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第第頁(yè)安徽省安慶市2021版小升初語(yǔ)文期末試卷B卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、積累運(yùn)用(共12題;共32分)1.(2分)(2018·南京)下面劃線字的讀音完全正確的一組是()A.臨帖(tiě)
殲(jiān)滅
挑釁(xìn)
悄(qiāo)然無(wú)聲B.情誼(yí)
瘦削(xuē)
埋(mán)怨
夾(jiá)竹桃C.凌(líng)晨
召(zhāo)喚
堤(dī)岸
包扎(zhā)D.熾(chì)熱
稟(bǐng)報(bào)
蒙(mēng)騙
乘(chéng)虛而人2.(2分)下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()。A.談笑風(fēng)生
銷聲匿跡
再接再勵(lì)
責(zé)無(wú)旁貸
B.魚貫而人
司空見慣
茅塞頓開
明察秋豪
C.關(guān)懷備至
一籌莫展
川流不息
鍥而不舍
D.座元虛席
哄堂大笑
輕于洪毛
落荒而逃
3.(2分)(2020六上·西昌期末)對(duì)句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)理解正確的一項(xiàng)是()科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。A.“至少”是“最少”的意思,強(qiáng)調(diào)了目前的研究范圍只限于40萬(wàn)億千米以內(nèi),體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性。B.“至少”是表示最小的限度,說(shuō)明40萬(wàn)億千米以內(nèi)沒(méi)有,40萬(wàn)億千米以外一定有。C.“至少”是表示目前的最大限度,人類對(duì)太空的探索很難超過(guò)40萬(wàn)億千米的距離。4.(2分)(2019四上·平陽(yáng)期末)下面劃線詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.從小就聽媽媽講“岳母刺字”的故事,岳飛精忠報(bào)國(guó)的事跡深深地印在我的心里。B.叔叔秀氣的鼻梁上架著一副金邊眼鏡,顯得亭亭玉立,英俊瀟灑。C.秋天悄無(wú)聲息地來(lái)了,邁著輕盈的步子,帶著收獲的希望和喜悅。5.(5分)讀古詩(shī)《示兒》,用現(xiàn)代文翻譯王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。6.(2分)(2018六下·常熟)下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()A.“我不明白”父親并不退讓,“難道世界上糟糕的詩(shī)還不夠多么”?B.彭德懷向著斜倒下去的大黑騾子,緩緩地摘下軍帽……C.有一首歌叫《太湖美》,歌中唱道:“太湖美,美就美在太湖水!”D.“嗒嗒嗒……”密集的機(jī)關(guān)槍子彈傾瀉在盧溝橋橋面上。7.(2分)(2020六上·期末)下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。A.我們是龍的傳人,五千年的文化植根在我們心田。B.在老師的幫助下,我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。C.科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,使手機(jī)成了人們不可缺少的必需品。D.每一位同學(xué)都應(yīng)該不斷地完善自我,隨時(shí)改掉自己身上的壞毛病。8.(5分)按要求寫句子。(1)松脂在太陽(yáng)光里閃閃地發(fā)出金黃的光彩。縮寫句子:________(2)氣候變化無(wú)常,人們?cè)趺茨懿桓忻澳兀扛臑殛愂鼍洌篲_______(3)用“不但……而且……”寫一個(gè)關(guān)心同學(xué)的句子。(4)把下列幾句話組成一個(gè)通順的單句,意思不能遺漏。①明天上午他要去火車站。②他要去火車站接爸爸。③他爸爸從北京回來(lái)。9.(2分)下列成語(yǔ)用了同一種修辭手法的是()。A.呆若木雞
口若懸河
旁若無(wú)人
B.一日三秋
一目十行
膽大包天
C.閉月羞花
何樂(lè)不為
春風(fēng)得意
D.膽小如鼠
