狼來了故事教案小班300字范文（10篇）

狼來了故事教案小班300字范文（10篇）狼來了故事教案小班300字范文（10篇）狼來了故事教案小班300字范文11、出示小兔子耳朵的圖片。師：“看，第一個來的是誰?你是怎么猜出來的?”(教師評價幼兒的回答你真聰明、你觀察的真仔細(xì)……)2、出示小猴子尾巴的圖片。師：“你猜猜誰又來?(教師小結(jié)，這么快你就看出來，真能干，對呀，小猴子的尾巴長長地)3、出示長頸鹿脖子的圖片。師：“再來猜猜誰又來?你是怎么知道的它就是長頸鹿?(教師小結(jié)，你太厲害，長頸鹿有長長的脖子)4、出示小象鼻子的圖片。師：我們一起來看看最后來的是誰?(教師小結(jié)，你太厲害，小象有長長的鼻子)師：“來了這么多小動物給達(dá)達(dá)慶祝生日，它的心情是怎么樣?”小朋友來猜猜(快樂，幸福、高興、開心、愉快……)狼來了故事教案小班300字范文2（1）兔妹妹的青菜是怎么來的？它對兔爺爺說什么？個別講。（2）兔妹妹的辣椒是怎么來的？它對兔奶奶說什么？集體講。（3）兔妹妹的蘑菇是怎么來的？它對兔阿姨說什么？小組講。4、小結(jié)兔妹妹為什么能吃到幾種不同的東西？師：兔妹妹能吃到幾種不一樣的東西，它的心里一定很高興。交換真好，既幫助了別人，又為自己帶來了快樂。1、游戲：交換游戲練習(xí)你們是不是也愿意與別人交換東西？老師知道小朋友今天帶來了一些好吃的東西，等會請你拿著自己的禮物跟好朋友交換，交換時要說：“我用xx交換你的xx，好嗎？”，比一比誰換的禮物多。幼兒游戲狼來了故事教案小班300字范文3在故事《藍(lán)汽車》中老師創(chuàng)設(shè)很多幼兒想象和講述的空間，通過有趣的故事情節(jié)，引發(fā)幼兒想說、大膽說的愿望?！秳傄分幸蔡岬剑河變赫Z言表達(dá)能力培養(yǎng)的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個使幼兒想說、敢說、有機(jī)會說的語言環(huán)境，教師要關(guān)注孩子的需求，選擇他們感興趣的事物，利用多種形式調(diào)動幼兒運用語言的積極性，讓他們在輕松、愉悅的氛圍中，學(xué)習(xí)語言、學(xué)會表達(dá)。所以在設(shè)計活動的時要抓住以下三點：1、傾聽和理解故事內(nèi)容。2、引導(dǎo)和鼓勵幼兒用較清楚的語言大膽地表達(dá)自己的想法。3、通過創(chuàng)編激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。在實施的過程中，結(jié)合ppt的演示，幼兒很快就記住了故事的情節(jié)，為幼兒完整講述做好了鋪墊，而老師的適時引導(dǎo)使幼兒講述的語言更生動?；顒幼詈笞プ…h(huán)保教育的契機(jī)，滲透保護(hù)環(huán)境的具體方法，鼓勵幼兒從自己做起，從提醒身邊的人做起。狼來了故事教案小班300字范文41．表揚有突出表現(xiàn)的和能大膽嘗試新方法的幼兒2．鼓勵全體幼兒要主動學(xué)會想辦法克服困難。夏天到了，牛爺爺種的西瓜成熟了，這些西瓜又圓又大，牛爺爺要把西瓜運回家，請小猴和小兔來幫忙。小猴和小兔找來了一輛車，把西瓜一個個放進(jìn)車子里，他倆一起推著車，高高興興地把西瓜送到牛爺爺?shù)募依铩Ｒ粫?，天上下起小雨，地里的西瓜還沒有運完，小猴和小兔冒著雨，又運了好幾車西瓜回去。運到最后一車西瓜時，小推車突然壞了，這可怎么辦呢？最后，小猴和小兔就一人扛一個西瓜往回走，汗水順著他們的臉流下來，他們倆決定不休息，一定要把西瓜全部運回去。