2023年春季自考03008護(hù)理學(xué)研究練習(xí)考題含解析

2023年春季自考03008護(hù)理學(xué)研究練習(xí)考題一、單項(xiàng)選擇題1、在研究過程中由于研究對(duì)象記憶不完整所導(dǎo)致資料準(zhǔn)確性受到影響，此時(shí)的偏倚是______。A．選擇性偏倚B．信息性偏倚C．混雜性偏倚D．無應(yīng)答偏倚2、王護(hù)士在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于“不同的宣教方法對(duì)宣教效果影響”的研究，這個(gè)研究中的自變量是______。A．宜教方法B．宜教效果C．宜教環(huán)境D．宜教時(shí)間3、評(píng)定人們對(duì)某一概念的態(tài)度，一般由兩個(gè)反義詞形容、5～7個(gè)等級(jí)組成，要求被評(píng)者指出他目前所處的位置的量表是______。A．評(píng)定量表B．Likert量表C．語義差異量表D．視覺類似物量表4、護(hù)理人員將其對(duì)某一護(hù)理問題通過長(zhǎng)期的護(hù)理實(shí)踐積累而總結(jié)出來的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)進(jìn)行撰寫，所形成的專業(yè)文章是______。A．護(hù)理個(gè)案論文B．護(hù)理經(jīng)驗(yàn)論文C．護(hù)理綜述論文D．護(hù)理研究論文5、選擇用作研究的病例時(shí)，由于納入標(biāo)準(zhǔn)和排除標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一而引起的偏倚是______。A．測(cè)量偏倚B．混雜性偏倚C．回憶偏倚D．診斷性偏倚6、檔案記錄收集法的主要缺點(diǎn)是______。A．結(jié)果偏差B．主觀性C．涉及倫理問題D．需要研究對(duì)象合作7、在定性研究中使用觀察法進(jìn)行資料收集，為減少人為造成的不自然性并保證觀察結(jié)果的真實(shí)性，研究人員的角色不應(yīng)該是______。A．局外觀察者B．參與性觀察者C．觀察性參與者D．完全參與者8、張護(hù)士正在撰寫一篇護(hù)理經(jīng)驗(yàn)論文，她欲介紹“護(hù)理效果判斷的標(biāo)準(zhǔn)”，這部分內(nèi)容應(yīng)屬于護(hù)理經(jīng)驗(yàn)論文中的______。A．前言B．臨床資料與方法C．結(jié)果/護(hù)理效果D．討論與分析9、某位研究者欲研究結(jié)腸造口患者出院后的自我照顧造口能力的變化情況，研究者分別在出院后的1個(gè)月，3個(gè)月和6個(gè)月收集相關(guān)的資料進(jìn)行分析。這位研究者使用的研究設(shè)計(jì)類型是______。A．實(shí)驗(yàn)性研究B．類實(shí)驗(yàn)性研究C．縱向研究D．普查10、國(guó)內(nèi)期刊要求文獻(xiàn)綜述中所引用的近3年發(fā)表過的文獻(xiàn)應(yīng)占到引用文獻(xiàn)總數(shù)的______。A．50%以上B．60%以上C．70%以上D．80%以上11、用于反映研究工具的穩(wěn)定性特征的信度測(cè)量方法是______。A．內(nèi)在一致性B．評(píng)定者間一致性系數(shù)C．復(fù)本信度D．重測(cè)信度12、下列有關(guān)研究對(duì)象權(quán)利的描述中屬于“有益的原則”的是______。A．自主決定的權(quán)利B．公平治療的權(quán)利C．充分認(rèn)知的權(quán)利D．不被剝削或利用的權(quán)利13、下列的概率抽樣方法中最基本的方法是______。A．系統(tǒng)抽樣B．單純隨機(jī)抽樣C．整群抽樣D．分層抽樣14、根據(jù)理論基礎(chǔ)及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來對(duì)工具是否包括足夠的項(xiàng)目而且有恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容分配比例所做出的判斷是______。A．表面效度B．