廣西防城港市2021-2022學年中考適應性考試化學試題含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．據(jù)報道，化學家創(chuàng)造出對CO1有較強吸收能力的糖粉狀物質﹣﹣“干水”，其每個顆粒含水95%，外層是SiO1．下列說法正確的是（）A．干水是一種混合物B．干水和干冰是同一種物質C．干水中的分子不再運動D．干水吸收的CO1過程中只發(fā)生物理變化2．日常飲食應注意均衡搭配。下列河南特產(chǎn)中富含蛋白質的是A．信陽板栗B．開封西瓜C．靈寶蘋果D．光山麻鴨蛋3．某化學反應的微觀示意圖如下，下列說法正確的是A．化學反應前后各原子的種類發(fā)生了改變B．甲、乙、丙三種物質都屬于單質C．該反應屬于分解反應D．甲、乙、丙三種物質中，甲、丙屬于氧化物4．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關．下列關于水的說法錯誤的是（）A．水是良好的溶劑B．長期飲用蒸餾水不利于健康C．電解水時H2與O2質量比約為2：1D．能用肥皂水區(qū)分軟水和硬水5．如圖是元素周期表中的一格，從該圖中獲取的相關信息中錯誤的是（）A．該元素的原子結構示意圖應有3個電子層B．該元素的原子核外電子數(shù)是12C．鎂為金屬元素D．該元素的一個原子的實際質量是24.31g6．下列做法符合科學常識的是A．稀釋濃硫酸時，把水直接倒入濃硫酸中 B．為防止一氧化碳中毒，在爐子上放一壺水C．用濕布擦拭正在發(fā)光的臺燈 D．醫(yī)院里用紫外線燈滅菌7．下列有關量的變化圖象與其對應敘述不相符的是（）A．FeCl3和HCl混合液中加入NaOH溶液B．一定質量紅磷在盛空氣的密閉容器中燃燒C．一定量的Ba（OH）2溶液中加入稀H2SO4D．等質量的濃鹽酸和濃硫酸放置在空氣中8．從化學視角看，下列詞句中的說法只發(fā)生了物理變化的是A．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干B．欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山C．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇D．曾青得鐵則化為銅9．表示三個氧分子的是()A．3O B．O3 C．3O3 D．3O210．人劇烈運動后，血液中產(chǎn)生較多乳酸(化學式為C3H6O3)。下則有關乳酸說法正確的是A．乳酸不屬于有機化合物B．一個乳酸分子中含有12個原子C．乳酸的相對分子質量為90gD．乳酸中C、H、O三種元素的質量比為1:2:111．煤的氣化是提高煤的利用率、減少環(huán)境污染的有效措施。煤的氣化過程中發(fā)生了化學反應C+H2O(氣)H2+CO，反應前后，發(fā)生了變化的是A．元素的種類 B．分子的種類 C．原子的數(shù)目 D．物質的總質量12．下列物質的用途正確的是（）A．用石墨制制鉛筆芯B．用硫酸溶液制葉脈書簽C．焦炭用于煉鋼D．用碳酸鈣做墻體內(nèi)飾材料二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．興趣小組欲探究Zn、Cu、Ag、R四種金屬的活動性順序（R為未知金屬），進行了如下實驗：如圖A所示，將四根金屬絲同時插入燒杯中，則甲中發(fā)生反應的化學方程式為，乙中的現(xiàn)象為。一段時間后，將燒杯中四根金屬絲依次替換為R、Ag、R、Cu，如圖B所示，①若甲中出現(xiàn)氣泡，乙中無明顯現(xiàn)象，則燒杯乙中的物質是，可得出Zn、Cu、Ag、R的活動性順序由強到弱為；②若甲中無明顯現(xiàn)象，乙中R表面出現(xiàn)紅色固體，則不能推出的結論是。a．R>Agb．R>Cuc．R>Znd．R<H14．氣體X可能是氫氣、甲烷中的一種或兩種。用如圖裝置進行實驗，實驗中觀察到無水硫酸銅變藍、澄清石灰水變渾濁。已知：無水硫酸銅為白色粉末，遇水變藍。石灰水中發(fā)生反應的化學方程式為_____。X中一定含有的氣體是_____。15．元素周期表是學習和研究化學的重要工具。溴元素的相關信息如圖一所示，回答下列問題：溴的相對原子質量是_______。溴元素的化學性質與圖二哪種元素的化學性質相似_______（填序號）。溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學式為：_______。若圖二中C表示離子，則離子符號是_______。16．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。我們用的牙膏當中有一種預防齲齒的物質叫氟化鈉（NaF），它與氯化鈉一樣都是由_____（填“分子”“原子”或“離子”）構成。氟原子的結構示意圖如圖所示，氟元素屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素，在化學變化中氟原子容易_____（填“失去”或“得到”）電子。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．以下是初中化學常見的實驗裝置圖。請回答有關問題：（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是____________（填字母），該反應的化學程式為____________。（2）關于二氧化碳：①實驗室檢驗CO2，反應的化學方程式為_________________________________。②若用C裝置制二氧化碳，優(yōu)點是____________________________________。③若用B、E、F裝置組合測定生成二氧化碳的體積，則裝置接口順序為a_____d（填b、c順序），若E中不放植物油會導致測定結果____________（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。18．某班同學到實驗室進行氣體的制取實驗，實驗桌上擺放了下列儀器可供選用(鐵架臺省略)。請回答下列問題：⑴儀器a的名稱是_______。⑵組合一套制備并收集CO2的實驗裝置，應選用的儀器是______(填字母序號)。⑶如果用制取二氧化碳的裝置來制取氧氣，則反應的化學方程式是________。⑷閱讀以下資料并回答：物質

