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嬰幼兒心理健康與保健Infantsandyoungchildren'smentalhealthandhealthcare嬰幼兒常見傳染病的基本知識目錄二傳染病的預(yù)防與管理一傳染病的概念一傳染病的概念

什么是傳染病呢？一、傳染病的概念即傳染性疾病是由病原體引起，能在人與人，動物與動物、人與動物之間相互傳染的疾病。傳染病的主要特征一、傳染病的概念有病原體有傳染性有免疫性病程的發(fā)展有一定的規(guī)律性病毒細(xì)菌真菌寄生蟲散發(fā)流行大流行爆發(fā)終身免疫短暫免疫病情加重（潛伏期，前驅(qū)期，癥狀明顯期，恢復(fù)期）基本規(guī)律空氣一、傳染病的概念飲食蟲媒接觸醫(yī)源母嬰土壤易感者傳染病患者受感染的動物傳染源病原攜帶者傳播途徑就能夠取得勝利有規(guī)律掌握規(guī)律按規(guī)律辦事一、傳染病的概念二傳染病的預(yù)防與管理情緒表現(xiàn)行為表現(xiàn)心理表現(xiàn)控制傳染源切斷傳播途徑保護(hù)易感人群實行入園健康檢查，每天要例行晨檢、午檢工作。二、傳染病的預(yù)防與管理早發(fā)現(xiàn)晨檢發(fā)現(xiàn)異常，迅速向醫(yī)務(wù)室報告，進(jìn)行確認(rèn)，其次向上級領(lǐng)導(dǎo)報告。早報告將身體健康異常的嬰幼兒安置于隔離間。早隔離及時通知家長送醫(yī)，及早治療。早治療控制傳染源情緒表現(xiàn)行為表現(xiàn)心理表現(xiàn)切斷傳播途徑保護(hù)易感人群二、傳染病的預(yù)防與管理

晨檢一摸二看三問四查摸前額觀看詢問檢查體溫是否正常皮膚、五官、精神狀態(tài)園外生活口袋、手中、書包情緒表現(xiàn)行為表現(xiàn)心理表現(xiàn)保護(hù)易感人群二、傳染病的預(yù)防與管理切斷傳播途徑控制傳染源保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生，室內(nèi)定時通風(fēng)注重飲食、培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣情緒表現(xiàn)行為表現(xiàn)心理表現(xiàn)切斷傳播途徑二、傳染病的預(yù)防與管理保護(hù)易感人群控制傳染源幼兒的免疫系統(tǒng)的發(fā)育不完善接種疫苗是最好的保護(hù)方式課程總結(jié)嬰幼兒常見傳染病的基本知識源頭防過程控保護(hù)嬰幼兒健康是每一位教師的責(zé)任課程總結(jié)了解傳染病，掌握防控技能，才能

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