2021年秋10月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試護(hù)理學(xué)研究試題含解析

2021年秋10月高等教育自學(xué)考試全國(guó)統(tǒng)一命題考試護(hù)理學(xué)研究試題一、單項(xiàng)選擇題1、研究者應(yīng)告知研究對(duì)象整個(gè)研究的所有事宜，研究對(duì)象有權(quán)決定是否參加研究，并有權(quán)決定在任何時(shí)候都有權(quán)終止參與，并且不受到治療和護(hù)理上的任何懲罰和歧視，這是研究對(duì)象的______。A．免于遭受傷害或不適的權(quán)利B．不被剝削或利用的權(quán)利C．自主決定權(quán)D．充分認(rèn)知的權(quán)利2、MEDLINE中AB這一縮寫(xiě)代表的字段含義是______。A．文摘B．著者地址C．著者姓名D．文摘標(biāo)識(shí)3、選擇用作研究的病例時(shí)，由于納入標(biāo)準(zhǔn)和排除標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一而引起的偏倚是______。A．測(cè)量偏倚B．混雜性偏倚C．回憶偏倚D．診斷性偏倚4、檔案記錄收集法的主要缺點(diǎn)是______。A．結(jié)果偏差B．主觀性C．涉及倫理問(wèn)題D．需要研究對(duì)象合作5、1920年出版的中國(guó)第一本護(hù)理專(zhuān)業(yè)刊物的名稱(chēng)是______。A．護(hù)理雜志B．中華護(hù)士季報(bào)C．護(hù)士季報(bào)D．中華護(hù)理雜志6、“對(duì)兩個(gè)或兩個(gè)以上的概念之間所存在的某種關(guān)系的闡述”被稱(chēng)為_(kāi)_____。A．框架B．理論C．命題D．概念模式7、IRB的成員數(shù)目至少應(yīng)達(dá)到______。A．11人B．9人C．7人D．5人8、對(duì)一個(gè)特定人群進(jìn)行定期隨訪，觀察疾病或某種特征在該人群及個(gè)體中的動(dòng)態(tài)變化，這種研究是______。A．現(xiàn)況調(diào)查B．縱向研究C．相關(guān)性研究D．比較性研究9、根據(jù)理論基礎(chǔ)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)對(duì)工具是否包括足夠的項(xiàng)目而且有恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容分配比例所做出的判斷是______。A．表面效度B．內(nèi)容效度C．結(jié)構(gòu)效度D．校標(biāo)關(guān)聯(lián)效度10、某研究采用自身對(duì)照的方法，對(duì)20例腦卒中患者提供家庭康復(fù)指導(dǎo)，分別在指導(dǎo)前和指導(dǎo)后3個(gè)月，采用日常生活能力量表進(jìn)行測(cè)評(píng)。研究結(jié)束后，研究者對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析，下列可以說(shuō)明在經(jīng)過(guò)家庭康復(fù)指導(dǎo)后患者的日常生活能力是有改善的P值是______。A．0.10B．0.08C．0.06D．0.0411、“中西醫(yī)結(jié)合治療結(jié)石病的療效觀察”這一科研選題存在的最主要問(wèn)題是______。A．范圍過(guò)小B．不夠明確C．過(guò)于具體D．不夠深入12、在概率抽樣的四種抽樣方法中，抽樣誤差最小的方法是______。A．分層抽樣B．系統(tǒng)抽樣C．單純隨機(jī)抽樣D．整群抽樣13、關(guān)于研究假設(shè)，下列敘述正確的是______。A．只能陳述兩個(gè)變量間的關(guān)系B．需要在研究過(guò)程中形成C．不一定具有可測(cè)量性D．并不是每個(gè)研究都一定會(huì)有假設(shè)14、王護(hù)士在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于“不同的宣教方法對(duì)宣教效果影響”的研究，這個(gè)研究中的自變量是______。A．宜教方法B．