教師節(jié)主題廣播稿10篇

教師節(jié)主題廣播稿10篇教師節(jié)主題廣播稿10篇教師節(jié)主題廣播稿1歌曲：《每當(dāng)我走過老師窗前》甲：老師們，同學(xué)們，今天是20__年9月__日星期x，__小學(xué)20__學(xué)年第二期紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。我是來自__年級的主持人__。乙：我是來自__年級的主持人__。甲：滿懷著喜悅的心情，我們又迎來了新的學(xué)期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。乙：新學(xué)期，老師們都在期待著我們健康地成長，希望著我們長得更高、變得更懂事。而我們，也一定會用自己的行動回報培育我們的老師們。甲：雖然教師節(jié)在平淡的氣氛中度過。親愛的老師們，此時此刻，您在想些什么呢?乙：也許，您還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹;甲：也許，您還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得更周詳。乙：也許，您什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是家常便飯。甲：親愛的老師們，我們沒有厚禮獻(xiàn)上，就請接受我們遲來的祝福：合：老師，您節(jié)日快樂!乙：有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。甲：也有人把教師比做指路燈，兢兢業(yè)業(yè)，指明著人生方向。乙：是啊!老師，是你們帶領(lǐng)我們健康成長;是你們將我們從無知的昨天引向幸福的今天、燦爛的明天，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁。甲：同學(xué)們，此時此刻，我相信你們心中一定有很多話要想對你的老師說吧?讓我們用一首《長大后我就成了你》來表達(dá)我們此時的心聲吧!歌曲：《長大后我就成了你》乙：老師，我們每天不知要稱呼多少次，老師是人類最偉大的職業(yè)。他們是人類靈魂的工程師，是祖國大花園的園丁。老師用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛，比父愛更厚重，比母愛更細(xì)微，比友情更純潔。甲：同學(xué)們，教師節(jié)雖然已過，我們也要繼續(xù)表達(dá)自己對老師愛!乙：想必大家一定有了很多想法，下面向大家推薦幾種充滿尊師之情，又簡單方便的表達(dá)方式，同學(xué)們不妨試一試：甲：1、給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;2、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;3、見到老師時送上一聲親切的問候：老師，您好!4、送上一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。乙：其實，尊敬老師應(yīng)該在平時的每一天中都有所表現(xiàn)，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真作業(yè)，遵守班級紀(jì)律，做老師的小幫手，讓老師少操心，這些都是獻(xiàn)給老師最好的禮物。甲：最后，讓我們再次對我們親愛的老師們說聲：老師，您好!乙：老師，您辛苦了!合：節(jié)目最后，讓我們在祝福您，教師這首詩歌中道出對教師的祝福、結(jié)束今天的廣播。甲：窗外的風(fēng)說：同我來吧，我引你向上飛升。乙：天邊的云說：跟我走吧，我為你架座彩虹。合：園中的花說：和我相伴，我為你編織錦繡。河里的浪說：隨我遠(yuǎn)行，我給你美好前程。風(fēng)吹不亂你的思緒，云留不住你的癡情，花遮不斷你的憧憬，浪沖不垮你的堅定。那是因為你堅守著一個神圣的崗位，一片片心田正等待著你去播種;那是因為你擁有著一塊無垠的沃土，用熱情熔化寒冷，讓智慧撥響每根心弦，讓正義占領(lǐng)每顆心靈。把歡樂撒向每一張笑臉，將輝煌鑄造每一個人生。老師，祝福您，愿您身體健康!老師，祝福您，愿您永遠(yuǎn)年輕!