制取氣體的藥品

制取氣體的反應條件

氣體的物理性質

氯氣

固體二氧化錳、液體濃鹽酸

需要加熱

密度比空氣大、能溶于水

制取氯氣_________（填“可以”或“不可以”）采用制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置，收集氯氣可以選用的儀器是_________(填字母序號)。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）固體氫氧化鈉放置在空氣中容易變質轉化為碳酸鈉，現(xiàn)稱取一久置于空氣中的燒堿樣品10.6g完全溶于蒸餾水中配成100g溶液，向其中滴加質量分數(shù)為8.55%的氫氧化鋇溶液，產(chǎn)生沉淀與所加氫氧化鋇溶液的質量關系如圖所示：請通過計算回答：[該燒堿樣品變質的程度為（填“部分變質”或“全部變質”）。a=g。當沉淀剛好達到最大質量時，溶液中溶質質量分數(shù)為多少？（寫出計算過程，計算結果精確到0.01%）

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】

A.根據(jù)題意，“干水”的每個顆粒內(nèi)部是一顆水滴，外層是二氧化硅，所以干水是水和二氧化硅組成的混合物，選項正確；B.干水和干冰不是同一種物質，干冰是固體的二氧化碳，干水是水和二氧化硅的混合物，選項錯誤；C.干水中的分子是不斷運動的，選項錯誤；D.干水吸收的CO1過程中，二氧化碳和水反應能生成碳酸，屬于化學變化，選項錯誤，故選A。2、D【解析】

富含蛋白質的食物為瘦肉類、奶類、蛋類；富含維生素的食物為水果、蔬菜等；富含糖類的有淀粉、米、面等。【詳解】A、信陽板栗富含的營養(yǎng)素是糖類。A錯誤；B、開封西瓜富含的營養(yǎng)素是維生素。B錯誤；C、靈寶蘋果富含的營養(yǎng)素是維生素。C錯誤；D、光山麻鴨蛋富含蛋白質。D正確。故選D。3、C【解析】

