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文檔簡(jiǎn)介
個(gè)人1月工作總結(jié)8篇個(gè)人1月工作總結(jié)篇1
時(shí)間過(guò)的飛快,又一個(gè)月過(guò)去了?;仡欉@一個(gè)月的林林總總,收獲了許多。最近一段時(shí)間感覺(jué)在與孩子交往溝通方面有了很大進(jìn)步。在班級(jí)管理時(shí)與龔老師也配合默契。然而,越是深入,便越是發(fā)現(xiàn)了更多不足的地方。
在班級(jí)博客方面,由于自身重視程度不夠,從而導(dǎo)致班級(jí)日志有一篇未能完成指標(biāo)。這是一個(gè)明顯的失誤。我會(huì)重視這一次經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高重視程度,保證保質(zhì)的完成相應(yīng)任務(wù),以自我監(jiān)督的方式改正此次失誤。
在教學(xué)過(guò)程中,目前我在數(shù)學(xué)教學(xué)方面有了較明顯的進(jìn)步,但仍有許多需要學(xué)習(xí)的地方。我所執(zhí)教的還有體育、社會(huì)、科學(xué)。每一次在進(jìn)行集體教學(xué)時(shí),我能做到認(rèn)真研讀教案,按照教案上的步驟來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。爭(zhēng)取做好每一次的教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備工作。孩子們?cè)诨顒?dòng)中總能給我驚喜的表現(xiàn),他們常常語(yǔ)出驚人,有很多很好的想法。我經(jīng)常鼓勵(lì)他們大膽提出自己的想法,爭(zhēng)取創(chuàng)設(shè)平等交流的環(huán)境,給孩子們一個(gè)開(kāi)放的平臺(tái)來(lái)展現(xiàn)自己。
在常規(guī)管理中,一日生活常規(guī)謹(jǐn)記于心,與班內(nèi)孩子配合默契。本著“安全第一”的原則,將自我保護(hù)意識(shí)融入生活常規(guī)之中。大班孩子生性活潑好動(dòng),有時(shí)候有點(diǎn)管不住他們。我發(fā)現(xiàn),大班孩子已能用自己已有的經(jīng)驗(yàn)解決問(wèn)題,有時(shí)他們會(huì)逆反于我們的嚴(yán)格管理。甚至在一天天的磨練中,有些孩子無(wú)論教師如何提醒,甚至多次喊叫也無(wú)動(dòng)于衷,或無(wú)所謂,或裝聽(tīng)不見(jiàn)。面臨如此的常規(guī),我反思:隨著孩子不斷的成長(zhǎng),他們獨(dú)立、自主能力的加強(qiáng),他們可以自己參與班級(jí)的常規(guī)管理。
在家長(zhǎng)交流方面,主要以快樂(lè)家園的互動(dòng)式交流與每日放學(xué)后家長(zhǎng)接幼兒時(shí)短暫的交流。我會(huì)重視快樂(lè)家園家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn),認(rèn)真填寫(xiě)自己的想法建議,通過(guò)雙方的教育合力,將孩子推向健康快樂(lè)的成長(zhǎng)道路。在放學(xué)時(shí),我能做到始終微笑對(duì)待家長(zhǎng)。還有許多與家長(zhǎng)交流溝通的經(jīng)驗(yàn),我會(huì)從其他老師身上或者書(shū)本上學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做好家長(zhǎng)工作。
孩子們漸漸在成長(zhǎng),我也漸漸在成長(zhǎng)。在成長(zhǎng)的道路上并肩而行,我為這些孩子們步感到驕傲。
個(gè)人1月工作總結(jié)篇2
我叫某某某,畢業(yè)于廣東石油化工學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)。很高興能夠加入惠州市華陽(yáng)多媒體電子有限公司這個(gè)大集體,成為團(tuán)隊(duì)的一員。自20__年7月9日入職至今已過(guò)去了足足一個(gè)月的時(shí)間,在過(guò)去的一個(gè)月里,我不斷學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng),下面對(duì)這一個(gè)月的工作進(jìn)行初步總結(jié):
一、初入職場(chǎng)。