甲：心靈按摩師乙：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍(lán)天，因為藍(lán)天讓它展翅飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;而我感恩老師，因為是他們讓我在知識的海洋里遨游;因為是他們讓我看清了是與非，善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣甲：同學(xué)們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈;迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩負(fù)著神圣的使命，老師肩負(fù)著祖國的未來，老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。合：同學(xué)們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默涌動，直到永遠(yuǎn)紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束謝謝收聽!教師節(jié)主題廣播稿2音樂起(每當(dāng)我走過老師窗前)甲：同學(xué)們乙：老師們合：大家好!紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。甲：一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又一起迎來新的教師節(jié)。乙：祝福所有的老師節(jié)日快樂!合：現(xiàn)在開始!甲：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘，潑灑青春的教育者。乙：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻(xiàn)的老師。甲：加減乘除，算不盡您付出的艱辛。乙：詩詞歌賦，頌不完您作出的貢獻(xiàn)。甲：忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀，蕩滌了我心靈上的塵埃。乙：忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語，鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。甲：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。乙：因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。甲：愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來無限芬芳。乙：愿我們的祝?；饕皇准で榈臍g歌，祝您的事業(yè)——合：譜寫更加靚麗的篇章!(播放音樂：感恩的心。)甲：同學(xué)們，在我們__小學(xué)的每一個角落，處處都可以看見老師們正在辛勤工作的身影。乙：在教師節(jié)即將來臨的日子里，我校三年級同學(xué)們的心中思緒萬千，他們編排了一首小詩來表達(dá)自己的心聲，并獻(xiàn)給我們學(xué)校所有的老師，獻(xiàn)給天下所有的老師，祝您們節(jié)日快樂!(播放音樂：雨的印記。)園丁之歌A：又是金風(fēng)送爽又是稻粟飄香B：又是碩果累累又是桃李芬芳A：今天是全國上下為之祝福的節(jié)日我們的老師的節(jié)日AB：讓我們真誠的說一聲："老師，您辛苦了!"讓我們深情的道一句："老師，謝謝您!"A：有人說"十年樹木，百年樹人"我們知道：代代新人的成長是您用心血澆灌用生命乳養(yǎng)B：有人說"百年大計，教育為本"我們明白：國家的富強(qiáng)，民族的昌盛是您甘做基石，舍身鋪路A：還有人說你是紅燭燃燒自己照亮別人我說蠟燭只能給我們驅(qū)逐黑暗而您是在用圣火點(diǎn)亮我們的心靈C：我多想采擷世上最美的歌贊美您這寸寸燭火春蠶般將那世界文明傳播您很平凡平凡的像一條船在此岸與彼岸之間擺渡一生迎來送往而您卻永不上岸永不擱淺D：您工作的空間一支粉筆三尺講臺C：您很平凡一生奉獻(xiàn)無怨無悔D：您瘦弱的身軀托起的卻是一輪輪金色的太陽C：您清貧的雙手捧出的卻是一顆顆耀眼的明星ABCD：一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發(fā)添霜，可是，你們的心，還是那樣的年輕活潑，永遠(yuǎn)不知疲倦。