藥品質(zhì)量與安全專業(yè)人才培養(yǎng)方案

山西藥科職業(yè)學(xué)院

藥學(xué)系藥品質(zhì)量與安全專業(yè)

人才培養(yǎng)方案修訂

執(zhí)筆人：甄會(huì)賢

參與人：牛四坤、王祎、郝晶晶、胡清宇、杜學(xué)勤、史正文、

程侯連、王明軍、薛瓊、郎超、王小露、史岑

審核人：王祎、王明軍

2020年06月

藥學(xué)服務(wù)類專業(yè)群專業(yè)群藥品質(zhì)量與安全專業(yè)

人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱與專業(yè)代碼

專業(yè)名稱：藥品質(zhì)量與安全（食品藥品與糧食大類；藥品與醫(yī)療器械類）

專業(yè)代碼：490206（原590207）

二、入學(xué)要求

高中階段教育畢業(yè)生或同等學(xué)歷者。

三、修業(yè)年限

高職學(xué)歷教育修業(yè)年限均以3年為主，可以根據(jù)學(xué)生靈活學(xué)習(xí)需求合理、彈

性安排學(xué)習(xí)時(shí)間。

四、職業(yè)面向

本專業(yè)職業(yè)面向見表1。

表1專業(yè)面向的主要職業(yè)

主要崗位類別行業(yè)企

所屬專職業(yè)技能等

所屬專業(yè)類行業(yè)主要職業(yè)類別（或技術(shù)領(lǐng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

業(yè)大類級證書

域）和證書

醫(yī)藥制造藥物檢驗(yàn)員

食品藥業(yè)（27）（4-08-05-4）

品與糧藥品制造類批發(fā)業(yè)化學(xué)檢驗(yàn)員藥品質(zhì)量檢驗(yàn)

執(zhí)業(yè)藥師無

食大類（4902）（51）（6-31-03-01）藥品質(zhì)量管理

（49）零售業(yè)藥師

（52）（2-05-06-01）

五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)

文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識、精益求精的工匠精神，較

強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力；掌握藥品質(zhì)量與安全專業(yè)的專業(yè)知識和技術(shù)

技能，面向藥品制造業(yè)、藥品流通業(yè)的藥物檢驗(yàn)員、化學(xué)檢驗(yàn)員、藥師等職業(yè)群，

能夠從事藥品質(zhì)量檢驗(yàn)、藥品質(zhì)量管理等工作的復(fù)合型技術(shù)技能人才。

（二）培養(yǎng)規(guī)格

本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識和能力達(dá)到以下要求：

1.素質(zhì)

(1)堅(jiān)定擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度,在習(xí)近平新時(shí)代中國特

色社會(huì)主義思想指引下,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具有深厚的愛國情感和中華

民族自豪感。

⑵崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠實(shí)守信、尊重生命、熱愛勞動(dòng)、履行

道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)參與意識。

⑶具有質(zhì)量意識、環(huán)保意識、安全意識、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。

⑷具有自我管理能力、職業(yè)生涯規(guī)劃的意識，有較強(qiáng)的集體意識和團(tuán)隊(duì)合作

精神，勇于奮斗、樂觀向上。

⑸具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識和1～2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)

技能，養(yǎng)成良好的健身與衛(wèi)生習(xí)慣，以及良好的行為習(xí)慣。

⑹具有敬畏生命、誠實(shí)守信、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、良心制藥、合規(guī)從業(yè)、精益求精的

醫(yī)藥道德和良好的藥品質(zhì)量規(guī)范意識。

⑺具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成1～2項(xiàng)藝術(shù)特長或愛好。

2.知識

⑴掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識。

⑵熟悉與本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防、文明生產(chǎn)

等知識。

⑶掌握與專業(yè)相關(guān)的無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、藥物化學(xué)、藥品質(zhì)量管理等知識。

⑷掌握藥物檢驗(yàn)的基本理論和知識。

⑸掌握原料藥及其制劑的鑒別、檢查和含量測定的原理和方法。

⑹掌握電化學(xué)、紫外、紅外、氣相、液相、薄層色譜等方法的基本原理。

⑺掌握與衛(wèi)生測定、安全檢測有關(guān)的藥品微生物限度檢查內(nèi)容與技術(shù)、注射

劑的無菌檢查、熱源、細(xì)菌內(nèi)毒素、異常毒性、過敏實(shí)驗(yàn)、降壓實(shí)驗(yàn)、效價(jià)測定

等的基本理論。

⑻熟悉藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范、實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理規(guī)范、色譜儀器維護(hù)與保養(yǎng)、

藥品保管與養(yǎng)護(hù)等知識。

⑼了解生物制品的檢驗(yàn)、生物制藥技術(shù)、醫(yī)藥企業(yè)管理等知識，了解藥品研

制、生產(chǎn)、經(jīng)營與使用等各個(gè)環(huán)節(jié)。

3.能力

(1)具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、分析問題和解決問題的能力。

(2)具有良好的語言、文字表達(dá)能力和溝通能力。

(3)具備正確使用容量分析儀器的能力。

(4)具備正確使用各種分析檢測設(shè)備的能力。

(5)能夠正確查閱《中華人民共和國藥典》及其配套工具書。

(6)能夠根據(jù)SOP文件完成檢測任務(wù)，正確撰寫檢測報(bào)告。

(7)能夠發(fā)現(xiàn)藥品生產(chǎn)、經(jīng)營過程中的質(zhì)量問題和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，并提出藥品質(zhì)量

