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留校實習(xí)生崗前培訓(xùn)心得體會5篇留校實習(xí)生崗前培訓(xùn)心得體會5篇留校實習(xí)生崗前培訓(xùn)心得體會1為期兩天的班主任培訓(xùn)即將結(jié)束,我作為各位同行的代表來發(fā)言,感到非常激動與榮幸。兩天來我們有幸聆聽了各位專家的報告,我被深深感染著。報告內(nèi)容精彩豐富,生動可感,為我們一線班主任指明了方向,猶如一盞夜空里的明燈引領(lǐng)我們向前。他們那種甘于奉獻(xiàn),敢于創(chuàng)新的精神讓我深受感動,但我更傾服于專家們的智慧。鄭老師的報告《活出你的精彩》,讓我們?yōu)樽约菏且幻嘀魅味械津湴僚c自豪;張老師的報告《快樂幸福做老班》,讓我們明白了真情付出,腳踏實地,在教育這片沃土上就會品味幸福,收獲幸福;張老師的《幸福做人,快樂為師》,讓我們領(lǐng)略到教師獲得幸福的秘訣;霍老師的《享受教育,享受人生》喚起了我們對幸福教育生活的追求;王老師的《做一株有魔法的“尖毛草”》讓我們明白了積蓄能量,釋放光彩的奇妙。尤其是張老師用一個個感人至深的案例介紹了自己管理班級的成功經(jīng)驗。這使我深深認(rèn)識到做班主任是一種挑戰(zhàn),要做一個受學(xué)生歡迎的班主任,首先要尊重、包容、賞識學(xué)生,這就是一種“愛”的教育。其次,工作中要大膽創(chuàng)新,積極想辦法動腦筋。沒有人能隨隨便便成功,我想一個優(yōu)秀班主任成功的背后是對教育事業(yè)的真心熱愛,是超出常人的艱辛付出,是春風(fēng)化雨般的教學(xué)藝術(shù),是讓學(xué)生心服口服的人格魅力。聽著報告,我也在與自己平時的工作對照著,班主任工作真是瑣碎而又忙碌,酸甜苦辣應(yīng)有盡有。曾為看著一批批優(yōu)秀的畢業(yè)生走出校園而樂在其中;曾為看到初中孩子們回學(xué)??赐遥谖疑磉厙\嘰喳喳講述初中生活時而幸福無比;也曾為班里調(diào)皮學(xué)生的無知、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化而發(fā)牢騷。聽了報告后,也對自身實施的教育方式、方法進(jìn)行了反思。班主任工作的點點滴滴,都需要我們的智慧、激情與責(zé)任。各位專家的報告給我留下了深刻的印象,我會努力在班主任工作中,像專家們一樣多多去想辦法。學(xué)習(xí)雖然短暫,收獲頗多。幸福在哪里?如何活的精彩?我認(rèn)為找到了幸福,也就活出了我們的精彩!但在這找尋的過程中,有壓力,更多的是一種動力,那就是管理上要獨具匠心有創(chuàng)意;知識上要繼續(xù)學(xué)習(xí)增加文化底蘊(yùn);思想上要更新賦予旺盛的活力。最后,讓我們重溫張老師的話:愛心贏得幸福,創(chuàng)新涌動幸福,智慧品味幸福!留校實習(xí)生崗前培訓(xùn)心得體會2這次實習(xí),除了讓我對銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的畢業(yè)實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。首先,我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不同就是進(jìn)入社會以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對自己的崗位負(fù)責(zé),要對自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員必須得加班;如果是不小心弄錯了錢款,而又無法追回的話,那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會。比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認(rèn)識的人,他們也會要求對方出示證件,而當(dāng)對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?,F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點我有親身感受。在我實習(xí)快要結(jié)束時,基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了,所以偶爾在空閑時指導(dǎo)老師讓我上崗操作。沒想到,看似簡單的業(yè)務(wù)處理,當(dāng)真正上崗時卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意,比如:對待客戶的態(tài)度,首先是要用敬語,如"您好,請簽字,請慢走";其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送,最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。這使我認(rèn)識到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。最后,我覺得到了實際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。因此,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強(qiáng)的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們實習(xí)的真正目的。