2020年 高中語文 必修上冊 第三單元測評 同步練習(xí)（人教部編版）

第三單元測評

（時間:150分鐘分值:150分）

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題,9分）

閱讀下面的文字，完成1~3題。

李白的政治悲劇與文學(xué)成就

李白思想以儒家學(xué)術(shù)為體,道家、縱橫家學(xué)術(shù)為用,雜糅名、墨、法、兵諸家思想,其思想體系之

博雜，實屬少見。然浸透其骨髓，主宰其一生的，無疑是儒家"亞圣''——孟子的修、齊、治、平思想及

其調(diào)和儒道兩家的“達則兼濟天下,窮則獨善其身”學(xué)說。故與先秦至盛唐眾多知識分子先入世、后

出世的人生選擇如出一轍，李白終其一生，均對博取高官、建功立業(yè)表現(xiàn)出極大的政治熱情。

李白一生都在為實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想和美好愿望而奮斗，但結(jié)果既未能自布衣直取卿相、兼濟

天下，也未能從宦途從容隱退、獨善其身,而是棲棲惶惶，終生與失意和挫折為伍。冷靜地審視歷史事

實，李白之所以“懷才不遇”，成為政治上的悲劇人物，除了政治黑暗和各種不利的客觀因素的制約外，更

為重要的恐怕還在于李白本人政治才能和政治素質(zhì)的匱乏。首先李白對政治幼稚無知，其大言不切

于實際和虛名不適于用。因此,在人生的幾次大好機遇中，他均未能把握住，以致坐失良機,徒成悔

恨。其次李白志行的游移不定與情緒的瞬息多變,顯然有悖于政治家所應(yīng)具備的精神素質(zhì)。在他短

暫的一生中,既有雄心壯志，也有頹唐潦倒;既有進取精神，也有消沉意態(tài);既有張揚自我、不卑不亢，也

有曲意逢迎、自責(zé)自憐;既有愛國赤誠、民本良愿,也有狎妓解悶、泄憤惡念。總之，李白的情緒多變

與放浪形骸，早已注定了他在政治上碌碌無為、含恨而終的必然命運。

可見,詩仙李白一生的主要興趣其實并不是寫詩，而是在于從政。但是作為詩人，他是“謫仙人”。

作為政治人物，他卻只是個“凡人”,甚至淪落到“世人皆欲殺”的地步，是徹底的失敗者。李白的悲劇就

在于他沒有政治才能卻總是希望在政治上大干一番，而且是至死不悟，這就必然要導(dǎo)致他四處碰壁、

一敗再敗的悲劇結(jié)局。

也許正是因為政治上慘遭失敗，反過來又促使詩人“不平則鳴”，在文學(xué)領(lǐng)域中獲得了巨大的成

功。當(dāng)李白從復(fù)雜的政治斗爭轉(zhuǎn)移到他所熱愛的詩歌創(chuàng)作時，詩人的愛國赤誠、善良人性、瀟灑風(fēng)

神、天賦才情和主體精神則如大江奔海、熔巖乍噴般揮灑自如，并幻化成無數(shù)扣人心弦的千古絕

唱。

與李白同時代的大詩人杜甫相比，在專著的數(shù)量和質(zhì)量上，可謂“揚杜而抑李“了，其實，更多的研究

者離李白詩歌背后的人性挖掘很遠(yuǎn)，離浪漫主義精神的根源與神韻更遠(yuǎn)。

L下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是（3分）（）

A.李白以儒家學(xué)術(shù)為體，道家、縱橫家學(xué)術(shù)為用，名、墨、法、兵思想因此糅合。

B.李白思想體系博雜，實屬少見，然浸透其骨髓,主宰其一生的是儒家思想及學(xué)說。

C.李白在文學(xué)領(lǐng)域獲得的巨大成功，導(dǎo)致其政治上慘遭失敗，這又使其不平則鳴。

D.研究李白應(yīng)重視其詩歌背后的人性挖掘，不能遠(yuǎn)離其浪漫主義精神的根源與神韻。

奉D

解析|A項，有兩處錯誤，即“偷換概念”和“強加因果”?！袄畎住辈煌凇袄畎姿枷搿?，這里屬于偷換概

念;“因此”這里強加因果，原文是“雜糅名、墨、法、兵諸家思想”，而這里屬于曲解文意。B項,“擴大

范圍''（或偷換概念）,原文是“儒家‘亞圣’——孟子的修、齊、治、平思想及其調(diào)和儒道兩家的‘達

則兼濟天下，窮則獨善其身‘學(xué)說"，"儒家‘亞圣'”不等于“儒家”，選項明顯擴大了范圍或偷換了概

念。C項，強加因果,“導(dǎo)致”前后因果關(guān)系不成立。

2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（3分）（）

A.文章圍繞李白的政治悲劇與文學(xué)成就進行了論證分析，指出了其政治悲劇產(chǎn)生的原因。

B.文章分析指出，李白成為政治悲劇人物的重要原因是其政治才能和政治素質(zhì)上的匱乏。

C.文章第二段采用總分邏輯關(guān)系,多角度分析論證了李白終生與失意和挫折為伍的原因。

D.文章指出李白一生的主要興趣不是寫詩，而是從政,這是受孟子思想學(xué)說影響的結(jié)果。

阿桐B項,犯了“或然變必然”錯誤，原文語意是“恐怕”，是推測之意，而這里變得肯定與必然。原文:李

白之所以“懷才不遇”，成為政治上的悲劇人物，除了政治黑暗和各種不利的客觀因素的制約外,更為重

要的恐怕還在于李白本人政治才能和政治素質(zhì)的匱乏。

3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（3分）（）

A.李白政治上碌碌無為并慘遭失敗,這或許是他文學(xué)領(lǐng)域取得巨大成就的直接原因。

B.本文闡述了李白的政治悲劇對其文學(xué)創(chuàng)作的影響，末段委婉指出研究李白的方向。

C.作者認(rèn)為李白與同時代的大詩人杜甫相比，其在詩歌的數(shù)量與質(zhì)量上均不及杜甫。

D.如果李白具有很好的政治才能和政治素質(zhì)，那么他有可能在政治上實現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)。