管理建議、措施等。

六、課程體系

（一）課程體系設(shè)計(jì)思路

深入企業(yè)調(diào)研，與企業(yè)、行業(yè)專家共同確定藥物檢測崗位的工作職責(zé)、工作

任務(wù)和能力要求。對應(yīng)職業(yè)崗位需求,根據(jù)本專業(yè)崗位群職業(yè)能力要求，參照現(xiàn)

行中國藥典、國家藥品標(biāo)準(zhǔn)、GMP生產(chǎn)要求、職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)規(guī)范，進(jìn)行工

作任務(wù)分析和能力分解，將能力項(xiàng)目進(jìn)行有機(jī)整合，形成基于工作過程的專業(yè)課

程體系，見下圖1。

藥品質(zhì)量與安全專業(yè)

公共基礎(chǔ)課職業(yè)通用能力就業(yè)崗位職業(yè)素質(zhì)公共基礎(chǔ)課

計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力思修與法律基礎(chǔ)

群政治思想素質(zhì)

應(yīng)用數(shù)學(xué)英語應(yīng)用能力職業(yè)道德素質(zhì)毛澤東思想和中國特色概論

英語文字表達(dá)能力體育

身心素質(zhì)等

實(shí)用寫作數(shù)學(xué)應(yīng)用能力等軍事課

質(zhì)量檢測崗位（群）質(zhì)量管理崗位（群）

接受部門工作任務(wù)→原料藥、輔料、中接受工作任務(wù)→國家標(biāo)準(zhǔn)、法律法規(guī)解

間體、成品取樣→樣品處理和供試液制讀→確定企業(yè)質(zhì)量管理體系和產(chǎn)品檢驗(yàn)工作過

備→藥物鑒別檢查→藥物雜質(zhì)檢查→藥方案→制定企業(yè)質(zhì)量管理體系和檢驗(yàn)技程及任

物含量測定→藥物制劑常規(guī)項(xiàng)目檢查→術(shù)標(biāo)準(zhǔn)→監(jiān)控質(zhì)量管理體系和檢驗(yàn)工作務(wù)分析

藥物安全性、有效性檢查→出具檢驗(yàn)報(bào)質(zhì)量→分析處理質(zhì)量異常問題→維護(hù)質(zhì)

告→送達(dá)相關(guān)部門量管理體系和改進(jìn)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)

崗位能力

基礎(chǔ)知識技能

化學(xué)知識核心能力拓展能力

儀器使用、維護(hù)知識藥物鑒別能力、藥物雜質(zhì)檢查能力、藥物制劑實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管

藥事法律法規(guī)知識常規(guī)項(xiàng)目檢查能力、藥物含量測定能力、數(shù)據(jù)理、藥品銷售與

藥理生理學(xué)知識處理能力、儀器使用與維修保養(yǎng)能力、三廢處養(yǎng)護(hù)技術(shù)等

微生物與免疫學(xué)知識理能力、藥品質(zhì)量監(jiān)督管理能力

技術(shù)基礎(chǔ)課專業(yè)技術(shù)課選修課

基礎(chǔ)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、藥物檢測技術(shù)、藥品生物檢定實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理規(guī)范、

藥物化學(xué)、儀器分析、技術(shù)、中藥鑒定技術(shù)、藥物質(zhì)藥學(xué)綜合知識與技能、

微生物與免疫學(xué)、藥理量管理技術(shù)、GMP實(shí)施技術(shù)、藥品養(yǎng)護(hù)技術(shù)、藥品銷

學(xué)、醫(yī)藥基礎(chǔ)知識藥事管理與法規(guī)、藥物檢測技售技術(shù)

能綜合實(shí)訓(xùn)

圖1藥品質(zhì)量與安全專業(yè)課程體系

七、課程設(shè)置及要求

（一）公共基礎(chǔ)課（公共基礎(chǔ)模塊）

1.思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（54學(xué)時(shí)）

本課程以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以引導(dǎo)大學(xué)生努力成

長為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人為著眼點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)，幫助大學(xué)生領(lǐng)悟人

生真諦，堅(jiān)定理想信念，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，做新時(shí)代的忠誠愛國者和改

革創(chuàng)新的生力軍；幫助大學(xué)生形成正確的道德認(rèn)知，積極投身道德實(shí)踐，做到明

大德、守公德、嚴(yán)私德;幫助大學(xué)生全面把握社會(huì)主義法律的本質(zhì)、運(yùn)行和體系，

理解中國特色社會(huì)主義法治體系和法治道路的精髓，增進(jìn)法治意識，養(yǎng)成法治思

維，更好行使法律權(quán)利、履行法律義務(wù)，做到尊法學(xué)法守法用法，從而具備優(yōu)秀

的思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)，教育和激勵(lì)大學(xué)生有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，勇做

時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國夢的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢想，在為人民利益的不懈

奮斗中書寫人生華章。

2．毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論（64學(xué)時(shí)）

本課程以馬克思主義中國化為主線，以堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義為主

題，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為重點(diǎn)，著重講授中國共產(chǎn)黨把馬克

思主義基本原理同中國具體實(shí)際和時(shí)代特征相結(jié)合的歷史進(jìn)程，充分反映馬克思

主義中國化的兩大理論成果，幫助大學(xué)生系統(tǒng)掌握毛澤東思想、鄧小平理論、“三

個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的基本原理，尤其是幫助大學(xué)生全面系統(tǒng)地理解