剛從校園走出來(lái)的我們面對(duì)著新的工作崗位,難免有點(diǎn)手足無(wú)措。7月10日,為了讓我們更快的了解企業(yè)核心價(jià)值,更好地融入工作環(huán)境,集團(tuán)為我們進(jìn)行了為期九天的入職培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容全面而充實(shí),詳細(xì)的為我們介紹了公司的發(fā)展歷史,文化,組織結(jié)構(gòu),人事概況和安全生產(chǎn)等具體內(nèi)容。其中,公司安排我們到武裝部進(jìn)行了為期四天的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)場(chǎng)上既嚴(yán)肅又艱苦,它既考驗(yàn)我們的堅(jiān)韌力,也體驗(yàn)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。從中我們體會(huì)到了什么是服從,堅(jiān)持,協(xié)作,忍耐,也體會(huì)到了細(xì)節(jié)的重要性。
二、職業(yè)化培訓(xùn)。
職業(yè)化,用一句話來(lái)說(shuō)就是符合人們對(duì)你的期待。之前作為一名學(xué)生,一直搞不清楚怎樣才算是職業(yè)化。現(xiàn)在作為一名新入職的員工,很榮幸有機(jī)會(huì)體驗(yàn)到了職業(yè)化的培訓(xùn)。自加入華陽(yáng)以來(lái),我參加了兩次職業(yè)化培訓(xùn)。第一次是在集團(tuán)培訓(xùn)時(shí)由李松頤老師為我們講授的卓然而立職業(yè)化與團(tuán)隊(duì)激勵(lì);第二次是由華成研發(fā)管理咨詢公司的朱光輝老師為我們講授的研發(fā)人員職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)課程。通過(guò)這兩次的培訓(xùn),使我對(duì)職業(yè)化有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),更加深入體會(huì)到團(tuán)體意識(shí)的重要性。個(gè)人的成功離不開(kāi)團(tuán)隊(duì),沒(méi)有團(tuán)隊(duì)的成功就沒(méi)有個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)。讓我明白了一個(gè)職業(yè)化的員工永遠(yuǎn)是要以公司和團(tuán)隊(duì)的利益為重。
三、生產(chǎn)線實(shí)習(xí)。
在集團(tuán)培訓(xùn)結(jié)束后,我被分配到了永華事業(yè)所生技部。我在這里做了半個(gè)月的生產(chǎn)線工位實(shí)習(xí):包括在opt工程進(jìn)行部品組裝/滴膠作業(yè)實(shí)習(xí);在act工程進(jìn)行組件焊錫作業(yè)實(shí)習(xí);在cd、dvd、disc調(diào)整工位進(jìn)行部品位置調(diào)整實(shí)習(xí)和在qc工程進(jìn)行產(chǎn)品性能測(cè)試方法實(shí)習(xí)。通過(guò)這次的生產(chǎn)線實(shí)習(xí),讓我進(jìn)一步了解了激光頭的三大部件和它的生產(chǎn)流程,初步接觸了生產(chǎn)一線管理模式和5s現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)管理制度。在實(shí)習(xí)期間,我還努力地向一線操作員學(xué)習(xí)產(chǎn)品制程、品質(zhì)分析的技能,向生產(chǎn)設(shè)備技術(shù)人員學(xué)習(xí)相關(guān)的設(shè)備知識(shí)。正是在他們的耐心講解和幫助下,讓我在這次產(chǎn)線實(shí)習(xí)中獲得了很多產(chǎn)線生產(chǎn)知識(shí)。雖然產(chǎn)線實(shí)習(xí)忙碌而辛苦,但只要有付出就會(huì)有回報(bào),有辛勤勞動(dòng)的汗水揮灑,就會(huì)有不斷成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)和成果。
四、存在的不足與今后努力的方向。
