音樂(lè)表演專業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告

山西省普通高等學(xué)校

高等職業(yè)教育（?？疲I(yè)設(shè)置申請(qǐng)表

學(xué)校名稱（蓋章）：晉中師范高等?？茖W(xué)校

學(xué)校主管部門：晉中市教育局

專業(yè)名稱：音樂(lè)表演

專業(yè)代碼：550201

所屬專業(yè)大類名稱：文化藝術(shù)大類

所屬專業(yè)類名稱：表演藝術(shù)類

修業(yè)年限：三年申

請(qǐng)時(shí)間：2022.6

山西省教育廳制

目錄

1.學(xué)校基本情況表

2.申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)

3.申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

4.專業(yè)主要帶頭人簡(jiǎn)介

5.教師基本情況表

6.主要課程開設(shè)情況表

7.專業(yè)辦學(xué)條件情況表

8.申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃

9.申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專業(yè)的論證報(bào)告

附件：

1.專業(yè)人才需求調(diào)研報(bào)告

2.校企合作佐證材料

1.學(xué)?；厩闆r表

學(xué)校名稱晉中師范高等?？茖W(xué)校學(xué)校地址晉中市榆次區(qū)廣安街189號(hào)

郵政編碼030600學(xué)校網(wǎng)址

學(xué)校辦學(xué)公辦□民辦

基本類型獨(dú)立設(shè)置高職院校□本科辦高職□成人高校

在校高職生總數(shù)9624學(xué)?，F(xiàn)有高職專業(yè)總數(shù)34

上年招生規(guī)模3453專業(yè)平均年招生規(guī)模101

現(xiàn)有

5701教育類

專業(yè)類

名稱5502表演藝術(shù)類

（如：5101

5102計(jì)算機(jī)類

農(nóng)業(yè)類）

專任教師專任教師中副教授及以上

38526.3%

總數(shù)（人）職稱教師所占比例

晉中師范高等?？茖W(xué)校是一所以培養(yǎng)小學(xué)、學(xué)前教育師資為主的市屬高

校。學(xué)校前身是與共和國(guó)同齡的山西省太谷師范學(xué)校和成立于1985年的山西

省太行師范學(xué)校。2010年3月，學(xué)校在全省16所中幼師學(xué)校中率先獨(dú)立升格，

經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)置為師范?？茖W(xué)校，實(shí)現(xiàn)了跨越發(fā)展。建校70余年來(lái)，

學(xué)校始終秉承“愛(ài)滿天下”的校訓(xùn)，“樂(lè)學(xué)、善思、踐行”的學(xué)風(fēng)和“嚴(yán)謹(jǐn)、博

雅、垂范”的教風(fēng)，為社會(huì)培養(yǎng)輸送了54536名合格人才，其中升格以來(lái)培

養(yǎng)23926名大專學(xué)生，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)特別是地方基礎(chǔ)教育改革發(fā)展做出了重要

貢獻(xiàn)。

學(xué)校簡(jiǎn)介和近年來(lái)，學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹

歷史沿革黨的教育方針，緊緊圍繞省委“四為四高兩同步”總體思路和市委“三四五一”

（300字以內(nèi)）戰(zhàn)略目標(biāo)，緊扣立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)守“為黨育人、為國(guó)育才”使命，全面加強(qiáng)

黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面推進(jìn)治理體系和治理能力現(xiàn)代化，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，全面

提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力，在創(chuàng)建全國(guó)一流高職高專院校的新征程上取得

長(zhǎng)足進(jìn)步。

學(xué)校先后榮獲國(guó)家教育部“國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范?！?、“國(guó)家級(jí)書

法教育規(guī)范化示范?！薄ⅰ叭珖?guó)教育科研先進(jìn)單位”；榮獲“山西省勞動(dòng)模范先進(jìn)

集體”、“山西省文明學(xué)?！薄ⅰ吧轿魇∫婪ㄖ涡Ｊ痉缎！薄ⅰ吧轿魇「咝．厴I(yè)生

就業(yè)見(jiàn)習(xí)省級(jí)示范?！?；榮獲晉中市“文明和諧單位”、“職業(yè)教育

先進(jìn)集體”、“四星級(jí)黨組織”等多項(xiàng)榮譽(yù)。

注：專業(yè)平均年招生規(guī)模=學(xué)校年高職招生數(shù)÷學(xué)?，F(xiàn)有高職專業(yè)總數(shù)