和掌握習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的基本精神、基本內(nèi)容、基本要求，

堅(jiān)定在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會(huì)主義道路的理想信念。

3.形勢與政策（32學(xué)時(shí)）

本課程通過引導(dǎo)學(xué)生讀新聞看時(shí)事，借助已有的社會(huì)歷史知識，運(yùn)用調(diào)查、

質(zhì)疑、合作、探究等學(xué)習(xí)方法，比較系統(tǒng)、客觀、理性地闡發(fā)、分析、評價(jià)或反

思近期國內(nèi)外發(fā)生的一系列時(shí)政大事，幫助學(xué)生掌握全面思考、理性分析時(shí)事熱

點(diǎn)的方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對時(shí)政熱點(diǎn)的理性思維，正確認(rèn)識世情、國情、黨

情，正確理解黨的路線、方針和政策，使他們在習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義

思想的指引下，自覺抵制各種不良思潮和言論的影響，不斷提高學(xué)生的愛國主義

和社會(huì)主義覺悟，牢固樹立“四個(gè)意識”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，努力成為擔(dān)當(dāng)民族

復(fù)興大任的時(shí)代新人。

4.安全教育（30學(xué)時(shí)）

通過本課程的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大學(xué)生了解國家、國際安全環(huán)境和高校的治安形勢，

了解大學(xué)生安全教育的必要性和重要性，了解大學(xué)生應(yīng)該掌握的安全常識，并增

強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。加強(qiáng)大學(xué)生安全教育是維護(hù)國家安全和利益，推動(dòng)依

法治國建設(shè)的需要。加強(qiáng)大學(xué)生安全教育是適應(yīng)日益嚴(yán)峻的高校治安形勢的需

要。加強(qiáng)大學(xué)生安全教育是提高大學(xué)生自我防范、自我保護(hù)、自我完善能力的需

要。加強(qiáng)大學(xué)生安全教育是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的需要。

5.軍事課（148學(xué)時(shí)）

軍事課是普通高等學(xué)校學(xué)生的必修課程。軍事課要以習(xí)近平強(qiáng)軍思想和習(xí)近

平總書記關(guān)于教育的重要論述為遵循，全面貫徹黨的教育方針、新時(shí)代軍事戰(zhàn)略

方針和總體國家安全觀，圍繞立德樹人根本任務(wù)和強(qiáng)軍目標(biāo)根本要求，著眼培育

和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以提升學(xué)生國防意識和軍事素養(yǎng)為重點(diǎn)，為實(shí)施軍

民融合發(fā)展戰(zhàn)略和建設(shè)國防后備力量服務(wù)。

6.心理健康教育（20學(xué)時(shí)）

本課程面向?qū)W院全體大一學(xué)生開設(shè)，是一門通識性公共必修課程。通過學(xué)習(xí)

該課程，幫助學(xué)生樹立現(xiàn)代社會(huì)健康新理念，了解大學(xué)生心理健康的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，

知道青年時(shí)期心理發(fā)展的諸多特征，能識別和正確應(yīng)對生活中常見的心理問題和

困惑。為其更好融入社會(huì)、實(shí)現(xiàn)社會(huì)化發(fā)展提供幫助。本課程強(qiáng)調(diào)立足學(xué)生個(gè)人

體驗(yàn)，緊扣學(xué)生當(dāng)前發(fā)展的需要。內(nèi)容上要少而精注重方向引領(lǐng)，教學(xué)中要結(jié)合

學(xué)生認(rèn)同和理解情況而調(diào)整進(jìn)度和方法。讓學(xué)生真心喜歡，讓學(xué)生真有所得。

7.大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)（60學(xué)時(shí)）

本課程主要學(xué)習(xí)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)及創(chuàng)業(yè)的基本理論與方法。

通過學(xué)習(xí)，使大學(xué)生基本掌握職業(yè)發(fā)展的階段特點(diǎn)，認(rèn)識自己的個(gè)性、職業(yè)的特

性以及社會(huì)環(huán)境，了解就業(yè)形勢與政策法規(guī)，學(xué)會(huì)運(yùn)用人力資源市場信息、相關(guān)

的職業(yè)分類知識以及創(chuàng)業(yè)的基本知識。

8．英語（112學(xué)時(shí)）

本課程是高職高專所有專業(yè)的一門公共必修課程。主要教學(xué)內(nèi)容以職場交際

為目標(biāo)，以應(yīng)用為目的，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際應(yīng)用英語的能力，使他們能在日常活動(dòng)和

與未來職業(yè)相關(guān)的業(yè)務(wù)活動(dòng)中進(jìn)行一般的口頭和書面交流；同時(shí)掌握有效的學(xué)習(xí)

方法，增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力，提高綜合文化素養(yǎng)培養(yǎng)學(xué)生掌握必要的英語基礎(chǔ)知識，

著重對學(xué)生進(jìn)行英語基礎(chǔ)技能訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行人際交往的能力，培

養(yǎng)學(xué)生閱讀和翻譯本專業(yè)一般技術(shù)資料的能力以及常用應(yīng)用文的能力，并為學(xué)生

今后學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語打下較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

9．應(yīng)用數(shù)學(xué)（56學(xué)時(shí)）

本課程是公共基礎(chǔ)課。主要內(nèi)容包括：函數(shù)和極限、導(dǎo)數(shù)和微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)

用、不定積分、定積分和定積分的應(yīng)用。課程力求簡化概念證明，重心偏向于實(shí)

踐應(yīng)用。通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在正確理解本課程的基本概念后，掌握其基

本理論和主要運(yùn)算技巧及方法，培養(yǎng)學(xué)生具備較好的分析與解決問題的能力，為

學(xué)習(xí)專業(yè)課儲(chǔ)備知識，并為各專業(yè)的后繼課程學(xué)習(xí)提供必要的工具；重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)