宜教效果C．宜教環(huán)境D．宜教時(shí)間15、美國(guó)早期的護(hù)理研究大多是關(guān)于______。A．護(hù)理管理方面B．臨床護(hù)理方面C．護(hù)理教育方面D．醫(yī)院感染控制方面16、下列有關(guān)自設(shè)問(wèn)卷的內(nèi)容排列順序的描述，錯(cuò)誤的是______。A．問(wèn)卷應(yīng)從開(kāi)放式問(wèn)題開(kāi)始B．同一主題的問(wèn)題應(yīng)集中在一起C．開(kāi)放式問(wèn)題應(yīng)留出足夠空間填寫(xiě)D．敏感的問(wèn)題一般放在問(wèn)卷的最末17、下列關(guān)于量性研究和質(zhì)性研究的描述錯(cuò)誤的是______。A．兩者本質(zhì)區(qū)別在于其各自建立在不同的哲學(xué)觀和認(rèn)識(shí)事物的方法上B．量性研究建立在實(shí)證主義的哲學(xué)觀基礎(chǔ)上C．質(zhì)性研究建立在詮釋主義或批判主義的哲學(xué)觀基礎(chǔ)上D．量性研究者認(rèn)為對(duì)事物的認(rèn)識(shí)只有在特定的情形中才有意義，不是唯一的18、下列有關(guān)統(tǒng)計(jì)表的繪制要求，描述不正確的是______。A．每個(gè)表都要有表號(hào)和表題B．表中無(wú)數(shù)字時(shí)用“…”表示C．簡(jiǎn)單表一般是三條線D．表中數(shù)字的小數(shù)點(diǎn)后位數(shù)要保持一致19、下列適合于構(gòu)成比資料，描述各類(lèi)別所占的構(gòu)成比的統(tǒng)計(jì)圖類(lèi)型是______。A．圓圖B．直條圖C．線圖D．散點(diǎn)圖20、適用于3組或3組以上獨(dú)立樣本的均數(shù)比較的統(tǒng)計(jì)推斷方法是______。A．t檢驗(yàn)B．秩和檢驗(yàn)C．方差分析D．關(guān)聯(lián)性分析二、多項(xiàng)選擇題21、理想的理論框架或概念框架應(yīng)具備的特征是______。A．完整性B．邏輯性C．客觀性D．靈活性E．指導(dǎo)性22、某研究者欲對(duì)其獲取到的研究數(shù)據(jù)進(jìn)行卡方檢驗(yàn)，在下列哪些情況下這個(gè)研究者需要使用Fisher確切概率法?______A．總例數(shù)N≥40B．總例數(shù)N＜40C．理論數(shù)T＜1D．理論數(shù)T≥5E．理論數(shù)T≥123、問(wèn)卷調(diào)查法的優(yōu)點(diǎn)有______。A．省錢(qián)B．省時(shí)C．回收率高D．適合于不易被測(cè)量的情形E．獲得深入細(xì)致的研究資料24、下列對(duì)綜述中引用參考文獻(xiàn)的基本原則的描述，正確的是______。A．選用知名學(xué)者發(fā)表的文獻(xiàn)B．盡量引用一次性文獻(xiàn)C．盡量選用核心期刊發(fā)表的文獻(xiàn)D．必須是作者親自閱讀的文獻(xiàn)E．鼓勵(lì)引用專(zhuān)科書(shū)的資料25、在高血壓患者焦慮狀況的調(diào)查研究中主要涉及的變量為_(kāi)_____。A．患者B．焦慮C．狀況D．調(diào)查E．高血壓26、訪談法的優(yōu)點(diǎn)包括______。A．應(yīng)答率較高B．花費(fèi)小C．節(jié)省時(shí)間D．所獲資料較為完整、豐富E．適合于不能填寫(xiě)問(wèn)卷的研究對(duì)象27、問(wèn)卷調(diào)查法的缺點(diǎn)包括______。A．回收率相對(duì)較低B．未提供真實(shí)的資料C．花費(fèi)大D．費(fèi)時(shí)E．影響因素較多28、下列屬于回顧性研究的有______。A．既往吸煙史與肺癌發(fā)病率的研究B．既往的飲食方式與食道癌發(fā)病率的研究C．觀察正常老年人的認(rèn)知功能隨年齡的增長(zhǎng)而變化的情況D．追蹤觀察不同的生活方式對(duì)人群健康的影響E．觀察不同職業(yè)對(duì)人群健康的影響29、信息性偏倚的控制方法包括______。A．采用盲法收集資料B．盡量使用客觀的指標(biāo)C．隨機(jī)化D．設(shè)立多組對(duì)照E．制定嚴(yán)格的資料收集和質(zhì)量控制方法30、文獻(xiàn)檢索方法中的常用法包括______。