I解析|c項，犯了“無中生有”“張冠李戴”及“絕對片面”的錯誤，李白“在詩歌的數(shù)量和質(zhì)量上均不及杜

甫”于文無據(jù)且過于絕對。原文:在專著的數(shù)量和質(zhì)量上，可謂“揚杜而抑李”了。這不是作者的觀點，

而是當(dāng)時研究領(lǐng)域出現(xiàn)的一種現(xiàn)象。

（二）實用類文本閱讀（本題共3小題』2分）

閱讀下面的文字，完成4~6題。

材料一國家中心城市，是住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部編制的《全國城鎮(zhèn)體系規(guī)劃》中提出的處于城鎮(zhèn)

體系最高位置的城鎮(zhèn)層級。國家中心城市在全國具備引領(lǐng)、輻射、集散功能，這種功能表現(xiàn)在政

治、經(jīng)濟、文化、對外交流等多方面。2010年，住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部發(fā)布的《全國城鎮(zhèn)體系規(guī)劃綱要

（2010—2020年）》明確提出建設(shè)五大（北京、天津、上海、廣州、重慶）國家中心城市的規(guī)劃和定

位。2016年至2018年，發(fā)展和改革委員會及住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部先后發(fā)函支持成都、武漢、鄭州、西

安建設(shè)國家中心城市。

（摘編自百度百科）

材料二

中國城市綜合發(fā)展指標(biāo)2017綜合排名前10位城市

發(fā)展指標(biāo)

排名城市名50100150200250

1北京市||=266.0

2上海市：：：：；259.8

3深圳市I；?；⑵4.8!

4廣州市I：：：210.3；

5天津市??194.91

6重慶市|||；193.4；

7杭州市：：：|189.5；

8蘇州市I|?；187.2!

9南京市||；；185.7；

10成都市??184.3?

環(huán)境1=］社會1=1經(jīng)濟

（摘編自《中國城市綜合發(fā)展指標(biāo)2017》）

材料三北京、上海、廣州等國家中心城市是中國融入全球化、全方位參與國際競爭的核心

城市，是國家綜合國力的體現(xiàn)。建設(shè)這些國家中心城市，就是要促進中國在更大區(qū)域范圍內(nèi)擴大對外

開放合作、引領(lǐng)國際交流合作向縱深推進。這些城市要代表國家參與到國際競爭中,要帶領(lǐng)所在區(qū)

域的城市群進入全球城市體系的“頂端”，全面融入全球經(jīng)濟網(wǎng)絡(luò)，搶占我國在全球城市體系和產(chǎn)業(yè)價

值鏈分工體系中的制高點。

北京、上海、廣州、重慶等9大國家中心城市都是所在區(qū)域城市群的核心龍頭城市，要強化區(qū)

域引領(lǐng)、輻射帶動作用。這些中心城市建設(shè)除了關(guān)注自身功能提升以外，還需要充分加強與周邊城

市區(qū)域的優(yōu)勢互補和協(xié)同發(fā)展，推進區(qū)域人口、產(chǎn)業(yè)、交通、生態(tài)、公共服務(wù)、市場要素和體制機

制一體化對接，建設(shè)高效聯(lián)動、富有活力和競爭力的城市群區(qū)域，形成以中心城市為核心帶動、區(qū)域

整體均衡協(xié)同發(fā)展的良性格局。

北京、上海、廣州、重慶、西安等9大國家中心城市要對所在區(qū)域文化的淵源、發(fā)展、地位和

作用有清醒的認(rèn)識,主動承擔(dān)文化發(fā)展的歷史責(zé)任和使命擔(dān)當(dāng)，對外要展示地域特色文化，打造特色文

化品牌，加強國際傳播能力建設(shè)，努力提高國際話語權(quán)，講好中國故事,傳播好中國聲音，塑造好中國形

象。對內(nèi)要保護城市的文化根脈，加大對中華民族的優(yōu)秀歷史文化的正面宣傳力度，加強社會主義核

心價值觀教育，引導(dǎo)人民樹立和堅持正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，增強文化自信。

對于國家中心城市來說，制約城市發(fā)展的短板在質(zhì)量。未來一個時期，在面對新發(fā)展理念的深刻

變化時，推進經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展需要對新時代提出的新目標(biāo)進行系統(tǒng)思考和準(zhǔn)確把握，加快形成推動高

質(zhì)量發(fā)展的指標(biāo)體系、政策體系、統(tǒng)計體系、績效評價和政績考核體系，讓高質(zhì)量發(fā)展成為國家中

心城市建設(shè)的核心目標(biāo)。

未來一個時期，京津冀、長三角、珠三角等城市群將在產(chǎn)業(yè)布局、交通網(wǎng)絡(luò)、通勤就業(yè)、生活

居住和管理制度等幾大領(lǐng)域呈現(xiàn)一體化趨勢,城市體系將由等級結(jié)構(gòu)向網(wǎng)絡(luò)扁平化轉(zhuǎn)變。

未來一個時期，國家中心城市作為塔尖城市，應(yīng)通過人本化、個性化的公共服務(wù)，不斷改善城市居

民的生產(chǎn)生活環(huán)境。這將成為國家中心城市吸引高素質(zhì)人才的條件，從而使城市走向可持續(xù)發(fā)展的

良性循環(huán)，推動城市空間環(huán)境實現(xiàn)品質(zhì)提升，使城市成為宜居宜業(yè)的樂土。

（摘編自《國家中心城市藍(lán)皮書:國家

中心城市建設(shè)報告（2018）》

4.下列對材料二相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（3分X）

A.2017年中國城市綜合發(fā)展指標(biāo)，從環(huán)境、社會、經(jīng)濟三個維度評價城市的發(fā)展情況，以簡潔明快的

結(jié)構(gòu),對復(fù)雜的城市狀況進行量化分析。

B.2017年中國城市綜合發(fā)展指標(biāo)，上榜的前十位城市中，大多是省會城市或直轄市，北京、上海處于領(lǐng)