生學(xué)會(huì)用函數(shù)思想、極限思想、微分思想和定積分思想等數(shù)學(xué)思想對專業(yè)問題進(jìn)

行輔助分析；初步培養(yǎng)學(xué)生量化分析問題和量化解決問題的能力，同時(shí)使學(xué)生認(rèn)

識到數(shù)學(xué)來源于實(shí)踐，又服務(wù)于實(shí)踐。

10．體育（108學(xué)時(shí)）

課程主要學(xué)習(xí)體育運(yùn)動(dòng)及體育鍛煉的基本知識和基本技能，包括田徑、武術(shù)、

籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、健美操、柔力球等項(xiàng)目的基本理論、基本

技術(shù)、技巧練習(xí)等內(nèi)容。以身體練習(xí)為主要手段，通過合理的體育和科學(xué)的體育

鍛煉過程，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身體健康發(fā)展，養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，是實(shí)施素

質(zhì)教育和培養(yǎng)具有現(xiàn)代體育思想文化素質(zhì)，樹立“健康第一”、“終身體育”理念，

全面發(fā)展人才的重要途徑。通過本門課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康

和提高體育素養(yǎng)的目的。

11．實(shí)用寫作（48學(xué)時(shí)）

本課程主要學(xué)習(xí)日常類、事務(wù)類、求職類、公文類、經(jīng)濟(jì)類、信息類、學(xué)術(shù)

類等常見應(yīng)用文的語言及結(jié)構(gòu)、寫作技巧、格式和注意事項(xiàng)。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生

掌握必要的應(yīng)用寫作理論知識，具備對常用應(yīng)用文的分析、評價(jià)和寫作能力，以

適應(yīng)工作、學(xué)習(xí)、生活及科學(xué)研究中的寫作需要。

12．計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（48學(xué)時(shí)）

本課程主要學(xué)習(xí)中文Windows操作系統(tǒng)、中文文字處理軟件Word、中文電

子表格軟件Excel、演示文稿制作軟件PowerPoint的基本操作、Internet應(yīng)用、

常用的壓縮、下載、屏幕圖像捕捉等工具軟件的使用。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解計(jì)

算機(jī)的基本知識、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及Internet的基礎(chǔ)知識，學(xué)會(huì)在中文Windows操

作系統(tǒng)環(huán)境下運(yùn)用中文Office辦公軟件以及常用工具軟件對日常工作進(jìn)行處

理，為后續(xù)課程及以后學(xué)習(xí)和工作奠定良好地基礎(chǔ)。

13.勞動(dòng)（32學(xué)時(shí)）

每學(xué)期一個(gè)主題，包括勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神和勞動(dòng)綜合。

（二）技術(shù)基礎(chǔ)課（技術(shù)基礎(chǔ)模塊）

14.基礎(chǔ)化學(xué)（48學(xué)時(shí)）

本課程主要講授溶液濃度表示及計(jì)算、稀溶液的依數(shù)性、分析化學(xué)基礎(chǔ)知識、

滴定分析法必備理論知識；酸堿滴定及氧化還原滴定（碘量法、亞硝酸鈉法）的

原理、條件及適用范圍，滴定液的配制、標(biāo)定、貯存等內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)，

能用化學(xué)知識解釋一些現(xiàn)象，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)和工具書查閱資料；能設(shè)計(jì)一般樣品

的分析測定，會(huì)選擇合適的分析方法測定物質(zhì)的含量，學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理。熟

練、規(guī)范的操作常規(guī)化學(xué)儀器，知道常見?；返谋４婕皬U液的處理；培養(yǎng)理論

聯(lián)系實(shí)際、實(shí)事求是的好學(xué)風(fēng)，為有機(jī)化學(xué)、藥物檢測技術(shù)、藥物制劑技術(shù)等課

程的學(xué)習(xí)提供必要的理論知識與操作技能。

15．有機(jī)化學(xué)（60學(xué)時(shí)）

本課程是研究有機(jī)化合物的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用和實(shí)驗(yàn)操作技能的一

門課程。通過理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，使學(xué)生獲得從事藥學(xué)職業(yè)崗位所必需

的有機(jī)化學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識和基本技能。使學(xué)生形成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和工作

作風(fēng)，具備較強(qiáng)的理論基礎(chǔ)知識和基本操作技能，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用化學(xué)基礎(chǔ)知識和

原理解決實(shí)際生產(chǎn)和生活問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新思維的養(yǎng)

成，為學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課《藥物化學(xué)》、《藥物分析》等做好鋪墊，為從事藥品生產(chǎn)、

銷售、流通以及質(zhì)量控制和檢驗(yàn)等工種奠定基礎(chǔ)。

16．儀器分析技術(shù)（60學(xué)時(shí)）＊

本課程主要學(xué)習(xí)常用分析儀器的分類、原理、構(gòu)造、儀器性能、操作技術(shù)、

注意事項(xiàng)、應(yīng)用案例及一般維護(hù)，其是藥品質(zhì)量與安全專業(yè)的專業(yè)核心課。通過

本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握各類儀器的基本原理、類別、主要部件、主要技術(shù)參數(shù)、