1

2.申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專業(yè)的理由和基礎(chǔ)

（應(yīng)包括申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專業(yè)的主要理由，專業(yè)籌建情況，學(xué)校專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，行業(yè)、企業(yè)、

就業(yè)市場(chǎng)調(diào)研，人才需求分析和預(yù)測(cè)等方面的主要內(nèi)容,可續(xù)頁(yè)）

一、增設(shè)專業(yè)的主要理由：

隨著文化產(chǎn)業(yè)的改革與發(fā)展，音樂(lè)表演類人才的需求在激增，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)

方面：一是隨著各級(jí)文藝演出團(tuán)體由事業(yè)單位改制為企業(yè)，打破了長(zhǎng)期存在的大鍋飯現(xiàn)

象，演職人員創(chuàng)作、演出的積極性大增。不僅純藝術(shù)的演出精益求精，更貼近人民群眾的

生活，還主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，排練出不少高質(zhì)量的商演和義演節(jié)目。近年來(lái)隨

著演出市場(chǎng)的擴(kuò)大，不少縣、市已癱瘓或消亡的演出團(tuán)體也恢復(fù)起來(lái)，開始發(fā)揮自身的作

用，這種勢(shì)頭還在向縱深發(fā)展；其二，近年來(lái)新聞媒體的節(jié)目制作、企業(yè)的產(chǎn)品營(yíng)銷以及

公共關(guān)系的開展越來(lái)越多地借助音樂(lè)舞蹈這一藝術(shù)形式，甚至不少的大企業(yè)及國(guó)家級(jí)

旅游區(qū)建立了自己的演出團(tuán)隊(duì)；其三，藝術(shù)類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已成體系，廣泛地覆蓋大中

小城市及農(nóng)村，甚至一個(gè)城鄉(xiāng)結(jié)合部的社區(qū)也有幾個(gè)較大型的藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在表演

和教學(xué)方面均需要優(yōu)秀的音樂(lè)表演專業(yè)人才。

面對(duì)山西省文化大省建設(shè)和晉中文化大市、文化強(qiáng)市的戰(zhàn)略決策要求，我校作為

晉中市直屬的高校，從辦學(xué)軟硬件各方面已經(jīng)具備開辦音樂(lè)表演專業(yè)的能力，應(yīng)該承擔(dān)

起培養(yǎng)復(fù)合型表演人才的使命，這是傳統(tǒng)教育人才培養(yǎng)的空缺，又是新興產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)崛

起的急需。我系在現(xiàn)有音樂(lè)教育專業(yè)、舞蹈教育專業(yè)、舞蹈表演專業(yè)、表演藝術(shù)專業(yè)等

專業(yè)的基礎(chǔ)上，申辦音樂(lè)表演專業(yè)，不僅拓展了該專業(yè)發(fā)展的方向，而且也最大發(fā)揮

了我系在音樂(lè)、舞蹈等教學(xué)上的現(xiàn)有優(yōu)勢(shì)。一方面這是在國(guó)家相關(guān)政策的推動(dòng)下的迫切

需要；另一方面，我系長(zhǎng)期以來(lái)從相關(guān)專業(yè)教學(xué)中，不斷歸納整合，從科研理論、市場(chǎng)

調(diào)研、辦學(xué)條件到師資組建都做了較充分的準(zhǔn)備。所以綜上可見(jiàn)，音樂(lè)系增設(shè)這一新

專業(yè)是非常有必要的。

二、專業(yè)籌建情況：

1.優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍

音樂(lè)系現(xiàn)有一支具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的師資團(tuán)隊(duì)。該團(tuán)隊(duì)擁有教師50人，其中具

有高級(jí)職稱的教師13人，講師16人，研究生學(xué)歷的教師26名。該團(tuán)隊(duì)部分教師在

全國(guó)的各大比賽中屢獲大獎(jiǎng)，如王棟魁在2014香港—國(guó)際鋼琴公開賽總決賽中獲得

2

第一名的好成績(jī)；陳瑩媛在2019年山西省第十三屆職業(yè)院校技能大賽中榮獲個(gè)人二

等獎(jiǎng)；安雅文在2020年山西省第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演中，古箏五重奏《森林狂想曲》獲