根據(jù)反應的微觀示意圖可得，該反應的化學方程式是?！驹斀狻緼、化學反應前后各原子的種類沒有發(fā)生改變，故選項A不正確；B、該反應中甲是混合物，乙、丙是單質，故選項B不正確；C、該反應是一種物質反應生成兩種物質，是分解反應，故選項C正確；D、甲、乙、丙三種物質中，甲是氧化物，丙是單質，故選項D不正確。故選：C。4、C【解析】

根據(jù)水是溶劑；水的組成分析；硬水和軟水的區(qū)分分析?！驹斀狻緼、水是良好的溶劑，說法正確；故不符合題意；B、因為蒸餾水缺少礦物質，長期飲用蒸餾水不利于健康，說法正確；故不符合題意；C、電解水時H2與O2質量比約為1：8，說法錯誤；故符合題意；D、能用肥皂水區(qū)分軟水和硬水，說法正確；故不符合題意；故選C【點睛】本題主要考查物質的基本性質，體現(xiàn)化學學科考查以教材為根本的原則，符合中考方向，要求在學習過程中要熟練掌握基礎知識。5、D【解析】試題分析：元素周期表中每一方格提供的信息：1、表示元素的原子序數(shù)，2、表示元素符號，3、表示元素名稱，4、表示元素的相對原子質量。A、該元素的原子序數(shù)是12，質子數(shù)也為12，所以原子結構示意圖有3個電子層，正確，B、該元素的原子原子序數(shù)是12=核外電子數(shù)是12，正確，C、鎂帶“金”字旁，所以屬于金屬元素，正確，D、該元素的一個原子的相對原子質量是24.31，而實際質量很小，錯誤，故選D考點：元素周期表6、D【解析】

A.稀釋濃硫酸的時候需要將濃硫酸沿燒杯內(nèi)壁緩慢注入水中，并且用玻璃棒不斷地攪拌，錯誤；

B.一氧化碳難溶于水，所以在室內(nèi)放一盆水并不能起到防止一氧化碳中毒的目的，錯誤；

C.用濕布擦拭正在發(fā)光的臺燈可能會觸電，錯誤；

D.醫(yī)院里可以用紫外線燈滅菌，正確。

故選D。7、C【解析】

A、氫氧化鈉滴入到鹽酸與氯化鐵的溶液中時會先與鹽酸反應后與氯化鐵反應，故一開始氯化鐵的質量不變后減小至0，故正確；B、紅磷和氧氣在點燃的條件下生成五氧化二磷，裝置內(nèi)的氣壓增大，然后減小，最后小于開始狀態(tài)，故正確；C、Ba（OH）2溶液中逐滴加入稀H2SO4溶液反應生成硫酸鋇沉淀和水，隨著稀硫酸的加入，水的質量不斷增加，錯誤。D、濃鹽酸具有揮發(fā)性，溶液質量減少，濃硫酸具有吸水性，溶液質量增加，故正確。故選C。8、B【解析】

A、蠟炬成灰淚始干過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化。

B、欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。

C、爆竹聲中一歲除過程中有新物質二氧化碳等生成，屬于化學變化。

D、曾青得鐵則化為銅過程中沒有新物質銅等生成，屬于化學變化。故選：B。【點睛】有新物質生成的變化是化學變化，沒有新物質生成的變化是物理變化。9、D【解析】

根據(jù)化學式的意義，一個氧分子用O2表示，三個氧分子表示為3O2。故選：D?！军c睛】考查學生對化學式含義的理解、掌握及靈活運用進行解題的能力。10、B【解析】A、乳酸是含碳的化合物，屬于有機化合物，故錯誤；B、1個乳酸分子中含有3個碳原子，6個氫原子，3個氧原子，故共有12個原子，故正確；C、相對分子質量的單位為“1”，常省略不寫，不能帶g，故錯誤；D、乳酸中C、H、O三種元素的原子個數(shù)比1:2:1，故元素質量比不可能是1:2:1，故錯誤。故選B。11、B【解析】試題分析：在化學反應中元素的種類、原子的數(shù)目和物質的總質量都不發(fā)生改變，分子的種類發(fā)生了變化.考點：化學變化的實質；點評：參加反應的各種物質的質量總和等于反應后各種物質的質量總和，理解質量守恒定律的特征和本質是解題的關鍵.12、A【解析】