數(shù)據(jù)處理方法，學(xué)會(huì)正確操作大型精密儀器紫外-可見分光光度計(jì)、紅外分光光

度計(jì)、氣相色譜儀、高效液相色譜儀，學(xué)會(huì)儀器保養(yǎng)及簡單故障的處理，為藥物

檢測技術(shù)、藥物檢測技能綜合實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

17.藥物化學(xué)（60學(xué)時(shí)）＊

本課程主要學(xué)習(xí)藥物的發(fā)展、分類、結(jié)構(gòu)類型、作用機(jī)制、構(gòu)效關(guān)系和代謝

特點(diǎn)；典型藥物的化學(xué)結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)、穩(wěn)定性、作用及主要用途；新藥的研究

與開發(fā)等內(nèi)容，其是藥品質(zhì)量與安全專業(yè)的專業(yè)核心課。通過本課程的學(xué)習(xí)，使

學(xué)生對藥物化學(xué)獲得規(guī)律性的認(rèn)識，掌握藥物的分類、結(jié)構(gòu)類型、作用機(jī)制、化

學(xué)結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)、合成方法、穩(wěn)定性、體內(nèi)代謝、構(gòu)效關(guān)系、藥物結(jié)構(gòu)改造以

及如何尋找新藥等知識，了解學(xué)科前沿發(fā)展動(dòng)態(tài)。為學(xué)生在今后的工作中合理正

確用藥，提供必要的化學(xué)理論依據(jù)，為藥品分析檢驗(yàn)、劑型選擇、制劑制備、貯

藏保管等工作奠定基礎(chǔ)。

18.藥事管理與法規(guī)（30學(xué)時(shí)）

通過對藥事管理基本知識、藥事管理體制、藥品與藥品監(jiān)督管理、藥品注冊

管理、藥品生產(chǎn)管理、藥品經(jīng)營管理、醫(yī)療機(jī)構(gòu)藥事管理、中藥管理、特殊管理

藥品的管理、藥品標(biāo)簽和說明書管理、藥品價(jià)格和廣告管理、藥品知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、

藥學(xué)技術(shù)人員管理等內(nèi)容的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解藥事活動(dòng)的基本規(guī)律，掌握我國藥品

管理的法律法規(guī)，具備藥品研制生產(chǎn)、流通、使用等環(huán)節(jié)管理和監(jiān)督的能力，培

養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用藥事管理的理論和知識指導(dǎo)實(shí)踐，分析解決實(shí)際工作中的問題的能

力。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)聯(lián)系典型案例了解相關(guān)法律條文。其次，需將法律法規(guī)

的條文與企業(yè)的行為相結(jié)合，解決企業(yè)實(shí)踐中的問題以便于有效掌握各類法規(guī)。

同時(shí)要積極參與社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)創(chuàng)新精神和職業(yè)能力。另外學(xué)生還要做到常預(yù)習(xí)，

重聽課，勤復(fù)習(xí)，多練習(xí)，善總結(jié)。

19.微生物與免疫學(xué)（60學(xué)時(shí)）＊

本課程是藥品質(zhì)量與安全專業(yè)的專業(yè)核心課，包括微生物與免疫學(xué)2部分，

微生物學(xué)主要內(nèi)容為與藥學(xué)有關(guān)的微生物的生物學(xué)性狀，微生物的營養(yǎng)、微生物

的培養(yǎng)分離及初步鑒定、微生物的變異及菌種保藏技術(shù)等。免疫學(xué)從生物學(xué)角度

講授免疫學(xué)的理論及技術(shù)，包括抗原的基本特性、抗原的種類、免疫系統(tǒng)的組成

及功能、免疫應(yīng)答等內(nèi)容。通過該課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握微生物與免疫學(xué)的理論

知識和實(shí)驗(yàn)技能；培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決問題的能力，從微生物和免疫學(xué)角

度為藥品檢查、疾病的預(yù)防、治療、藥物選擇與應(yīng)用提供基礎(chǔ)；為學(xué)生學(xué)習(xí)藥品

生物檢定技術(shù)、藥理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等課程奠定基礎(chǔ)。

20.醫(yī)藥基礎(chǔ)知識（48學(xué)時(shí)）

本課程主要學(xué)習(xí)正常人體形態(tài)結(jié)構(gòu)、人體功能活動(dòng)及其一般規(guī)律，生物分子

的結(jié)構(gòu)與生理功能，以及兩者之間的關(guān)系等內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌

握人體的組成，各重要器官的正常形態(tài)結(jié)構(gòu)和主要功能、生物體重要物質(zhì)代謝的

基本途徑、生理意義、調(diào)節(jié)以及代謝異常與疾病的關(guān)系，學(xué)會(huì)功能實(shí)驗(yàn)的基本操

作技能，具有對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行觀察和分析的能力，驗(yàn)證和鞏固醫(yī)藥基礎(chǔ)的基本理

論，為后續(xù)學(xué)習(xí)藥理學(xué)等專業(yè)技術(shù)課程奠定基礎(chǔ)。

21.藥理學(xué)（60學(xué)時(shí)）

本課程主要學(xué)習(xí)藥物的藥理作用、臨床用途、不良反應(yīng)、藥物相互作用及藥

物合理應(yīng)用等內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握臨床常見疾病的治療藥物及

其藥理作用、適應(yīng)癥、不良反應(yīng)及用藥注意事項(xiàng)，學(xué)會(huì)根據(jù)疾病正確推薦藥品，

正確介紹常用藥品的作用、用途、用藥注意事項(xiàng)，并指導(dǎo)患者合理用藥，為今后

從事藥品銷售、藥學(xué)服務(wù)等藥學(xué)實(shí)踐工作奠定基礎(chǔ)。

22.藥物制劑技術(shù)（60學(xué)時(shí)）

本課程主要學(xué)習(xí)藥物制劑的處方設(shè)計(jì)、制備理論、生產(chǎn)工藝、質(zhì)量控制等

內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握藥物常見劑型的概念、特點(diǎn)、類型、質(zhì)量