再過幾年，十幾年，當(dāng)我們已經(jīng)建功立業(yè)，手捧著證書，金牌，獎狀，我們一定不會忘記，是誰為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光。到那個時候，我們一定回到__母校，向親愛的老師們，獻(xiàn)上更新更美的詩章。(播放音樂：長大后，我就成了你。)甲：同學(xué)們，在本次節(jié)目最后，我提議：我們?nèi)w同學(xué)高呼：老師，節(jié)日快樂!乙：全體起立，立正，預(yù)備起——老師，節(jié)日快樂!甲：本次播音到此結(jié)束再見!教師節(jié)主題廣播稿3親愛的老師、同學(xué)們：今天我們迎來了第--個教師節(jié)，首先，請允許我代表大家，向辛勤耕耘在講壇的老師們，表示節(jié)日的祝賀和親切的問候!9月10日，所有的花兒都在流溢芬芳;9月10日，所有的心靈都在舞蹈飛翔。無數(shù)青春的笑容，將您的絲絲白發(fā)，映成金黃;無數(shù)感激的目光，將您的道道皺紋，刻成勛章，老師，您讓我們看到世界有多大，天地有多廣;老師，您讓我們體驗夢想有多美，奮斗有多棒。一天天，一年年，您奮斗在知識的海洋，卻不羨慕財富的金山就在身旁;一年年，一天天，您為學(xué)生的成才奮力劃槳，遠(yuǎn)航又遠(yuǎn)航。熄滅了電光，又亮了燭光;白了冬裝，又染了夏裳。講堂如舟，教鞭如槳，老師，您優(yōu)美的語音譜成一片知識的海洋;白發(fā)如雪，雙眼如水，老師，您無塵的心靈如圣潔的殿堂讓我們健康成長。老師，我們想對您說：您的職業(yè)最光榮;老師，我們要對您說：您的職業(yè)我們最向往!俗話說：一日為師，終身為父。老師是我們最值得尊敬的人，在這里讓我代表承希的全體同學(xué)向老師們說一句：“老師，祝您節(jié)日快樂!您辛苦了，謝謝您!教師節(jié)主題廣播稿4播放開播曲：《老師》男：一季季的花開花謝女：一年年的光陰荏苒合：難以磨滅的情懷見證了我們成長的點(diǎn)滴男：回想聆聽教誨的樂趣此時此刻的我女：只想點(diǎn)燃一盞心燈照亮您風(fēng)雨兼程的路途男：耕耘和收獲的滿足女：驅(qū)除了您疲憊的身軀男：桃季滿園的欣慰女：美麗了講臺上的分分秒秒合：還有那神圣的職業(yè)道德讓忙碌的您在那三尺講臺不知疲憊的耕耘同學(xué)們讓我們滿懷感激的說一聲：謝謝您親愛的老師男：又是九月，教師節(jié)踏著輕盈的步子走進(jìn)我們的身邊。對于每一個人來說，從天真頑皮的童年到懂事的少年，我們的成長無論何時，我們的成長離不開親愛的老師，他們用熱血教我們成人，給我們?nèi)松闹腔酆蜆啡ぁＥ簾o論是誰，都不應(yīng)忘記，在秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感激的節(jié)日;每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中，更多的人想到了校園，想到了講臺，想到了老師。男：三尺講臺，承載了您人生的四季;靈魂的塑造，折射了您永恒的光輝;愛的陽光，閃耀了您芬芳的情懷;智慧的雨露，揮灑了您澎湃的激情女：粉筆點(diǎn)撥了知識王國的迷津，教鞭指點(diǎn)了通向理想的道路，黑板記下了您的無限深情，講臺輝映出您的艱辛。您孜孜不倦地撒播著文明火種，孕育著光明人生，彰顯出的云水胸襟和松柏情操，令人肅然男：歲月染白了頭發(fā)，汗水潤育了桃李。您用心靈的付出，讓花朵竟相開放，讓幼苗茁壯成長，讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲合：您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿園春色;您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人;您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風(fēng)化雨中，把春華寫成秋實，把平凡寫成偉大!合：老師，我們每天不知要稱呼多少次，老師是人類最偉大的職業(yè)。他們是人類靈魂的工程師，是祖國大花園的園丁。男：有人說，老師塑造著未來祖國的棟梁。而我認(rèn)為;老師就是當(dāng)代的棟梁，沒有他們今天無私的奉獻(xiàn)，怎么會有祖國未來的騰飛和輝煌。女：老師是紅燭，燃燒了自己，照亮了我們。他們默默地奉獻(xiàn)著，直到淚始干。男：老師是樹根。他們把源源不斷的知識輸給我們，直到枝繁葉茂果子掛枝頭。男：老師是平凡而偉大的職業(yè)。他們甘為人梯。猶如石階，一階一階地把我們送往知識的高峰。