應急演練存在問題及整改措施三篇

應急演練存在問題及整改措施三篇應急演練存在問題及整改措施三篇應急演練存在問題及整改措施一篇1、演習準備不夠充分。整個演習準備工作做得不夠充分，細節(jié)考慮得不夠全面，在演習將要開始之前，車間對演習現(xiàn)場還未完全布置到位，氣瓶的位置未放好等，這些小的問題直接影響到現(xiàn)場人員的精力，致使演習之前人員秩序比較忙亂。2、部門間的工作安排銜接不好。由于演習的具體時間遲遲沒有完全確定，致使我公司演習內(nèi)部協(xié)調(diào)會未及時召開，造成牽頭部門生產(chǎn)安全部與其它部門、車間工作安排銜接不好，細節(jié)考慮不周，使觀摩席和指揮部位置的安排有些欠缺，參看人員沒有專人引領、接待，領導就坐位置沒由專人安排，這些細節(jié)沒有考慮到。3、演習工作布置不夠及時、到位。整個演習工作的布置、協(xié)調(diào)不夠及時，職責分工等細節(jié)問題考慮得較晚，致使前期的準備工作遇事說事，缺乏系統(tǒng)考慮，造成整個演習將要開演，還有細節(jié)問題沒有準備好，演習前人員比較忙亂。4、演習人員緊張程度不夠。在整個演習過程中，人員間的配合總體是比較默契的，但是在整個氣瓶堵漏到人員撤出，人員的緊張程度不夠，給人的感覺有些不緊不慢，使整個演習缺乏緊迫感。應急演練存在問題及整改措施二篇為提高我分局處置突發(fā)公路險情能力，6月17日我分局在信池線K20+300路段舉行了一次應急演練。演練結束后，應急演練領導小組即時召集參演人員召開了分析總結會議，對應急演練中發(fā)現(xiàn)的問題進行分析總結，共同探討應對策略與解決方法以?，F(xiàn)將此次演練情況總結如下：一、演練實況此次演練模擬了信池線路段高大路樹被風砍倒橫斷公路事故現(xiàn)場，報案時間為9點15分。分局養(yǎng)護科工作人員接到第一個報案電話后立即與路政大隊取得了聯(lián)系，路政人員聞訊而動，帶好裝備到現(xiàn)場維護秩序。此后，辦公室立即啟動急方案調(diào)遣機關各科室應急人員趕赴現(xiàn)場進行緊急處理。在接到第一個報案電話后，不到45分鐘機械、人員到達現(xiàn)場。二、分析總結在總結會議上，首先由參加人員根據(jù)各自在演練中所處的角色進行過程敘述，并采用邊敘邊點評的形式當場指出對錯。同時，在敘述完畢后，敘述者也進行了自我剖析，總結自己在此次演練中的經(jīng)驗教訓。各分管領導也客觀地剖析了自身以及所帶團隊在些次演練行動中的表現(xiàn)，明確地指出存在的不足之處并提出了切實可行的整改意見和建議。（一）養(yǎng)護科接到報案電話后應首先向領導匯報并請求指示。在行動之前應該對案情進行分析，然后再根據(jù)具體情況組織實施搶修行動。（二）路政科路政大隊在接到通知后應當及時向分管領導匯報情況。在搶修之前也要分析具體案情、商討方案，到達現(xiàn)場后沒有立即進行交通管制與維護，也沒有攜帶安全設施。三、分局領導作總結講話之后，分局長雷迅進行了歸納總結。他首先肯定了此次演練的作用及效果，同時根據(jù)會上大家的發(fā)言總結了此演練存在的問題：1、實戰(zhàn)演練的氛圍不夠濃厚，參演人員只是到達演練現(xiàn)場，行動較為慢，沒有立即分工，組織現(xiàn)場搶修處置。2、各部門之間溝通協(xié)作有待加強，演練指揮的領導指揮不夠大膽，接到報案的同志報告案情不夠準確、及時。3、搶修材料、搶修設備、交通維護管制措施到位情況也在值得改進的地方。會議最后指出此次應急演練的目的在于發(fā)出問題、解決問題，對暴露出來的問題進行分析總結并從中吸取經(jīng)驗教訓，增進各部門團結協(xié)作的精神與默契，為實戰(zhàn)搶修積累經(jīng)驗，從而進一步提高應對突發(fā)事件的綜合能力。四、分管養(yǎng)護、安全副局長提出了具體的改進意見1、思想認識上要提高重視程度；2、提高人員到位速度，改進現(xiàn)場組織安排，加強人員、設備、材料到崗到位；3、加強各部門之間的溝通與協(xié)作，特別是報告一定要及時準確。