要求、處方組成、制備及應(yīng)用，學(xué)會(huì)藥物常見劑型的制備方法、生產(chǎn)工藝及質(zhì)量

控制，為學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)及畢業(yè)后開展生產(chǎn)實(shí)踐提供必要的基礎(chǔ)。

（三）專業(yè)技術(shù)課（專業(yè)方向模塊）

23.GSP實(shí)施技術(shù)（30學(xué)時(shí)）

本課程主要學(xué)習(xí)藥品經(jīng)營企業(yè)機(jī)構(gòu)與人員、設(shè)施與設(shè)備、質(zhì)量管理文件、藥

品購進(jìn)、驗(yàn)收入庫、儲(chǔ)存與養(yǎng)護(hù)、銷售與售后服務(wù)等內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)，

使學(xué)生掌握藥品經(jīng)營過程中的管理制度和實(shí)施方法，具備藥品經(jīng)營的質(zhì)量意識，

學(xué)會(huì)判斷場所的環(huán)境衛(wèi)生與布局的合理性，按程序進(jìn)行藥品的購進(jìn)、質(zhì)量驗(yàn)收、

入庫擺放、狀態(tài)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置、銷售及售后服務(wù)等藥品經(jīng)營過程的具體要求和操作方

法，樹立藥品質(zhì)量第一的觀念，為學(xué)生今后從事藥品經(jīng)營全過程進(jìn)行質(zhì)量控制奠

定基礎(chǔ)。在教學(xué)過程中，采用項(xiàng)目教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、講授法、引導(dǎo)教學(xué)法、

案例教學(xué)法等形式豐富多樣的教學(xué)方法。

24.GMP實(shí)施技術(shù)（30學(xué)時(shí)）＊

本課程主要學(xué)習(xí)廠房、車間設(shè)計(jì)的要求；嚴(yán)格按規(guī)定進(jìn)行物料的驗(yàn)收、在庫

養(yǎng)護(hù)、出庫工作；生產(chǎn)管理和質(zhì)量管理的相關(guān)文件、操作現(xiàn)場、取樣、檢驗(yàn)、實(shí)

驗(yàn)室等的管理。能根據(jù)生產(chǎn)實(shí)際情況填寫不同崗位的生產(chǎn)記錄；判斷各生產(chǎn)工序

的環(huán)境及狀態(tài)是否符合生產(chǎn)要求；分析實(shí)驗(yàn)室、留樣觀察樣品、儀器檢測室的儀

器是否符合基本要求；物料管理、藥品質(zhì)量驗(yàn)收的管理；按規(guī)定的程序進(jìn)出潔凈

室；通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生從思想上樹立藥品的質(zhì)量是生產(chǎn)出來的，掌握影

響藥品質(zhì)量的基本要素及其控制方法，具備藥品質(zhì)量管理的能力，為學(xué)生到企業(yè)

參加原料藥、輔料及制劑質(zhì)量檢測綜合實(shí)訓(xùn)及頂崗實(shí)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

25.藥品質(zhì)量管理技術(shù)（30學(xué)時(shí)）＊

本課程主要學(xué)習(xí)藥物質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建立的規(guī)范化過程、藥物分析方法的驗(yàn)證、化

學(xué)藥物雜質(zhì)研究的技術(shù)指導(dǎo)原則、化學(xué)藥物穩(wěn)定性研究的一般要求、化學(xué)藥物殘

留溶劑研究的技術(shù)指導(dǎo)原則及化學(xué)藥物質(zhì)量研究與質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)建立的一般原則。為

學(xué)生今后從事藥品檢測、質(zhì)量管理工作奠定的理論基礎(chǔ)。

26．藥物檢測技術(shù)（90學(xué)時(shí)）＊

本課程主要包括藥物的鑒別、雜質(zhì)檢查、含量測定、制劑常規(guī)檢查及典型藥

物的質(zhì)量檢測模塊。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，使學(xué)生掌握藥物的化學(xué)鑒別法和儀器鑒別

法，一般雜質(zhì)檢查和特殊雜質(zhì)檢查法，容量法和儀器法含量測定，重（裝）量差

異、崩解時(shí)限、溶出度、含量均勻度、可見異物、脆碎度、融變時(shí)限等制劑常規(guī)

檢查的原理、注意事項(xiàng)、計(jì)算方法及結(jié)果判斷方法；學(xué)會(huì)崩解儀、脆碎度儀、硬

度計(jì)、溶出儀、澄明度檢測儀及融變時(shí)限儀等小型精密儀器的使用；學(xué)會(huì)HPLC、

UV-Vis、IR、GC、原子吸收分光光度計(jì)等大型精密儀器使用、維護(hù)及常見故障的

處理；學(xué)會(huì)試驗(yàn)中常見OOS及OOT的處理；學(xué)會(huì)廢液的處理。為學(xué)生學(xué)習(xí)藥物檢

測技能綜合實(shí)訓(xùn)及參加企業(yè)藥物檢測技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)及頂崗實(shí)習(xí)奠定基礎(chǔ)；逐步培

養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、創(chuàng)新意識、安全意識、環(huán)保意識及工匠精神。

27.中藥鑒定技術(shù)（60學(xué)時(shí)）

通過本門課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握中藥鑒定的依據(jù)和方法；知道常用中藥的

