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文檔簡介

2024年春4月護理學研究自考試題一、單項選擇題1、下列適合于構成比資料,描述各類別所占的構成比的統(tǒng)計圖類型是______。A.圓圖B.直條圖C.線圖D.散點圖2、每個倫理審查委員會都包括具有不同文化、經濟、教育、性別和種族背景的成員,其人員數(shù)至少為______。A.3人B.5人C.7人D.9人3、某位研究者欲研究結腸造口患者出院后的自我照顧造口能力的變化情況,研究者分別在出院后的1個月,3個月和6個月收集相關的資料進行分析。這位研究者使用的研究設計類型是______。A.實驗性研究B.類實驗性研究C.縱向研究D.普查4、MEDLINE中著者地址的字段名稱縮寫是______。A.ABB.ADC.AID.AN5、下列有關自設問卷的內容排列順序的描述,錯誤的是______。A.問卷應從開放式問題開始B.同一主題的問題應集中在一起C.開放式問題應留出足夠空間填寫D.敏感的問題一般放在問卷的最末6、在閱讀文獻過程中,通過對內容的設疑、解疑完成對文獻的理解。此閱讀方法是______。A.質疑法B.比較法C.反饋法D.推測法7、下列關于收集資料的描述錯誤的是______。A.資料可來源于現(xiàn)有資料和新收集的資料B.某些歷史性研究可從現(xiàn)有的資料收集C.對現(xiàn)有資料可直接應用,不用評估和分析其價值、準確性D.利用現(xiàn)有資料的方法具有省時、省力、經濟的特點,但應根據(jù)研究目的而定8、適用于3組或3組以上獨立樣本的均數(shù)比較的統(tǒng)計推斷方法是______。A.t檢驗B.秩和檢驗C.方差分析D.關聯(lián)性分析9、檔案記錄收集法的主要缺點是______。A.結果偏差B.主觀性C.涉及倫理問題D.需要研究對象合作10、IRB的成員數(shù)目至少應達到______。A.11人B.9人C.7人D.5人11、先規(guī)定收集資料的方式,通過數(shù)字資料或其他方式的量化方法來研究現(xiàn)象間的關系的研究為______。A.質性研究B.量性研究C.現(xiàn)象學研究D.行動研究12、用于反映研究工具的穩(wěn)定性特征的信度測量方法是______。A.內在一致性B.評定者間一致性系數(shù)C.復本信度D.重測信度13、對于翻譯的量表要進行檢測,一般來講,可接受的信效度系數(shù)均應大于______。A.0.5B.0.6C.0.7D.0.814、按學科內部邏輯次序排列,從總論到各論,從一般到具體,從低級到高級,從簡單到復雜,分門別類進行編排,配有分類號的檢索系統(tǒng)是______。A.分類目錄B.書名目錄C.著者目錄D.主題目錄15、選擇用作研究的病例時,由于納入標準和排除標準不統(tǒng)一而引起的偏倚是______。A.測量偏倚B.混雜性偏倚C.回憶偏倚D.診斷性偏倚16、某研究者在其研究中先訪問具有代表性的某人,然后由被訪問者推薦,再訪問第二人,訪問第二人后,由第二人推薦,再訪問第三人,如此繼續(xù)下去,逐漸增加樣本人數(shù),從而達到研究目的。這種抽樣方法是______。A.方便抽樣B.理論抽樣C.目的抽樣D.網絡抽樣17、在定性研究中使用觀察法進行資料收集,為減少人為造成的不自然性并保證觀察結果的真實性,研究人員的角色不應該是______。A.局外觀察者B.參與性觀察者C.觀察性參與者D.完全參與者18、自設問卷時,針對兒童的問題,完成的時間不應超過______。A.10分鐘B.15分鐘C.20分鐘D.25分鐘19、下列的概率抽樣方法中最基本的方法是______。A.系統(tǒng)抽樣B.單純隨機抽樣C.整群抽樣D.分層抽樣20、在研究過程中由于研究對象記憶不完整所導致資料準確性受到影響,此時的偏倚是______。A.選擇性偏倚B.信息性偏倚C.混雜性偏倚D.無應答偏倚二、多項選擇題21、Spearman相關分析的適用條件包括______。A.兩變量均為計量資料且服從正態(tài)分布B.兩變量中其一為計量資料,其一為等級資料C.兩變量均為等級資料D.兩變量均為計數(shù)資料E.兩變量雖為計量資料但不服從正態(tài)分布22、下列對閱讀策略的描述,正確的有______。A.先讀與主題內容相關的外文文獻,后讀中文文獻B.先粗讀,再精讀C.先讀現(xiàn)刊文獻,再讀過刊文獻D.先讀文摘后讀原文E.先讀綜合性文獻,后讀專題性文獻23、下列有關研究工具效度的相關描述,正確的選項是______。A.指某一研究工具能真正反映它所期望研究的概念的程度B.判斷一個研究工具的效度是“有”或“無”的問題C.不是所有的研究工具的效度都可以用數(shù)字來表示D.表面效度一般不作為工具質量的有效證據(jù)E.研究工具的信度高,效度也會高24、問卷調查法的優(yōu)點有______。A.省錢B.省時C.回收率高D.適合于不易被測量的情形E.獲得深入細致的研究資料25、下列對研究工具的信效度的描述,正確的有______。A.只要研究工具存在,就勢必有它的信度和效度B.研究工具的信度和效度不是“有”或“無”的問題C.研究工具的信度和效度是程度上的“高”或“低”的問題D.信度低的工具效度肯定不高E.信度高的工具效度肯定高26、下列對于綜述論文中引用文獻的原則的描述,正確的是______。A.選用權威、知名學者發(fā)表的文獻B.必須是作者親自閱讀的參考文獻C.盡量選用權威性期刊發(fā)表的文獻D.可多引用教材或專科書的資料E.不選用未公開發(fā)表的文獻27、理想的理論框架或概念框架圖應具備的特征為______。A.科學性B.邏輯性C.指導性D.可行性E.創(chuàng)新性28、信息性偏倚的控制方法包括______。A.采用盲法收集資料B.盡量使用客觀的指標C.隨機化D.設立多組對照E.制定嚴格的資料收集和質量控制方法29、文獻檢索方法中的常用法包括______。A.順查法B.倒查法C.抽查法D.追溯法E.循環(huán)法30、下列屬于回顧性研究的有______。A.既往吸煙史與肺癌發(fā)病率的研究B.既往的飲食方式與食道癌發(fā)病率的研究C.觀察正常老年人的認知功能隨年齡的增長而變化的情況D.追蹤觀察不同的生活方式對人群健康的影響E.觀察不同職業(yè)對人群健康的影響三、名詞解釋31、非結構觀察法32、關鍵詞33、抽樣誤差34、知情同意35、配對對照四、簡答題36、簡述郵寄問卷法回收率低的原因。37、簡述效標關聯(lián)效度的兩種類型。38、簡述統(tǒng)計表繪制的注意事項。39、簡述護理個案研究的步驟。40、自變量應具有哪些特征?五、應用題41、某學校共20個班,每個班均有40人,如要調查學生近視率,研究者計劃進行整群抽樣。請問什么是整群抽樣?具體抽樣方法是什么?整群抽樣的優(yōu)點有哪些?

