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第第頁部編版2021-2022學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)語文第八單元第26課《灰雀》同步練習(xí)(I)卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共6題;共44分)1.(8分)在小寫字母后面寫出相應(yīng)的大寫字母。q________

d________

ɡ________

h________

y________e________

t________

j________

l________

r________2.(12分)選擇正確的解釋。做:A.從事某種工作或活動(dòng)。

B.制造。這塊木頭可以用來做椅子。________彼得的爸爸是做生意的。________3.(6分)用合適的詞語代替下面句子畫線的部分。(1)我注意地看著,眼睛接待應(yīng)付不過來,看清楚了這只,又錯(cuò)過了那只。________(2)滿天的星星多得無法計(jì)算,讓人總也數(shù)不清。________(3)這美麗的大榕樹讓我不忍離開。________4.(4分)用“幽”字組成詞語,填在橫線上。(1)他是一個(gè)很________的人,常常逗得大家哈哈大笑。(2)這是一個(gè)________的夜晚,樹影婆娑,我和媽媽欣賞著皎潔的月光。(3)這個(gè)咖啡廳的環(huán)境很________,我經(jīng)常在這里看書。5.(6分)依課文連成完整的意思A盤古呼出的氣息

太陽和月亮________B盤古發(fā)出的聲音

隆隆的雷聲________C盤古的雙眼

四季的風(fēng)和飄動(dòng)的云________D盤古的四肢

變成

遼闊的大地________E盤古的肌膚

大地上的東南西北四級(jí)________F盤古的血液

滋潤(rùn)萬物的雨露________G盤古的汗毛

茂盛的花草樹木________H盤古的汗水

奔流不息的江河________6.(8分)聽故事的同學(xué)要做到________

,集中________,記住故事的________

,聽后說說故事中哪里________

。二、閱讀理解(共2題;共21分)7.(8分)讀句子,完成練習(xí)。他沒有什么模樣,使他可愛的是臉上的精神。頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮;腮上沒有多余的肉,脖子可是幾乎與頭一邊兒粗。(1)作者通過細(xì)致的外貌描寫,重點(diǎn)抓住頭________、眼________、鼻________、眉________、頭上________、腮上無多余的肉、脖子________等特點(diǎn)突出了人物透出的精氣神。(2)根據(jù)人物特點(diǎn),給下面一段外貌描寫補(bǔ)充上關(guān)鍵詞。這是一個(gè)艱難地行走在長(zhǎng)征路上的小紅軍。一張________的小臉上幾乎看不到血色,高高凸起的顴骨與________的兩腮形成了鮮明的對(duì)比。一身軍裝已經(jīng)磨出了________,兩只腳由于穿著破草鞋,已經(jīng)凍得________。8.(13分)閱讀短文,回答問題。有一天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的,而是綠色的。中午回家的時(shí)候,我看見草地是金色的。傍晚的時(shí)候,草地又變綠了。這是為什么呢?我來到草地上,仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來,蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開、合上?;ǘ鋸堥_時(shí),花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合攏時(shí),金色的花瓣被包住了,草地就變成綠色的了。(1)找出文中描寫時(shí)間的詞語:________、________、________。(2)寫出文中的一個(gè)比喻句。我們可以看出句中把________比作了________。(3)草地變成金色,是因?yàn)椋ǎ?,草地變成綠色,是因?yàn)椋ǎ.草地上蒲公英的花瓣都合攏了

B.草地上蒲公英的花瓣都張開了

三、語言表達(dá)(共1題;共17分)9.(17分)按要求答題。①這樣一條多災(zāi)多難的禍河,怎么能成為中華民族的“搖籃”呢?(改為陳述句)②一條清澈的小河緩緩地流向遠(yuǎn)方。(縮句)③黃河每年從中上游帶16億噸泥沙到下游。(改為“把”字句、“被”字句)參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共6題;共44分)答案:1-1、考點(diǎn):答案:2-1、考點(diǎn):解析:答案:3-1、答案:3-2、答案:3-3、考點(diǎn):解析:答案:4-1、答案:4-2、答案:4-3、考點(diǎn):解析:答案:5-1、考點(diǎn):解析:答案:6-1

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