得專業(yè)組第三名；常守明、曲迪、王棟魁分別獲得山西省教育廳頒發(fā)的優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)

等。

2.優(yōu)良的教學(xué)設(shè)施設(shè)備

音樂(lè)系有獨(dú)立的一幢五層綜合教學(xué)樓，有大、小音樂(lè)廳2個(gè)，其中小音樂(lè)廳供系

部開音樂(lè)會(huì)、排練、小型演出，能容納二百余人；大演播廳舞臺(tái)燈光設(shè)施齊全、音響一

流，能容納千余人觀看演出。有舞蹈排練廳7間、器樂(lè)實(shí)訓(xùn)室3間，合唱排練實(shí)訓(xùn)

室1間、多功能即興伴奏實(shí)訓(xùn)室1間、琴法實(shí)訓(xùn)室2間、鋼琴房120余個(gè)、鋼琴140

余架、手風(fēng)琴150余臺(tái)、小提琴24把、中提琴12個(gè)、大貝提琴4個(gè)、雙簧管、大

管、定音鼓等，西洋樂(lè)器齊全，能夠供大型管弦樂(lè)團(tuán)排練、演出、合唱、伴奏使用。

3.我校音樂(lè)系音樂(lè)專業(yè)辦學(xué)歷史悠久，至今已有40多年的歷史。早在上個(gè)世紀(jì)

八十年代學(xué)校的前身太谷師范學(xué)校和太行師范學(xué)校，就已經(jīng)成立三年制中專的音樂(lè)側(cè)

重班，后2000年均升格為三加二，2006年兩校合并后，成立三年制大專的音樂(lè)教育

專業(yè)。2009年成功申報(bào)了音樂(lè)教育（舞蹈方向）專業(yè)獲批進(jìn)行招生。2015年成功申

報(bào)了舞蹈表演、表演藝術(shù)專業(yè)獲批進(jìn)行招生。

在教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)日漸成熟、師資力量逐步實(shí)現(xiàn)合理化的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)專業(yè)的多樣

化、人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)的均衡化、體系化，以解決表演人才短缺的矛盾；以我系原有的音樂(lè)

教育、舞蹈教育、舞蹈表演、表演藝術(shù)等專業(yè)為基礎(chǔ)籌建成立音樂(lè)表演專業(yè)。

三、學(xué)校專業(yè)建設(shè)規(guī)劃：

根據(jù)學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合音樂(lè)表演專業(yè)特點(diǎn)，特制定音樂(lè)表演專業(yè)建設(shè)發(fā)展

規(guī)劃，以指導(dǎo)未來(lái)五年音樂(lè)表演專業(yè)的建設(shè)、發(fā)展與改革工作。

（一）辦學(xué)指導(dǎo)思想

音樂(lè)表演專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是：音樂(lè)表演專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面

發(fā)展，具有良好的政治素質(zhì)、職業(yè)道德和敬業(yè)精神；具有創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；

具備一定的基礎(chǔ)知識(shí)和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)；具有較高專業(yè)技能和較強(qiáng)實(shí)際工作能力；具

有一定的人文素質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。能夠熟練地運(yùn)用文化藝術(shù)知識(shí)進(jìn)行表演，具有較

強(qiáng)綜合素質(zhì)的應(yīng)用型人才。

3

為了這一目標(biāo)，我們的辦學(xué)思想應(yīng)該是以提高教學(xué)質(zhì)量為中心；以專業(yè)建設(shè)為龍頭；

以社會(huì)要求為導(dǎo)向；以服務(wù)地方為宗旨，立足晉中，面向全省，培養(yǎng)高質(zhì)量的音樂(lè)表演

人才為目標(biāo)。

（二）建設(shè)和發(fā)展規(guī)劃

1.辦學(xué)規(guī)模和效果

根據(jù)我校“厚基礎(chǔ)、寬口徑、強(qiáng)能力、高素質(zhì)的人才培養(yǎng)規(guī)模”，結(jié)合我省教育發(fā)

展的現(xiàn)狀和未來(lái)趨勢(shì)，按照學(xué)校整體規(guī)劃，我校預(yù)計(jì)將音樂(lè)表演的辦學(xué)規(guī)模設(shè)定在80

人左右，音樂(lè)表演專業(yè)未來(lái)發(fā)展的重點(diǎn)是提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)應(yīng)用型人才。進(jìn)一步