來源、產(chǎn)地、采制、貯藏及性狀鑒定操作要點(diǎn)。學(xué)會(huì)采藥傳統(tǒng)的眼觀、手摸、鼻

聞、口嘗、水試、火試、顯微檢定等簡便的方法對根及根莖類、莖木樹脂類、皮

類、葉類、花類、果實(shí)種子類、全草類、藻菌類、動(dòng)物類、礦石類等150種常用

藥材的鑒別，能按照藥典等國家藥品標(biāo)準(zhǔn)正確檢定中藥材。為學(xué)生今后從事藥品

檢測工作奠定良好的基礎(chǔ)。

28.藥品生物檢定技術(shù)（40學(xué)時(shí)）＊

本課程主要學(xué)習(xí)藥品中染菌量檢查（細(xì)菌、霉菌及酵母菌）、控制菌檢查、

藥品無菌檢查、內(nèi)毒素檢查等檢查方法的原理及操作技術(shù)，通過本課程的學(xué)習(xí)，

使學(xué)生掌握國家藥品標(biāo)準(zhǔn)、無菌室的設(shè)計(jì)要求及構(gòu)造、環(huán)境及人員要求，掌握藥

品無菌檢查、微生物限度檢查、內(nèi)毒素檢查、熱原檢查及抗生素效價(jià)測定等方法

的操作要點(diǎn)；學(xué)會(huì)按照藥典的要求對不同的藥物進(jìn)行微生物規(guī)定項(xiàng)目的檢查，學(xué)

會(huì)異?，F(xiàn)象及異常數(shù)據(jù)的處理方法，學(xué)會(huì)檢驗(yàn)報(bào)告單的填寫方法，為學(xué)生到企業(yè)

參加原料藥、輔料及制劑質(zhì)量檢測綜合實(shí)訓(xùn)及頂崗實(shí)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

（四）綜合實(shí)訓(xùn)

1.藥品質(zhì)量檢測技能綜合實(shí)訓(xùn)

第五學(xué)期設(shè)置2周校內(nèi)綜合實(shí)訓(xùn)，以典型藥物的檢測為載體讓學(xué)生熟練掌握

藥物的鑒別、檢查及含量測定技術(shù)，為藥品質(zhì)量檢測技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)的順利開展奠

定基礎(chǔ)。

2.藥品質(zhì)量檢測技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)

第五學(xué)期設(shè)置19周跟崗實(shí)習(xí)，通過原料藥質(zhì)量檢測綜合實(shí)訓(xùn)、輔料質(zhì)量檢

測綜合實(shí)訓(xùn)、制劑質(zhì)量檢測綜合實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生學(xué)會(huì)借助工具書，綜合運(yùn)用化學(xué)法、

儀器法知識和技能，進(jìn)行各類藥品的鑒別、檢查、含量測定的檢測。培養(yǎng)學(xué)生從

事藥品檢測實(shí)際工作的基本能力，樹立依法檢驗(yàn)的意識。

（五）選修課（公共拓展模塊+專業(yè)拓展模塊）

音樂賞析和哲學(xué)為固定課程（授課學(xué)期按照現(xiàn)在規(guī)定執(zhí)行），其余在演講與

口才、溝通技巧、中國藥業(yè)史、中國傳統(tǒng)文化、四史（黨史、國史、改革開放發(fā)

展史和社會(huì)主義發(fā)展史）、社交禮儀、22門爾雅網(wǎng)絡(luò)通識中選擇。

（六）認(rèn)識實(shí)習(xí)

學(xué)生利用15學(xué)時(shí)的時(shí)間到質(zhì)檢崗位參觀，了解實(shí)驗(yàn)室布局、環(huán)境要求、崗

位設(shè)置、人員要求及注意事項(xiàng)。

（七）頂崗實(shí)習(xí)

第六學(xué)期設(shè)置頂崗實(shí)習(xí)。學(xué)生到藥品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)、藥品生產(chǎn)企業(yè)、經(jīng)營企業(yè)及

相關(guān)單位進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，鞏固所學(xué)知識，培養(yǎng)學(xué)生崗位適應(yīng)能力，分析和解決藥

品生產(chǎn)、經(jīng)營和檢驗(yàn)工作中出現(xiàn)的問題，為將來工作積累經(jīng)驗(yàn)、奠定基礎(chǔ)，畢業(yè)

后能迅速適應(yīng)工作崗位。

八、教學(xué)進(jìn)程總體安排

（一）教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分配表

表2教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分配表單位：周

其中

跟崗

入學(xué)畢業(yè)假合

學(xué)學(xué)教學(xué)實(shí)習(xí)

課堂教育認(rèn)識頂崗教育考機(jī)

年期活動(dòng)（綜期計(jì)

教學(xué)及軍實(shí)習(xí)實(shí)習(xí)及考核動(dòng)

合實(shí)

訓(xùn)核

訓(xùn)）

118142000011523

一

220180000011727

320180000011525

二

420180000011727

520300150011525

三

62000006400020

合計(jì)118712001645529147

（二）專業(yè)教學(xué)計(jì)劃表

表3藥學(xué)服務(wù)類專業(yè)群藥品質(zhì)量與安全專業(yè)教學(xué)計(jì)劃表

課課時(shí)各學(xué)期周課時(shí)安排考核方式備注

程學(xué)

課程類型課程名稱課程代碼

序分合計(jì)理論實(shí)踐123456考試考查

號

思想道德修養(yǎng)與法

3544410221-2（24+30）

1律基礎(chǔ)081121-081122

毛澤東思想和中國

2特色社會(huì)主義理論081353-0813544645410223-4（28+36）

體系概論

3形勢與政策081123-081126232321-4學(xué)期每學(xué)期8學(xué)時(shí)