內(nèi)容效度C．結(jié)構(gòu)效度D．校標(biāo)關(guān)聯(lián)效度15、預(yù)試驗(yàn)時(shí)選擇研究對(duì)象的例數(shù)可為研究設(shè)計(jì)總樣本量的______。A．10%—20%B．30%—40%C．50%—60%D．70%—80%16、在調(diào)查表格中所得到的有關(guān)“性別”的資料數(shù)據(jù)屬于______。A．計(jì)量資料B．計(jì)數(shù)資料C．等級(jí)資料D．有序分類資料17、某研究者的研究工具是評(píng)判護(hù)理人員對(duì)失智癥相關(guān)知識(shí)的了解情況，每個(gè)測(cè)評(píng)條目的選項(xiàng)均為“正確”和“錯(cuò)誤”兩類，該工具內(nèi)在一致性的測(cè)評(píng)方法應(yīng)選擇______。A．Cronbach'aB．KR-20C．折半信度D．重測(cè)信度18、在MEDLINE光盤數(shù)據(jù)庫中，AU指的是______。A．文摘標(biāo)識(shí)B．文摘C．著者姓名D．評(píng)論19、滿意度(非常滿意、一般、不滿意)屬于______。A．計(jì)量資料B．定量資料C．計(jì)數(shù)資料D．等級(jí)資料20、IRB的成員數(shù)目至少應(yīng)達(dá)到______。A．11人B．9人C．7人D．5人二、多項(xiàng)選擇題21、下列屬于回顧性研究的有______。A．既往吸煙史與肺癌發(fā)病率的研究B．既往的飲食方式與食道癌發(fā)病率的研究C．觀察正常老年人的認(rèn)知功能隨年齡的增長(zhǎng)而變化的情況D．追蹤觀察不同的生活方式對(duì)人群健康的影響E．觀察不同職業(yè)對(duì)人群健康的影響22、下列對(duì)研究工具的信效度的描述，正確的有______。A．只要研究工具存在，就勢(shì)必有它的信度和效度B．研究工具的信度和效度不是“有”或“無”的問題C．研究工具的信度和效度是程度上的“高”或“低”的問題D．信度低的工具效度肯定不高E．信度高的工具效度肯定高23、下列有關(guān)研究工具效度的相關(guān)描述，正確的選項(xiàng)是______。A．指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度B．判斷一個(gè)研究工具的效度是“有”或“無”的問題C．不是所有的研究工具的效度都可以用數(shù)字來表示D．表面效度一般不作為工具質(zhì)量的有效證據(jù)E．研究工具的信度高，效度也會(huì)高24、理論/概念框架的作用包括______。A．統(tǒng)領(lǐng)文獻(xiàn)知識(shí)B．呈現(xiàn)研究相關(guān)概念及概念間的關(guān)系C．呈現(xiàn)研究設(shè)計(jì)方法D．提供了研究的焦點(diǎn)和具體目標(biāo)E．作為整理、分析與解釋研究結(jié)果的依據(jù)25、下列屬于統(tǒng)計(jì)推斷的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法是______。A．t檢驗(yàn)B．中位數(shù)C．相關(guān)分析D．均數(shù)E．秩和檢驗(yàn)26、下列有關(guān)研究工具信度和效度關(guān)系的描述正確的是______。A．只要研究工具存在，就勢(shì)必有它的信度和效度B．研究工具的信度和效度是程度上高或低的問題C．信度低的工具效度肯定不高D．信度高的工具效度肯定高E．信度和效度有時(shí)是截然孤立的27、下列對(duì)閱讀策略的描述，正確的有______。A．先讀與主題內(nèi)容相關(guān)的外文文獻(xiàn)，后讀中文文獻(xiàn)B．先粗讀，再精讀C．先讀現(xiàn)刊文獻(xiàn)，再讀過刊文獻(xiàn)D．先讀文摘后讀原文E．先讀綜合性文獻(xiàn)，后讀專題性文獻(xiàn)28、文獻(xiàn)檢索方法中的常用法包括______。A．順查法B．倒查法C．抽查法D．追溯法E．循環(huán)法29、實(shí)驗(yàn)性研究中常用的研究設(shè)計(jì)類型包括______。A．實(shí)驗(yàn)前后對(duì)照設(shè)計(jì)B．