幼兒園圣誕活動(dòng)節(jié)方案

幼兒園圣誕活動(dòng)節(jié)方案幼兒園圣誕活動(dòng)節(jié)方案一、活動(dòng)內(nèi)容：《慶圣誕、迎新年》二、活動(dòng)目的(一)通過(guò)親子游戲增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感交流。(二)懂得團(tuán)結(jié)合作，感受成功的喜悅。(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動(dòng)地參加集體活動(dòng)。(四)體驗(yàn)集體過(guò)節(jié)的愉快心情。三、活動(dòng)準(zhǔn)備(一)場(chǎng)地準(zhǔn)備：一樓多功能廳(二)材料準(zhǔn)備：海洋球若干，球框5個(gè)，垃圾筐5個(gè)，百寶箱一個(gè)，氣球50個(gè)，10個(gè)呼拉圈，鼓一個(gè)，活動(dòng)所需的音樂(lè)VCD、游戲所需的道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品。(三)教師準(zhǔn)備：教師布置各班環(huán)創(chuàng)，英語(yǔ)角要有相關(guān)內(nèi)容，必須向家長(zhǎng)介紹有關(guān)活動(dòng)的具體流程，發(fā)放活動(dòng)通知。(四)家長(zhǎng)準(zhǔn)備：家長(zhǎng)妥善安排好個(gè)人事情務(wù)必在20xx年12月24日上午：9：00準(zhǔn)時(shí)到園參加活動(dòng)。(五)人員分工：姜南負(fù)責(zé)照相，甄偉亮負(fù)責(zé)音樂(lè)，張燕負(fù)責(zé)突發(fā)磕碰事故，姜衛(wèi)負(fù)責(zé)禮物的分發(fā)及活動(dòng)時(shí)發(fā)放獎(jiǎng)品，各班教師負(fù)責(zé)各班才藝展示及本班常規(guī)問(wèn)題。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)：當(dāng)天午點(diǎn)取消。四、活動(dòng)流程：(一)、主持人講解圣誕節(jié)的由來(lái)及活動(dòng)內(nèi)容。(二)、各班才藝展示，順序：禮儀班、忠孝班、仁愛(ài)班(三)、親子游戲;1、擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師敲鼓，(張雪莉)由爸爸媽媽傳花，鼓停，花落到哪位家長(zhǎng)的手里，就從我們事先準(zhǔn)備的'百寶箱中抽出問(wèn)題，由寶寶把問(wèn)題回答出來(lái)，爸爸媽媽不能提醒，否則視為犯規(guī)。2、灌籃大比拼游戲規(guī)則：幼兒站在指定地點(diǎn)，手拿海洋球投向爸爸媽媽拿著的球框里，時(shí)間為2分鐘，投的個(gè)數(shù)最多者獲勝。(注明寶寶和爸爸媽媽必須都站在指定的線內(nèi))。如果踏出指定的線內(nèi)視為犯規(guī)。(中班距離為2米，小班距離為1、5米，托班距離為1米)?！督裉鞗](méi)去學(xué)?！?、占圈(四)抽獎(jiǎng)活動(dòng)：每名幼兒從箱子里選取一個(gè)氣球，氣球里裝有各種獎(jiǎng)項(xiàng)，每名家長(zhǎng)把氣球放在自己的椅子上把氣球坐爆，看看氣球里的獎(jiǎng)項(xiàng)，每個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)里會(huì)有不同的獎(jiǎng)品，還有特殊獎(jiǎng)項(xiàng)，在玩具背面寫(xiě)有一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)二名。一等獎(jiǎng)免一個(gè)月學(xué)費(fèi)，二等獎(jiǎng)免半個(gè)月學(xué)費(fèi)，三等獎(jiǎng)免一星期學(xué)費(fèi)，提示：面的是下學(xué)期學(xué)費(fèi)。沒(méi)有獲獎(jiǎng)的家庭，您如果預(yù)交3個(gè)月學(xué)費(fèi)，也可免下學(xué)期半個(gè)月的學(xué)費(fèi)。(五)、活動(dòng)結(jié)束之前，由圣誕老人(姜南)給幼兒發(fā)圣誕禮物。(六)、活動(dòng)結(jié)束安全事項(xiàng)：注意孩子們的安全問(wèn)題。在游戲過(guò)程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。緊急預(yù)案：如果有家長(zhǎng)缺席，配班老師來(lái)和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。