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第第頁(yè)部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第五單元測(cè)試卷A卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)知識(shí)(共10題;共100分)1.(8分)看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)qí
pāgān
línlǚ
lìlèijí________________________________qí
qūgǎn
kuìmái
yuànléng
jiǎo________________________________2.(12分)多音字組詞盡
jìn________
jǐn________數(shù)
shù________
shǔ________3.(3分)給下面的字各組兩個(gè)詞拐________
________
彎________
________垂________
________
虧________
________4.(3分)說(shuō)說(shuō)在什么情況會(huì)使用以下詞語(yǔ)。栽跟頭——________碰釘子——________破天荒——________5.(3分)文中“它不在人們所能強(qiáng)制或幽禁的那些奴隸之列”,所要表達(dá)的意思是()。A.解說(shuō)“天鵝既有天生的美質(zhì),又有自由的美德”。
B.說(shuō)明天鵝不易馴養(yǎng)。
C.贊美天鵝威武不屈的精神。
D.歌頌天鵝追求獨(dú)立自由和平等的美德。
6.(8分)按要求改寫(xiě)句子。(1)要帶的行李已經(jīng)超重了,怎么能再帶上這沉甸甸的象墩子?(改成陳述句)(2)少年將一件沉甸甸的東西送到我手里。(改成“被”字句)(3)少年的眼晴里流露出一絲遺憾的神情。(縮寫(xiě)句子)(4)這里游人很多。(改成比喻句)7.(10分)我是親友之間交往的禮品,我是婚禮的冠冕,我是生者贈(zèng)予死者最后的祭獻(xiàn)。從這句話(huà)看花是人類(lèi)________和________感情的寄托。8.(9分)課內(nèi)閱讀。伯父魯迅先生在世的時(shí)候,我年紀(jì)還小,根本不知道魯迅是誰(shuí),以為伯父就是伯父,跟任何人的伯父一樣。伯父去世了,他的(遺
遣)體躺在萬(wàn)國(guó)殯儀(yì
yí)館的禮堂里,許多人都來(lái)追(掉
悼)他,向他致敬,有的甚至失聲痛哭。數(shù)不清的挽聯(lián)掛滿(mǎn)了墻壁,大大小小的花圈(juàn
quān)堆滿(mǎn)了整間屋子。送挽聯(lián)送花圈的有工人_____有學(xué)生_____各色各樣的人都有_____那時(shí)候我有點(diǎn)兒驚異了,為什么伯父得到這么多人的(愛(ài)撫
愛(ài)戴)?我呆呆地望著來(lái)來(lái)往往吊唁的人,想到我永遠(yuǎn)見(jiàn)不到伯父的面了,聽(tīng)不到他的聲音了,也得不到他的(愛(ài)撫
愛(ài)戴)了,淚珠就一滴一滴地掉下來(lái)。(1)在橫線(xiàn)上填入合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2)用“\”畫(huà)去文中括號(hào)內(nèi)不正確的讀音或字詞。(3)用橫線(xiàn)從選段中畫(huà)出能具體體現(xiàn)“許多人”的句子。這說(shuō)明了什么?9.(14.0分)(2018六上·盧龍期末)閱讀下面的故事,體會(huì)字里行間獨(dú)到的深意。秋天的懷念雙腿癱瘓以后,我的脾氣變得暴躁無(wú)常,望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸(zhá
zá)碎;聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時(shí)候就悄悄地躲出去,在我看不見(jiàn)的地方偷偷的聽(tīng)我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來(lái),眼圈紅紅的,看著我?!奥?tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了,我推著你去走走?!彼偸沁@么說(shuō)。母親喜歡花,可自從我癱瘓以后,她侍弄的那些花都死了?!安唬也蝗?!”我狠命的捶(chuí
cuí)打這兩條可恨的腿,喊著:“我活著有什么勁!”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手,忍住哭聲說(shuō):“咱娘倆在一塊兒,好好活著……”可我一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我,母親常常肝疼得整宿翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹(shù)葉“唰唰啦啦”的(飄
漂)落。母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前,“北海的菊花開(kāi)了,我推你去看看吧?!彼俱玻╟huì
cuì)的臉上現(xiàn)出央求的神色?!笆裁磿r(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧,就明天。”我說(shuō)。她高興的一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起。“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?!薄鞍パ?,煩不煩?幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨的說(shuō)著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時(shí)候最?lèi)?ài)吃那兒的豌豆黃兒,還記得那回我?guī)闳ケ焙??你偏說(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng),跑著一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類(lèi)的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也沒(méi)有回來(lái)。鄰居們把她抬上車(chē)的時(shí)候,她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣??粗嗆?chē)遠(yuǎn)去,也絕沒(méi)有想到竟是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候,她正艱難地呼吸著。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話(huà)是:“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”又是秋天,妹妹推我去北??戳司栈?。那黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,在秋風(fēng)中正開(kāi)得爛(曼
漫)。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話(huà),妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活……(1)選擇文中合適的字或讀音。砸________(zhá
zá)碎
捶________(chuí
cuí)打(飄
漂)________落
憔悴________(chuì
cuì)爛________(曼
漫)(2)母親一再堅(jiān)持讓我看菊花,她真正的用意是什么呢?(3)請(qǐng)你將文中與“也絕沒(méi)有想到竟是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的訣別”相照應(yīng)的句子找出來(lái)。(4)文章三次用“悄悄地”這一詞語(yǔ)描寫(xiě)母親的行動(dòng),請(qǐng)你把有關(guān)的句子找出來(lái)。透過(guò)這些動(dòng)作描寫(xiě),你又能感受到母親怎樣的內(nèi)心呢?(5)細(xì)讀母親最后說(shuō)的那句話(huà),再聯(lián)系上下文,請(qǐng)你試著寫(xiě)出“母親沒(méi)有說(shuō)完的話(huà)”。10.(30分)妙筆生花。仔細(xì)觀察下邊這幅漫畫(huà),漫畫(huà)中畫(huà)了哪些有趣的內(nèi)容?可笑之處在哪里?從這幅漫畫(huà)中,你獲得了怎樣的啟示?請(qǐng)結(jié)合漫畫(huà)內(nèi)容,自擬題目,寫(xiě)一篇作文,450字左右。參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)(共10題;共100分)答案:1-1、考點(diǎn):解析:答案:2-1、考點(diǎn):解析:答案:3-1、考點(diǎn):答案:4-1、考點(diǎn):解析:答案:5-1、
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