參考答案一、單項選擇題1、A2、B3、C4、B5、A6、A7、C8、C9、C10、D11、B12、D13、C14、A15、D16、D17、A18、B19、B20、B二、多項選擇題21、BCE22、BCDE23、ACD24、AB25、ABCD26、ABCE27、BC28、ABE29、ABC30、AB三、名詞解釋31、是指研究者的觀察在自然情形下進行,并且不對研究情形施加任何干預,以觀察和記錄人們的行為和經歷的自然發(fā)生、發(fā)展過程。32、關鍵詞是從文章中選取的,反映文章的主要內容,在表達論文內容主題方面具有實在意義、起關鍵作用的單詞、詞組或短語。33、由于抽樣的偶然性而出現(xiàn)的樣本指標與總體指標之間的差異,稱為抽樣誤差。34、即研究對象有權知道自己的健康狀況和研究的相關情況,包括研究的目的、步驟、期限和可能產生的問題和不便,并可以對研究者或醫(yī)護人員采取的各種措施進行取舍。35、將研究對象按某些特征或條件配成對子,這樣每遇到一對就分別給予不同處理。四、簡答題36、(1)研究者與研究對象缺乏直接的溝通;(2)研究對象對問卷內容不感興趣;(3)研究對象由于某種原因(如工作忙等)忽略或忘記填寫并寄回問卷;(4)問卷郵寄過程中出現(xiàn)了一些問題等。37、(1)同時效度,指研究工具與現(xiàn)有標準之間的關系;(2)預測效度,指測量工具作為未來情況預測指標的有效程度。38、(1)重點突出;(2)層次清楚;(3)簡潔、明了;(4)統(tǒng)計表與文字描述結合使用。39、(1)選定研究對象;(2)找出個案的健康問題或有關的護理診斷;(3)針對研究問題制訂相應的護理計劃和護現(xiàn)措施;(4)整理結果或護理效果;(5)做出評價。40、(1)它的變化會導致研究對象發(fā)生反應;(2)它的變化能夠被研究者所操縱控制;(3)它的變化是受計

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