加大實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)力度，提高畢業(yè)生的就業(yè)率。

2.學(xué)科建設(shè)

加大加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。音樂(lè)表演專業(yè)在晉中市政府、學(xué)校的關(guān)懷和支持下，在全體

師生的共同努力下，盡快形成自己的辦學(xué)特色，創(chuàng)新求實(shí)，力爭(zhēng)專業(yè)建設(shè)上突破。

建立建全學(xué)科專業(yè)門類，確保新增專業(yè)做到高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平的標(biāo)準(zhǔn)，并

且在條件允許的情況下進(jìn)一步開拓新專業(yè)方向和學(xué)科門類。

加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)，不斷發(fā)掘教學(xué)優(yōu)勢(shì)資源，計(jì)劃用3-5年打造一個(gè)校級(jí)重

點(diǎn)專業(yè)，力爭(zhēng)建設(shè)一批校級(jí)精品課程、教學(xué)名師、教學(xué)團(tuán)隊(duì)等。

加強(qiáng)特色專業(yè)和品牌專業(yè)建設(shè)，瞄準(zhǔn)本專業(yè)學(xué)科前沿，突出我校特色發(fā)展戰(zhàn)略，

在文化事業(yè)與文化產(chǎn)業(yè)大發(fā)展的現(xiàn)實(shí)格局中找準(zhǔn)方位，走產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的道路。

3.師資隊(duì)伍建設(shè)

師資隊(duì)伍是一個(gè)專業(yè)發(fā)展與壯大的最為重要的條件，是衡量一個(gè)專業(yè)、學(xué)科和教

學(xué)水平、學(xué)術(shù)水平的重要標(biāo)志。因此，我們把師資隊(duì)伍的建設(shè)放在一個(gè)十分顯著的位置

來(lái)抓，不斷地采取引進(jìn)人才和送出去培養(yǎng)人才等多渠道來(lái)提高師資隊(duì)伍的水平。大力培訓(xùn)

現(xiàn)有教師，加強(qiáng)高學(xué)歷、高職稱、高水平的教師隊(duì)伍建設(shè)，音樂(lè)系現(xiàn)有碩士研究生26人，

有副教授13人，平均年齡40歲，是一支業(yè)務(wù)精湛、專業(yè)水品高超的年輕教師隊(duì)伍。

目前，音樂(lè)系的師資隊(duì)伍有了一定的發(fā)展，學(xué)術(shù)水平、教學(xué)水平和科研水平也得到了大幅

度提高，呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。我們將不斷引進(jìn)人才，提高學(xué)歷、職稱層次，爭(zhēng)取師資

隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的更進(jìn)一步優(yōu)化。

4.課程建設(shè)

4

大力加強(qiáng)課程建設(shè)。學(xué)校在教學(xué)內(nèi)容和課程體系方面不斷加大建設(shè)與改革的力度，

使專業(yè)課程體系更趨合理，不斷使課程的教學(xué)內(nèi)容做到與時(shí)俱進(jìn)，并推陳出新。堅(jiān)持

廣泛調(diào)研，細(xì)心梳理，以切合地區(qū)需求，構(gòu)建了較合理的專業(yè)課程體系，使其更符合社

會(huì)時(shí)代的要求。在教學(xué)內(nèi)容的改革上，通過(guò)各種方式鼓勵(lì)教師結(jié)合社會(huì)需求和專業(yè)學(xué)術(shù)最

新成果，把新的知識(shí)信息充實(shí)到課程教學(xué)內(nèi)容中。根據(jù)社會(huì)需求，增加選修課，根據(jù)完全

學(xué)分制改革的有關(guān)要求，修訂人才培養(yǎng)方案，加強(qiáng)合格課建設(shè)，爭(zhēng)取在開設(shè)此專業(yè)時(shí)使全

部課程達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)，申報(bào)2門校級(jí)精品課，2-3門校級(jí)優(yōu)質(zhì)課，沖擊1門省級(jí)精品課。

5.科研工作

近年來(lái)，音樂(lè)系教師的科研工作有所提高，發(fā)表論文數(shù)量成遞增趨勢(shì)，其中有省級(jí)

