)貧民。那些從事貿(mào)易、飲食行業(yè)的人，工匠、民夫，仰仗官府、私家養(yǎng)活的，每天大概可達(dá)幾萬人。救濟(jì)災(zāi)荒的措施，沒有比這一做法更好的啦做法更好的了。這一年兩浙路災(zāi)區(qū)唯有杭州平安無事，百姓沒有流亡的，這都是范文正公的恩惠。饑荒年份打開司農(nóng)寺糧倉(cāng)的糧食賑濟(jì)災(zāi)民，募集民間財(cái)力為地方興利，近年來已定為法令。這種措施，既賑救了饑荒，趁荒年替民間興利，這是先王的功績(jī)。

13.A(這首詞寫航船遇風(fēng)受阻的情景，寫景、抒情，乃至對(duì)“明日”的設(shè)想，著筆輕松，無半點(diǎn)沮喪之處，讀來不見懊惱，只覺作者對(duì)山水的無限熱愛)評(píng)分意見：本題3分

14.示例一:運(yùn)用擬人的修辭手法，將水波人格化，水神有意留“我"觀看夕陽美景，召喚起魚鱗般的細(xì)浪，將航船遇風(fēng)受阻被迫停泊的囧事寫得如此生動(dòng)美好，表現(xiàn)了作者閑適愉悅和豪邁豁達(dá)之情。

示例二:想象(虛寫),作者不寫被風(fēng)雨所阻，而是想象水神挽留自己共看夕陽美景，生動(dòng)地表現(xiàn)了作者閑適愉悅和豪邁豁達(dá)之情。

評(píng)分意見：本題4分。（意思對(duì)即可）

15.（1）潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。（王灣《次北固山下》）

（2）人生自古誰無死？留取丹心照汗青。（文天祥《過零丁洋》）

（3學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（《論語》）

（4）了卻君王天下事，贏得生前身后名。（辛棄疾《破陣子》）

（5）蘇軾《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》中以借“明月”道盡了千載離人心愿的詩(shī)句是：

“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。"

（6）《行路難》（其一）中，最能表現(xiàn)詩(shī)人積極進(jìn)取精神，抒發(fā)遠(yuǎn)大志向的詩(shī)句是：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”

【評(píng)分意見】9分。

16.（1）①三打白骨精（打死了白骨精）②武松③武松大鬧飛云浦

（2）示例1：“魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西"中，為了搭救落難的金氏父女，魯達(dá)見義勇為，三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西，因而丟了官職，被迫去做了和尚，體現(xiàn)了他鋤強(qiáng)扶弱的正義、俠義。

示例2：“私放晁天王”，晁蓋打劫了生辰綱之后，朝廷四處捉拿嫌犯，白勝受不了刑罰招出了晁蓋等人，官府準(zhǔn)備捉拿晁蓋，宋江得知消息后，及時(shí)報(bào)告給晁蓋，使其逃過了官府的追緝，體現(xiàn)了宋江為朋友兩肋插刀的義氣。

示例3：“三打白骨精"中，孫悟空識(shí)破白骨精變化的人形，一次次想把它打死，卻被唐僧一次次責(zé)難。最后一次，唐僧念著緊箍咒，孫悟空忍著頭疼還是打死了妖精。師父趕走悟空后被妖怪捉走，才知道冤枉了悟空。悟空不計(jì)前嫌救出師父，繼續(xù)西天取經(jīng)，體現(xiàn)了悟空對(duì)師父的一腔真誠(chéng)。

示例4：“四圣試禪心”中，為了試探師徒的禪心是否堅(jiān)定，四位菩薩（黎山老母、觀音、普賢、文珠）化身母女，假意要招他們?yōu)榉蛐?，但是唐僧絲毫不為所動(dòng)，毅然要繼續(xù)西行取經(jīng)，體現(xiàn)出了他取經(jīng)的赤誠(chéng)之心。

【評(píng)分意見】7分。

17.C（原因是：在較低畫質(zhì)下分辨橘子、橙子、魷魚、章魚以及明星照片等，有一些確實(shí)難以分辨。并非“是因?yàn)樗荒芊览⑷?。）

【評(píng)分意見】3分。

18.示例:運(yùn)用舉例子的說明方法，列舉了驗(yàn)證碼在在防惡破解密碼、防論壇灌水、防刷票等方面的使用原理的例子，具體形象地說明了驗(yàn)證碼的主要作用是“攔截不合理的入侵”，增強(qiáng)了文章的可信度。

評(píng)分意見:本題4分。說明方法1分，結(jié)合內(nèi)容分析表達(dá)效果3分。

19.“幾乎"，是“差不多”“接近于"的意思，表限制。說明觸摸說明了驗(yàn)證碼防垃圾注入的程度接近于完美，而不是絕對(duì)完美。體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。

評(píng)分意見:本題4分。解釋詞語占1分，結(jié)合內(nèi)容分析表達(dá)作用占3分。

20.①母親讓“我”