處理原則：游戲過(guò)程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請(qǐng)校醫(yī)處理注：對(duì)每個(gè)認(rèn)真表演，做游戲的幼兒進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。幼兒園圣誕活動(dòng)節(jié)方案2一、活動(dòng)目的1.了解圣誕節(jié)，圣誕老人，圣誕樹(shù)的由來(lái)。2.初步感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。二、活動(dòng)準(zhǔn)備多媒體課件，收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片，故事。三、活動(dòng)過(guò)程1.參觀幼兒園迎圣誕節(jié)的環(huán)境布置。請(qǐng)幼兒認(rèn)真觀察圣誕老人的裝扮。2.幼兒講一講對(duì)圣誕節(jié)的認(rèn)識(shí)請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)：1.圣誕老人是什么樣子的？（穿著紅衣服，背著一個(gè)大袋子，帶著一頂紅帽子……）2.人們是怎樣迎接圣誕節(jié)的.？（漂亮的圣誕樹(shù)，還有許多圣誕禮物）三、請(qǐng)幼兒觀看圣誕老人的多媒體課件，了解圣誕節(jié)小結(jié)：圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，在他們眼里就象我們的春節(jié)一樣重要。到了圣誕節(jié)，人們要裝飾漂亮的圣誕樹(shù)，圣誕老人坐著雪橇給小朋友送禮物。幼兒園圣誕活動(dòng)節(jié)方案3圣誕節(jié)快到了，為了讓小朋友們興奮的度過(guò)這個(gè)故意思的.節(jié)日，我校將會(huì)在20xx年12月25日上午9:00組織一場(chǎng)親子活動(dòng)，歡迎家長(zhǎng)朋友們來(lái)參加。家長(zhǎng)有甚么有趣的游戲或是想法可以提早告知我們，這次活動(dòng)我們會(huì)努力做得比上次更好。下面我把這次活動(dòng)的流程告知大家。四、參加職員：教師、幼兒、家長(zhǎng)五、活動(dòng)內(nèi)容：1、裝潢教室、活動(dòng)室環(huán)境，突出節(jié)日氣氛。2、節(jié)日親子演出要求：A、小班和中班以年級(jí)為單位組織活動(dòng)，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)整體組織和分配任務(wù)，大班各自班級(jí)組織活動(dòng)。B、活動(dòng)前發(fā)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函（園里同一發(fā)放），組織家長(zhǎng)觀摩互動(dòng)C、每組活動(dòng)要有2-3名幼兒和老師主持D、活動(dòng)內(nèi)容可以包括：幼兒小組或個(gè)人唱歌、舞蹈、特長(zhǎng)表演、故事表演、家長(zhǎng)表演、家長(zhǎng)與幼兒合作表演、家長(zhǎng)親子游戲活動(dòng)等，各年級(jí)和班級(jí)要突出各自特點(diǎn)，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)表演展現(xiàn)，活動(dòng)氣氛要活躍、溫馨，體現(xiàn)親情。E、活動(dòng)時(shí)間把握在一小時(shí)二十分鐘，10:30活動(dòng)結(jié)束，準(zhǔn)時(shí)午飯。幼兒園圣誕活動(dòng)節(jié)方案4地點(diǎn)：銷(xiāo)控臺(tái)一樓大廳環(huán)形影視廳詳細(xì)安排-銷(xiāo)控臺(tái)安排銷(xiāo)售員專(zhuān)人負(fù)責(zé)客戶登記、抽獎(jiǎng)券發(fā)放；-提前準(zhǔn)備客戶登記表1本、抽獎(jiǎng)券30份（正負(fù)聯(lián)）、抽獎(jiǎng)箱1只-客戶領(lǐng)券同時(shí)提醒客戶把＂正聯(lián)＂投入抽獎(jiǎng)箱-每人發(fā)放圣誕帽一頂1.來(lái)賓簽到及領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券2.主持人活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)白-主持人視受邀客戶來(lái)人基本到齊后，再提醒客戶把抽獎(jiǎng)券正聯(lián)放抽獎(jiǎng)箱，并宣布活動(dòng)開(kāi)始，通知客可以開(kāi)始自由食用冷餐；-主持人串詞提前準(zhǔn)備3.