復習好高中歷史知識的四個方法

復習好高中歷史知識的四個方法復習好高中歷史知識的四個方法一、多讀歷史課本。多讀幾遍歷史課本。書讀百遍，其義自見。在讀的時候要注意三個方面的問題：1、找出書上的核心詞、關鍵語，明確哪些是必須記住的，劃出來加強記憶;2、根據(jù)教材，分析、歸納每個方面講了幾點，每點都包括哪些基礎知識，并用簡明扼要的文字表達出來;3、在理解章節(jié)目錄及內(nèi)在聯(lián)系的基礎上明確此章節(jié)講了什么問題，以及圍繞此問題講了哪幾方面的內(nèi)容。二、整理、整合歷史知識。針對歷史知識比較瑣碎的問題，我們就需要自己動手去整理和整合所學知識，把教材中大量的史實根據(jù)歷史發(fā)展的一般規(guī)律加以整理，簡化成歷史線索，以建立主干知識的結(jié)構(gòu)和知識間的相互聯(lián)系。當然，在整合的時候可以參考一下試題調(diào)研，把上面的精彩內(nèi)容摘抄或剪下來，反復消化，變成自己的知識。三、“溫故知新”和善于思考。歷史的學習是以記憶為基礎的，所以不斷地回顧以前所學知識和對新的歷史知識進行思考是很有必要的，這樣不僅能增強記憶，還能鍛煉解決問題的能力。如，在閑暇之余，突然想到一個歷史名詞或者某個中涉及歷史，應該馬上回憶教材上的知識，如果有可能的話追本溯源，思考通過其他得到的歷史知識和教材所述知識的聯(lián)系，把知識弄清楚，這樣也算是時間的充分利用。四、解題的思考。進入高三，考試會相應增多，所以合理安排考試策略并鍛煉一定的解題能力是我們最大的目的。策略需要結(jié)合自己的需要相應作出調(diào)整，而解題則需要注意：一是“解”，即想盡一切辦法解答如何才能學好高中歷史名師介紹給大家的高中呢，關鍵點就在于我們的高中歷史教材!我們都知道，歷史的學習是有一個主心軸的，而我們高中歷史教材就是我們學習的主心軸，一切圍繞它開展!那我們先來認識一下高中歷史教材!從歷史教材的布置上看，它大概形式是這樣：先是目錄和大事年表，目錄是整本書的知識框架，這個不用解釋，大家都懂的，大事年表，就是記載大事的年表;第二點，就是每章都會有引言，開篇引言吧!第三點，就是主要內(nèi)容;第四點，就是原始資料;第五點，就是插圖，表格之類的，輔助了解正文的，或者是相關內(nèi)容的;第七點，就是，學術(shù)爭鳴;第八點，就是思考題和練習題!高中歷史自學六大技巧一、逐段寫出小標題。知道各個自然段主要說的是什么，并用簡明的語言加以概括，粗知教材梗概。二、全面寫出教材要點提綱。逐段找出知識點和層次結(jié)構(gòu)，進行適當加工，形成提綱。三、找出教材的內(nèi)在聯(lián)系。就是要搞清歷史的發(fā)展是怎樣一環(huán)套著一環(huán)，搞清它的發(fā)展線索，形成一個系統(tǒng)結(jié)構(gòu)。四、總結(jié)基本觀點。通過以上步驟，總結(jié)出一些歷史唯物主義的基本觀點。五、找出必須記住的內(nèi)容并設法記牢。什么是重要的歷史內(nèi)容，就是歷史三要素和重要事件、制度和政策等。六、對教材做出評價。這是對讀書提出的最高的要求，