斤斤計(jì)較
氣壯山河
10.(2分)按要求寫句子。
(1)你難道不知道狗會(huì)叫的?(改成陳述句)(2)狗發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么逼真,那么好聽,那么洪亮。(仿寫句子)天空是那么________,那么________,那么________。(3)真想捧腹大笑。(修改病句)11.(2分)長(zhǎng)江平靜而輕緩地流淌,變得又如一條明亮的小溪。這是因?yàn)椋ǎ?。A.長(zhǎng)江到這里便窄了,像小溪一樣。B.長(zhǎng)江平緩流淌像小溪。C.長(zhǎng)江兩邊都是黑色的山崖的倒影,只剩江心是光亮的,像一條小溪。12.(4分)一天,我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂,把它們放在紙(袋代)里。為了(證實(shí)
證明)飛回花園的蜜蜂是我(放走
放飛)的,我在它們的背(bēi
bèi)上(作
做)了白色的(紀(jì)
記)號(hào)。然后,我叫小女兒在蜂窩旁等著,自己(代帶)著(作做)了(紀(jì)記)號(hào)的二十只蜜蜂,走了兩里多路,打開紙(代
袋),把它們放出來(lái)。(1)我在它們的背(bēi
bèi)上,給加橫線的字選擇正確的讀音。________(2)選擇正確的字或詞。①我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂,把它們放在紙(袋代)________里。②為了(證實(shí)
證明)________飛回花園的蜜蜂是我(放走
放飛)________的。③我在它們的背上(作
做)________了白色的(紀(jì)
記)________號(hào)。④我叫小女兒在蜂窩旁等著,自己(代帶)________著(作做)________了(紀(jì)
記)________號(hào)的二十只蜜蜂,走了兩里多路,打開紙(代
袋)________,把它們放出來(lái)(3)從這個(gè)過(guò)程可以看出法布爾_____的試驗(yàn)精神。A.細(xì)心
B.周到
C.嚴(yán)謹(jǐn)
二、閱讀理解(共3題;共20分)13.(9分)閱讀下文,回答問(wèn)題蝴蝶花蝴蝶花長(zhǎng)在草叢里,從紫色的花瓣里不斷地散發(fā)出一絲絲淡淡的清香,逗引著蜜蜂、蝴蝶從遠(yuǎn)處飛來(lái)。它看看自己周圍,不過(guò)是些_______的小草,有的不開花,有的即使開出一朵半朵小花,也很不顯眼,還沒(méi)有什么香味。蝴蝶花驕傲了。它說(shuō):“看來(lái),我是百花中的冠軍了,可惜被埋沒(méi)在這里,和這些平凡的小草小花在一起,我?guī)讜r(shí)才有出頭之日啊!”不久,蝴蝶花被花匠發(fā)現(xiàn)了,花匠把它移植到一個(gè)_______的花園里。它初到這里,看到那白玉欄桿里的牡丹,開得那么富麗堂皇;那正在怒放的芍藥,比朝霞還要鮮艷……在這數(shù)不盡的_______的名花中,蝴蝶花一下子又自卑起來(lái)。它說(shuō):“看來(lái)我是百花中最難看的花了,什么人也不會(huì)理睬我了!”蝴蝶花正在_______的時(shí)候,想不到一群孩子大聲嚷道:“快來(lái)看啊,這是什么花啊?”“它叫蝴蝶花?!绷硪粋€(gè)孩子回答。“多好看的蝴蝶花?。 焙⒆觽兌级自诤ǜ啊ǖ男那槠届o了,它這才明白,過(guò)去自己在小草小花中間驕傲固然不對(duì);現(xiàn)在,在牡丹、芍藥間自卑也是沒(méi)有道理的。(1)橫線上填的詞,全對(duì)的一組是()A.平平常常
萬(wàn)紫千紅
奇花異草
暗自傷心
B.平平凡凡
萬(wàn)紫千紅
爭(zhēng)芳斗艷
暗自傷心
C.平平凡凡
繁花綻放
爭(zhēng)芳斗艷
冥思苦想
D.聞所未聞
花兒朵朵
各種各樣
暗自傷心
(2)文中“名花”是指()A.牡丹和芍藥
B.牡丹和蝴蝶花
C.芍藥和蝴蝶花
D.牡丹、芍藥和蝴蝶花
(3)蝴蝶花的心情變化在文中很明顯,請(qǐng)找出文中的三個(gè)詞,填在下面括號(hào)內(nèi)。________——________——________(4)蝴蝶花懂得了什么?(用文中句子回答)(5)你從蝴蝶花明白的道理中得到了什么啟示?14.(7分)(2020六上·岳陽(yáng)期末)閱讀短文,完成練習(xí)。霍金——輪椅上的勇士霍金是誰(shuí)?他是一個(gè)大腦,一個(gè)神話,一個(gè)當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家,一個(gè)科學(xué)名義下的巨人……或許,他只是一個(gè)坐著輪椅,挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。一次,霍金坐輪椅回柏林公寓,過(guò)馬路時(shí)被小汽車撞倒,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針,但48小時(shí)后,他又回到辦公室投入工作。雖然身體的殘疾日益嚴(yán)重,霍金卻從不(抱