單純實(shí)驗(yàn)后對(duì)照設(shè)計(jì)C．描述性研究D．相關(guān)性研究E．索羅門四組設(shè)計(jì)30、下列選項(xiàng)中屬于“暫時(shí)的不適”這類研究風(fēng)險(xiǎn)的有______。A．因填寫問卷造成研究對(duì)象疲勞B．因回答某些問題造成研究對(duì)象窘迫C．研究中查閱研究對(duì)象的病例D．新藥對(duì)研究對(duì)象可能造成的永久的身體上的損傷E．質(zhì)性訪談中使研究對(duì)象再次經(jīng)歷恐懼等短時(shí)間內(nèi)難以恢復(fù)的感受三、名詞解釋31、有方向性假設(shè)32、表面效度33、知情同意34、知識(shí)35、非結(jié)構(gòu)觀察法四、簡(jiǎn)答題36、簡(jiǎn)述統(tǒng)計(jì)表繪制的注意事項(xiàng)。37、簡(jiǎn)述知情同意具有的特點(diǎn)。38、簡(jiǎn)述效標(biāo)關(guān)聯(lián)效度的兩種類型。39、簡(jiǎn)述選擇訪談?lì)愋蜁r(shí)需考慮的問題。40、簡(jiǎn)述撰寫科研論文中討論部分的注意事項(xiàng)。五、應(yīng)用題41、某學(xué)校共20個(gè)班，每個(gè)班均有40人，如要調(diào)查學(xué)生近視率，研究者計(jì)劃進(jìn)行整群抽樣。請(qǐng)問什么是整群抽樣?具體抽樣方法是什么?整群抽樣的優(yōu)點(diǎn)有哪些?

參考答案一、單項(xiàng)選擇題1、B2、A3、C4、B5、D6、C7、A8、B9、C10、C11、D12、D13、B14、B15、A16、B17、B18、C19、D20、D二、多項(xiàng)選擇題21、AB22、ABCD23、ACD24、ABCE25、ACE26、ABC27、BCDE28、ABC29、ABE30、AB三、名詞解釋31、是指明確了自變量和因變量有關(guān)系的假設(shè)，并且呈現(xiàn)了變量關(guān)系預(yù)期結(jié)局的方向性。32、由評(píng)估人根據(jù)自己對(duì)所要測(cè)量的概念的理解，盡其判斷能力之所及來斷定工具是否適當(dāng)。33、即研究對(duì)象有權(quán)知道自己的健康狀況和研究的相關(guān)情況,包括研究的目的、步驟、期限和可能產(chǎn)生的問題和不便，并可以對(duì)研究者或醫(yī)護(hù)人員采取的各種措施進(jìn)行取舍。34、是人們?cè)诟脑焓澜绲膶?shí)踐中所獲得的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總和，是人腦通過思維重新組合的系統(tǒng)化信息的集合。35、是指研究者的觀察在自然情形下進(jìn)行，并且不對(duì)研究情形施加任何干預(yù)，以觀察和記錄人們的行為和經(jīng)歷的自然發(fā)生、發(fā)展過程。四、簡(jiǎn)答題36、(1)重點(diǎn)突出；(2)層次清楚；(3)簡(jiǎn)潔、明了；(4)統(tǒng)計(jì)表與文字描述結(jié)合使用。37、(1)自主，就是應(yīng)該允許有理性的個(gè)人自我決定；(2)研究對(duì)象的同意必須是自愿的，任何環(huán)境的壓力、外在的威脅等不利因素都可能使自由自愿的同意受到影響；(3)同意必須由有行為能力的人做出。38、(1)同時(shí)效度，指研究工具與現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)之間的關(guān)系；(2)預(yù)測(cè)效度，指測(cè)量工具作為未來情況預(yù)測(cè)指標(biāo)的有效程度。39、(1)需要系統(tǒng)性的資料還是非系統(tǒng)性的資料；(2)是否需要控制訪談的進(jìn)行；(3)研究對(duì)象是否有可能真正參加此類型的訪談；(4)研究者是否有可能組織此類型的訪談；(5)所研究的問題有哪些特殊性。40、以結(jié)果為基礎(chǔ)進(jìn)行分析和展開討論；可以與前人研究結(jié)果進(jìn)行比較；注意結(jié)合相關(guān)理論陳述觀點(diǎn)；避免重復(fù)描述結(jié)果或大量羅列文獻(xiàn)；結(jié)論是從研究結(jié)果中概括出來的新論點(diǎn)，要慎