人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)《15.2電流和電路》同步練習(xí)題含有答案

第第頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁人教版九年級(jí)物理全一冊(cè)《15.2電流和電路》同步練習(xí)題（含有答案)學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、單選題1．冬天空氣比較干燥，人體活動(dòng)時(shí)皮膚與化纖衣物摩擦后容易起靜電，當(dāng)手接觸到金屬制品時(shí)常會(huì)感覺被電了一下，這是放電現(xiàn)象。下列說法正確的是（）A．皮膚與化纖衣物摩擦創(chuàng)造了電荷B．皮膚與化纖衣物摩擦使得皮膚帶有負(fù)電荷C．皮膚與化纖衣物摩擦使得皮膚與衣物帶有異種電荷D．摩擦起靜電后，手接觸金屬制品時(shí)放電的瞬間電流方向是金屬制品流向手2．在番茄上相隔一定距離分別插入銅片和鋅片，即為番茄電池．將銅片、鋅片與電壓表相連，如圖所示．下列說法正確的是（）A．鋅電極是番茄電池的正極B．番茄電池可將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能C．若將銅片和鋅片插入深度增大，電壓表示數(shù)不會(huì)改變D．將電壓表直接接在該番茄電池上，會(huì)損壞電壓表3．如圖所示，某品牌獨(dú)輪車工作原理：電源開關(guān)S1閉合時(shí)指示燈亮起；當(dāng)人站在獨(dú)輪車上開關(guān)S2自動(dòng)閉合，電動(dòng)機(jī)啟動(dòng)，開始運(yùn)動(dòng)，若電源開關(guān)S1未閉合，即使人站在獨(dú)輪車上電動(dòng)機(jī)也不會(huì)啟動(dòng)。下列電路設(shè)計(jì)符合上述要求的是（）

A．

B．

C．

D

4．關(guān)于電現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A．摩擦起電是創(chuàng)造了新的電荷B．只有正電荷定向移動(dòng)才能形成電流C．與絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電是因?yàn)樗玫诫娮覦．驗(yàn)電器的工作原理是同種電荷相互排斥5．下列對(duì)圖中有關(guān)電現(xiàn)象的說法，錯(cuò)誤的是A．帶電體能吸引輕小的物體是因?yàn)閮烧咧g一個(gè)帶正電，另一個(gè)帶負(fù)電．B．電荷的定向移動(dòng)形成電流，定向移動(dòng)的可能是正電荷，也可能是負(fù)電荷，還有可能是正負(fù)電荷同時(shí)向相反的方向運(yùn)動(dòng)．C．驗(yàn)電器既能檢驗(yàn)物體是否帶電，又能粗略判斷物體的帶電量的多少．D．電視機(jī)后蓋和機(jī)殼是由塑料制成，它也是非常好的電工材料．6．下列說法中正確的是(