A、用石墨是最軟的礦物之一，可用于制鉛筆芯，故A正確；B、制葉脈書簽是使用氫氧化鈉溶液，不使用硫酸溶液，濃硫酸具有脫水性，故B錯誤；C、煉鋼是降低含碳量，碳與氧氣反應生成二氧化碳，氧氣用于煉鋼，故C錯誤；D、用大理石做墻體內(nèi)飾，不是用碳酸鈣，故D錯誤。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、（1）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑鋅表面出現(xiàn)紅色固體（2）①ZnSO4溶液Zn、R、Cu、Ag、（或Zn>R>Cu>Ag）②cd【解析】試題分析：（1）在金屬活動性順序中金屬鋅位于氫的前面能把酸中的氫置換出來生成氫氣，銅位于氫的后面，不能與酸反應；在金屬活動性順序中金屬鋅位于銅的前面，能把硫酸銅溶液中的銅置換出來，銀位于銅的后面，不能把銅置換出來；（2）由于銀位于氫的后面，不能與酸反應，現(xiàn)甲中出現(xiàn)氣泡，說明在金屬活動性順序中R位于氫的前面；乙中無明顯現(xiàn)象，說明乙溶液中金屬的活動性比R和銅強，即為ZnSO4溶液，由此可得金屬的活動性順序為Zn、R、Cu、Ag。考點：金屬活動性14、CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2OCH4【解析】(1)二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，反應的化學方程式為CO2+Ca(OH)2CaCO3↓+H2O。(2)實驗中觀察到無水硫酸銅變藍、澄清石灰水變渾濁，說明氣體X燃燒有水和二氧化碳生成，氫氣燃燒只生成水，甲烷燃燒生成水和二氧化碳，因為氣體X可能是氫氣、甲烷中的一種或兩種，所以X中一定含有的氣體是甲烷。15、（1）79.90；（2）B；（3）KBr；（4）S2-；【解析】由溴元素的相關信息可知，（1）溴的相對原子質量是79.90；（2）溴元素的化學性質與圖二中最外層電子數(shù)相同的7個電子的B化學性質相似；（3）溴元素與圖二中A元素形成化合物的化學式為KBr；（4）若圖二中C表示離子，則離子符號是S2-。16、離子非金屬得到【解析】

金屬元素通常最外層電子數(shù)少于4個，在化學反應中易失去最外層的電子，非金屬元素通常最外層電子數(shù)大于或等于4個，在化學反應中易得到電子。【詳解】氟化鈉和氯化鈉都是由離子構成的。由圖可見氟原子核外有2個電子層，最外層電子數(shù)為7，在化學反應中這種原子容易得到1個電子，達到穩(wěn)定結構，形成陰離子，由偏旁可知氟元素屬于非金屬元素。【點睛】最外層電子數(shù)少于4個，在化學反應中易失去最外層的電子，最外層電子數(shù)大于或等于4個，在化學反應中易得到電子。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、A易于控制反應的發(fā)生和停止cb偏小【解析】

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，是固體加熱型反應，故可選用的發(fā)生裝置是A，該反應的化學方程式為2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，故填：A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。

（2）①實驗室檢驗CO2，使用的是澄清的石灰水，反應的化學方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，故填：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O。

②若用C裝置制二氧化碳，則能控制反應的發(fā)生和停止，故填：能控制反應的發(fā)生和停止。

③若用B、E、F裝置組合測定生成二氧化碳的體積，則裝置接口順序為acbd，若E中不放植物油，則二氧化碳能溶于水，會導致測定結果偏小，故填：cb；偏小?！军c睛】本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫、注意事項等，綜合性比較強。氣體的制取裝置