浙江省麗水市初一道德與法治上冊期末質(zhì)量自測試卷及答案

浙江省麗水市初一道德與法治上冊期末質(zhì)量自測試卷班級：________________學(xué)號：________________姓名：______________一、單選題（每題3分）關(guān)于規(guī)則，下列說法正確的是：A.規(guī)則只能由國家制定B.規(guī)則是為了限制人們的自由C.生活中處處有規(guī)則D.規(guī)則的存在沒有意義答案：C以下哪項行為體現(xiàn)了“誠信”這一道德品質(zhì)？A.考試作弊以取得好成績B.答應(yīng)別人的事總是不兌現(xiàn)C.隱瞞錯誤，推卸責(zé)任D.言行一致，說到做到答案：D《中華人民共和國未成年人保護法》中明確規(guī)定，學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重和保護學(xué)生的哪些權(quán)利？A.選舉權(quán)和被選舉權(quán)B.宗教信仰自由C.人身自由、人格尊嚴D.財產(chǎn)權(quán)答案：C在解決同學(xué)間的沖突時，以下哪種方式最不可??？A.冷靜分析，主動溝通B.尋求老師或家長的幫助C.報復(fù)對方，以牙還牙D.寬容對方，換位思考答案：C以下關(guān)于“法治”與“人治”的區(qū)別，表述錯誤的是：A.法治強調(diào)法律的權(quán)威性和普遍性B.人治依賴于統(tǒng)治者的個人意志C.法治與人治都是現(xiàn)代社會的治理方式D.法治是現(xiàn)代社會治理的基本方式答案：C（因為人治并非現(xiàn)代社會的治理方式，它更多指的是歷史上依賴統(tǒng)治者個人意志的治理方式。）二、多選題（每題4分）在青春期，我們身體會發(fā)生一系列的變化，以下哪些屬于青春期的生理變化？A.身高迅速增長B.體重迅速增加C.自我意識增強，開始關(guān)注自我形象D.第二性征出現(xiàn)答案：A、B、D解析：C選項描述的是心理變化，不屬于生理變化，故排除。進入初中后，面對新環(huán)境、新同學(xué)和新老師，我們應(yīng)該如何適應(yīng)？A.敞開心扉，主動交往B.封閉自己，避免交往C.結(jié)識新朋友，建立新友誼D.忽略他人，只關(guān)注自己答案：A、C解析：B和D選項的做法都不利于適應(yīng)新環(huán)境，容易導(dǎo)致孤獨和人際關(guān)系緊張。情緒對我們的生活有哪些影響？A.情緒影響我們的觀念和行動B.負面情緒會使我們因某個小小的挫敗而止步不前C.正面情緒會激勵我們克服困難、努力向上D.情緒只有積極影響，沒有消極影響答案：A、B、C解析：D選項錯誤，因為情緒既有積極影響也有消極影響。以下哪些行為體現(xiàn)了對生命的尊重？A.遵守交通規(guī)則，不闖紅燈B.拒絕食用野生動物C.努力學(xué)習(xí)，提升自己D.救助受傷的小動物答案：A、B、D解析：雖然努力學(xué)習(xí)是個人成長的重要方面，但它并不直接體現(xiàn)對生命的尊重，故C選項不符合題意。在集體生活中，我們需要學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。以下哪些行為是承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)？A.認真完成集體分配的任務(wù)B.在集體中，只考慮自己的利益C.積極參與集體活動，為集體出力D.勇于承認錯誤，并承擔(dān)責(zé)任答案：A、C、D解析：B選項“在集體中，只考慮自己的利益”是自私自利的表現(xiàn)，不是承擔(dān)責(zé)任的行為，故排除。三、判斷題（每題3分）憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力。（正確）集體生活中，我們應(yīng)該學(xué)會謙讓、分享、幫助他人，但不必過于在意他人的評價。（錯誤）每個人在人格和法律地位上都是平等的，因此我們應(yīng)該尊重他人，以禮待人。（正確）友誼是一種親密的關(guān)系，但它并不意味著毫無原則地迎合對方。（正確）夢想是對未來美好生活的愿望，只要有了夢想，就一定能實現(xiàn)。（錯誤）中學(xué)時代是人生發(fā)展的一個新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎(chǔ)。（正確）學(xué)習(xí)沒有終點，我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)。（正確）生活中，我們總會遇到一些不如意的事情，產(chǎn)生不良的情緒是正常的，但我們應(yīng)該學(xué)會合理地調(diào)節(jié)情緒。