課題與市級(jí)課題，并且結(jié)合教學(xué)改革、教學(xué)方法、教學(xué)形式等不斷進(jìn)行研討，提高了

教學(xué)質(zhì)量，保證了教學(xué)效果。因此，我們將繼續(xù)加大科研工作的力度，結(jié)合教學(xué)改革和

教學(xué)方法的提高，積極倡導(dǎo)學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，課題立項(xiàng)意識(shí)，全面提升整體學(xué)術(shù)研究水

平。

6.實(shí)踐教學(xué)

音樂(lè)系將特別重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，多承辦、參加大型專場(chǎng)演出及文化節(jié)、

會(huì)議、慶典演出和各類音樂(lè)會(huì)等，我校學(xué)生曾多次在全省性的各類比賽中獲獎(jiǎng)，同時(shí)收

到了良好的社會(huì)效益。在此基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)揮我校的辦學(xué)特色，在實(shí)踐教學(xué)上下功夫，充分

利用現(xiàn)有的優(yōu)勢(shì)和特色，在校園文化建設(shè)和為地方服務(wù)方面做出貢獻(xiàn)。同時(shí)，進(jìn)一步

滿足?？婆囵B(yǎng)要求，在創(chuàng)新人才、應(yīng)用人才培養(yǎng)上實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。

（三）改革舉措與保障措施

1.師資隊(duì)伍建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)

近幾年，隨著我系辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大，青年教師增加較快，使師資隊(duì)伍中高級(jí)職稱教

師人數(shù)偏少，領(lǐng)軍人物也相對(duì)較少，為此我們將通過(guò)各種渠道加大人才培養(yǎng)，引進(jìn)力度，

進(jìn)一步完善師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，開展經(jīng)常性、多形式的教研活動(dòng)，制定切實(shí)措施，加大以老

帶新的力度，盡快提高教師的整體素質(zhì)和教學(xué)水平。

2.專業(yè)建設(shè)還需進(jìn)一步提高

隨著社會(huì)對(duì)人才的需求，圍繞課程體系建設(shè)，根據(jù)我系特點(diǎn)，如何優(yōu)化師資資源

5

配置、以及設(shè)備資源、實(shí)習(xí)場(chǎng)所等都需要加大建設(shè)力度。

3.進(jìn)一步轉(zhuǎn)換教育教學(xué)觀念

觀念的轉(zhuǎn)變是教育教學(xué)改革成敗的核心和關(guān)鍵。通過(guò)提高學(xué)生綜合素質(zhì)、實(shí)現(xiàn)可

持續(xù)發(fā)展，特別是在處理技能與理論的矛盾沖突問(wèn)題上，往往容易出現(xiàn)或左或右的現(xiàn)象。

4.研究水平、整體科研水平尚需進(jìn)一步提高，廣大師生的參與科研的力度和范圍還

應(yīng)進(jìn)一步加大。

5.進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)手段與教學(xué)方法的改革

多媒體教學(xué)手段的應(yīng)用程度和豐富程度都是今后應(yīng)大力倡導(dǎo)和重視的。大力推廣

現(xiàn)代教學(xué)方法和教學(xué)手段，加強(qiáng)對(duì)教師應(yīng)用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)的能力培養(yǎng)。

今后，積極引進(jìn)高學(xué)歷的師資力量，在現(xiàn)有師資的使用方面，要注意人盡其才；

加快學(xué)科建設(shè)的步伐，圍繞專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、圖書資料建設(shè)等方

面開展扎實(shí)、有效的工作；加強(qiáng)對(duì)專業(yè)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立完善與專業(yè)建設(shè)配套的投

入機(jī)制和管理制度；組織開展專業(yè)建設(shè)的定期自我評(píng)估工作。在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，針對(duì)

薄弱環(huán)節(jié)加大投入和建設(shè)力度，使我系的管理水平和教學(xué)質(zhì)量不斷提高。

四、人才需求：

隨著文化產(chǎn)業(yè)的改革與發(fā)展，音樂(lè)表演藝術(shù)類人才的需求正在激增，具體表現(xiàn)在

以下幾個(gè)方面：一是隨著各級(jí)文藝演出團(tuán)體由事業(yè)單位改制為企業(yè)，打破了長(zhǎng)期存在的

大鍋飯現(xiàn)象，演職人員創(chuàng)作、演出的積極性大增。不僅純藝術(shù)的演出精益求精，更貼近

人民群眾的生活，還主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，排練出不少高質(zhì)量的商演和義演