自助冷餐-在一樓大廳擺放兩排長(zhǎng)桌，金色臺(tái)布覆蓋，上面放置各式糕點(diǎn)、水果、飲料，另準(zhǔn)備餐具及面巾；-安排4名服務(wù)員進(jìn)行服務(wù)；4.互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)-待客戶飲用冷餐進(jìn)行到一定時(shí)間后（約20分鐘，根據(jù)實(shí)際情況待定），組織進(jìn)行互動(dòng)小游戲；-游戲中設(shè)置圣誕小獎(jiǎng)品，客戶自愿參加游戲；-提前準(zhǔn)備游戲道具及獎(jiǎng)品小游戲建議：1、唱圣誕歌曲，唱對(duì)送禮品（不能重復(fù)）2、最默契家庭比賽，家庭一個(gè)成員寫(xiě)出與自己相關(guān)的問(wèn)題并讓另一個(gè)成員解答，問(wèn)答一致則勝出；3、猜成語(yǔ)，一方寫(xiě)出成語(yǔ)并做示意動(dòng)作讓對(duì)方猜；5.助興文藝表演-在一樓環(huán)形影視廳進(jìn)行，不用搭建舞臺(tái)；-一致擺放靠椅70張左右、紅色或金色椅套包裹；-活動(dòng)公司安排節(jié)目、音響及燈光營(yíng)造、場(chǎng)內(nèi)氛圍布置；6.全場(chǎng)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)-在一樓環(huán)形影視廳進(jìn)行，在節(jié)目中穿插抽獎(jiǎng)；-獎(jiǎng)品提前包裝堆碼在現(xiàn)場(chǎng)；-禮儀小姐1-2名活動(dòng)配合；7.項(xiàng)目宣講、有獎(jiǎng)問(wèn)答-穿插在影視廳文藝表演環(huán)節(jié)中，銷(xiāo)售代表介紹10#信息及促銷(xiāo)政策；-介紹后對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答，提醒客戶認(rèn)真聽(tīng)講；-需要保證宣講效果；8.幸福祈禱儀式-在一樓大廳中擺放圣誕樹(shù)；-每戶發(fā)一個(gè)圣誕賀卡，準(zhǔn)備筆，自行寫(xiě)上祝愿語(yǔ)并系在圣誕樹(shù)上，閉目許愿；-客戶登記時(shí)與抽獎(jiǎng)券一同發(fā)放；9.結(jié)束贈(zèng)送禮品-客戶幸福祈禱后，活動(dòng)結(jié)束之前憑抽獎(jiǎng)券正聯(lián)登記領(lǐng)取圣誕禮品一份；（禮品發(fā)放同時(shí)收回抽獎(jiǎng)券正聯(lián)）-每戶家庭發(fā)一份；六、禮品物料建議：游戲、有獎(jiǎng)問(wèn)答小禮品-單價(jià)15元左右，數(shù)量暫定10個(gè)（游戲及有獎(jiǎng)問(wèn)答各5個(gè)）；-建議布制圣誕老人玩具、圣誕保暖手套；抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品議一等獎(jiǎng)：九陽(yáng)豆?jié){機(jī)一只（單價(jià)500元）二等獎(jiǎng)：床上用品四件套2套（單價(jià)250元）三等獎(jiǎng)：小太陽(yáng)取暖器3只（單價(jià)100元）每戶一份禮品建議-單價(jià)30元左右，數(shù)量暫定30個(gè)（每戶家庭一份）-建議毛巾禮盒、護(hù)膚套裝、喜慶抱枕等來(lái)賓發(fā)放的`圣誕帽-大小2種尺寸備成人及小孩佩帶；-紅色帽身、白色帽沿及帽頂；許愿賀卡-體積較小，圣誕元素、星形心形等形狀；-紅色帽身、白色帽沿及帽頂；七、現(xiàn)場(chǎng)布置：會(huì)所大門(mén)入口門(mén)頭橫幅一條，內(nèi)容：＂狂歡圣誕夜＂花城業(yè)主聯(lián)誼晚會(huì)門(mén)廳鋪設(shè)紅地毯一條一樓八、大廳布置：一樓大廳作為冷餐及游戲場(chǎng)地使用，一致擺放兩排長(zhǎng)桌并用紅色臺(tái)布覆蓋；體積較大的圣誕樹(shù)一個(gè)，并以燈線裝飾；大廳里整體圣誕節(jié)氛圍營(yíng)造環(huán)形影視廳布置環(huán)形影視廳作為文藝演出、項(xiàng)目銷(xiāo)售信息宣講及互動(dòng)問(wèn)答場(chǎng)地；四周墻壁、天花用彩球彩帶進(jìn)行裝點(diǎn)；活動(dòng)公司提供適當(dāng)燈光設(shè)施，營(yíng)造好場(chǎng)地?zé)艄夥諊?。幼兒園圣誕活動(dòng)節(jié)方案5設(shè)計(jì)意圖:圣誕節(jié)雖然是國(guó)外的節(jié)日，但在中國(guó)也非常的流行。