A．順查法B．倒查法C．抽查法D．追溯法E．循環(huán)法三、名詞解釋31、盲法32、抽樣誤差33、有方向性假設(shè)34、變量35、文獻(xiàn)檢索四、簡(jiǎn)答題36、簡(jiǎn)述護(hù)理經(jīng)驗(yàn)論文的特征。37、簡(jiǎn)述統(tǒng)計(jì)表繪制的注意事項(xiàng)。38、簡(jiǎn)述混雜性偏倚的控制方法。39、簡(jiǎn)述撰寫(xiě)科研論文中討論部分的注意事項(xiàng)。40、簡(jiǎn)述在國(guó)外量表的翻譯和應(yīng)用過(guò)程中回譯的基本步驟。五、應(yīng)用題41、某研究者撰寫(xiě)了一篇研究論文，準(zhǔn)備對(duì)參考文獻(xiàn)進(jìn)行正確的書(shū)寫(xiě)。請(qǐng)你根據(jù)參考文獻(xiàn)的正確書(shū)寫(xiě)格式幫助他對(duì)下面的兩條參考文獻(xiàn)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。[1]由姜安麗，朱京慈，劉瑋琳三位作者撰寫(xiě)的題目為“臨床護(hù)理專(zhuān)家綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)的構(gòu)建研究”的文章，發(fā)表在2005年第22卷第3期的解放軍護(hù)理雜志上，頁(yè)碼為1-3頁(yè)。[2]由梁萬(wàn)年主編的書(shū)籍，名字是“臨床醫(yī)學(xué)研究方法”，第1版,由北京的北京科學(xué)技術(shù)出版社出版，發(fā)表時(shí)間是2002年。這位研究者在論文中引用的內(nèi)容來(lái)自于該書(shū)的第132-157頁(yè)。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、C2、A3、D4、C5、C6、C7、D8、B9、B10、D11、B12、A13、D14、A15、C16、A17、D18、B19、A20、C二、多項(xiàng)選擇題21、BE22、BC23、AB24、ABCD25、BE26、ADE27、AB28、AB29、ABE30、ABC三、名詞解釋31、指在不知道研究對(duì)象分組情況的前提下，進(jìn)行研究過(guò)程中指標(biāo)的觀測(cè)、數(shù)據(jù)的收集和結(jié)論的判斷，目的是減少可能的來(lái)自于研究者或受試者主觀因素所導(dǎo)致的偏倚。32、由于抽樣的偶然性而出現(xiàn)的樣本指標(biāo)與總體指標(biāo)之間的差異，稱(chēng)為抽樣誤差。33、是指明確了自變量和因變量有關(guān)系的假設(shè)，并且呈現(xiàn)了變量關(guān)系預(yù)期結(jié)局的方向性。34、變量就是研究者感興趣的，所要研究和測(cè)量的，隨條件和情境變化而變化的因素，也是在研究過(guò)程中，需要進(jìn)行操縱控制和測(cè)量的諸因素。35、是指根據(jù)文獻(xiàn)的外表特征或內(nèi)容特征,按照一定的方式編排并儲(chǔ)存在一定的載體上，并利用相應(yīng)的方法、途徑或手段，從檢索系統(tǒng)中查出特定文獻(xiàn)的過(guò)程。四、簡(jiǎn)答題36、(1)改變“以醫(yī)代護(hù)”的舊模式；(2)經(jīng)驗(yàn)要具體，針對(duì)性強(qiáng)；(3)邊敘邊議；(4)撰寫(xiě)形式靈活。37、(1)重點(diǎn)突出；(2)層次清楚；(3)簡(jiǎn)潔、明了；(4)統(tǒng)計(jì)表與文字描述結(jié)合使用。38、(1)隨機(jī)化；(2)分層；(3)匹配；(4)限定研究對(duì)象；(5)數(shù)據(jù)分析時(shí)使用多因素分析。39、以結(jié)果為基礎(chǔ)進(jìn)行分析和展開(kāi)討論；可以與前人研究結(jié)果進(jìn)行比較；注意結(jié)合相關(guān)理論陳述觀點(diǎn)；避免重復(fù)描述結(jié)果或大量羅列文獻(xiàn)；結(jié)論是從研究結(jié)果中概括出來(lái)的新論點(diǎn)，要慎重列出，要有很多次重復(fù)后才能確定。40、回譯就是請(qǐng)語(yǔ)言功底好，對(duì)原量表不知情的一位或多位翻譯者將翻譯