節(jié)目。近年來(lái)隨著演出市場(chǎng)的擴(kuò)大，不少縣、市已癱瘓或消亡的演出團(tuán)體也恢復(fù)起來(lái)，

開始發(fā)揮自身的作用，這種勢(shì)頭還在向縱深發(fā)展；其二，近年來(lái)新聞媒體的發(fā)展、企業(yè)

的產(chǎn)品營(yíng)銷以及公共關(guān)系的開展越來(lái)越多地借助音樂(lè)表演這一藝術(shù)形式，甚至不少的大

企業(yè)及國(guó)家級(jí)旅游區(qū)建立了自己的半脫產(chǎn)或業(yè)余的演出團(tuán)隊(duì)；其三，藝術(shù)類教育培訓(xùn)

機(jī)構(gòu)已成體系，廣泛地覆蓋大中小城市及農(nóng)村，甚至一個(gè)城鄉(xiāng)結(jié)合部的社區(qū)也有幾個(gè)

較大型的藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在表演和教學(xué)方面均需要優(yōu)秀的音樂(lè)表演藝術(shù)人才，各級(jí)

學(xué)校、幼兒園也需要音樂(lè)表演教師，各級(jí)各類電視臺(tái)、企業(yè)還有巨大的人才市場(chǎng)需求，

為音樂(lè)表演的發(fā)展留下了充足的空間。與這種大發(fā)展相匹配的是整個(gè)社

6

會(huì)對(duì)文化和藝術(shù)的需求迅速增長(zhǎng)，演出業(yè)、娛樂(lè)業(yè)、影視業(yè)、教育培訓(xùn)業(yè)等文化產(chǎn)業(yè)

對(duì)音樂(lè)表演藝術(shù)人才的需求正在不斷增大。

隨著文化產(chǎn)業(yè)范疇的擴(kuò)大，音樂(lè)表演專業(yè)與商務(wù)會(huì)展、節(jié)慶活動(dòng)等各種綜合型項(xiàng)

目資源的結(jié)合將越來(lái)越廣泛，特別是近年來(lái)晉中市及周邊城市各種節(jié)慶和會(huì)展及旅游文化

的蓬勃興起，不僅促進(jìn)了地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展，而且多層面地展示了晉中獨(dú)特的文化資源，

成為文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新亮點(diǎn)。文化市場(chǎng)的大繁榮是音樂(lè)表演專業(yè)的福音，將提供大量的

表演崗位。

7

3.申請(qǐng)?jiān)鲈O(shè)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

音樂(lè)表演專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標(biāo)：

音樂(lè)表演專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的政治素質(zhì)、職

業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神；具備一定基礎(chǔ)知識(shí)和扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)；

具有較高專業(yè)技能和較強(qiáng)實(shí)際工作能力，具有一定的人文素質(zhì)和良好的心理素質(zhì)。能夠熟

練地運(yùn)用文化藝術(shù)知識(shí)進(jìn)行表演，具有較強(qiáng)綜合素質(zhì)的應(yīng)用型人才。

二、基本要求：

1.熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)藝術(shù)，樹立為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為

人民服務(wù)的文藝觀，德藝雙馨。

2.寬口徑，厚基礎(chǔ)，高素質(zhì)，重能力，求創(chuàng)新。

3.掌握本專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，了解本專業(yè)的新成就、新動(dòng)向。經(jīng)

過(guò)三年的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握歌與舞、唱與演的轉(zhuǎn)換和綜合素質(zhì)能力。

4.掌握教育學(xué)、心理學(xué)、教學(xué)法，具備音樂(lè)教育能力。

5.具有健全的體魄和正確的審美觀，具有良好的鑒賞美、創(chuàng)新美和表現(xiàn)美的能力。

三、修業(yè)年限：三年

四、就業(yè)面向：

1.宣傳文教部門、社區(qū)、群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的組織、管理和指導(dǎo)者；