校園里到處可以看到他們忙碌的身影，三尺講臺上，他們揮灑著晶瑩的汗水;黑板上，他們書寫著知識的篇章。合：在教師節(jié)即將來臨之際，你一定有許多話想對老師說。把所有的情懷都在這里釋放，讓我們一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的老師表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意(敬隊禮)老師，您辛苦了!女：小時候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣;小時候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起。長大后我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴。長大后我就成了你，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己，長大后我就成了你。我就成了你。男：借著這首曲子表達(dá)我們每位學(xué)生的心聲，也請老師們放心，我們一定會好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好知識，做一名優(yōu)秀的接班人!合：讓我們再一次祝：所有的老師教師節(jié)快樂播放結(jié)束曲目《獻(xiàn)給敬愛的老師》教師節(jié)主題廣播稿5(片頭音樂：《每當(dāng)我走過老師的窗前》)合：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，大家早晨好。甲：伴隨著熟悉的音樂，新蕾廣播在新的學(xué)期再次和您相約。本期新蕾廣播由少先隊大隊部為您主持，我是主持人王曉暉。乙：我是主持人徐笑云。甲：滿懷著喜悅的心情，同學(xué)們又迎來了新的學(xué)期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。乙：今天是9月8日，再過2天就是9月10日。我們將迎來第27個教師節(jié)。甲：今天，我們校園新蕾廣播站以“尊師感恩”為主題，播出《感恩教師在行動》教師節(jié)專題節(jié)目，送給全校老師們。乙：“老師”，我們每天不知要稱呼多少次。從幼兒園開始，我們成長的每一步都離不開我們的老師。甲：有人把老師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。乙：也有人把老師比做明燈，兢兢業(yè)業(yè)，為我們指明著人生方向。甲：是啊!老師，是你們帶領(lǐng)我們健康成長;是你們將我們從無知的昨天走向幸福的今天、燦爛的明天，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁。乙：教師節(jié)快到了，此時此刻，親愛的老師，您在想些什么呢?甲：也許，您還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講得透徹明白;乙：也許，您還在盤算，班里的工作，怎樣才能安排得得更加周詳。甲：也許，您什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。合：親愛的老師，我們沒有厚禮獻(xiàn)上，就請?zhí)崆敖邮芪覀冏钫\摯的祝福：老師，節(jié)日快樂!甲：同學(xué)們，此時此刻，我相信你們心中一定有很多心里話要想對老師訴說。下面，就讓我們一起來聽一聽你們的心聲。(播放背景音樂《我愛米蘭》，音樂聲中6名學(xué)生當(dāng)中表達(dá)“感恩教師”心語)1、三1班金思懿2、三2班李檸潔3、四3班劉薇4、五2班錢雨夢5、五2班徐笑云6、六2班張文燁甲：同學(xué)們，在我們云亭實驗小學(xué)校園內(nèi)每一個角落，處處都可以看見老師們正在嘔心瀝血，耐心教育，辛勤工作的身影。乙：后天就是9月10日教師節(jié)了。你們會怎樣為老師慶祝這個節(jié)日，讓它過得更有意義呢?下面，學(xué)校大隊部向同學(xué)們推薦一些充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式。同學(xué)們不妨試上一試：甲：你可以回家后，利用爸爸媽媽的手機(jī)，通過校信通給老師發(fā)一條祝福短信。乙：你也可以在自己今天做完家庭作業(yè)后，在家庭作業(yè)本上再寫上一段深情的祝福，或?qū)懴乱皇资闱樾≡?。