2022屆廣東省徐聞縣市級名校中考試題猜想化學(xué)試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．空氣中含量較多且能在焊接金屬時(shí)作保護(hù)氣的是（）A．氧氣B．氮?dú)釩．水蒸氣D．二氧化碳2．下圖實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論不正確的是A．實(shí)驗(yàn)①：證明空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為五分之一B．實(shí)驗(yàn)②：證明鐵生銹必須有氧氣參與C．實(shí)驗(yàn)③：向下壓縮活塞時(shí)，空氣的內(nèi)能增大D．實(shí)驗(yàn)④：在同一液體內(nèi)部深度越深，壓強(qiáng)越大3．一定條件下，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化如下表所示，其中甲和丁的相對分子質(zhì)量之比為8:9。下列說法中，正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g2.020.03.020反應(yīng)后質(zhì)量/g10.0x3.029.0A．表中x=17B．該反應(yīng)中乙可能是單質(zhì)C．該反應(yīng)中丙一定起催化作用D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲和丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1:14．沙頭綠殼雞蛋是廣陵區(qū)西江生態(tài)園的特產(chǎn)，西江生態(tài)園將生態(tài)農(nóng)業(yè)與旅游有機(jī)結(jié)合，下列做法不符合要求的是（）A．燃放煙花爆竹 B．提倡公交出行 C．加強(qiáng)植樹造林 D．垃圾分類回收5．t1℃時(shí)，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別放入盛有100g水的燒杯中，充分溶解后現(xiàn)象如圖1所示，升溫到t2℃后的現(xiàn)象如圖2所示。結(jié)合硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線判斷下列說法錯(cuò)誤的是A．甲燒杯中溶解的物質(zhì)是氯化鉀B．t1℃時(shí)，甲、乙燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是甲>乙C．t2℃時(shí)乙燒杯中溶液一定是飽和溶液D．硝酸鉀中混有少量氯化鉀時(shí)可采用降溫結(jié)晶法提純硝酸鉀6．下列說法正確的是（）A．溶質(zhì)都是固體 B．乳化能增強(qiáng)乳濁液的穩(wěn)定性C．均一、穩(wěn)定的液體都是溶液 D．?dāng)嚢杩稍龃笪镔|(zhì)的溶解度7．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是（）A．同種元素的微粒質(zhì)子數(shù)相同，所以質(zhì)子數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素B．置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，所以有單質(zhì)和化合物參與的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)C．酸性溶液能使紫色石蕊溶液變紅，所以能使紫色石蕊溶液變紅的溶液一定呈酸性D．碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，所以與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽8．銅與濃硫酸在加熱條件下能發(fā)生反應(yīng)生成硫酸銅、水和一種有刺激性氣味的氣體，該氣體可能是A．H2 B．HClC．SO2 D．NH39．下列過程發(fā)生化學(xué)變化的是A．西瓜榨汁B．滴水成冰C．紙張燃燒D．蠟燭熔化10．下列食物富含蛋白質(zhì)的是（）A．青菜 B．大米 C．豆腐 D．玉米二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．根據(jù)下圖回答問題。（1）溴是__（填“金屬”或“非金屬”）元素，其相對原子質(zhì)量是___；（2）D粒子的符號為__；（3）C~F中化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是___（填字母序號）；（4）鈉與溴形成化合物的化學(xué)式為__。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．工業(yè)上制造高純度CaO的主要流程示意圖如下：CaCO3物質(zhì)類別屬于_____反應(yīng)釜中的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，其化學(xué)方程式是_____。碳酸鈣進(jìn)入焙燒爐前，先要粉碎的目的是_____，最后取出的CaO要立即放入干燥器，其原因是_____（用化學(xué)方程式表示）。理論上5tCaCO3制出CaO的質(zhì)量是多少t？_____四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．如圖為元素周期表的一部分，請按要求填空：表中空格②內(nèi)的元素形成的單質(zhì)的化學(xué)式為___________。表中1至18號元素中屬于金屬元素的有____________(填元素符號)。表中17號元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易____(填“得到”或“失去”)電子，則鋁元素和氯元素組成的化合物的化學(xué)式為_______。表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是___________。A質(zhì)子數(shù)不同B中子數(shù)不同C相對原子質(zhì)量不同D最外層電子數(shù)不同14．“人工固氮”的新方法的反應(yīng)過程示意圖如圖：依據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖寫出化學(xué)方程式_____。氨氣進(jìn)入大氣后與雨水作用，可能形成“堿雨”。寫出堿雨中的堿的化學(xué)式，并標(biāo)出其中氮元素的化合價(jià)_____。氨是氮肥工業(yè)的重要原料。某化肥廠生產(chǎn)銨態(tài)氮肥（NH4）2SO4的工藝流程如圖：①加入的X應(yīng)為_____（填字母序號）。AH2SO4BCaSO4CSO2②生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)是_____。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)到學(xué)校周邊的小河中取了一定量的水樣，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)探究：（1）興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)取回的水樣渾濁且有一股臭味．小方提出往水中加入適量的某種物質(zhì)，攪拌后即可消除臭味，該物質(zhì)是_____；再往渾濁的水中加入適量的明礬，攪拌后靜置，小明認(rèn)為將水樣進(jìn)行_____（寫出一種實(shí)驗(yàn)操作的名稱）可得到澄清透明的水樣。（2）通過以上操作，得到的水中可能還含有其他雜質(zhì)，若想得到純度較高的水，你認(rèn)為可選擇以下操作中的_____（選填編號）。A蒸餾B加明礬C通入氯氣消毒（查閱資料）明礬[化學(xué)式：KA1（SO4）2·12H2O]是一種常見的凈水劑，它在水中離解出的離子主要有K+、A13+、SO42-。（提出問題）明礬中哪一種離子有凈水作用？（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）小敏進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請?zhí)顚懕碇锌瞻讓?shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論在一杯渾濁的水中加入少量KCl，靜置燒杯中的水仍然渾濁_____在一杯渾濁的水中加入少量Al2（SO4）3，靜置_____A13+有凈水作用（3）小林認(rèn)為小敏的實(shí)驗(yàn)方案不合理，理由是_____，你的補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)_____。（反思）研究表明：河水部分水體污染是由于水中氮、磷含量過高導(dǎo)致水質(zhì)惡化，水體中氮、磷含量過高的可能原因是_____。（答一點(diǎn)即可）16．某課外活動小組通過Intnet網(wǎng)上資料得知：廢棄的定影液中含有一定量的AgNO1．他們從攝影店收集到一些廢棄的定影液，準(zhǔn)備將其中的銀以單質(zhì)的形式全部回收．于是，他們進(jìn)行了以下的實(shí)驗(yàn)活動：（設(shè)計(jì)方案）①加入比銀活潑的金屬單質(zhì)②除去金屬混合物中的雜質(zhì)（小組討論）①選擇加入的金屬甲同學(xué)認(rèn)為：向定影液中加入過量的銅粉，則得到的金屬混合物含有銀和銅；乙同學(xué)認(rèn)為：向定影液中加入過量的鐵粉，則得到的金屬混合物含有銀和鐵．你認(rèn)為_____同學(xué)的方案更合理，其原因是_____，該方案的化學(xué)方程式為_____．②除去銀粉中混有的金屬向金屬混合物中加入的試劑是_____，化學(xué)方程式為_____（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）過程如下：①廢棄定影液立金屬混合物+溶液A②金屬混合物Ag+溶液B請回答：操作a是_____，需要用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒和_____；溶液B中溶質(zhì)的化學(xué)式為_____．（產(chǎn)品驗(yàn)證）請你設(shè)計(jì)一種簡單方法驗(yàn)證得到的銀中是否還含有鐵粉，方法是_____．