2.企事業(yè)、工會(huì)、團(tuán)委等單位的文藝宣傳活動(dòng)團(tuán)體演員及編導(dǎo)；

3.文化宮、青少年活動(dòng)中心、基礎(chǔ)教育師資；

4.專業(yè)團(tuán)體演員。

五、主要職業(yè)能力：

（一）職業(yè)基本能力要求：

（1）具有表演、歌唱、舞蹈等藝術(shù)門類的表演與基本的編創(chuàng)能力。

（2）具有良好的語(yǔ)言表達(dá)溝通能力與表演技能和技巧，通過(guò)短期培訓(xùn)與實(shí)踐可從

事相近專業(yè)工作的能力。

（3）具有良好的藝術(shù)審美能力與評(píng)價(jià)能力。

8

（二）職業(yè)核心能力：

根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)，學(xué)生畢業(yè)時(shí)除應(yīng)修滿規(guī)定學(xué)分外，還必須取得國(guó)家一級(jí)乙等以上

普通話證書，其綜合訓(xùn)練與技能鑒定放在本專業(yè)《普通話語(yǔ)音（1）（2）》課程學(xué)習(xí)后參

加山西省語(yǔ)委組織的測(cè)試。同時(shí)創(chuàng)造條件并鼓勵(lì)學(xué)生參加演員證、記者職業(yè)資格證書、教師

資格證等相關(guān)職業(yè)資格的學(xué)習(xí)和技能鑒定。

六、主要課程

聲樂(lè)、鋼琴、器樂(lè)、音樂(lè)表演、樂(lè)理與視唱練耳、合唱指揮、和聲、鋼琴伴奏、音

樂(lè)美學(xué)、音樂(lè)欣賞、中外音樂(lè)史、形體與舞蹈、朗誦、藝術(shù)概論等課程。

七、課程體系構(gòu)建

（一）課程實(shí)施時(shí)間整體安排

根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，三年制高職每學(xué)年教學(xué)時(shí)間不少于40周，三年

總學(xué)時(shí)數(shù)不少于2500，頂崗實(shí)習(xí)一般按每周30學(xué)時(shí)計(jì)算；學(xué)分與學(xué)時(shí)的換算。一般16-18

學(xué)時(shí)計(jì)為1個(gè)學(xué)分，三年制高職總學(xué)分一般不少于140學(xué)分，軍訓(xùn)、入學(xué)教育、社會(huì)實(shí)

踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)（或畢業(yè)論文、畢業(yè)教育）等，以1周為1學(xué)分。

高等職業(yè)院校公共基礎(chǔ)課程學(xué)時(shí)一般占總學(xué)時(shí)的1/4。必須保證學(xué)生修完公共基礎(chǔ)

必修課程的內(nèi)容和總學(xué)時(shí)數(shù)。高職選修課教學(xué)時(shí)數(shù)占總學(xué)時(shí)的比例均應(yīng)不少于10%。實(shí)

踐教學(xué)時(shí)間不少于一半。高等職業(yè)學(xué)校學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)一般不少于6個(gè)月。

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三年總學(xué)時(shí)分配如下表：

學(xué)年

一二三

周數(shù)學(xué)期合計(jì)備注

121212

項(xiàng)目

入學(xué)教育0.50.5

軍訓(xùn)（國(guó)防教育）1.51.5

課堂教學(xué)（理實(shí)一體）141717171681

考試111110.55.5

勞動(dòng)養(yǎng)成教育0.50.50.50.50.52.5

社會(huì)實(shí)踐寒暑假

崗前培訓(xùn)11

實(shí)習(xí)實(shí)

頂崗實(shí)習(xí)1818訓(xùn)

畢業(yè)教育11

機(jī)動(dòng)及節(jié)假日0.51.51.51.51.50.57

學(xué)期周數(shù)182020202020118

寒暑假期12124（無(wú)暑假）28

第一學(xué)

年新生

學(xué)年周數(shù)5052441469月15

日開學(xué)

報(bào)到

10

（二）課程體系模塊結(jié)構(gòu)及比例

課程設(shè)置采用模塊結(jié)構(gòu)，包括公共基礎(chǔ)課程、學(xué)科專業(yè)課程、實(shí)踐課程與活動(dòng)課程。本

課程方案課堂教學(xué)94周，總學(xué)時(shí)為2604學(xué)時(shí)，總學(xué)分為178.5學(xué)分。各類型課程學(xué)時(shí)、