通過(guò)一個(gè)月的工作,我發(fā)現(xiàn)了自身存在的很多缺點(diǎn)與不足。例如與同事們溝通少,工作時(shí)缺乏思考,也不注意總結(jié),在很多事情的處理上都不成熟,做不到統(tǒng)籌規(guī)劃。這些都是導(dǎo)致工作出現(xiàn)錯(cuò)誤的主要原因。在今后工作中,除了一如既往地聽(tīng)從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,虛心向各們領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)他們對(duì)待工作的認(rèn)真態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任心外,也應(yīng)該加強(qiáng)與同事之間的溝通交流,通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)去增加自己的知識(shí)面,努力提高工作水平,以至把每一項(xiàng)工作都做到位、做好。同時(shí),我也要加強(qiáng)個(gè)人自身修養(yǎng),修正自己的行為,自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
以上就是我對(duì)自己一個(gè)月來(lái)的工作所做的心得總結(jié),在以后的工作中,我一定還會(huì)學(xué)到更多的東西,會(huì)有更多的心得與感悟,我一定會(huì)好好工作,為華陽(yáng)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
個(gè)人1月工作總結(jié)篇3
3月10日對(duì)我來(lái)講是個(gè)很有意義的日子,我來(lái)到了沛然公司,第一次擺脫了學(xué)生的身份,成為了一名公司員工。轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過(guò)去了,對(duì)我而言,這個(gè)月過(guò)的很快,每天都是在充實(shí)的工作中度過(guò)的,每天都在接受著新鮮的事物,每天都在工作中學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
首月的實(shí)習(xí)是在研發(fā)崗位上進(jìn)行的。進(jìn)到實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候,有種既熟悉又陌生的感覺(jué)。大學(xué)的前三年穿梭于不同學(xué)科的實(shí)驗(yàn)室中,而后兩年的時(shí)光幾乎都是在實(shí)驗(yàn)是中度過(guò)的。但是面對(duì)我的新工作崗位的實(shí)驗(yàn)室,心中少了幾分在校時(shí)的從容與成竹在胸,有的是忐忑與迷茫,沒(méi)有一個(gè)完整的工作計(jì)劃,我顯得手足無(wú)措。還好,在兩位同事前輩的幫助和介紹下,我很快進(jìn)入了狀態(tài)。從他們那里我明白了我們的任務(wù)和目標(biāo),了解了公司的規(guī)章制度,也學(xué)會(huì)了工作方法。
開(kāi)始幾天都是在協(xié)助同事們的工作,熟悉操作方法;很快的,我獨(dú)自做了一個(gè)樣品,我清楚的記得是胡蘿卜汁,過(guò)程還算順利但結(jié)果卻是沒(méi)有成功,即使如此我依然充滿信心,我相信自己有能力將這份工作做好。接下來(lái)的一周,是收獲頗豐的一周,同時(shí)前輩們將工藝流程教給我,我獨(dú)立的做了多種樣品,如南瓜汁……過(guò)程中存在著很多問(wèn)題,是在不斷地請(qǐng)教兩位前輩,不斷地得到他們的幫助下完成的,正是這種過(guò)程的學(xué)習(xí)讓我有所提高,在重復(fù)做同一個(gè)樣品的過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不再那么的手忙腳亂,不用再走那么多彎路,這要多多感謝兩位前輩的大力幫忙。
我深刻的認(rèn)識(shí)到,作為一名研發(fā)人員,我還有很多的不足。首先,我對(duì)果汁加工領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握的不夠多,對(duì)大型食品機(jī)械了解不全面,對(duì)實(shí)際生產(chǎn)的工藝不熟悉,我希望能通過(guò)近期的學(xué)習(xí)盡快彌補(bǔ)這些不足。停電期間,我翻閱了一些食品相關(guān)的期刊雜志,看了一些果汁加工方面的書(shū)籍,同時(shí)得到了劉經(jīng)理、朱姐等同事們的幫助和講解,令我受益匪淺。大學(xué)六年的學(xué)習(xí),我的學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題能力都得到了很好的鍛煉,加上有很多從事果汁加工相關(guān)領(lǐng)域的同學(xué)和老師,我相信我能很快的彌補(bǔ)這些不足。