留校實習(xí)生崗前培訓(xùn)心得體會3作為一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,我很榮幸地成為本校留校實習(xí)生教師隊伍中的一員,開始了自己人生的新征程學(xué)校為了使我們新教師盡快適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)工作,1月9日—16日,特地對我們進(jìn)行了為期十天的崗前培訓(xùn)這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,包括對學(xué)院發(fā)展規(guī)劃及招生動員,入職崗前培訓(xùn)、學(xué)生工作培訓(xùn)、招生規(guī)范及要求、招生經(jīng)驗介紹、團(tuán)隊協(xié)作訓(xùn)練、討論交流總結(jié)等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)通過培訓(xùn),我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:首先,培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識在培訓(xùn)中,徐院長、黨委副書記、戴主任等幾位領(lǐng)導(dǎo)和還有一些有豐富招生經(jīng)驗的老師都不約而同地談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題和如何提高學(xué)院可持續(xù)發(fā)展和學(xué)生入學(xué)率,這似乎是一個比較陳舊的話題,但細(xì)細(xì)體會、琢磨他們的話語,覺得很有分量這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識:首先,教師是化的傳遞者"師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也",這是從知識傳遞的角度反映教師的重要性其次,教師是榜樣學(xué)高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,實際上是做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人第三,教師是管理者教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展第四,教師是父母作為一名教師,要富有愛心,教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要第五,教師是朋友所謂良師益友,就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的'融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)其次,培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略特別是在培訓(xùn)中,徐院長首先從當(dāng)前學(xué)院所有中層管理干部正在觀看學(xué)習(xí)的紀(jì)錄光碟《大國崛起》談起,徐院長指出:縱觀00年先后崛起于世界的西班牙、葡萄牙、荷蘭、英國、法國、美國等7個世界性大國的發(fā)展歷史,告訴我們要想讓自己的事業(yè)發(fā)展壯大,只有具有開闊的胸襟、靈活的機(jī)制、講究誠信的人格品質(zhì)和不屈不撓的創(chuàng)業(yè)精神,才有可能把自己的事業(yè)做大做強(qiáng)社會只認(rèn)可真正的強(qiáng)者和有能力的人,還有影響成功的商數(shù)等,因此希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)工作中一定要給自己定下高的標(biāo)準(zhǔn)、遠(yuǎn)大的目標(biāo),最終實現(xiàn)自己的人生理想讓我受益非淺有多年學(xué)生管理經(jīng)驗的何光國處長根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好大學(xué)教師的要點和方法,以及適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;還提到了教師之間的團(tuán)隊協(xié)作性,以學(xué)生發(fā)展為本,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),在這次培訓(xùn)中,和處講了些經(jīng)驗,實際上就為我們新老師起到了"揚(yáng)帆導(dǎo)航"的作用,我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納再次,培訓(xùn)使我真正體會了自信,自立,頑強(qiáng)的真締以及態(tài)度的重要性這主要是戴主任的孜孜教誨從心里引起了漣漪對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我們,對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,戴主任讓我們培養(yǎng)積極的心態(tài)(有決心,熱情,