孩子們也都認(rèn)為在圣誕節(jié)這一天，圣誕老人會(huì)給他們送禮物。都期盼著圣誕節(jié)的到來(lái)，因此我們開(kāi)展了“圣誕節(jié)狂歡晚會(huì)”這個(gè)活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，孩子們不但可以展示自己，還可以和爸爸媽媽一起做游戲、一起感受喜慶的節(jié)日氣氛?；顒?dòng)目標(biāo)：1、知道12月25日是圣誕節(jié)，是西方的節(jié)日。2、敢于表現(xiàn)自我，能在大家面前表演節(jié)目。3、能愉快地參與游戲活動(dòng)，感受過(guò)節(jié)的歡樂(lè)氣氛。活動(dòng)準(zhǔn)備：1、環(huán)境準(zhǔn)備：（1）懸掛圣誕節(jié)相關(guān)的掛件。（2）貼圣誕老人的圖片，懸掛氣球。（3）懸掛橫幅。（4）兩棵大圣誕樹(shù)。2、節(jié)目準(zhǔn)備：（1）各班準(zhǔn)備演出節(jié)目。（2）舞蹈隊(duì)節(jié)目。（3）教師節(jié)目。3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：為寶寶精心制造一個(gè)祝福的賀卡，并寫(xiě)上祝福的話語(yǔ)，和孩子一起掛到圣誕樹(shù)上?；顒?dòng)過(guò)程：A：火樹(shù)銀花、夜色闌珊、流光溢彩、星河燦爛！B：圣誕的祝福、激情的狂歡、璀璨的燈火、歡樂(lè)的盛宴！A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)、小朋友們，大家――合：晚上好！B：圣誕晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。A：今夜星光燦爛，今夜無(wú)人入眠，今夜有動(dòng)人的舞曲，今夜有精彩的節(jié)目。朋友們，歡樂(lè)馬上到來(lái)――（噴雪、彩條）B：采回蘭花盆中栽，馨香引得蝶飛來(lái)。請(qǐng)欣賞大班舞蹈隊(duì)表演的舞蹈《蘭花》。孩子們跳的舞真棒。B：真不錯(cuò)。A：怎們樣你也來(lái)一段吧？B：沒(méi)問(wèn)題來(lái)一段就來(lái)一段，你是要聽(tīng)歌呢還是看舞蹈？A：?jiǎn)眩∧銣?zhǔn)備的還挺全的呢。B：那是，我們?cè)缇推炔患按牡戎@一刻呢。孩子們你們說(shuō)是不是？（是）A：既然這樣，那就先唱一個(gè)吧。B：好！下面就請(qǐng)大家一起欣賞我們中班師生演唱的歌曲《隱形的翅膀》A：不錯(cuò)不錯(cuò)!孩子們讓我們把熱烈的掌聲，送給他們好不好？（好、鼓掌）歌已經(jīng)唱完了，再讓我們欣賞欣賞你們的舞蹈怎樣？B：就知道你會(huì)說(shuō)這句話，接下來(lái)是我們?yōu)榇蠹冶硌莸氖终Z(yǔ)舞蹈《寧夏》。A：(放動(dòng)感音樂(lè))，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx老師給我們來(lái)一段動(dòng)感街舞。A：如果我有一對(duì)隱形的翅膀多好，就可以向海鷗一樣在海面上自由地飛翔。B：哎哎哎，別做夢(mèng)了，還是讓我們一起欣賞中班舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《海鷗》。A：誰(shuí)說(shuō)只有女孩才可以跳舞表演節(jié)目，我們班的男子漢表演的可一點(diǎn)也不輸給小女孩。不信請(qǐng)看紅太陽(yáng)班小朋友為大家?guī)?lái)的節(jié)目《三句半》。（讓我們把熱烈的掌聲，送給他們）。A：下面是白云班的小朋友給大家?guī)?lái)兒歌《十二月菜花》請(qǐng)大家欣賞。B：你知道十二生肖都有哪些動(dòng)物嗎？A：知道，不就是鼠牛虎兔龍蛇馬羊猴雞狗豬嗎?B：聰明！下面請(qǐng)大家欣賞小班小朋友帶來(lái)得精彩十二生肖體操表演。B：A，你會(huì)跳印度舞嗎？A：會(huì)呀！B：那來(lái)一個(gè)唄A：（作動(dòng)作）A：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲，歡迎欣賞小班舞蹈隊(duì)孩子們帶來(lái)的精彩舞蹈組合。B：《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》是一首流行于臺(tái)灣的敘事性民歌,歌曲講述了蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)在葡萄樹(shù)下發(fā)生的有趣故事，請(qǐng)欣賞大班小朋友的歌表演《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。