先位置，深圳、廣州屬于第二梯隊。

C.2017年中國城市綜合發(fā)展指標(biāo)前十位中，社會、經(jīng)濟指標(biāo)成為決定性因素，環(huán)境指標(biāo)相差不大，這說

明有些城市在社會、經(jīng)濟方面有較大的發(fā)展空間。

D.2017年中國城市綜合發(fā)展指標(biāo)排名第三位的深圳沒有入選國家定位的國家中心城市，而排名十位

以外的鄭州等入選,這是因為深圳的地理位置的關(guān)系。

就D

解析|D項，“這是因為深圳的地理位置的關(guān)系”屬于臆斷。結(jié)合材料一內(nèi)容“2016年至2018年,發(fā)展和

改革委員會及住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部先后發(fā)函支持成都、武漢、鄭州、西安建設(shè)國家中心城市”和材料

二圖表內(nèi)容分析，原文無此信息。

5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）（）

A.目前國家定位的國家中心城市有北京、上海等九個，這些城市在政治、經(jīng)濟、文化、對外交流等

多方面具備引領(lǐng)、輻射、集散的功能。

B.北京、上海、廣州等國家中心城市，在擴大對外開放合作、引領(lǐng)國際交流合作向縱深推進方面應(yīng)

起到促進作用，參與國際競爭與合作。

C.國家中心城市作為區(qū)域核心龍頭城市，要加強與周邊城市區(qū)域的優(yōu)勢互補和協(xié)同發(fā)展，消除互相之

間的競爭，引領(lǐng)城市群內(nèi)部一體化發(fā)展。

D.國家中心城市要對所在區(qū)域文化的淵源、發(fā)展等有清醒的認(rèn)識，主動承擔(dān)文化發(fā)展的歷史責(zé)任和

使命擔(dān)當(dāng)，在內(nèi)外方面負(fù)起自己的責(zé)任。

奉C

解析|C項，“消除互相之間的競爭”錯，曲解文意。結(jié)合文本內(nèi)容“還需要充分加強與周邊城市區(qū)域的

優(yōu)勢互補和協(xié)同發(fā)展，推進區(qū)域人口、產(chǎn)業(yè)、交通、生態(tài)、公共服務(wù)、市場要素和體制機制一體化

對接，建設(shè)高效聯(lián)動、富有活力和競爭力的城市群區(qū)域，形成以中心城市為核心帶動、區(qū)域整體均衡

協(xié)同發(fā)展的良性格局''分析可知,“以中心城市為核心帶動、區(qū)域整體均衡協(xié)同發(fā)展''不是指要消除競

爭。

6.我國國家中心城市建設(shè)有哪些發(fā)展趨勢?請根據(jù)材料簡要概括說明。（6分）

J3答嵬①城市的高質(zhì)量發(fā)展將進一步增強;②城市群多個功能領(lǐng)域呈現(xiàn)一體化，城市體系將由等級

結(jié)構(gòu)向網(wǎng)絡(luò)扁平化轉(zhuǎn)變。③城市發(fā)展的人本化、個性化將進一步彰顯。

幽本題主要考查篩選并整合文中信息、概括中心意思的能力。本題答案來源于材料，但高于材料，

現(xiàn)有材料是回答問題的依據(jù)，但現(xiàn)有材料的原句絕不是最佳答案。結(jié)合文本內(nèi)容“未來一個時期，在面

對新發(fā)展理念的深刻變化時，推進經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展需要對新時代提出的新目標(biāo)進行系統(tǒng)思考和準(zhǔn)確

把握，加快形成推動高質(zhì)量發(fā)展的指標(biāo)體系、政策體系、統(tǒng)計體系、績效評價和政績考核體系，讓高

質(zhì)量發(fā)展成為國家中心城市建設(shè)的核心目標(biāo)''分析，城市的高質(zhì)量發(fā)展將進一步增強;結(jié)合“未來一個

時期，京津冀、長三角、珠三角等城市群將在產(chǎn)業(yè)布局、交通網(wǎng)絡(luò)、通勤就業(yè)、生活居住和管理制

度等幾大領(lǐng)域呈現(xiàn)一體化趨勢，城市體系將由等級結(jié)構(gòu)向網(wǎng)絡(luò)扁平化轉(zhuǎn)變”分析,城市群多個功能領(lǐng)域

呈現(xiàn)一體化，城市體系將由等級結(jié)構(gòu)向網(wǎng)絡(luò)扁平化轉(zhuǎn)變;結(jié)合“未來一個時期，國家中心城市作為塔尖