)A．用導(dǎo)線把開關(guān)、電燈等用電器連接起來就組成了一個(gè)完整的電路B．電源是使電路中有持續(xù)電流的裝置C．干電池、蓄電池、發(fā)電機(jī)、電風(fēng)扇都是電源D．手電筒照明時(shí)，小燈泡相當(dāng)于電源7．如圖所示，當(dāng)開關(guān)閉合后，燈L能發(fā)光的是A．B． C． D．8．如圖所示，兩個(gè)驗(yàn)電器A和B，A帶負(fù)電，B不帶電，用帶絕緣柄的金屬棒把A、B連接起來，下列分析正確的是（）A．連接的瞬間，電流的方向是從A流向BB．連接的瞬間，電流的方向是從B流向AC．連接的瞬間，驗(yàn)電器B中的正電荷通過金屬棒流向驗(yàn)電器AD．連接的瞬間，驗(yàn)電器A中的正電荷通過金屬棒流向驗(yàn)電器B9．如圖示數(shù)，兩個(gè)相同的驗(yàn)電器，A帶正電，B不帶電，用金屬棒把它們連接起來后，下列說法正確的是（）A．B中負(fù)電荷通過棒流向A，B帶正電荷B．A中正電荷通過棒流向B，B帶正電荷C．金屬棒中持續(xù)電流方向是從A流向BD．金屬棒中瞬時(shí)電流方向是從B流向A10．在學(xué)習(xí)電學(xué)時(shí)，小明結(jié)合圖甲、乙作出了以下類比，其中不合理的是（）A．電流類似于水流，方向從電池負(fù)極經(jīng)用電器到正極B．燈泡的作用類似于水輪機(jī)，有電流流過會(huì)發(fā)光C．電源的作用類似于水泵，將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能D．開關(guān)類似于閥門，可以控制電路通斷二、填空題11．酸甜多汁的水果不僅可以為我們身體提供能量，還可以發(fā)電！如圖所示，小明將銅、鋅金屬片插入檸檬中，并用導(dǎo)線將檸檬、開關(guān)、發(fā)光二極管連接起來，閉合開關(guān)后，發(fā)光二極管發(fā)光。（1）插入金屬片后的檸檬相當(dāng)于電路中的；（2）由圖可知是檸檬電池的正極；用水果電池給電路供電時(shí)，是將能轉(zhuǎn)化為電能；（3）檸檬內(nèi)部電子的移動(dòng)方向?yàn)椋ㄟx填“從鋅到銅”或“從銅到鋅”）。12．指紋識(shí)別解鎖是目前較為流行的手機(jī)解鎖方式。如圖甲所示，手指輕輕觸碰感應(yīng)區(qū)，識(shí)別出正確的指紋后手機(jī)自動(dòng)開鎖，則感應(yīng)區(qū)相當(dāng)于手機(jī)電路中的。如圖乙所示，充電寶給手機(jī)充電過程中，手機(jī)電池相當(dāng)于；手機(jī)在使用過程中，手機(jī)電池相當(dāng)于（填“電源”或“用電器”）。13．某綜合實(shí)踐小組自制如圖甲所示的開門報(bào)警器，電路板固定于大門，條帶左端插在兩電池之間、右端固定于門框。如圖乙所示，條帶則被扯出，燈亮、電鈴響，條帶在電路中起到了電路元件的作用，干電池供電時(shí)，把能轉(zhuǎn)化為電能。14．指紋解鎖是目前較為流行的手機(jī)解鎖方式，手指觸碰手機(jī)感應(yīng)區(qū)，識(shí)別出正確的指紋后手機(jī)自動(dòng)開鎖，則感應(yīng)區(qū)相當(dāng)于手機(jī)電路中的，給手機(jī)充電過程中，手機(jī)電池相當(dāng)于。15．如圖所示，某手機(jī)移動(dòng)電源（俗稱充電寶）有兩個(gè)輸出端，通過電源線可以單獨(dú)或同時(shí)為手機(jī)充電，用移動(dòng)電源為手機(jī)充電時(shí)，移動(dòng)電源將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為，此時(shí)手機(jī)相當(dāng)于電路中的（選填“用電器”或“電源”）。三、作圖題16．請(qǐng)你根據(jù)圖中實(shí)物圖，在方框中畫出電路圖．()四、實(shí)驗(yàn)題17．實(shí)驗(yàn)課上，王老師拿出一個(gè)電路板（如圖甲所示），當(dāng)開關(guān)S閉合后發(fā)現(xiàn)，燈L不亮，現(xiàn)已確定是燈L的短路或斷路引起的。要求檢測(cè)是哪一種故障。小羽和同學(xué)做了如圖乙所示的檢測(cè)電路。將被檢測(cè)電路的開關(guān)S斷開，分別把M、N接到a、b的接線柱上。①若檢測(cè)燈，則故障是燈L短路；②若檢測(cè)燈，則故障是燈L斷路。18．小明同學(xué)在探究影響浮力大小的因素時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)探究回答下列問題：（其中ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）

（1）比較B、C兩圖得到的結(jié)論是：物體受到的浮力大與有關(guān)；（2）比較C、D兩圖得到的結(jié)論是：物體受到的浮力大小與浸沒深度；（3）物體A的質(zhì)量為；（4）根據(jù)圖中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為N；（5）根據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出鹽水的密度為g/cm3；（6）實(shí)驗(yàn)中采用了控制變量法的研究方法，下列問題的研究中也用這種方法的是。A．探究聲音不能在真空中傳播

B．在研究光現(xiàn)象時(shí)，引入“光線”的概念C．探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”

D．學(xué)習(xí)電流概念時(shí)，對(duì)比水流學(xué)習(xí)五、計(jì)算題19．通過某導(dǎo)體的電流為0.2A，則2min內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電荷量為多少庫？20．甲醛對(duì)人體的危害非常大，因此裝修房屋時(shí)檢測(cè)甲醛污染指數(shù)很重要。如圖甲是一款甲醛檢測(cè)儀的工作原理圖，電源電壓恒為3V，R是阻值為10Ω的定值電阻，R為可以感知甲醛污染指數(shù)的可變電阻，其阻值隨甲醛污染指數(shù)的變化圖像如圖乙所示。當(dāng)污染指數(shù)在50以下為輕度污染，50~100之間為中度污染，100以上為重度污染。求：(1)污染指數(shù)為150時(shí)，電路中的電流為多少？(2)電壓表示數(shù)0.5V時(shí)，污染指數(shù)為多少？參考答案1．C2．B3．D4．D5．A6．B7．D8．B9．A10．A11．電源銅片化學(xué)從銅到鋅12．開關(guān)用電器