五六月份的回校答辯對(duì)我來(lái)說(shuō)也是個(gè)很好的機(jī)會(huì),帶著在公司遇到的問(wèn)題,帶著我的專(zhuān)業(yè)缺陷,回校后我會(huì)積極查閱相關(guān)圖書(shū)文獻(xiàn),多和老師同學(xué)交流,抓住這個(gè)學(xué)習(xí)充電的好機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)習(xí),我對(duì)研發(fā)部的已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí),我深刻的體會(huì)到,公司的研發(fā)工作與學(xué)校的科學(xué)研究有著巨大的不同。
首先是工作目標(biāo)截然不同。學(xué)校中的科研工作目標(biāo)是發(fā)現(xiàn)新事物,發(fā)明新方法,至于應(yīng)用自然是其次。而單位的研發(fā)工作目標(biāo)是將新產(chǎn)品進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn),確定生產(chǎn)工藝,解決生產(chǎn)中的問(wèn)題,提高產(chǎn)品質(zhì)量,改進(jìn)生產(chǎn)工藝,以使生產(chǎn)達(dá)到最大效率。這就要求我們研發(fā)人員要有研發(fā)新產(chǎn)品、新方法,解決問(wèn)題的能力,還要有一定的專(zhuān)業(yè)積累,對(duì)食品機(jī)械有一定的了解,能夠?qū)⒀邪l(fā)成果轉(zhuǎn)化為大規(guī)模生產(chǎn)。我認(rèn)識(shí)到這正是剛邁出校園的我所欠缺的,也正是我今后需要努力學(xué)習(xí)的方向。
另一方面,單位的研發(fā)和學(xué)校中的科研工作在過(guò)程方面也有很大的不同。新產(chǎn)品的研發(fā)目的性很強(qiáng),而過(guò)程是實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),是一種探索的過(guò)程,很多時(shí)候需要視實(shí)際情況而定。而科研工作,更多的是依據(jù)相關(guān)的文獻(xiàn)報(bào)道,對(duì)實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行詳盡的設(shè)計(jì),嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行并詳實(shí)記錄,分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的數(shù)據(jù)以支持獲得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。由于實(shí)際生產(chǎn)的要求,研發(fā)工作沒(méi)有必要做到科研工作的那種嚴(yán)格控制和數(shù)據(jù)支持。例如在果膠e解的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,研發(fā)工作完全可以將酸性酒精實(shí)驗(yàn)中的溶液是否澄清作為判斷果膠是否被e解的依據(jù),這是切實(shí)可行的通用方法,然而由于缺乏數(shù)據(jù)支持,這在學(xué)校的科研中是行不通的,必須使用其他能得到詳實(shí)數(shù)據(jù)的方法,比如測(cè)逆光度等等。
但是研發(fā)工作可以借鑒科研工作中的這種方法,尤其是涉及到多個(gè)影響因素的工藝條件篩選優(yōu)化方面,正確的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能大幅的降低實(shí)驗(yàn)次數(shù),得到更合理、更符合實(shí)際的結(jié)果。例如在進(jìn)行果汁顆粒的發(fā)酵條件優(yōu)化過(guò)程中,我們不可能完全依據(jù)文獻(xiàn)報(bào)道的最佳條件進(jìn)行,因?yàn)榫N的不同,都會(huì)對(duì)結(jié)果造成影響。況且,我們的椰果果汁發(fā)酵是其他人沒(méi)有涉及到的。我們要考慮的因素包括培養(yǎng)基的組分條件,例如c源n源,無(wú)機(jī)鹽種類(lèi)及用量,果汁添加量等,培養(yǎng)條件包括溫度、ph值、接種量、裝液量等等。如此多的因素,加上各因素至少考慮三個(gè)水平,想把所有的組合實(shí)驗(yàn)做一遍是不可能的。而通過(guò)合理的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),如正交實(shí)驗(yàn),響應(yīng)面分析等可以很好的安排實(shí)驗(yàn),進(jìn)行有限次組合實(shí)驗(yàn),得到最合理的優(yōu)化條件,這些經(jīng)驗(yàn)和方法是值得我們借鑒的。