1、2、3學(xué)期8學(xué)時(shí),4

4安全教育001181-0011842301020學(xué)期6學(xué)時(shí)

公公5軍事課0011854148361121

共共6心理健康教育00118612010101

基基大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與

7001187-00119146042181、2、3、5學(xué)期10學(xué)時(shí),4

礎(chǔ)礎(chǔ)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)學(xué)期20學(xué)時(shí)

平模8英語072118-07211941127834221-2

臺(tái)塊

9應(yīng)用數(shù)學(xué)(數(shù)理統(tǒng)計(jì))071128-07112925656221-2

體育4108810022221-41、4學(xué)期24學(xué)時(shí)，2、3

10091101-091104學(xué)期30學(xué)時(shí)

11實(shí)用寫作071113248242441

12計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)032107248242442

勞動(dòng)13216161-41-4學(xué)期，每學(xué)期8學(xué)時(shí)。

13001204理論4學(xué)時(shí)，實(shí)踐4學(xué)時(shí)

小計(jì)35812434378121244

專技1基礎(chǔ)化學(xué)041229348242441基礎(chǔ)知識子模塊

課課時(shí)各學(xué)期周課時(shí)安排考核方式備注

程學(xué)

課程類型課程名稱課程代碼

序分合計(jì)理論實(shí)踐123456考試考查

號

業(yè)術(shù)2有機(jī)化學(xué)041202360421842

通基3儀器分析技術(shù)*041381460303043

用礎(chǔ)

4藥物化學(xué)*021205360421843

平模藥檢基礎(chǔ)知識子模塊

藥事管理與法規(guī)2303024

臺(tái)塊5041209

6微生物與免疫學(xué)*049006260362442

7醫(yī)藥基礎(chǔ)知識04120424840841

8藥理學(xué)041210360481243用藥指導(dǎo)子模塊

9藥物制劑技術(shù)021315360362443

小計(jì)254863281588888

1GSP實(shí)施技術(shù)*041330230201044

專藥物管理子模塊

業(yè)2GMP實(shí)施技術(shù)*021313230201023

專

方3藥品質(zhì)量管理技術(shù)*04124923030024

業(yè)

向4藥物檢測技術(shù)*041248490306064

技模藥物檢測子模塊

5中藥鑒定技術(shù)011228360124844

能塊

平6藥品生物檢定技術(shù)*041310240142623

臺(tái)小計(jì)152801261542108

專1慢性病用藥指導(dǎo)1303024

業(yè)2藥品銷售技術(shù)0318271202023

課課時(shí)各學(xué)期周課時(shí)安排考核方式備注

程學(xué)

課程類型課程名稱課程代碼

序分合計(jì)理論實(shí)踐123456考試考查

號

拓3藥品養(yǎng)護(hù)技術(shù)0418101202023

展色譜儀器維護(hù)技

41303024

模術(shù)

塊仿制藥一致性評

51202023

價(jià)概述

6天然藥物化學(xué)1303024

小計(jì)6150906066

綜藥品質(zhì)量檢測技

10415234606045

合能綜合實(shí)訓(xùn)

實(shí)藥品質(zhì)量檢測技

204152415450450305

訓(xùn)術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)

合計(jì)1951051034

認(rèn)識質(zhì)檢崗位115153

頂崗實(shí)習(xí)164804806

文1音樂賞析071704120101021

公共藝術(shù)體驗(yàn)與禮儀模塊

化拓展2社交禮儀001193120101022

素模塊

（限3馬克思主義哲學(xué)0011921202023

質(zhì)

定選4四史0011961202022歷史傳承與哲學(xué)基礎(chǔ)

平修模塊（網(wǎng)絡(luò)通識限選

課）課）

臺(tái)5中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化0011941202024

課課時(shí)各學(xué)期周課時(shí)安排考核方式備注

程學(xué)

課程類型課程名稱課程代碼

序分合計(jì)理論實(shí)踐123456考試考查

號

思維創(chuàng)新模塊（網(wǎng)絡(luò)通

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育1202023

6001195識限選課）

小計(jì)612010020642

1中醫(yī)藥養(yǎng)生0321071202024

公共

拓展2文獻(xiàn)信息檢索與利用0012351202024

模塊

（任3健康管理0321081202023

意選

修4美術(shù)鑒賞0011971202022

課）

小計(jì)48080224

小計(jì)1020018020086600

畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）考核24

總計(jì)117273397817552020302834

教學(xué)總學(xué)時(shí)2933、總學(xué)分127學(xué)分（包括公共基礎(chǔ)課812學(xué)時(shí)、35學(xué)分，

技術(shù)基礎(chǔ)課486學(xué)時(shí)、25學(xué)分，專業(yè)技術(shù)課430學(xué)時(shí)、21學(xué)分，綜合實(shí)訓(xùn)510

學(xué)時(shí)、19學(xué)分，頂崗實(shí)習(xí)480學(xué)時(shí)、16學(xué)分，認(rèn)識質(zhì)檢崗位15學(xué)時(shí)、1學(xué)分，

選修200時(shí)、10學(xué)分，畢業(yè)考核2學(xué)分）。其中課內(nèi)學(xué)時(shí)數(shù)2003。選修占總學(xué)時(shí)

數(shù)6.82%；理論教學(xué)總學(xué)時(shí)數(shù)1158，占總學(xué)時(shí)數(shù)39.48%；實(shí)踐教學(xué)總學(xué)時(shí)數(shù)1775，

占總學(xué)時(shí)數(shù)60.52%