報(bào))怨,力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情。他甚至是活潑好動(dòng)的——這聽起來(lái)有點(diǎn)好笑,在他已經(jīng)完全無(wú)法移動(dòng)之后,他仍然堅(jiān)持用唯一可以活動(dòng)的手指驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”;當(dāng)他與查爾斯王子會(huì)晤時(shí),他旋轉(zhuǎn)自己的輪椅來(lái)(炫耀
夸耀),結(jié)果軋到了查爾斯王子的腳趾頭。當(dāng)然,霍金也嘗到過(guò)“自由”行動(dòng)的惡果,這位量子引力的大師級(jí)人物,多次在微弱的地球引力左右下,跌下輪椅。幸運(yùn)的是,每一次他都(頑強(qiáng)
倔強(qiáng))地重新“站”起來(lái)。1985年,霍金動(dòng)了一次穿氣管手術(shù),從此完全失去了說(shuō)話能力。他就是在這樣的情況下,極其(堅(jiān)
艱)難地寫出了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》,探索著宇宙的起源。(1)寫出文中括號(hào)內(nèi)使用正確的字詞。(抱
報(bào))怨
(炫耀
夸耀)
(頑強(qiáng)
倔強(qiáng))
(堅(jiān)
艱)難(2)第1自然段運(yùn)用了________、________等修辭手法。(3)請(qǐng)找出文章的中心句抄下來(lái)。(4)理解下列詞語(yǔ)在短文中具體指什么?!皺M沖直撞”:________“自由”行動(dòng)的惡果:________(5)文中畫橫線的句子中的“站”字為什么加引號(hào)?(6)讀完短文,你一定有很多感觸吧?請(qǐng)把你想對(duì)霍金說(shuō)的話寫下來(lái)。15.(4分)閱讀理解(一)。掩耳盜鈴范氏之亡也①,百姓有得鐘②者。欲負(fù)而走,則③鐘大不可負(fù)④。以椎⑤毀之,鐘況然⑥有音。恐人聞之而奪己也,遽⑦掩其耳。惡⑧人聞之可也,惡己自聞之,悖⑨矣。為人主而惡聞其過(guò),非猶此也?惡人聞其過(guò)尚猶可。[注釋]①范氏之亡也:范氏是春秋末期晉國(guó)的貴族,被其他四家貴族聯(lián)合打敗后,逃到齊國(guó)。亡,逃亡。②鐘:古代的打擊樂(lè)器。③則:但是。④負(fù):用背馱東西。⑤椎:槌子或棒子。⑥況(huàng)然:形容鐘聲。⑦遽(jù):立刻。⑧惡:害怕。⑨悖(bèi):荒謬。(1)“恐人聞之而奪己也”的意思是“他生怕別人聽到鐘聲,來(lái)把鐘奪走了”。根據(jù)意思判斷,朗讀這句話正確的停頓是()。A.恐/人聞之/而奪己也。
B.恐人/聞之/而奪/己也。
C.恐人聞之/而奪己也。
D.恐/人聞之而奪/己也。
(2)下列詞語(yǔ)中的“亡”與“范氏之亡也”中的“亡”意思相同的是()。A.亡羊補(bǔ)牢
B.家破人亡
C.亡命天涯
D.亡魂喪膽
(3)聯(lián)系文意說(shuō)一說(shuō),“得鐘者”的做法合理嗎?為什么?三、寫作(共1題;共5分)16.(5分)看看圖上畫的是誰(shuí),它們?cè)诟墒裁矗咳绻阍偬砩蠋追N動(dòng)物,肯定更有意思,那就試試吧,畫完后再把它寫成一篇有趣的習(xí)作。參考答案一、積累運(yùn)用(共12題;共32分)答案:1-1、考點(diǎn):解析:答案:2-1、考點(diǎn):解析:答案:3-1、考點(diǎn):解析:答案:4-1、考點(diǎn):解析:答案:5-1、考點(diǎn):解析:答案:6-1、考點(diǎn):解析:答案:7-1、考點(diǎn):解析:答案:8-1、答案:8-2、答案:8-3、答案:8-4、考點(diǎn):解析:答案:9-1、考點(diǎn):解析:答案:10-1、答
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