2021-2022年度三年級(jí)上半學(xué)期教科版上冊(cè)科學(xué)同步試卷【不含答案】

教科版上冊(cè)科學(xué)同步試卷【不含答案】（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題2分，共計(jì)40分）1、如圖所示是某同學(xué)在觀察大樹(shù)時(shí)所畫(huà)的一棵大樹(shù)的形狀。根據(jù)大樹(shù)的形狀，我們知道這棵大樹(shù)是(

)。A.柳樹(shù)B.楊樹(shù)C.松樹(shù)D.樟樹(shù)2、金屬容易拉成絲或打成薄片，這是利用了金屬的(

)。

A.導(dǎo)電性B.光澤C.延展性3、小明很喜歡喝糖水，在配置糖水的過(guò)程中他發(fā)現(xiàn)無(wú)論如何攪拌都無(wú)法使剩下的白糖溶解，這是因?yàn)椋?/p>

）。A.攪拌的速度不夠快B.白糖壞了C.白糖在水中溶解能力有限4、小明用自制雨量器收集了一天的雨水，在雨量器中測(cè)得雨水高度是18毫米，用量筒測(cè)得雨水體積是75毫升。那么這天的降水量應(yīng)記為（

）。A.75毫升B.18毫米C.575、關(guān)于水和牛奶的特點(diǎn)，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.都會(huì)流動(dòng)B.都沒(méi)有固定形狀C.都無(wú)色無(wú)味6、校園氣象站中有可以打開(kāi)的百葉箱，里面放的測(cè)量?jī)x器是（

）。A.氣溫計(jì)B.雨量器C.風(fēng)速風(fēng)向儀7、我們通常用酒精燈火焰的（

）給物體加熱。A.外焰B.內(nèi)焰C.焰心8、下列（

）方法能使方糖溶解得最快。A.B.C.9、空氣的顏色是（

）。A.白色B.無(wú)色C.透明10、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.水有三種形態(tài)：固態(tài)，液態(tài)和氣態(tài)B.霜是固態(tài)的水，露是液態(tài)的水，霧是氣態(tài)的水C.濕衣服晾在陽(yáng)光下比晾在陰涼處干得快，因?yàn)闇囟雀叩牡胤剿舭l(fā)得快11、下列描述中，錯(cuò)誤的是(

)。A.在碎冰中加入食鹽，是為了制造更低的溫度B.水杯不加蓋時(shí)，杯中的水會(huì)自動(dòng)減少，是因?yàn)橐簯B(tài)變成固態(tài)C.秋天草地上出現(xiàn)露珠，是因?yàn)闅鈶B(tài)變成液態(tài)12、杯中裝的熱水，蓋上玻璃片會(huì)觀察到（

）。A.杯子外壁有水珠B.玻璃片上方有水珠C.玻璃片下方有水珠13、測(cè)量氣溫應(yīng)選在（

）進(jìn)行。A.室內(nèi)通風(fēng)處B.室外陰涼通風(fēng)處C.室外向陽(yáng)通風(fēng)處14、下列方法不能使溶解加快的是（

）。A.切碎B.攪拌C.降溫15、把兩氣球掛在細(xì)木棒上，呈水平狀態(tài)（如圖），現(xiàn)把左邊的氣球刺左或右破，觀察到的現(xiàn)象是（

）。A.仍呈水平狀態(tài)B.左邊上翹C.右邊上翹16、將一杯水靜止放置時(shí)，水面不會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是(