甲：你可以自己制作一個賀卡，親手送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上，給她一個意外的驚喜。乙：你也可以給老師寫一封表露自己感恩老師的書信，親手送給老師;甲：另外，今天上課時，當(dāng)老師走進(jìn)教室時，班長可以帶領(lǐng)大家全體起立，一起送上一聲最親切的問候：“老師，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂!”乙：同時，你也可以送上一份自己決心改正缺點(diǎn)、追求進(jìn)步的決心書?！祝寒?dāng)然，尊敬老師并不指在教師節(jié)這天送上祝福，而應(yīng)該在平時的每一天中都有所表現(xiàn)：上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真作業(yè)，遵守班級紀(jì)律，做老師的小幫手，讓老師少操心，這些都是獻(xiàn)給老師最好的禮物。乙：新學(xué)期，老師們都在期待著我們健康地成長，希望著我們長得更高、變得更懂事。而我們，也一定會用自己的行動回報培育我們的老師們。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?甲：親愛的老師，千言萬語，也難以表達(dá)我對您深深的感激之情。在此，請允許我最后為您送上一支歌。(播放音樂：《長大后我就成了你》)合：(音樂聲中)同學(xué)們，本次“感恩教師在行動”新蕾廣播20__年教師節(jié)專題節(jié)目到此結(jié)束，謝謝大家認(rèn)真收聽。我們下周四同一時間再見。教師節(jié)主題廣播稿6插播歌曲：《感恩的心》【男】耕耘著未來，讓光榮的職業(yè)充滿陽光;播種著希望，讓崇敬的目光充滿感恩。那種全人類的仰望，總會在您的虔誠、淡泊和質(zhì)樸中生長出無限感動，之后把您崇敬為真的種子，善的信使，美的旗幟……【女】三尺的講臺，承載了您人生的四季;靈魂的塑造，折射了您永恒的光輝;愛的陽光，閃耀了您芬芳的情懷;智慧的雨露，揮灑了您澎湃的激情……【男】歲月染白了頭發(fā)，汗水潤育了桃李。經(jīng)年中，用心靈的付出，讓花朵竟相開放，讓幼苗茁壯成長，讓神州大地盡現(xiàn)了芳菲……【合】您是園丁，用辛勤的勞作，收獲滿園春色;您是紅燭，燃燒著自己，照亮了別人;您是春蠶，孜孜不倦地吐著絲，讓靈魂穿上美麗的衣裳。春風(fēng)化雨中，把春華寫成秋實，把平凡寫成偉大!教師節(jié)主題廣播稿7尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好!現(xiàn)在是每日播報時間。我是主持人：###我是主持人：###A：是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，B:是誰——教給我們豐富的知識?A:是您!老師!B:您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。A:您辛苦了!老師!B:把青春無私奉獻(xiàn)的人們。A:把熱情點(diǎn)燃的人們。B:我們向您致以崇高的敬意!A：——您辛苦了，老師!B：同學(xué)們，今天9月10日正是教師節(jié)，學(xué)校大隊部提出倡議讓同學(xué)們用實際行動感謝師恩，讓老師們深深地感受到學(xué)生的敬愛之情。我們將以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?同學(xué)們一定有了很多想法，下面推薦幾種充滿尊師之情，又簡單方便的祝賀方式，同學(xué)們不妨一試：A：1、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信;2、自己制作一個賀卡，送給老師或悄悄放在老師的辦公桌上給她一個驚喜。3、早上見到老師時送上一聲親切的問候：老師，祝你節(jié)日快樂!4、當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。5、送上一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表。B：當(dāng)然，尊敬老師并不指在教師節(jié)這天送上祝福，而應(yīng)該在平時的每一天中都有所表現(xiàn)。A：上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真作業(yè)，遵守班級紀(jì)律，做老師的小幫手，讓老師少操心，這些都是獻(xiàn)給老師最好的禮物。