愛心等),因為熱情是最好的老師,還強(qiáng)調(diào)了做人的重要性和把握好昨天今天明天的關(guān)系,即總結(jié)昨天,把握今天,規(guī)劃明天的思想新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),學(xué)校組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵一切工作都需要實踐證明,成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話,在今后的工作中,我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),以自己的實際行動為母校做貢獻(xiàn),實現(xiàn)自身價值!留校實習(xí)生崗前培訓(xùn)心得體會4我利用一段假期進(jìn)行了實習(xí),這次實習(xí)是在一家酒店做服務(wù)員。雖然實習(xí)的時間不是很長,但這段經(jīng)歷足夠讓人印象深刻。在這次實習(xí)當(dāng)中我也總結(jié)出了一句話,如果你想去體驗一遍不一樣的人生,那么就請你去做一次服務(wù)員。這是我有感而發(fā)的一句話,而這次實習(xí)也是我最深刻的一次體驗。假期不長,所以我實習(xí)的時間很有限,通過和人事溝通,她答應(yīng)給我一個月的實習(xí)機(jī)會,所以我也非常的珍惜這次機(jī)會,一是可以賺一點生活費,二是能夠歷練歷練自己。但是我的工資只能算正式員工的百分之九十,這一點原本我是不同意的,但是想著自己工作的時間并不長,給酒店也帶來了一些麻煩,所以我也接受了。但是當(dāng)我真正的進(jìn)入工作的時候,我才認(rèn)識到這是一份有難度的工作。第一天實習(xí)的時候我們首先進(jìn)行了一次長達(dá)兩小時的培訓(xùn),培訓(xùn)完之后我們也沒有立馬進(jìn)入實踐,而是跟著老員工們學(xué)習(xí),這一段學(xué)習(xí)的時間讓我也對這份工作有了更深的理解。作為一名服務(wù)員,每天都是忙碌的,有時候也會忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),頭腦都有些混亂了。這是一名老員工和我說的,希望我可以做好準(zhǔn)備去應(yīng)對這份工作。后來步入工作之后我才真正的感受到什么是“忙碌”,酒店那段時間生意很好,各種酒席都有做,有一次做壽宴,我從早忙到晚,身體都好像抽離了一般,非常辛苦。那時候的我非常沮喪,工資不高,而且工作很累,我都有一些想放棄的沖動了。但是當(dāng)我冷靜下來之后我發(fā)現(xiàn)這份工作給了我很多,不僅告訴我堅持是什么,還告訴我該如何去應(yīng)對各種突發(fā)情況,這都是我在學(xué)習(xí)過程中沒有遇到的。人的精力往往都是有限的,人的熱情也是有限的。在這次實習(xí)中我就感受到,一個人如果想做好一件事情是一定要付出精力的。有一次因為太累了,差點不小心把盤子給打了,還好一個阿姨為我接到了,這嚇了我一大跳,我也才意識到做事千萬不能馬虎,當(dāng)眾摔盤子會給我們酒店帶來非常大的不良影響,這一點怎么都是不應(yīng)該去犯的。所以這段實習(xí)生活給我?guī)砹撕艽蟮母淖儭N抑饾u變得沉穩(wěn)了,也變得更加的從容了,雖然平時累了一點,但是我也非常的充實,也很滿足。留校實習(xí)生崗前培訓(xùn)心得體會5三個月的時間似乎轉(zhuǎn)眼就過了,回過頭來想想心中不免韻味十足。我從最初的陌生到后來的熟悉,再到后來的與大家的打成一片,我經(jīng)歷了從學(xué)生到工作者的一個階段性的蛻變期。那天我們十個人整齊著裝,在學(xué)校老師的陪同下來到了市教委,初來乍到,百感交集,對即將面對的新鮮事物充滿好奇,也對未接觸的領(lǐng)域和怎樣與領(lǐng)導(dǎo)相處感到不安緊張。在老師的帶領(lǐng)下,首先是領(lǐng)導(dǎo)的接見,然后是見了即將離開的旅游學(xué)校的實習(xí)生。他們的熱情,讓我緊繃的神經(jīng)得到了一些舒緩。當(dāng)晚大家共進(jìn)晚餐,這是為我們舉行的歡迎儀式,又預(yù)示著我們的實習(xí)生活開始。老師分配給我們分配了各自的工作,我既緊張又興奮,盡管我們非常努力,但還是有些力不從心,手忙腳亂。剛忙完編制,又有會議要開,看見領(lǐng)導(dǎo)一個個的進(jìn)來,便小心翼翼的給他們送上茶水,中途還要進(jìn)去摻水,我輕輕的走進(jìn)去,在這么多領(lǐng)導(dǎo)面前摻水,感覺自己手都有點發(fā)抖,怕這怕那的,會議終于順利結(jié)束,我這才大大的松了口氣。這是我在這里上班的第一天,我知道今后還會有許多問題等著我,但我會好好的珍惜這些鍛煉機(jī)會的。能分配在七樓我很榮幸,但也意味著工作的任務(wù)更重,因為這將意味著會最直接的與教委領(lǐng)導(dǎo)們接觸。我和不熟悉的被分配在一起工作,工作需要相互的配合,開始我們的協(xié)調(diào)不是很好,但是通過一段時間的相處,我們配合默契,也找到了一些技巧,提高了工作效率。通過一段時間的鍛煉,我們的工作也比較得心應(yīng)手了。當(dāng)碰到領(lǐng)導(dǎo)時也不像以前那樣羞怯,能夠主動微笑問好,在工作中時刻保持自己真誠的微笑。會議過程中摻茶也不再會手抖,而且還注意和記住了他們的需求。比如有的領(lǐng)導(dǎo)是不
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