B：在這里我代表幼兒園的全體師生，說(shuō)說(shuō)心里的感謝。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的指導(dǎo)與關(guān)懷；感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持與配合；感謝老師們的互幫互助；感謝孩子帶給我們的歡樂(lè)與驕傲。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的手語(yǔ)舞蹈《感謝你》。B：最后讓我們一起欣賞老師表演的舞蹈《藍(lán)之夢(mèng)》。下面是我們的游戲環(huán)節(jié)，我們準(zhǔn)備了四個(gè)游戲每個(gè)家庭任意參加一個(gè)游戲，希望家長(zhǎng)們踴躍的參與到我們的游戲中來(lái)。第一個(gè)游戲：《老鼠嫁女》規(guī)則：參加人員必須是爸爸媽媽和女兒。第二個(gè)游戲：《快樂(lè)家庭》參加人員必須是一家人第三個(gè)游戲：《踩氣球》保護(hù)好自己的氣球把別人的踩破。最后一個(gè)游戲：《七拼八湊》以班為單位每組先選出一名接收者，手持托盤(pán)站在舞臺(tái)上。其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤(pán)中。最先集齊物品的小組獲勝。背景音樂(lè)起，主持人開(kāi)始宣讀物品，每一個(gè)相隔一定時(shí)間給隊(duì)員準(zhǔn)備，慢慢加快。B：現(xiàn)在是我們的抽獎(jiǎng)時(shí)間，請(qǐng)各班的禮儀老師就位，每一個(gè)孩子從獎(jiǎng)箱里抽一張獎(jiǎng)卷自己保管好。自由舞蹈時(shí)間（整個(gè)章節(jié)約30分鐘，一共可跳6、7支舞）以上交際舞可安排十對(duì)領(lǐng)舞者在舞池里領(lǐng)舞，每個(gè)班出2-3對(duì)舞者B：現(xiàn)在是我們的領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)間，請(qǐng)孩子們從獎(jiǎng)箱里抽一張獎(jiǎng)券到禮儀老師那去抽領(lǐng)獎(jiǎng)。A：歲月如詩(shī)，句句悠揚(yáng)；友誼如歌，余音繞梁；溫馨時(shí)光，思念滿懷。讓我們不渝的友誼，執(zhí)著千萬(wàn)個(gè)祝福，給所有的朋友，溫馨的問(wèn)侯：圣誕快樂(lè)！B：美好的回憶中融進(jìn)深深的祝福，溫馨的思念里帶去默默的祈禱。在這愉快的節(jié)日里，我們把悠悠的思念，籍著彼此歌聲，在這潔白的圣誕節(jié)日，帶給所有的朋友快樂(lè)幸福！A：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲；愿明天更加美好！B：今天的晚會(huì)到此結(jié)束，再次感謝大家光臨。1、協(xié)助幼兒開(kāi)展對(duì)主題的探究和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。2、了解圣誕節(jié)的由來(lái)，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。3、了解圣誕節(jié)的吉祥物，學(xué)習(xí)分類(lèi)方法，增進(jìn)創(chuàng)造思考能力。4、嘗試制作圣誕樹(shù)、鈴鐺等，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。5、積極參與圣誕的環(huán)境布置，初步有空間審美能力。6、通過(guò)圣誕慶?；顒?dòng)，幼兒虛幻參與團(tuán)體游戲，滿足肢體活動(dòng)的樂(lè)趣，并學(xué)會(huì)與人相互合作的精神。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、收集有關(guān)《圣誕》主題的圖書(shū)和故事。2、收集有關(guān)《圣誕》的歌謠、兒歌。3、收集有關(guān)《圣誕》布置裝飾品、食品、卡片、圖片等。4、鈴兒響叮當(dāng)磁帶、各種頭飾、面具、服飾、彩鏈等。5、剪刀、膠水、抹布、簽畫(huà)紙、彩色紙、破舊襪子、油畫(huà)棒等。四、家長(zhǎng)參與：1、協(xié)助幼兒收集各種有關(guān)圣誕的資料（圖片、玩具、畫(huà)冊(cè)、相片及報(bào)紙、宣傳單等）2、利用節(jié)假日與幼兒一起考察他們喜歡的`圣誕飾物、禮物。