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、氧氣的化學(xué)性質(zhì)較活潑，易與金屬反應(yīng)，故不能作為焊接金屬的保護(hù)氣，故錯(cuò)誤；B、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，在空氣中含量較多，故可以做焊接金屬的保護(hù)氣，故正確；C、水蒸氣在空氣中的含量較少，故錯(cuò)誤；D、二氧化碳在空氣中的含量較少，故錯(cuò)誤。故選B。2、A【解析】A、實(shí)驗(yàn)①中的瓶子上沒有刻度，故A錯(cuò)誤；B、實(shí)驗(yàn)②：第二只試管密封在水中，隔絕氧氣，故B正確；C、實(shí)驗(yàn)③：向下壓縮活塞時(shí)，分子間的間隔減小，空氣的內(nèi)能增大，故C正確；D、實(shí)驗(yàn)④：根據(jù)水流的落點(diǎn)，可以驗(yàn)證在同一液體內(nèi)部深度越深，壓強(qiáng)越大，故D正確。故選A。3、D【解析】

甲在反應(yīng)前后質(zhì)量增加是生成物，生成的質(zhì)量=10g-2g=8g；丙在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，丁在反應(yīng)前后質(zhì)量增加是生成物，生成的質(zhì)量=29g-20g=9g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，x=2.0+20.0+3.0+20-10.0-3.0-29.0=3，乙在反應(yīng)前后質(zhì)量減少是反應(yīng)物，參加反應(yīng)的質(zhì)量=20g-3g=17g?！驹斀狻緼、表中x=3，故A錯(cuò)誤；B、該反應(yīng)中乙反應(yīng)物，分解產(chǎn)生甲和丁，乙不可能是單質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、丙在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，可能是該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲和丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比=，故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】在化學(xué)反應(yīng)中，反應(yīng)前后質(zhì)量增加的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，質(zhì)量不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)。4、A【解析】