城市，應(yīng)通過人本化、個性化的公共服務(wù),不斷改善城市居民的生產(chǎn)生活環(huán)境”分析可知，城市發(fā)展的

人本化、個性化將進一步彰顯。

（三）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題,15分）

閱讀下面的文字，完成7~9題。

亂世中的美神

李清照是因為那首著名的《聲聲慢》被人們記住的。那是一種凄冷的美，特別是那句“尋尋覓覓,

冷冷清清，凄凄慘慘戚戚''，簡直成了她個人的專有品牌,她便被當(dāng)作了愁的化身，而對她的解讀又“怎一

個愁字了得”。

其實李清照在寫這首詞前，曾經(jīng)有過太多太多的快樂。當(dāng)李清照滿載著閨中少女所能得到的一

切幸福，步入愛河時，她的美好人生又更上一層樓。夫婿趙明誠是一位翩翩少年，兩人又是文學(xué)知己，

情投意合。他們二人除一般文人詩詞琴棋的雅興外，還有更相投的事業(yè)結(jié)合點——金石研究。蜜一

樣的生活，滋養(yǎng)著她綽約的風(fēng)姿和旺盛的藝術(shù)創(chuàng)造。請看兩首詞：

紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?雁字回時，月滿西樓?；ㄗ燥h零水

自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。（《一剪梅》）

賣花擔(dān)上，買得一枝春欲放。淚染輕勻，猶帶彤霞曉露痕。怕郎猜道，奴面不如花面好。云鬢

斜簪，徒要教郎比比看。（《減字木蘭花》）

金人一錘砸爛了都城汴京的瓊樓玉苑，李清照在山東青州的愛巢也樹倒窩散，一家人開始過漂泊

無定的生活。南渡第二年，趙明誠急病而亡。一個叫張汝舟的人走進她的生活。剛結(jié)婚之后張對她

照顧得也還不錯，但很快就露出原形，原來他是想占有李清照身邊尚存的文物。這些東西李視之如命，

而且《金石錄》也還沒有整理成書，當(dāng)然不能失去。無奈之中,李清照走上一條絕路，魚死網(wǎng)破，告發(fā)

張汝舟，李清照也隨之入獄。由于友人幫忙，李只坐了九天牢便被釋放了。但這在她心靈深處留下了

重重的一道傷痕。一個女人心中愛的火花就這樣永遠(yuǎn)地熄滅了，這怎么能不令她沮喪犯愁呢？

1134年，金人又一次南侵，趙構(gòu)又棄都再逃。李清照第二次流亡到了金華。國運維艱，愁壓心頭。

有人請她去游附近的雙溪名勝，她長嘆一聲，無心出游:風(fēng)住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事

休,欲語淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪酢盆舟，載不動許多愁。（《武陵春》）

已漸入暮年的李清照沒有孩子，守著孤清的小院落，身邊沒有一個親人，國事已難問，家事怕再提，

只有秋風(fēng)掃著黃葉在門前盤旋，偶爾有一兩個舊友來訪。她有一孫姓朋友，其小女十歲，極為聰穎。一

日孩子來玩時，李清照對她說,愿將平生所學(xué)相授。不想這孩子脫口說道:“才藻非女子事也?！崩钋逭?/p>

不由得倒抽一口涼氣，她覺得一陣暈眩,手扶門框才使自己勉強沒有摔倒。李清照感到她像是落在四

面不著邊際的深淵里，一種可怕的孤獨向她襲來。她茫然地行走在杭州深秋的落葉黃花中，吟出這首

濃縮了她一生和全身心痛楚的,也確立了她在中國文學(xué)史上地位的《聲聲慢》：尋尋覓覓，冷冷清清，

凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風(fēng)急!雁過也，正傷心,卻是舊

時相識。滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘？守著窗兒，獨自怎生得黑!梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏、

點點滴滴。這次第，怎一■個愁字了得！

李清照所尋尋覓覓的是什么呢？身為女人，她既不能像岳飛那樣馳騁疆場，也不能像辛棄疾那樣上

朝議事，甚至不能像陸、辛那樣有政界、文壇朋友可以痛痛快快地使酒罵座，痛拍欄桿。她甚至沒有

機會和他們交往，只有獨自一人愁。她以非凡的才華和勤奮，又借著愛情的力量，在學(xué)術(shù)上完成了《金

石錄》巨著，在詞藝上達到了空前的高度。但是，那個社會不以為奇，不以為功,連那十歲的小女孩都

說“才藻非女子事李清照還有什么話可說呢?她只好一人咀嚼自己的凄涼。

隨著時代的進步，李清照當(dāng)年許多痛苦著的事和情都有了答案，可是我們偶然再回望一下千年前

的風(fēng)雨時，總能看見那個立于秋風(fēng)黃花中的尋尋覓覓的美神。

（選自梁衡《亂世中的美神》，有刪改）

7.下列對文章的賞析，不正確的一項是（3分X）

A.作者認(rèn)為甜蜜的愛情激發(fā)了李清照的創(chuàng)作靈感也豐富了她的詞作內(nèi)容，從她早期的詩作宛然可見

她迷人的風(fēng)姿。

B.文章第一段中的“凄冷”既包括詞人創(chuàng)作時“冷冷清清”的環(huán)境特征，又包括詞人愁苦的內(nèi)心世界;將

“凄冷”上升到“美”的高度,還應(yīng)包括讀者感受詞人內(nèi)心而獲得的一種凄美。

C.亂世中美神的美，不僅在容顏的美、自信的美、心靈的美，更在于才藻的美、獨立不遷的美。

D.國家不幸詞人不幸，多災(zāi)多難的亂世成全了李清照,她的作品之所以到達了這樣的高度，是因為她超

越了一己的愁怨,把山河破碎、愛巢傾覆的痛楚融入了詞作。

ggB

艇桐B項,“冷冷清清”應(yīng)該是詞人用意象創(chuàng)設(shè)的情感氛圍，是藝術(shù)情境，不是“創(chuàng)作時的環(huán)境特征”。