)。A.B.C.17、小明要自制一個(gè)雨量器，可以建議他選擇用下面的（

）容器來(lái)制作。A.錐形B.柱形C.梯形18、一天中的最高溫度一般出現(xiàn)在（

）。A.清晨B.傍晚C.正午D.午后19、觀察一種不熟悉的液體時(shí)，能做的是(

)。

A.用鼻子聞B.用嘴巴嘗C.用眼睛看20、如圖所示，將一只氣球放入細(xì)口瓶里并將瓶密封，然后用力從氣球口吹氣，則下列說(shuō)法正確的是（

）。A.氣球可以被吹大到整個(gè)瓶子B.氣球不能被吹大C.氣球只能被吹大到一定程度二、填空題（每小題2分，共計(jì)30分）1、讀出下面氣溫計(jì)的溫度讀作：寫(xiě)作：讀作：寫(xiě)作：讀作：寫(xiě)作：2、水有三種狀態(tài)：固態(tài)的、液態(tài)的、氣態(tài)的。3、風(fēng)是流動(dòng)形成的。4、在測(cè)量降水量時(shí)，我們是根據(jù)雨量器里水的（填“多少”或“高度”）來(lái)確定降水量。5、加快方糖在水里的溶解的方法有、、等。6、圖中把空燒杯倒放入水中，然后傾斜，發(fā)現(xiàn)燒杯里氣體跑出以后，水就，實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了。7、0不同的空氣會(huì)流動(dòng)形成。8、降水是天氣的一個(gè)基本特征，降水的形式很多，有、、雨等，氣象人員用來(lái)測(cè)量降水量。9、植物的葉由和組成。10、天空中飄浮的云實(shí)際上是由千千萬(wàn)萬(wàn)的或小冰晶組成的。11、一片完整的樹(shù)葉是由和組成的。12、如圖所示的是用溫度計(jì)分別測(cè)得的冰鹽水和水的溫度。那么，水的溫度是℃，冰鹽水的溫度是℃。13、通過(guò)觀測(cè)天氣我們可以發(fā)現(xiàn)，冬季多刮（填風(fēng)向），元旦前后的最低溫度在左右。14、放學(xué)回到家后，401班的小明跟媽媽要了些食鹽，在家也嘗試了食鹽溶解實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)完成后覺(jué)得將食鹽水直接倒掉太可惜了，想把溶解的食鹽重新還給媽媽?zhuān)职忠补膭?lì)小明想辦法試一試。你覺(jué)得在家里做這個(gè)活動(dòng)，可以用哪些方法呢？（請(qǐng)寫(xiě)出兩種方法）①②15、我們通過(guò)看知道水是的，通過(guò)聞知道水是的。（填“無(wú)色”“無(wú)味道”或“無(wú)氣味”）三、判斷題（每小題1分，共計(jì)30分）1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，在相同條件下，食鹽比小蘇打的溶解能力強(qiáng)。2、當(dāng)蝸牛休眠時(shí)，若我們把它放入水中，它就醒了。3、樹(shù)木和我們?nèi)祟?lèi)一樣具有生命，我們應(yīng)該像愛(ài)護(hù)自己一樣愛(ài)護(hù)樹(shù)木。4、地球上可供應(yīng)人類(lèi)利用的淡水資源用不完。5、（如圖）先在橫梁兩端掛上氣球（里面裝著壓縮空氣），保持著平衡。然后將左邊的氣球放氣，左邊翹起來(lái)了。說(shuō)明空氣有重量6、一般情況下，塑料尺的柔韌性沒(méi)有不銹鋼尺好。7、蚯蚓生活在地下，因此不需要氧氣。8、蚯蚓的身體被分成兩段后，每一段都能長(zhǎng)出各自的頭和尾。9、出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾天氣時(shí)，我們應(yīng)該減少室外活動(dòng)，盡量留在室內(nèi)。10、除了水，別的物質(zhì)都不會(huì)發(fā)生狀態(tài)變化。11、我們可以根據(jù)動(dòng)植物的變化預(yù)測(cè)天氣信息。12、石頭能占據(jù)空間，水能占據(jù)空間，空氣也能占據(jù)空間。13、木屑和鐵屑混合在一起了，可以用磁鐵來(lái)分離。14、冰、水、水蒸氣是水的三種狀態(tài)15、對(duì)一種液體缺乏了解時(shí)，不能輕易用口嘗或用鼻子聞。16、空氣占據(jù)空間的大?。w積）是可以變化的。17、用濕布擦過(guò)的黑板變干了，是因?yàn)樗舭l(fā)了。18、空氣是一種混合氣體，其中成分最多的是氧氣。19、“我們這個(gè)地方冬天冷夏天熱?！边@句話描述的是天氣情況。20、會(huì)流動(dòng)的物體一定是液體。21、塑料是一種人工材料，是可以重復(fù)使用的，所以它不會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染。22、燕子、蜻蜓等動(dòng)物會(huì)對(duì)天氣變化作出反應(yīng)。23、螞蟻和蝗蟲(chóng)的身體相差很大，沒(méi)有相同點(diǎn)。24、把粉筆放入水中也會(huì)冒氣泡，說(shuō)