應急演練存在問題及整改措施三篇為貫徹落實上級文件精神，確保演練活動落到實處，我校要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震、消防安全意識，對學生進行安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發(fā)事件的能力。現(xiàn)將有關情況匯報如下：一、加強組織領導為積極預防和有效應對應急管理工作，我校先后組織召開全體師生大會，認真?zhèn)鬟_學習工作會議精神，使全體師生牢固樹立應急管理工作的基本理念。一是加強領導。學校主要領導同志組織全體師生就校內(nèi)外應急工作專門召開會議，安排部署應急管理工作，成立了由校領導班子成員擔任組長及副組長，各班主任為成員的應急管理工作領導小組及辦公室，及時處置本校職能范圍內(nèi)預防和處置公共場所和突發(fā)事件，為各項應急工作的深入開展提供組織保障。二是完善制度。根據(jù)上級會議精神，進一步修訂了《關于校園各種突發(fā)事件的應急預案》；進一步明確了工作原則、適應范圍及各級管理部門的工作職責、檢查行動具體步驟、檢查工作主要措施、檢查工作注意事項以及指揮和處置突發(fā)事件、信息報送制度等，確保應急管理工作的有效實施。三是抓好落實。按照立足現(xiàn)實、細化職責、重在落實的方針，建立應急管理目標責任制，進一步強化了組織領導，明確了工作責任，保證了全面工作有人管，具體工作有人抓，形成各級聯(lián)動,層層負責，職責明確，責任到人的良好局面。二、完善應急措施按照“橫向到邊，縱向到底”的預案體系建設目標，強化應急預案的制訂。一是對現(xiàn)有預案進行認真梳理。結合學校工作實際，進一步梳理現(xiàn)有的應急安全預案，深化學校內(nèi)部安全管理建設，努力探索有效應急管理措施，并要求各班建立相應的應急組織，完善應急措施，并確定專人負責。二是注重預案的可操作性。在完善和修訂預案過程中，圍繞各班的具體特點，認真研究各類突發(fā)事件的發(fā)生和發(fā)展規(guī)律，注意吸取以往在演練過程中的經(jīng)驗教訓，加強調(diào)研，廣泛聽取各班主任的意見，不斷提高預案的合理性和可操作性，逐步推進應急管理工作的規(guī)范化、制度化和程序化。三是明確工作措施。處理應急事故關鍵要措施得力，快捷迅速,方法得當。我們從應急指揮、應急響應、各班的具體工作分工到當節(jié)課具體教師具體處置，都制訂了詳細具體的工作措施，明確了各班的具體任務和責任。本學期以來，學校全面完成突發(fā)事件應急預案的修訂工作。截至目前，我們還組織全體師生演練了安全撤離危險區(qū)域應急預案。通過演練，使全校師生的應急安全防范意識有了明顯提高。此外，我們還認真檢查了校屬范圍內(nèi)的各種應急安全措施。三、搞好隊伍建設今年以來，我們始終把隊伍建設和提高應急管理能力作為一項重要的基礎性工作來抓。一是抓隊伍。我校在完善應急管理機構建設的基礎上，落實應急管理辦公室的措施要求，不斷充實應急隊伍，落實專人負責應急管理工作。通過整合全校應急隊伍和力量，逐步建立了統(tǒng)一高效的專業(yè)應急管理體系。二是抓培訓。我們組織應急管理工作人員進行經(jīng)常性的工作和措施探討、學習。內(nèi)容包括：突發(fā)公共事件應急處理方法；日常活動突發(fā)公共事件、自然災害和事故災難引發(fā)的突發(fā)公共事件；公共衛(wèi)生和社會安全事件引發(fā)的突發(fā)公共事件等類型的突發(fā)公共事件預防與處理；突發(fā)公共事件應急處理能力的培養(yǎng)。三是抓分析。充分利用晨會、專題大會等有效形式，組織搞好案例分析，主要涉及課間、集會、大型活動、路隊當中突發(fā)事件的種類、特點、應急準備、應急預案、應急處理措施等。使全體師生進一步樹立責任感，增強憂患意識、正確掌握突發(fā)公共事件預防和處置的基本常識、原則和方法，教育學生通過采取一系列行之有效的辦法提高自身和他人的安全防范意識。四、暢通信息渠道我們根據(jù)有關文件精神，結合實際建立了全校應急信息報送流程。流程規(guī)定：突發(fā)事件發(fā)生時，各班專職信息員應及時向校辦公室報送信息情況，各班專職信息員根據(jù)事發(fā)輕重緩急，及時向?qū)W