8.李清照一生經(jīng)歷了太多的波折，請以“亡國破家”為界分條列出她后半生的種種磨難。（6分）

參考答案|①再婚又離婚，遭遇感情生活的痛苦。②四處逃亡,備受顛沛流離之苦。③生逢亂世,無人理

解，遭人歧視，懷有超越時空的孤獨。（每點3分，寫出任兩點即可）

阿明解答本題要找到答題區(qū)域，文中從第五段開始寫她后半生的種種磨難。和張汝舟結(jié)婚受騙又離

婚，因告發(fā)張汝舟,李清照也隨之入獄。1134年，金人又一次南侵，李清照第二次流亡，備受顛沛流離之

苦。已漸入暮年的李清照沒有孩子，守著孤清的小院落，身邊沒有一個親人;身為女人,她既不能像岳

飛那樣馳騁疆場，也不能像辛棄疾那樣上朝議事，甚至不能像陸、辛那樣有政界、文壇朋友可以痛痛

快快地使酒罵座，痛拍欄桿。她甚至沒有機會和他們交往，只有獨自一人愁。生逢亂世，無人理解，遭

人歧視，懷有超越時空的孤獨。

9.這篇文章反襯手法體現(xiàn)在哪些方面?請結(jié)合全文,簡要分析這種手法的好處。（6分）

塞智闌（1）①以早年的幸福生活反襯李清照晚境的凄涼;②以世道的艱難反襯李清照的理想美;③以

愛情、生活的磨難反襯李清照的心靈美、詩歌美;④以世風(fēng)“才藻非女子事”來反襯李清照的執(zhí)著。

（寫出任兩點即可）

（2）通過多角度的反襯，突出了李清照身處逆境，關(guān)心國事，仍然進行不懈的藝術(shù)追求的堅韌品格，

使“亂世中的美神”形象更加光彩照人。（意對即可）

假畫本題考查表現(xiàn)手法及作用。文中多處使用反襯手法，早年愛情甜美、生活幸福反襯晚年生活凄

苦。連那十歲的小女孩都說“才藻非女子事”,而李清照在學(xué)術(shù)上完成了《金石錄》巨著，在詞藝上達

到了空前的高度,反襯李清照的執(zhí)著。四處逃亡，備受顛沛流離之苦，以世道的艱難反襯李清照的理想

美。要答出反襯手法的作用，通過反襯寫出了李清照身處逆境，仍然關(guān)心國事，進行不懈的藝術(shù)追求的

堅韌品格。

二'古代詩文閱讀（34分）

（一）文言文閱讀（本題共4小題,19分）

閱讀下面的文言文，完成10T3題。

張?zhí)镉罟d，澧淵人。登進士第。歐陽修薦其才，通判廣信軍。夏竦、楊懷敏建策增七郡塘水,詔通判

集議，田日:“此非御敵策也，壞良田,浸冢墓，民被其患,不為便?！币蜃嗍铇O論,項監(jiān)郢州稅。通判冀州0

內(nèi)侍張宗禮使經(jīng)郡，酣酒自恣,守貳無敢白者，田發(fā)其事，詔配西陵灑掃。攝度支判官。裕享木取又請

自執(zhí)政下差減費費，唐介論其虧損上恩，出知薪州。移桂州。異時蠻使朝貢假道，與方伯①抗禮,田獨坐

堂上，使引入拜于庭。士豪劉紀(jì)、廬豹素為邊患，訖田去，不敢肆。京師禁兵來戍，不習(xí)風(fēng)土，往往病于

瘴疣，田奏罷戍。或告交此②李日尊兵九萬，謀襲特磨道，諸將請益兵，田曰:“交駐兵不滿三萬，必其國有

故，張?zhí)撀曇試樜叶??！闭櫦鹊脤崳湫值軆?nèi)相殘，懼邊將乘之也。宜州人魏利安負(fù)罪亡命西南龍蕃，

從其使人貢，凡十反。至是龍以烈來，復(fù)從之。田因其入謁，詰責(zé)之,梟其首，欲并斬以烈，叩頭流血請

命。田曰:“汝罪當(dāng)死,然事幸在新冬于即位赦前，汝自從朝廷乞恩?！蹦嗣苷堎J其死。知廣州。廣舊無

外郭，民悉野處，田始筑東城，賦功五十萬，兩旬而成。初篌人桓驚必自虛夜出史跡卻其偽召戒送煮旦

仝夕直白杰人出△林網(wǎng)煮謹(jǐn)捕之龍宣而獲城既就,東南微陷,往視之，暴卒，年五十四。田為人伉直自

喜。政以清，女弟聘馬軍帥王凱，欲售珠犀于廣,顧曰:“南海富諸物，但身為市舶使，不欲自污爾。”作欽

賢堂，繪古昔清刺史像,日夕師拜之。蘇軾嘗讀其書，以侔古廉吏。

（選自《宋史?張?zhí)飩鳌?，有刪改）

回①方伯:泛稱地方長官。②交趾:交恥國。位于今越南。

10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）（）

A.初/役人相驚以白虎夜出/田跡知其/偽召戒邏者曰/今夕有白衣人出入/林間者謹(jǐn)捕之/如言而獲/

B.初/役人相驚以白虎夜出/田跡知其/偽召戒邏者曰/今夕有白衣人出入林間者/謹(jǐn)捕之/如言而獲/

C.初/役人相驚以白虎夜出/田跡知其偽/召戒邏者曰/今夕有白衣人出入/林間者謹(jǐn)捕之/如言而獲/

D.初/役人相驚以白虎夜出/田跡知其偽/召戒邏者曰/今夕有白衣人出入林間者/謹(jǐn)捕之/如言而獲/

奉D

解麗本題考查文言斷句。解答此類試題時，先疏通大意，然后利用句中的人名、地名、官職名、文言

