遼寧省沈陽市(新)小學(xué)語文部編階段練習(xí)(難點掃除)完整試卷(含答案)_第1頁
遼寧省沈陽市(新)小學(xué)語文部編階段練習(xí)(難點掃除)完整試卷(含答案)_第2頁
遼寧省沈陽市(新)小學(xué)語文部編階段練習(xí)(難點掃除)完整試卷(含答案)_第3頁
遼寧省沈陽市(新)小學(xué)語文部編階段練習(xí)(難點掃除)完整試卷(含答案)_第4頁
遼寧省沈陽市(新)小學(xué)語文部編階段練習(xí)(難點掃除)完整試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

遼寧省沈陽市(新版)2024小學(xué)語文部編版階段練習(xí)(難點掃除)完整試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)

1).看拼音寫詞語。

jīqìzhōnglóuhóngliàngjiēxīn

mángrénjiānyìngwéikǒngchǒuè

2、填空題(每題2分共5題)

1).按要求填空。

(1)在楊萬里的詩中,“____________,__________”描繪了兒童在菜花地奔跑嬉戲的生動畫面。

(2)他們,是最可愛的人:_______的李白,_______的雨來,_______的黃繼光。他們的精神,激勵我們成長。

(3)安安最近學(xué)習(xí)成績不是很理想,媽媽安慰她“__________,________”,只要努力就不算晚。四(1)班接力比賽輸了,軒軒抱怨比賽失利是因為道次不好,隊友沒接好棒,作為他的好朋友,玲玲想用“________,________”提醒他。2).先把詞語補(bǔ)充完整,再分別寫出與其意思相同,但感情色彩不同的詞語。

興高(

)烈____嘔(

)瀝血____

舉(

)聞名____詭計(

)端____3).根據(jù)平時的積累和課文內(nèi)容完成填空。

(1)作者喜歡白鷺,源于它的精巧:色素的______,身段的______,一切都很______。

(2)《將相和》這篇課文中的廉頗給我們留下了______、______的印象,從中我們明白了在國家大局面前,要______,以______為重。

(3)我最喜歡《牛郎織女》中的______(填人物),因為____________。4).根據(jù)古詩填空。

(1)山外青山樓外樓,________。

(2)山一程,____________,__________,夜深千帳燈。5).實踐探究

活動一:誦中華經(jīng)典,感報國雄心

“砍頭不要緊,______”“______?留取丹心照汗青”“何當(dāng)金絡(luò)腦,______”一首首詩句記錄了我國人民堅韌不拔的精神和報效祖國的拳拳之心。

活動二:惜青春年華,筑扎實基礎(chǔ)

我們要惜時好學(xué):“莫道君行早,______?!薄吧賶巡慌?,______”“書到用時方恨少,______”,一句句古語激勵我們珍惜時間,努力學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ)。3、選擇題(每題2分共3題)

1).“綠陰”的“陰”是什么意思?()A.陰涼B.陰天C.樹蔭2).“泥融飛燕子”的“泥融”是指()A.泥土很硬B.泥土濕潤C(jī).泥濘3).下列加點字的讀音有誤的一項是()A.一泡尿(pào)B.量衣服(liánɡ)C.氣泡(pào)D.力量(liànɡ)4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)

1).母雞把別的大雞趕出老遠(yuǎn)。(改為“被”字句)

___________________5、連線題(每題4分共2題)

1).連一連。

白毛浮綠水,粒粒皆辛苦?!督稀?/p>

誰知盤中餐,能開二月花?!对侚Z》

解落三秋葉,紅掌撥清波?!稇戅r(nóng)》其二

江南可采蓮,蓮葉何田田?!讹L(fēng)》2).連一連。

金色的娃娃

快活的星星

短短的尾巴6、排序題(每題5分共2題)

1).句子排序練習(xí)及答案

()我說了聲:“謝謝奶奶!”就把壓歲錢交給爸爸,留著給我交學(xué)費

()奶奶樂呵呵地從懷里掏出一個紅包,說是給我的壓歲錢。

()奶奶高興地說:“這孩子到底長了一歲,懂事多了?!?/p>

()我奔到奶奶身邊,祝奶奶健康長壽。

()屋子里充滿了歡聲笑語。2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。

________而樟樹本身卻有一種香氣,而且這種香氣能永久保持。

________從同一棵石榴樹上,可以捉到三四種不同的蟲子。

________即使當(dāng)它枝枯葉落的時候,當(dāng)它已經(jīng)作為木料制作成家具的時候,它的香氣仍然不變。

________它們還要養(yǎng)兒育女,繁衍后代,子子孫孫都寄生在樹上。

________只要這木質(zhì)存在一天,蟲類就怕它一天。樟樹的高貴之處就在這里。

________別的樹木容易招蟲。7、判斷題(每題5分共1題)

1).判斷題。

1.小說的三要素是指情節(jié)、環(huán)境、人物。(

)

2.五行指的是稻、麥、黍、菽、稷。(

)

3.《故宮博物院》是一組連續(xù)性文本,有四篇材料組成。(

)

4.柳公權(quán)是唐代著名的書法家,《玄秘塔碑》是其楷書代表作之一。(

)

5.“花架子、字正腔圓、壓軸、死對頭、有喜有憂”完全與戲曲有關(guān)。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)

1).閱讀古詩。九月九日憶山東兄弟獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。1.農(nóng)歷九月九日這一天是________節(jié)。