A、燃放煙花爆竹會產(chǎn)生粉塵及有毒氣體，故A不正確；

B、大力發(fā)展公共交通，少開私家車，可以減少汽車尾氣的排放量，故B正確；

C、加強(qiáng)植樹造林會凈化空氣、減少對環(huán)境的污染，故C正確；

D、分類回收垃圾可以減少對環(huán)境的污染，節(jié)省資源，故D正確。故選A。5、C【解析】

A、根據(jù)曲線圖，t1℃時(shí)，氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀的溶解度，燒杯中沒有固體的是氯化鉀，所以甲燒杯中溶解的物質(zhì)是氯化鉀，A正確；B、t1℃時(shí)，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別放入盛有100g水的燒杯中，硝酸鉀還有固體末溶解完，所以t1℃時(shí)，甲、乙燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是甲>乙，B正確；C、在t1℃時(shí)，氯化鉀固體已完全溶解完，且氯化鉀在t2℃時(shí)的溶解度大于t1℃時(shí)的溶解度，所以t2℃時(shí)，氯化鉀溶液一定是不飽和溶液，而在t2℃時(shí)，氯化鉀的溶解度等于硝酸鉀的溶解度，在乙燒杯中溶液一定是不飽和溶液，C錯(cuò)誤；D、硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，且受溫度影響變化比較大，所以硝酸鉀中混有少量氯化鉀時(shí)可采用降溫結(jié)晶法提純硝酸鉀，D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】結(jié)晶法有降溫結(jié)晶法和蒸發(fā)溶劑結(jié)晶法。降溫結(jié)晶法是適用于物質(zhì)的溶解度隨溫度變化比大的。而蒸發(fā)溶劑結(jié)晶法適用于物質(zhì)的溶解度隨溫度變化不大的。6、B【解析】

A、溶液中的溶質(zhì)不一定都是固體，如鹽酸中的溶質(zhì)是氯化氫氣體，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、乳濁液靜置后會出現(xiàn)分層現(xiàn)象，這體現(xiàn)了乳濁液的不穩(wěn)定性，加入乳化劑后，乳濁液不易分層，較為穩(wěn)定，選項(xiàng)正確；C、均一、穩(wěn)定的液體不一定都是溶液，如水就是均一、穩(wěn)定的液體，屬于純凈物，不屬于溶液，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、攪拌只能加快溶質(zhì)溶解的速率，不會增大物質(zhì)的溶解度，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B。7、C【解析】

A、同種元素的微粒質(zhì)子數(shù)相同，但質(zhì)子數(shù)相同的微粒不一定屬于同種元素，如水分子和氖原子，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。

B、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，但有單質(zhì)和化合物參與的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)，如甲烷在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。

C、酸性溶液能使紫色石蕊溶液變紅，能使紫色石蕊溶液變紅的溶液一定是酸性，故選項(xiàng)推理正確。

D、碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，但與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽，也可能是活潑金屬等，故選項(xiàng)推理錯(cuò)誤。

故選：C。8、C【解析】

銅與濃硫酸在加熱條件下能發(fā)生反應(yīng)生成硫酸銅、水和一種有刺激性氣味的氣體，可運(yùn)用質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變分析該氣體可能是什么?！驹斀狻緼、H2是無色無味的氣體，不符合題意；B、反應(yīng)前銅和濃硫酸中不含氯元素，所以不可能是HCl氣體，不符合題意；C、反應(yīng)前濃硫酸中含有硫、氧元素，且SO2有刺激性氣味，符合題意；D、NH3雖然有有刺激性氣味，但反應(yīng)物中銅和濃硫酸不含氮元素，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】推斷反應(yīng)物或生成物的成分時(shí)，可以根據(jù)質(zhì)量守恒定律，元素種類在反應(yīng)前后不變的原則，以及原子的數(shù)目不變原則，進(jìn)行分析判斷。9、C【解析】A、西瓜榨汁過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；B、滴水成冰過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意；C、紙張燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化，符合題意；D、蠟燭熔化過程中只是蠟燭的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。點(diǎn)睛：解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。10、C【解析】富含蛋白質(zhì)的是C.豆腐。A.青菜，富含維生素。B.大米，富含淀粉。D.玉米，富含淀粉。點(diǎn)睛∶本題主要考查食物的營養(yǎng)成分。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、非金屬79.90Na+）CFNaBr【解析】