3、親子制作"給老師的圣誕卡"五、主題活動(dòng)過(guò)程活動(dòng)一：圣誕節(jié)的由來(lái)1、出示圣誕老公公、圣誕樹(shù)引入，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。師：你們看誰(shuí)來(lái)了？2、介紹圣誕節(jié)的由來(lái)，初步了解圣誕節(jié)的由來(lái)。3、請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié)。4、介紹圣誕吉祥物（圣誕老公公、圣誕樹(shù)）的由來(lái)讓幼兒了解，豐富幼兒有關(guān)圣誕節(jié)的知識(shí)。5、師幼共同創(chuàng)編圣誕兒歌?；顒?dòng)二：故事：圣誕老公公是誰(shuí)？2、教師講述故事，讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容。（2）圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的？3、教師再一次講述故事，引導(dǎo)幼兒聯(lián)想圣誕老公公送禮物的種種情景。師重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)："你覺(jué)得圣誕老公公在給小朋友送禮物的時(shí)候是什么樣子的？"4、請(qǐng)幼兒一起扮演圣誕老公公，隨音樂(lè)進(jìn)行表演?；顒?dòng)三：自制圖書(shū)"我看到的圣誕節(jié)"1、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)圣誕節(jié)周?chē)h(huán)境的變化。（1）圣誕節(jié)快到了，你在哪發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)？（2）你看到了圣誕節(jié)是什么樣子的？2、師把幼兒所看到的圣誕節(jié)編成一個(gè)小故事，與幼兒進(jìn)行講述。3、請(qǐng)幼兒把自己看到的圣誕節(jié)畫(huà)下來(lái)，師講述"幼兒看到的圣誕節(jié)"引導(dǎo)幼兒自己看到的圣誕節(jié)進(jìn)行作畫(huà)。4、協(xié)助幼兒把作品訂成一本小圖書(shū)，引導(dǎo)幼兒講述自己的圣誕故事，并與同伴交流?；顒?dòng)四：韻律活動(dòng)：鈴兒響叮鐺1、教師播放《鈴兒響叮鐺》音樂(lè)與幼兒根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏拍手入室，初步感受音樂(lè)的歡樂(lè)氣氛。2、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的墻飾、各種道具，引出主題----慶祝圣誕節(jié)。3、幼兒傾聽(tīng)音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒大膽積極的做出動(dòng)作。（1）幼兒傾聽(tīng)音樂(lè)，讓幼兒說(shuō)說(shuō)：你聽(tīng)完這首歌曲有什么感覺(jué)？（2）請(qǐng)幼兒為音樂(lè)配上自己喜歡的動(dòng)作，教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行觀察和模仿。（3）教師把幼兒表演的動(dòng)作進(jìn)行組合，師范表演。（4）引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)韻律表演，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒跑跳步的動(dòng)作。4、請(qǐng)幼兒自由選擇自己喜歡的道具裝扮自己，隨音樂(lè)進(jìn)行的表演。幼兒園圣誕活動(dòng)節(jié)方案6一、開(kāi)場(chǎng)白（以新年音樂(lè)為背景音樂(lè)）親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠蹋氊悅儯捍蠹液?！今天?0xx的最后一天，我們中一班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因?yàn)槲覀儼寻职謰寢尃敔斈棠萄?qǐng)到我們一起，寶寶們知道是為什么嗎？（迎新年慶祝活動(dòng)）。寶寶們，你們開(kāi)心嗎?。ㄩ_(kāi)心）那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的`到來(lái)。