當(dāng)月亮出來時，他們倆終于幫牛爺爺把所有的西瓜運回了家，看著滿院子的西瓜，牛爺爺?shù)淖於己喜粩n了。牛爺爺讓小猴和小兔吃了飯再走，他們倆說："不吃了，爸爸媽媽還在家里等我們呢。"說完，他們倆手拉手回家去了。狼來了故事教案小班300字范文51．想聽故事時，知道把圖書拿給成人并用簡單的口語表達(dá)。2．有事情時，初步懂得尋求成人的幫助。活動準(zhǔn)備：1．每人一本《嬰兒畫報》。2．教師、家長和孩子圍坐成一圈?；顒舆^程：1．教師出示一本《嬰兒畫報》邊給孩子看書的封面邊說：“這里有一本好看的書，里面的故事可突出翻書的動作。2．教師問孩子：“你們想不想看?”發(fā)給每個孩子一本書，看孩于是否會將書拿給成人講。如果孩子只是隨意亂翻，教師及時引導(dǎo)，對孩子們說：“小朋友，把書給媽媽，叫媽媽講故事給你聽。”如果孩子將書給家長了，就應(yīng)引導(dǎo)孩子對媽媽說：“媽媽講故事，”當(dāng)孩子能用簡單的語言請求家長幫助后，家長應(yīng)高興地表揚孩子能干。3．家長讓孩子靠在自己的懷里，給孩子講故事。同時家長讓孩子說說書上畫的是什么。狼來了故事教案小班300字范文6設(shè)計意圖生病，每個孩子都經(jīng)歷過，孩子們對此有切身的感受。生病時的所感所想是孩子們所熟悉的，但生活，整個活動始終以幼兒的生活經(jīng)驗為依托，借助“信”的形式讓幼兒根據(jù)已有的生活經(jīng)驗展開想像行為。一、活動目標(biāo)：1、仔細(xì)觀察圖片，初步了解信的格式，較清楚、連貫地講述圖片內(nèi)容。2、學(xué)習(xí)詞匯：孤單、惦記3、知道朋友之間要互相關(guān)心、幫助。二、活動重點：較清楚、連貫講述圖片內(nèi)容，滲透良好品德教育。三、活動難點：能夠大膽、合理地想象。四、活動準(zhǔn)備：1、教師課前向幼兒簡單介紹信的基本格式。2、教學(xué)掛圖;信封;小貓、小鳥、小刺猬、小兔、小鴨頭飾;小貓、小兔圖片;一張小床、一束花、一本故事書等。五、活動過程：（一）創(chuàng)設(shè)“小貓的信”的情境引入。師（出示小貓）：“小貓生病了，整天躺在床上，它非常想讓好朋友小兔來看它，可是小兔離得太遠(yuǎn)了，小貓會用什么辦法告訴小兔呢？（教師打開信，激發(fā)幼兒的興趣）（二）引導(dǎo)幼兒觀察掛圖，并鼓勵幼兒大膽想象、講述。1、以“讀信”的形式引導(dǎo)幼兒觀察教學(xué)掛圖（一）（1）小貓信中的三幅畫說的是什么呢？小貓為什么哭？小貓心里會想些什么？（鼓勵幼兒大膽、合理地想象和講述。學(xué)習(xí)詞匯：孤單）（2）小貓的信要怎么讀呢？（教師運用“我”的口氣讀信，讓幼兒了解信的基本格式）（3）教師有表情地完整講述。2、以小兔的口吻引導(dǎo)幼兒觀察掛圖（二）（1）教師出示小兔，引導(dǎo)幼兒討論：小兔收到信會怎么樣？（鼓勵幼兒大膽、合理地想象。學(xué)習(xí)詞匯：惦記）（2）小兔把小貓生病的事告訴哪些好朋友呢？狼來了故事教案小班300字范文71、“如果達(dá)達(dá)邀請你去參加生日會，你會對達(dá)達(dá)說些什么祝福的話?2、邊唱生日歌邊給達(dá)達(dá)過生日，活動結(jié)束。狼來了故事教案小班300字范文81、知道故事名稱，理解故事內(nèi)容。2、能大膽想象，并初步嘗試?yán)m(xù)編。3、萌發(fā)幼兒熱愛大自然的情感，幫助幼兒樹立環(huán)保意識。狼來了故事教案小班300字范文91．根據(jù)提供的平衡