學(xué)校的科研在很多地方都需要向研發(fā)工作學(xué)習(xí),以利于日后應(yīng)用,而研發(fā)工作也應(yīng)借鑒多種科研中的方法。
到目前為止,應(yīng)當(dāng)說(shuō)我對(duì)學(xué)校的科研工作更熟悉些,對(duì)公司的研發(fā)工作理解還有很多不足和偏頗,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,以利于我改進(jìn)提高。
大學(xué)的前三年一直在學(xué)習(xí)生物方面的基本理論與方法,包括提取、儀器檢測(cè)等方面。碩士三年在做食品功能性成分的發(fā)酵、提取和研究??梢哉f(shuō)接觸工業(yè)生產(chǎn)的機(jī)會(huì)不多,生產(chǎn)工藝及設(shè)備對(duì)我而言是弱項(xiàng),是急需我學(xué)習(xí)提高的,我想也只有真正走上工作崗位,親身體驗(yàn)了才能切實(shí)提高。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中,我接觸了很多食品領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí),尤其是食品安全方面和食品技術(shù)新進(jìn)展,我認(rèn)為這些對(duì)我們公司是有一定的參考作用的。結(jié)合一月來(lái)我對(duì)公司基本情況的了解,提出以下想法。當(dāng)然,由于我的水平有限,了解也不夠深入,可能會(huì)有一些不合實(shí)際或者不當(dāng)偏頗之處,請(qǐng)批評(píng)指正。
首先是對(duì)目前工作的認(rèn)識(shí)體會(huì)與想法。
將實(shí)驗(yàn)方法和數(shù)據(jù)處理方法應(yīng)用于研發(fā)工作中,正如前面例子所講,恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能有效減少試驗(yàn)次數(shù),尤其是受多因素多水平影響的實(shí)驗(yàn),獲得更加合理的結(jié)果,對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行合理的處理處理,發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,可以很好的指導(dǎo)后續(xù)試驗(yàn)。如添加檸檬酸的量與ph值的變化及總算的變化量之間的關(guān)系,若能通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)結(jié)果,利用合理的數(shù)據(jù)處理方法發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,將指導(dǎo)后續(xù)實(shí)驗(yàn)方面的ph及總酸的調(diào)節(jié)。
超聲波提取的應(yīng)用。近年來(lái),大量文獻(xiàn)報(bào)道了超聲波能提高提取效率。超聲波能產(chǎn)生空化效應(yīng),破碎細(xì)胞,使胞內(nèi)物釋放到溶液中,尤其利于一些含量較低的功能性物質(zhì)的提取,在實(shí)驗(yàn)室中的得到了很好的應(yīng)用,但是超聲波應(yīng)用于大規(guī)模生產(chǎn)的前景如何還有待研究。
學(xué)校缺乏大規(guī)模生產(chǎn)設(shè)備,所以我對(duì)于生產(chǎn)工藝的學(xué)習(xí)也只是紙上談兵,并沒(méi)有實(shí)際經(jīng)驗(yàn),仍舊在學(xué)習(xí)階段,說(shuō)不上有什么想法。因?yàn)榻佑|發(fā)酵比較多,所以對(duì)發(fā)酵高纖維顆粒頗感興趣也有了一些初步的想法。
1關(guān)于菌種。微生物菌種是發(fā)酵的基礎(chǔ),由于發(fā)酵條件往往不是菌種生長(zhǎng)、保有的最佳條件,故發(fā)酵過(guò)程中容易變異退化,應(yīng)妥善保存。細(xì)菌性航期保存的方法較常用的是甘油保存于—40度,可保存數(shù)年,但條件苛刻,加之菌種較為易得,故也可采用短
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