B：同學(xué)們，在教師節(jié)來臨之際，讓我們把所有的情懷都在這里釋放，讓我們一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福!為自己崇敬的老師表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……合：老師，您辛苦了!A：今天的播報到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，我們明天再見!播放歌曲《我愛米蘭》教師節(jié)主題廣播稿8甲：尊敬的老師們，乙：親愛的同學(xué)們，合：大家中午好!甲：小海豚廣播又準(zhǔn)時和大家見面了。這周的小海豚廣播由我們五年六班主持。我是主持人。乙：我是主持人。昨天是中國第28個教師節(jié)，我們和學(xué)校老師共同歡度了這個愉快的節(jié)日。甲：為此，我們班的幾位同學(xué)還為教師節(jié)編排了一個小節(jié)目，以此來感謝辛辛苦苦培育我們四年的各位老師。乙：下面請聽由我們班、、四位同學(xué)為大家?guī)淼摹督處煿?jié)三句半》。鑼鼓家伙敲起來，精神抖擻走上臺，少了一人怎么辦?我來!昨天剛過教師節(jié)，各位老師又沒歇，我們來演三句半，歐也!慶祝節(jié)日三句半，要把老師贊一贊，將來我也當(dāng)老師，期盼!老師工作很辛苦，落后學(xué)生還要補(bǔ)，一年四季都一樣，佩服。以前學(xué)習(xí)成績差，兩門成績八十八，如今進(jìn)步特別大，笑哈哈!部分學(xué)生很淘氣，老師真的很著急，我們都要認(rèn)真學(xué)，努力。有時課堂特別吵，兩只耳朵受不了，老師耐心來教育，引導(dǎo)。語文學(xué)習(xí)是基礎(chǔ)，學(xué)寫作文好辛苦，請教老師找方法，閱讀。數(shù)學(xué)老師很不錯，奧林匹克也敢做，區(qū)里排名數(shù)得上，自豪!英語成績很一般，期中只考三十三，感謝老師開小灶，翻番!以前唱歌老跑調(diào)，惹得同學(xué)哈哈笑，音樂老師來示范，美妙。每年兩次運(yùn)動會，體育老師都很累，爭取比賽拿第一，獎杯!老師夸我是畫家，畫只蛤蟆像青蛙，神筆馬良今再世，自夸。我們從小愛電腦，上機(jī)操作有指導(dǎo)，可憐每周一節(jié)課，太少!老師工資并不高，勤勉工作不牢騷，樂于奉獻(xiàn)為教育，風(fēng)格高!老師年輕又漂亮，身材苗條也不胖，只因工作很辛苦，虛胖。三小學(xué)生成績好，初中高中大學(xué)考，將來我也進(jìn)名校，自豪。實踐基地種黃瓜，茄子豆角架上爬，帶領(lǐng)我們勤勞動，長大!五年六班三句半，說得好壞您來判，來年學(xué)弟學(xué)妹演，更贊!乙：四位同學(xué)的三句半說的真不錯。甲：不但幽默滑稽，還蘊(yùn)含了很多的道理。乙：是的沒錯。但我覺得我們可不能把尊敬老師光落在嘴皮子上，我們要行動起來!甲：那你說，我們怎樣才能做到尊敬老師呢?乙：尊敬老師表現(xiàn)在很多方面，首先在課上要專心聽老師講課，老師叫安靜，就一定要安靜，老師說話決不能插嘴。甲：課余時間還要做到：見到老師要問好，不能說老師的壞話，老師的規(guī)定不能違反。乙：尊敬老師不僅局限在在課上和課間，在寫作業(yè)和考試的時候也可以表現(xiàn)出對老師的尊重。甲：這個我來幫你說：寫字要工整，不能有太多涂改，自己的作業(yè)要自己完成，考試不作弊。乙：你說的真對，看來你可以擔(dān)當(dāng)我們尊敬老師的好榜樣啦!甲：別別別，過獎過獎，我覺得這是我們每個小學(xué)生都應(yīng)該做到而且是必須做到的。老師不圖名不圖利，只圖我們將來能有個好人品、好成績、好體質(zhì)步入初中，受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的喜愛和重視。乙：有道理，我們不但要學(xué)會尊重，還要學(xué)會感恩，感謝那些為我們鋪磚修路的老師，如果沒有他們，我們可能會遇到很多無法解開的困難，也可能會誤入歧途，迷失方向。甲：我們鄧?yán)蠋熢?jīng)跟我們說過這么一句話：等你們長大成人后，或是成功，或是無為，老師都不求你們年年會來看我，只要你們記得曾經(jīng)有一位姓鄧的老師教過我就足以了。乙：老師對我們的用心良苦我們會永遠(yuǎn)銘記于心，在此我們想對所有的老師說：合：老師，請您放心，我們會用我們的成績來報答您對我們的諄諄教誨!甲：今天的小海豚廣播到此結(jié)束。合：我們明天再見!教師節(jié)主題廣播稿9a：親愛的老師、同學(xué)們中午好!