（1）溴是非金屬元素，其相對原子質(zhì)量是79.90；

（2）D粒子中質(zhì)子數(shù)大于電子數(shù)，是帶1個(gè)單位正電荷的鈉離子，可以表示為Na+；

（3）C～F中化學(xué)性質(zhì)相似的粒子是CF，這是因?yàn)樗鼈兊淖钔鈱与娮訑?shù)相等；

（4）鈉與溴形成化合物是溴化鈉，溴化鈉中鈉元素化合價(jià)是+1，溴元素化合價(jià)是-1，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，溴化鈉的化學(xué)式為NaBr。

故填：（1）非金屬；79.90；（2）Na+；（3）CF；（4）NaBr。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、鹽(NH4)2CO3+Ca(NO3)2=CaCO3↓+2NH4NO3增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率，使其充分反應(yīng)CaO+H2O=Ca(OH)22.8t【解析】

（1）碳酸鈣含鈣、碳、氧三種元素，是由鈣離子和碳酸根離子組合成的，屬于鹽（2）根據(jù)圖中給出信息反應(yīng)釜中為(NH4)2CO3和Ca(NO3)2發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，因此反應(yīng)方程式為(NH4)2CO3+Ca(NO3)2=CaCO3↓+2NH4NO3（3）粉碎后碳酸鈣的顆粒變得更小，同樣體積下表面積增大了，更容易反應(yīng)，顆粒小了反應(yīng)更加完全。CaO非常容易和水發(fā)生反應(yīng)生成Ca(OH)2，方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2（4）解：設(shè)生成xtCaO。答：理論上生成的CaO的質(zhì)量是2.8t。故答案為鹽；(NH4)2CO3+Ca(NO3)2=CaCO3↓+2NH4NO3；增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速率，使其充分反應(yīng)；CaO+H2O=Ca(OH)2；2.8t四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、N2Li、Be、Na、Mg、Al得到AlCl3A【解析】

（1）表中空格②內(nèi)的元素是氮元素，氮元素形成的單質(zhì)是氮?dú)?，每個(gè)氮分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成，因此氮?dú)獾幕瘜W(xué)式為N2；（2）表中1至18號元素中屬于金屬元素的有Li、Be、Na、Mg、Al；（3）表中17號元素（氯元素）的原子最外層電子數(shù)是7，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個(gè)電子形成帶1個(gè)單位負(fù)電荷的氯離子，在化合物中化合價(jià)是﹣1，鋁原子最外層電子數(shù)是3，反應(yīng)中容易失去3個(gè)電子形成帶3個(gè)單位正電荷的鋁離子，在化合物中化合價(jià)是+3，根據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零可知，鋁元素和氯元素組成的化合物是氯化鋁，可以表示為AlCl3；（4）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同。14、6H2O+2N2=4NH3+3O2H3.H2OBCO2【解析】

（1）由圖可知，反應(yīng)物是水和氮?dú)?，生成物是氨氣和氧氣，反?yīng)條件是催化劑和光照，故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為：6H2O+2N24NH3+3O2。（2）氨氣溶于水后形成氨水，堿雨中的堿就是氨水，其中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)，故填。（3）①由圖可知，最終的副產(chǎn)品中含有鈣元素，除X外，其它物質(zhì)中均不含鈣元素，所以X為硫酸鈣，故填B；②由圖可知，二氧化碳既參加反應(yīng)，反應(yīng)中又生成二氧化碳，所以生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)是二氧化碳，故填二氧化碳?！军c(diǎn)睛】生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)在生產(chǎn)流程中既是反應(yīng)物又是生成物。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、活性炭過濾AK＋和Cl－沒有凈水作用燒杯中的水變澄清Al2（SO4）3使燒杯中的水變澄清，還有可能是SO42－有凈水作用在一杯渾濁的水中加入少量K2SO4，靜置含磷洗衣粉的使用（或化肥的大量使用）【解析】

（1）活性炭能夠去除異味和色素，故該物質(zhì)是活性炭；

再往渾濁的水中加入適量的明礬，攪拌后靜置，小明認(rèn)為將水樣進(jìn)行過濾可得到澄清透明的水樣。（2）若想得到純度較高的水，可選擇以下操作中的蒸餾，這是因?yàn)檎麴s可以得到純凈水。故選A。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：在一杯渾濁的水中加入少量KCl，靜置，燒杯中的水仍然渾濁，說明：K＋和Cl－沒有凈水作用；

在一杯渾濁的水中加入少量Al2（SO4）3，靜置，燒杯中的水變澄清。（3）小林認(rèn)為小敏的實(shí)驗(yàn)方案不合理，理由是也可能是硫酸根離子能夠凈化水。補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)：在一杯渾濁的