虛詞、句子結(jié)構(gòu)以及語段中動詞的賓語或補語等斷句?！皞巍笔羌俚囊馑?，“其”代指這件事，“偽”修飾

“其”，不應(yīng)該斷開，排除A項、B項?！俺鋈搿钡牡攸c為“林間”，“出入林間”修飾“白衣人”，結(jié)合句意分析，

不應(yīng)該斷開，排除C項。句意:當(dāng)初，服役的人互相驚恐說有白虎在夜間出現(xiàn)，張?zhí)锊槊鬟@是假的，招來

巡邏的人告誡說:“今晚有樹林中進出的穿白衣的人，小心地抓捕他們?！闭账脑捁孀サ搅?。故選

D項。

11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）（）

A.謫，可以指古代官員因罪而被降職或流放。如《琵琶行》序中的“始覺有遷謫意”。

B.太廟，是帝王祭祀祖先的家廟，是根據(jù)中國古代“敬天法祖”的傳統(tǒng)禮制建造的。

C.朝貢，君主時代,藩屬國或外國的使臣或地方政府的官員朝見君主，敬獻禮物。

D.天子，統(tǒng)治階級把他們的政權(quán)說成是受天命建立的，故稱國王或皇帝為天的兒子。

奉C

解畫本題考查了解并掌握古代文化常識的能力。文化常識包括古代文化中天文、歷法、樂律、地

理、官職、科舉、姓名、宗法等。這類試題一般不考過于冷僻的內(nèi)容，涉及的大多是科舉、姓名、

禮俗等，考生要注重平時知識的積累。C項,“地方政府的官員朝見君主，敬獻禮物”錯誤。地方政府的

官員朝見君主呈獻禮物不叫朝貢。朝貢，又稱進貢，是一方將財富以某種形式給予另一方，以表示順從

或結(jié)盟，尤其是君主國里臣民獻上禮物給君主,或藩屬國也會向宗主國獻上禮物。這些禮物稱為貢

品。朝貢是地方臣服于中央統(tǒng)治者，或者屬國臣服于宗主國的表示。故選C項。

12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）（）

A.張?zhí)镢”M職守，鞠躬盡瘁。他反對擾民的提議，揭發(fā)放肆的官員，請求減少官員們的賞賜;他在廣州

時，為民辦實事，不幸在任上去世。

B.張?zhí)飿淞⑼瑸楣賱傊?。他設(shè)法立威，使一向違法亂紀(jì)的人不敢輕舉妄動;逃犯魏利安和龍以烈勾

結(jié)，他抓住機會，處死魏利安和龍以烈。

C.張?zhí)镉鍪骆?zhèn)靜，有判斷力。他在桂州時,有人謠傳交恥國人將要來犯，他冷靜分析，避免了不必要的混

亂;他在廣州時，也設(shè)法平息了謠言。

D.張?zhí)锊回濆X財，廉潔自律。他潔身自好，曾經(jīng)拒絕親戚提出的無理要求;他把古今清廉的刺史視為偶

像;蘇軾把他跟古代的廉吏相提并論。

§1]B

|解析|本題考查概括和分析文章內(nèi)容的能力。B項,“他抓住機會，處死魏利安和龍以烈”錯誤。結(jié)合文

本內(nèi)容“田因其入謁，詰責(zé)之,梟其首，欲并斬以烈，叩頭流血請命。田日：'汝罪當(dāng)死，然事幸在新天子即

位赦前，汝自從朝廷乞恩。'乃密請貸其死”分析可知,張?zhí)锊⑽刺幩例堃粤遥前抵姓埱髮捤↓堃?/p>

烈，免除處死。故選B項。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

⑴此非御敵策也，壞良田,浸冢墓，民被其患，不為便。

(2)廣舊無外郭，民悉野處，田始筑東城，賦功五十萬，兩旬而成。

像翌嵬⑴這不是抵抗敵人的策略，破壞良田，淹沒墳?zāi)?百姓遭受禍害，沒有什么好處。

(2)廣州過去沒有外城，百姓都住城外，張?zhí)镩_始修筑東城，用工五十萬,二十天建成。

假畫本題主要考查文言語句翻譯。解答此類試題時,首先要找出專有名詞，即人名、地名、官職等;然

后再看有否特殊句式，最后再確定關(guān)鍵字進行翻譯,一般為直譯。文言文的翻譯，最基本的方法就是替

換、組詞、保留、省略。(1)“此”，代詞，這;“御”，抵抗、抵御;“策”，策略;“浸”淹沒;“被”，遭受;“其”，代詞,

這;“便”，好處、便利;“此非御敵策也”，判斷句。(2)“郭”，夕卜城、城郭;“野處”，住在城外，名詞作動

詞;“筑”,修筑;“賦”,兵賦，向居民征集的兵甲車馬等，又指士兵、軍隊;“旬”,十日為一旬;“而”,連詞，表修

飾。

參考譯文|張?zhí)镒止d，是澧淵人?？贾羞M士。歐陽修推薦他有才能，任通判廣信軍。夏竦、楊懷

敏建議增加七州的塘水，皇帝下詔讓通判集中討論，張?zhí)镎f:“這不是抵抗敵人的策略，破壞良田,淹沒墳