我是______b：我是______a：校園樂土，圓同一個青____想b：有線電波，傳遞師生無限真情a：我們用心傾訴師愛的溫暖b：我們用愛傳遞感恩的心聲a：我們就像一株株幼苗離不開老師的辛勤培育;我們記憶里珍藏著我與老師的成長故事，值此“教師節(jié)”我們把一些成長的故事編輯一期專題《老師伴我成長》，作為教師節(jié)最珍貴的禮物送給我們敬愛的老師!b:下面是八年四班的同學(xué)為您真情講述我與老師的成長故事。a：______來稿謝謝老師一曲贊歌唱不盡您的華麗篇章，一支粉筆卻寫就了您人生軌跡;三萬桃李報答不盡您如山的恩情，三千青絲染霜譜寫出您的精彩人生。老師，不能忘記我們犯錯時您嚴(yán)厲的教鞭;不能忘記，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)時您欣慰的笑容;不能忘記，我們成功時您那親切的微笑;不能忘記，我們失敗時您那眼中的淚水??我們感激您，這種感激是用多少華麗語言都無法替代的，師恩難忘!還記得，七年級時班級發(fā)生了打架事件，您來到班級嚴(yán)厲地批評了犯錯的同學(xué)，出手很重，我們當(dāng)時都覺得您狠了一點(diǎn)，但后來的一切說明我們的判斷錯了，當(dāng)我去送東西的時候，看見您一個人偷偷地擦眼淚，當(dāng)我叫您時，您回過頭時，眼睛紅了、腫了。我愣了，從小到大我沒有看見老師為了學(xué)生把眼睛哭腫的，隨后，一些同學(xué)來看您，您還不需要我們安慰，一個人在那默默地承受。老師，我們無法理解您心中的苦楚，無法替您分擔(dān)痛苦，只知道您為教育我們而哭，為我們的這個班級而哭，一向堅強(qiáng)的您，卻再也承受不住太多的壓力，終于把委屈匯集成淚水傾吐出來，但您依舊還像原來一樣給我們上課。老師，我們敬佩您，我們崇拜您，我們感激您!您的無私奉獻(xiàn)說不盡、道不完，縱有李白橫溢的才華也譜寫不出您如歌的歲月，縱有達(dá)芬奇的丹青，也描繪不出您的壯麗人生，縱有貝多芬高深的造詣，也演奏不出您人生贊歌，一樁樁、一幕幕皆在我們心中。老師，您的嗓子不知道啞了多少回，需要治療時，您只是請1小時的假，然后匆匆趕回來含著口含片給我們上課。當(dāng)您兒子生病時，您還是請1小時的假，回來為我們上課，短短的1小時，看出了深深師生情，在您眼中我們比您身體健康重要，在您眼中我們比您的兒子重要，在您的眼中班級比您的家庭重要，多么偉大的師愛啊，我們贊美您!八年四班是我們的“家”，您是我們的“家長”，“家”中有您，有我，有大家，相信我們攜手譜寫八年四班沒好明天!老師，這里飽含了八年四班全體同學(xué)對您的感激：您的工作很普通，卻被譽(yù)為陽光下最光輝的事業(yè);您的工作很尋常，卻被稱作人類靈魂的工程師;您的話語很平常，卻句句感動我們的心，您是我們最敬愛的老師，老師您辛苦了!b：每個人的心中都有關(guān)于自己老師的成長故事，感恩九月，感動故事，老師的教誨伴我們一生成長!合：“教師節(jié)”到來的今天，我們代表全校學(xué)生向所有辛勤工作的老師們說聲：老師，您辛苦了!謝謝您，我的老師!a：本期廣播又要和大家說再見了，敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，再見!片尾曲《謝謝老師》教師節(jié)主題廣播稿10尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們，大家好!我是來自九三班的邱。今天我廣播的題目是《獻(xiàn)給九月的贊歌》九月是一首詩，飽含深情和希望;九月是一支歌，充滿成功和喜悅。在這花香滿園、碩果累累的季節(jié)，我們又迎來了這個盛大的節(jié)日教師節(jié)。感謝您，老師!您用最動聽、最生動的語言向我們傳授人生的真諦，帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。感謝您，老師!是您啟迪了我們的心靈，矯正好我們前進(jìn)的方向。感謝您，老師!是您使我們擁有美好的思想，堅貞的信念，勇敢地踏上前程。幼苗不經(jīng)過辛勤汗水的精心培育，怎能開放萬紫千紅鮮花滿園;雛鷹不在狂風(fēng)暴雨中磨硬翅膀，又怎能一沖九萬里飛上遙遠(yuǎn)的云霄。我們怎能忘記：是您告訴我們應(yīng)當(dāng)怎樣做人，擦亮眼睛，辨別黑白忠奸;是您帶領(lǐng)我們闖進(jìn)書的寶庫，漫步在宏偉瑰麗的知識宮殿;是您帶領(lǐng)我們走向江河湖海，從小在大風(fēng)大浪中磨練意志。是您，親愛的老師!多么熱情，多么細(xì)致，動人心弦!雖然時光流逝，您的教誨和幫助會像刀刻一