部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)課文1-2-我多想去看看同步練習(xí)B卷

第第頁(yè)部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)課文12我多想去看看同步練習(xí)B卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)作業(yè)(共6題；共52分)1.（5分）(2019一上·通榆期中)把圖片和相應(yīng)的音節(jié)連起來(lái)。hē

shuǐ

yī

fú

zhú

zi

bái

tùdā

jī

mù

lún

chuan

chī

bǐng

gān

yóu

yǒng【考點(diǎn)】2.（10分）(2016二上·高陽(yáng)期末)按要求或照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。（1）右面組合體可以拆分出的漢字有哪些？（寫(xiě)出其中6個(gè)）：例：一，十，________（2）例：（川）流不息

四________為家

七嘴八________例：（下）象棋

________書(shū)法

________風(fēng)箏

________兔子（3）和秋天有關(guān)的詞語(yǔ)：________、________和秋天有關(guān)的句子：________和秋天有關(guān)的詩(shī)句：________。【考點(diǎn)】3.（6分）給加橫線的字選出正確讀音驕傲（ào

aò）________

謙虛（xiū

xū）________懦弱（nuònò）________

相處（chǔchù）________掘開(kāi)（juéjüé）________

流逝（shì

sì）________【考點(diǎn)】4.（12分）給下面的字組詞。丟________

名________

活________

洗________

關(guān)________

干________去________

各________

話________

選________

送________

于________【考點(diǎn)】5.（4分）(2020六上·交城期中)試著寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近、反義詞.①近義詞：屹立________

憂慮________②反義詞：模糊________

拘束________【考點(diǎn)】6.（15分）讀課文《賣(mài)木雕的少年》，給下列句子加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。①________啊________不________路太遠(yuǎn)________這個(gè)太重________我有些語(yǔ)無(wú)倫次________②________我們是朋友________我感動(dòng)極了________連聲說(shuō)________我們是朋友________③________您是中國(guó)人吧________那少年望著我________猜測(cè)道________【考點(diǎn)】二、培優(yōu)作業(yè)(共1題；共20分)7.（20分）課外閱讀。①人的記憶力是靠什么來(lái)增強(qiáng)的呢？一是靠勤奮地鍛煉；二是講究記憶的方法。②托爾斯泰為自己設(shè)計(jì)了一套鍛煉記憶力的“體操”，他每天起床后要求自己強(qiáng)記一些外語(yǔ)單詞，日久天長(zhǎng)，堅(jiān)持不懈，他的記憶力變得非常好。他不僅精通文學(xué)、歷史、自然科學(xué)，還熟練地掌握了5種外語(yǔ)。③要增強(qiáng)記憶力，除了靠鍛煉外，還要靠科學(xué)的記憶方法。有一個(gè)單位新裝了上千部電話，上級(jí)要求電話員在2個(gè)月內(nèi)記住這些號(hào)碼，如果僅靠死記硬背，不講究方法，很難完成任務(wù)，可電話員用諧音背記、推算背記、跳躍背記等方法，僅半個(gè)月就完成了任務(wù)。④由此可見(jiàn)，勤奮鍛煉和科學(xué)方法是可以提高記憶力的。（1）寫(xiě)出短文的過(guò)渡句。（2）請(qǐng)用“‖”把短文分成三層，這三層這間的關(guān)系是？①②③④（3）如何能提高記憶力？（4）給短文加個(gè)合適的題目?！究键c(diǎn)】參考答案一、基礎(chǔ)作業(yè)(共6題；共52分)答案：1-1、考點(diǎn)：答案：2-1、答案：2-2、答案：2-3、考點(diǎn)：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4