墓,百姓遭受禍害，沒有什么好處。”于是上奏章竭力論說，被貶為郢州稅監(jiān)。任冀州通判。內(nèi)侍張宗

禮出巡經(jīng)過州治，縱酒放肆，州太守和副職沒人敢上告，張?zhí)锔姘l(fā)這件事,皇帝下詔發(fā)配張宗禮去西陵

做灑掃。代理度支判官。祭祀太廟時，張?zhí)镉终埱髲膱?zhí)政大臣以下酌量減少賞賜費用，唐介說他損害

皇帝恩德，出京城做薪州知州。改任桂州知州。過去蠻族使者朝貢途徑桂州，和知州平起平坐,張?zhí)飬s

獨自坐在堂上，派人帶蠻族使者進入庭中拜見。士豪劉紀(jì)、廬豹向來是邊界的禍患，一直到張?zhí)镫x去,

不敢放肆。京城的禁軍來桂州戍守，不習(xí)慣當(dāng)?shù)氐乃?，常常因瘴病得?張?zhí)镒嗾埩T免戍守。有人報

告說交此國李日尊率九萬軍隊，圖謀襲擊特磨道,各將領(lǐng)要求增加兵力，張?zhí)镎f:“交駐國兵力不滿三萬

人，一定是他們國內(nèi)有變故，虛張聲勢來嚇唬我們。''偵察到真實情況，果然是他們兄弟互相殘殺，怕宋

邊將乘機進攻。宜州人魏利安犯罪逃亡西南龍蕃，跟隨他們的使者入朝進貢，共十次往返。這時龍以

烈到來，魏利安又跟著他。張?zhí)锍怂M來拜見時，譴責(zé)魏利安,將他斬首示眾，要一并斬了龍以烈，龍以

烈叩頭流血請求饒命。張?zhí)镎f:“你的罪行應(yīng)處死，然而事情幸好在新天子登位大赦之前，你自己向朝

廷求恩。''于是暗中請求寬恕他免除處死。任廣州知州。廣州過去沒有外城,百姓都住城外，張?zhí)镩_始

修筑東城陰工五十萬，二十天建成。當(dāng)初，服役的人互相驚恐說有白虎在夜間出現(xiàn)，張?zhí)锊槊鬟@是假

的，招來巡邏的人告誡說:“今晚有樹林中進出的穿白衣的人，小心地抓捕他們。“照他的話果真抓到

了。城墻修完后，東南角稍微下陷，張?zhí)锶ヒ暡欤蝗蝗ナ?，享年五十四歲。張?zhí)餅槿藙傊弊载?fù)。他理

政清廉，他妹妹許給馬軍將領(lǐng)王凱，想到廣州買珠寶和犀角，張?zhí)镎f:“南海富產(chǎn)各種東西,只是我身為市

能使，不想玷污自己。”他建欽賢堂，畫了古今清廉刺史的像,日夜學(xué)習(xí)禮拜他們。蘇軾曾經(jīng)讀他的書，

把他和古代的廉吏相提并論。

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題,9分）

閱讀下面的詩歌，完成14~15題。

訴衷情近

柳永

雨晴氣爽，佇立江樓望處。澄明遠(yuǎn)水生光，重疊暮山聳翠。遙認(rèn)斷橋幽徑，隱隱漁村,向晚孤煙起。

殘陽里。脈脈朱闌靜倚。黯然情緒,未飲先如醉。愁無際。暮云過了，秋光老盡，故人千里。盡日空凝

睇。

14.下列對這首詞的賞析，不正確的一項是（3分）（）

A.對“故人”的思念是全詞的中心，所以作者將“故人”寫得具體形象，聯(lián)系柳永其他羈旅行役之詞來

看,“故人”應(yīng)指他在京都相識的民間歌妓們。

B.作者很注意上下片之間和意群之間的照應(yīng)和映襯。如“佇立”與“靜倚”,“望處”與“凝睇”,“殘陽”與

“遠(yuǎn)水生光，，等，它們之間都有一定的聯(lián)系。

C.“殘陽”“黯然情緒”“愁無際”“秋光老盡，故人千里”等詞語,是詞人悲秋所生的遲暮之感與身處異鄉(xiāng)所

生的懷人之悲的混合。

D.以定格的人物形象作結(jié)，戛然而止，言有盡而意無窮;“空”字極富表現(xiàn)力,既有望而不見之意又寫盡了

內(nèi)心的空落和無奈之感。

奉A(yù)

解桐A項，本詞中作者并未將“故人”寫得具體形象，而是含糊其詞。

15.詞的上片中描寫的景物的特點前后有什么不同?請簡要分析。（6分）

|參考答案|詞的上片中,前四句寫雨晴氣爽、江水澄明、遠(yuǎn)山蒼翠，給人以平遠(yuǎn)開闊、清新優(yōu)美之感。

后三句抓住斷橋、幽徑、漁村、孤煙等，勾勒了一幅荒江日暮秋色圖,給人以荒寒、凄清、寂寞之

感。

假畫本題考查鑒賞詩歌形象的能力。解答本題，要抓住詞的上片中的重要意象。如，前四句中的“雨

晴”“氣爽”“水生光”"山聳翠''等，給人以遼闊、清新優(yōu)美之感;后三句中的“斷橋”“幽徑”“漁村”“孤煙”

等，給人以荒寒、凄清、寂寞之感。由此分析即可得出答案。

（三）名篇名句默寫（本題共1小題,6分）

16.補寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《歸園田居（其一）》中寫詩人歸去后的生活，與“無絲竹之亂耳,無案牘之勞形”有異曲同工之妙的