學(xué)分分配及所占比例如下表：

學(xué)時(shí)分配學(xué)分分配

課程模塊課程類型

學(xué)時(shí)比例（）學(xué)分比例（）

必修60023.23519.8

公共基礎(chǔ)課程

選修1947.6126．8

必修104439.57440.8

學(xué)科專業(yè)課程

選修1967.5126.8

崗前培訓(xùn)301.210.6

實(shí)踐課程

頂崗實(shí)習(xí)540（18周）213017

社會(huì)實(shí)踐602.321.1

2.31.1

專業(yè)教學(xué)602

學(xué)生社團(tuán)602.321.1

讀書活動(dòng)903.52.51.45

其他實(shí)踐及活

動(dòng)課程入學(xué)教育150.5810.6

軍訓(xùn)（國(guó)防

451.71.50.85

教育）

勞動(dòng)養(yǎng)成

752.92.51.4

教育

畢業(yè)教育301.210.6

合計(jì)2604100178.5100

11

八、課程計(jì)劃

（一）教學(xué)計(jì)劃進(jìn)程表及學(xué)時(shí)安排

計(jì)劃學(xué)時(shí)數(shù)及比例開課學(xué)期及周學(xué)時(shí)分配

考核

第一學(xué)方式

實(shí)踐學(xué)第二學(xué)年第三學(xué)年備

課程類別課程名稱課程編號(hào)理理實(shí)年

學(xué)時(shí)(實(shí)分注

論比例一二三四五六考考

訓(xùn)）

141717171618試查

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)108001012820870:3022√

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)2

08001021712570:3011√

（包括教育法律法規(guī)）

公共必修毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主

080010334241070:3022√

課-思想義理論體系概論1

公

政治理論毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主

共080010434241070:3022√

課程義理論體系概論2

基

礎(chǔ)形勢(shì)與政策08001051812670:301定期開展專題講座√

課

小計(jì)131923970:3082122

程

大學(xué)體育10600106282261:9922√

公共必修

課-基本

大學(xué)體育20600107342321:9922√

文化素質(zhì)

課程

大學(xué)體育30600108342321:9922√

12

大學(xué)英語(yǔ)1030011128111750:5022√

大學(xué)英語(yǔ)2030011234142040:6022√

大學(xué)英語(yǔ)3030011334171750:5022√

大學(xué)英語(yǔ)4030011434171750:5022√

大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃10001151713480:2011√

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導(dǎo)10001161613380:2011√

大學(xué)語(yǔ)文1010011734171750:5022√

大學(xué)語(yǔ)文2010011834171750:5022√

信息技術(shù)基礎(chǔ)1010012128111750:5022√

信息技術(shù)基礎(chǔ)2010012234142040:6022√

軍事理論080012528280100:022√

大學(xué)生心理健康教育090012628121640:6022√

大學(xué)生安全教育080012724121250:502學(xué)期初開展專題講座√

小計(jì)46920226727107641

必修課合計(jì)60029430635128861

公共限選限選

自然科學(xué)概論B100020134241070:302

課程1門

13

社會(huì)科學(xué)概論A080020234241070:3022√

文社科類模塊34171750:5022

共修

自然科學(xué)類模塊34171750:50228個(gè)

公共任選

學(xué)分

課程

藝術(shù)類模塊28141450:5022

校本課程模塊64323250:5044

選修合計(jì)194104901224204

公共課程總計(jì)7943983964714121065

聲樂(lè)、鋼琴、器樂(lè)1（分專業(yè)小課）05135012842420/8042√核心

聲樂(lè)、鋼琴、器樂(lè)2（分專業(yè)小課）05135023462820/8042√核心

專

聲樂(lè)、鋼琴、器樂(lè)3（分專業(yè)小課）05135033462820/8042√核心

業(yè)

必

核心

專修聲樂(lè)、鋼琴、器樂(lè)4（分專業(yè)小課）05135043472720/8042√

業(yè)課

核心

課聲樂(lè)、鋼琴、器樂(lè)5（分專業(yè)小課）05135053252720/8042√

程

音樂(lè)基礎(chǔ)理論105135062825390/1022√

音樂(lè)基礎(chǔ)理論205135073430490/1022√

視唱練耳105135083443010/9022√

視唱練耳205135093443010/9022√

14

視唱練耳305135103223010/9022√

05135011

鋼琴/聲樂(lè)基礎(chǔ)1（分專業(yè)大課）2832510/9022√

05135012

鋼琴/聲樂(lè)基礎(chǔ)2（分專業(yè)大課）3443010/9022√

形體