（正確）青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，但也為我們的成長提供了契機。（正確）男生和女生在生理、心理和社會角色的差異，決定了我們在生活中應(yīng)該保持距離，避免交往。（錯誤）四、填空題（每題3分）題目：我國的國家性質(zhì)是__________________________。答案：中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。題目：我國的根本政治制度是__________________________。答案：人民代表大會制度。題目：在社會主義初級階段，我國各族人民的共同理想是把我國建設(shè)成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)這一理想，需要發(fā)揚__________精神。答案：艱苦奮斗（或自強不息）。題目：在網(wǎng)絡(luò)生活中，我們要提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我；同時，我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息，不可沉溺于網(wǎng)絡(luò)，要學(xué)會“_________”網(wǎng)絡(luò)。答案：信息節(jié)食。題目：家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。家是我們身心的寄居之所，也是我們心靈的港灣。每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感，這種情感就是_________。答案：家庭親情（或親情）。五、問答題（每題5分）題目：請簡要說明為什么法律是維護社會秩序的重要工具？答案：法律是維護社會秩序的重要工具，原因如下：規(guī)范行為：法律通過明確的規(guī)范來指引人們的行為，使人們知道什么可以做，什么不可以做，從而維護社會的有序運行。制裁違法：對于違反法律的行為，法律會給予相應(yīng)的制裁，包括民事責(zé)任、行政責(zé)任和刑事責(zé)任等，這有助于遏制違法行為，保護公民、法人和其他組織的合法權(quán)益。解決糾紛：法律提供了公正、有效的糾紛解決機制，如訴訟、仲裁等，有助于化解社會矛盾，維護社會穩(wěn)定。教育引導(dǎo)：法律不僅是對違法行為的懲罰，還通過教育引導(dǎo)人們樹立正確的價值觀和行為準(zhǔn)則，促進社會的文明進步。題目：請列舉并解釋“道德”在日常生活中的兩個重要作用。答案：道德在日常生活中的兩個重要作用包括：調(diào)節(jié)人際關(guān)系：道德通過善惡評價、行為準(zhǔn)則等方式，調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系，促進社會的和諧與穩(wěn)定。它鼓勵人們相互尊重、理解、包容，減少沖突和矛盾。提升個人品質(zhì)：道德對于個人品質(zhì)的塑造和提升具有重要作用。它要求人們具備誠信、善良、勇敢、正直等美德，引導(dǎo)人們追求高尚的精神境界和道德情操。通過道德修養(yǎng)，個人可以不斷完善自我，實現(xiàn)自我價值和社會價值的統(tǒng)一。題目：結(jié)合你的生活經(jīng)歷，談?wù)勅绾卧鰪娮约旱姆ㄖ斡^念？答案：增強自己的法治觀念，可以從以下幾個方面入手：學(xué)習(xí)法律知識：通過閱讀法律書籍、參加法律知識講座等方式，了解國家的基本法律制度和法律法規(guī)，掌握基本的法律常識。遵守法律法規(guī)：在日常生活中，嚴格遵守國家的法律法規(guī)，不做違法亂紀的事情。同時，也要積極維護法律的尊嚴和權(quán)威，勇于同違法行為作斗爭。關(guān)注法治新聞：通過關(guān)注新聞報道、社交媒體等渠道，了解最新的法治動態(tài)和案例，增強對法治建設(shè)的認識和信心。參與法治實踐：積極參與學(xué)?；蛏鐓^(qū)組織的法治實踐活動，如模擬法庭、法律志愿服務(wù)等，通過實踐加深對法治的理解和認識。培養(yǎng)法治思維：在日常生活中，要養(yǎng)成用法治思維思考問題、解決問題的習(xí)慣。在面對問題和挑戰(zhàn)時，要首先想到是否符合法律法規(guī)的要求，是否有利于維護社會的公平正義。題目：請簡述你對“法律面前人人平等”原則的理解。答案：“法律面前人人平等”原則是我國憲法確立的一項基本法律原則，它包含以下幾個方面的含義：平等享有權(quán)利：在法律規(guī)定的范圍內(nèi)，每個公民都平等地享有憲法和法律賦予的各項權(quán)利和自由，不受任何非法限制和剝奪。平等履行義務(wù)：每個公民在享有權(quán)利的同時，也必須平等地履行憲法和法律規(guī)定的各項義務(wù)，不得逃避或推諉。平