詩句是:“,?！?/p>

（2）馬致遠(yuǎn)的《天凈沙?秋思》中全用名詞排列起來的名句“,”情

景交融，抒發(fā)了濃濃的愁緒。

（3）李清照的《聲聲慢》中詞人化繁為簡，化多為少,把所有的凄苦，所有的孤獨，所有的無奈，所有紛繁

的說不盡的思緒，用“,”代之。

翳（1）戶庭無塵雜虛室有余閑（2）枯藤老樹昏鴉小橋流水人家（3）這次第怎一個愁字了得

幽本題主要考查默寫常見的名句名篇的能力。名句默寫分為兩大類，一是給出語境的理解性默寫，

二是給出上句寫下句的直接默寫。解答此類試題時，要注意字形，而字形與字義分不開,應(yīng)借助字義來

識記字形。注意重點字的寫法。

三'語言文字運用（20分）

閱讀下面的文字，完成17~19題。

歷經(jīng)百年鼎革方有今日恢宏人文氣象的清華大學(xué)校園,早已躋身全球最美校園之列，這是數(shù)代清

華人、孜孜營建的心血成果。在對清華校園做出卓越貢獻的建筑家中,論作品數(shù)量之

盛、規(guī)劃籌謀之妙、設(shè)計淬冶之精，關(guān)肇鄴院士的功勞。

作為一校文脈之所系,（），是大學(xué)精神的守護者。1982年，清華大學(xué)圖書館三期擴建

工程啟動，這個重?fù)?dān)落到了剛剛從美國訪學(xué)歸國的關(guān)肇鄴的肩上。面對重重考驗，關(guān)肇鄴近乎完美地

完成了圖書館三期的設(shè)計。建設(shè)時間跨度將近百年的清華大學(xué)圖書館與莊嚴(yán)肅穆的中央主樓、雄

偉壯觀的新天文臺等眾多建筑作品，以令人驚嘆的手法精心組成整體群落,,突顯出清華

學(xué)術(shù)傳統(tǒng)的延綿啟承與博大精深。

時光的磨洗沒有使關(guān)肇鄴設(shè)計的建筑，相反，他對清華園空間文化的“結(jié)構(gòu)性創(chuàng)

造”與“基因級貢獻”被時間擦拭得愈加清晰、明亮。關(guān)肇鄴設(shè)計了清華建筑,不單是清華人心靈故鄉(xiāng)

中一代代最珍貴的記憶背景，更成為推廣中國當(dāng)代大學(xué)校園建設(shè)的文化標(biāo)尺。

17.依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）

A.千方百計一枝獨秀相得益彰黯然失色

B.彈精竭慮一枝獨秀珠聯(lián)璧合相形見細(xì)

C.嬋精竭慮首屈一指珠聯(lián)璧合黯然失色

D.千方百計首屈一指相得益彰相形見細(xì)

ggc

假明本題主要考查正確使用詞語（包括熟語）的能力。解答此類試題關(guān)鍵有兩點:仔細(xì)審查該詞語的

語言環(huán)境;注意對近義成語的分析辨別。①彈精竭慮:用盡精力，費盡心思。千方百計:形容想盡或用

盡種種方法。句意強調(diào)費盡心血,而不是想盡、用盡辦法，應(yīng)選“彈精竭慮”。②首屈一指:表示位居第

一。一枝獨秀:形容在同類事物中最為突出，最為優(yōu)秀。句意是功勞最大的，應(yīng)選“首屈一指③珠聯(lián)

璧合:比喻美好的人或事物湊在一起。相得益彰:指互相幫助，互相補充，更能顯出自己的好處。句意

說各種美的建筑湊在一起，應(yīng)選“珠聯(lián)璧合④黯然失色:指事物失去了原有的色澤和光彩。相形見

細(xì):跟另一人或事物比較起來顯得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。句意沒有相比較之意，應(yīng)選“黯然失色”。故選C項。

18.下列在文中括號內(nèi)補寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）

A.大學(xué)的圖書館往往成為校園人文景觀中最令人矚目的文化地標(biāo)，標(biāo)示出一所大學(xué)的思想深度與視

野廣度。

B.大學(xué)校園人文景觀中最令人矚目的文化地標(biāo)是圖書館,標(biāo)示出一所大學(xué)的思想深度與視野廣度。

C.一所大學(xué)的思想深度與視野廣度的標(biāo)志是圖書館往往成為校園人文景觀中最令人矚目的文化地

標(biāo)。

D.大學(xué)的圖書館標(biāo)示出一所大學(xué)的思想深度與視野廣度,往往成為校園人文景觀中最令人矚目的文

化地標(biāo)。

幽本題主要考查語言表達簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動的能力，重點考查語言的連貫?zāi)?/p>

力。前文“作為一校文脈之所系”，后文的主語應(yīng)該是“圖書館”，排除B、C兩項;“標(biāo)示出一所大學(xué)的思

想深度與視野廣度”與下文”是大學(xué)精神的守護者''緊密銜接，排除D項。故選A項。

19.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分）（）

A.關(guān)肇鄴設(shè)計的清華建筑，不單是一代代清華人心靈故鄉(xiāng)中最珍貴的記憶背景,更成為推廣中國當(dāng)代

大學(xué)校園建設(shè)的文化標(biāo)尺。

B.關(guān)肇鄴設(shè)計了清華建筑，不單是清華人心靈故鄉(xiāng)中一代代最珍貴的記憶背景,更是量度中國當(dāng)代大

學(xué)校園建設(shè)的文化標(biāo)尺。

C.關(guān)肇鄴設(shè)計的清華建筑，不單是量度中國當(dāng)代大學(xué)校園建設(shè)的文化標(biāo)尺，更是一代代清華人心靈故

鄉(xiāng)中最珍貴的記憶背景。

D.關(guān)肇鄴設(shè)計的清華建筑，不單是一代代清華人心靈故鄉(xiāng)中最珍貴的記憶背景,更成為衡量中國當(dāng)代

大學(xué)校園建設(shè)的文化標(biāo)尺。

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假畫本題主要考查辨析并修改病句的能力。解答此類試題時,需要注意病句的常見類型。A