2.“遍插茱萸少一人”這里少的“一人”是________。

3.這首詩表達(dá)了作者_(dá)_______的感情。9、書面表達(dá)(每題10分共1題)

1).習(xí)作淚水代表什么?有時,它表達(dá)的是一種傷心;有時,它流露的是一種幸福;有時,它代表著無限的快樂……在你成長的過程中,一定有過流淚的經(jīng)歷吧,那一刻的淚水代表什么呢?那背后的故事一定更讓你刻骨銘心吧!溫馨提示:1.請以“那次,我流淚了”為題,寫一篇習(xí)作。2.內(nèi)容要具體,語句要通順,感情要真實。3.書寫工整、規(guī)范,不寫錯別字,正確使用標(biāo)點符號。字?jǐn)?shù)在400字左右。10、文言文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀理解。北人食菱作者:江盈科?(明)北人生而不識菱①者,仕于南方,席上啖菱,并殼入口?;蛟唬骸笆沉忭毴ぁ!逼淙俗宰o(hù)所短,曰:“我非不知,并殼者,欲以去熱也?!眴栒咴唬骸氨蓖烈嘤写宋锓瘢俊贝鹪唬骸扒吧胶笊?,何地不有?夫菱生于水而非土產(chǎn),此坐②強(qiáng)不知以為知也?!咀⑨尅竣倭猓核追Q菱角,水生植物,果實可以吃。②坐:因為。1.解釋文中劃橫線的詞語。

(1)或曰:“食菱須去殼?!被颍篲__________

(2)“其人自護(hù)其短”中”其人”指的是:____________

2.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。

并殼者,欲以去熱也。_______________

3.本文給人多方面的啟示,請你選擇一個方面,用自己的話簡要回答。

____________________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)

1).閱讀。大雁和鴨子①大雁和鴨子本是親兄弟,它倆都有一個理想:當(dāng)旅行家。②春天,大雁對鴨子說:“兄弟,咱們出發(fā)吧?!雹埒喿油鞜熡?,搖搖頭說:“這是什么鬼天氣呀,等找個風(fēng)和日麗的日子再走吧。"大雁鼓動翅膀,冒著風(fēng)雨,起程了。④夏天,大雁對鴨子說:“兄弟,咱們起程吧?!雹蔌喿又钢焐系尿滉枺瑩u搖頭說:“哎,赤日炎炎,我受不了,等涼爽些再走也不遲。”大雁鼓動翅膀,頂著烈日,飛上了藍(lán)天。⑥秋天,天高氣爽,大雁對鴨子說:“兄弟,這回總該上路了吧?”⑦鴨子縮了縮脖子說:“哎,秋風(fēng)起了,天變涼了,這不是理想的日子。過些時候再說吧?!贝笱愎膭映岚?,飛向前方。⑧冬天,大雁又對鴨子說:“兄弟,應(yīng)該立即動身了!。要不,一年就過去啦!”⑨鴨子望著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,頭搖得像撥浪鼓:“____________”說完,顫動著兩條短腿,躲到了避風(fēng)的墻根。大雁鼓動翅膀,迎風(fēng)斗雪,飛向遠(yuǎn)方。……1.邊讀邊預(yù)測:在有圖標(biāo)的地方暫停,并根據(jù)提示進(jìn)行預(yù)測。(把答案直接寫在方框里的橫線上)

2.認(rèn)真閱讀大雁四次勸說鴨子時所說的話,從中找出意思相近的詞語。

(出發(fā))——(

)——(

)——(

)

3.填入第⑨自然段橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢.這次換我去,你就不要去了!B.這可是天寒地凍的日子,要去你自己去吧!C.好的,我們一起去吧!D.天氣太熱了,我可不想飛得一身臭汗。4.短文最后的省略號省略了故事結(jié)局,請預(yù)測這部分內(nèi)容:____________________。你的預(yù)測和原文結(jié)局是否一致?___________________

【原文結(jié)局】就這樣,年復(fù)一年,鴨子的翅膀退化了,腿也沒有力氣,不僅飛不起來,連走路也像個蹣跚的老頭子。而大雁,迎風(fēng)擊雨,越飛越高,越飛越遠(yuǎn),身子也越來越矯健,成了著名的旅行家。

5.短文告訴我們的道理是()A.要想成功,光有理想是不夠的,還要有付諸行動的勇氣和持之以恒的精神。B.做任何事情都不能隨便聽取別人的意見,要堅持自己的看法。C.朋友之間要互相理解,不要因為一點小事就發(fā)生爭吵。12、信息匹配(每題5分共2題)

1).用“”畫出加點字的正確讀音。

(1)音樂(yuèlè)會要開始了,我和媽媽樂(yuèlè)得一直笑。

(2)蘿卜種(zhǒngzhòng)子要種(zhǒngzhòng)多久才會發(fā)芽呢?

(3)媽媽對我說:“別只(zhīzhǐ)顧著玩,還得(déděi)注意安全。”2).我會選詞填空。

發(fā)現(xiàn)發(fā)明

(1)我_______喜鵲阿姨的鳥窩里有幾只小喜鵲。

(2)指南針是中國古代的四大_______之一。

美麗美好

(3)這是多么_______的禮物啊!

(4)小路兩旁開滿了_______的鮮花。13、語言表達(dá)(每題6分共1題)

1).按要求寫句子。

1.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論