（大家一起說(shuō)歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶）今天小朋友還為大家準(zhǔn)備精彩的節(jié)目和好玩的游戲，寶寶們一定要把自己的本領(lǐng)表演出來(lái)，讓大家高興。也請(qǐng)我們的爸爸媽媽們放松心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過(guò)一個(gè)快樂(lè)的新年！下載文檔二、幼兒節(jié)目表演1、《鈴兒響鈴鐺》圣誕快樂(lè)2、寶寶歌表演連唱：《我們是中班小朋友》《對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系》笑一個(gè)吧！《買(mǎi)菜》《扮家家》《郊游》《螞蟻搬豆》十個(gè)小矮人。3、律動(dòng)表演：新疆舞律動(dòng)摘果子4、親子游戲：《邀請(qǐng)舞》表演者：全體幼兒和家長(zhǎng)5、親子游戲：搶尾巴勝出小組頒發(fā)獎(jiǎng)品6、親子制作：紅紅的炮竹（利用紅黃蠟光紙粘貼串聯(lián)進(jìn)行制作）7、共同懸掛炮竹，布置節(jié)日環(huán)境幼兒園圣誕活動(dòng)節(jié)方案72.中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。3.幼兒在集體生活中如何與人交流，例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏。四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備：環(huán)境布置：策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程。教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾?；顒?dòng)宣傳：制作節(jié)日海報(bào)，設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備：1)準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天幼兒都是由家長(zhǎng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝);家長(zhǎng)通知：星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作，最后共享美味!家長(zhǎng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號(hào)!注：為保證家長(zhǎng)帶來(lái)食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺(tái)，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級(jí)，請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋煟x謝!幼兒園圣誕活動(dòng)節(jié)方案8教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)用油畫(huà)棒畫(huà)出不同形狀的物體。2、掌握油畫(huà)棒涂色的技巧，裝飾圣誕樹(shù)。3、感受節(jié)日的樂(lè)趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、一個(gè)圣誕老人。2、圣誕樹(shù)一棵。3、各種圖案。活動(dòng)過(guò)程：1、通過(guò)交流，引出圣誕老人，增加幼兒的興趣。如：親愛(ài)的小朋友，今天是圣誕節(jié)，老師特意把一個(gè)老爺爺請(qǐng)來(lái)，你們想知道他是誰(shuí)嗎？（幼兒作答：想知道）哦，是圣誕老人，他來(lái)這里就是要送給小朋友們圣誕禮物的，小朋友們想不想要禮物呢？（幼兒作答：想要）那我們來(lái)看一看圣誕老人為小朋友們都準(zhǔn)備了什么好玩的禮物。2、出示圣誕樹(shù)，讓幼兒觀察。如：哦，原來(lái)是一棵漂亮的樹(shù)，小朋友知道這樹(shù)的名字嗎？（幼兒作答：不知道）那我就告訴小朋友們，這棵樹(shù)叫圣誕樹(shù)，圣誕老人說(shuō)這棵樹(shù)可神奇了，只要小朋友們想要什么禮物，只要在圣誕樹(shù)里畫(huà)什么，它就會(huì)掛在上面掉不下來(lái)，小朋友們你們說(shuō)你們要什么禮物？4、教師小結(jié)：這棵樹(shù)是不是很神奇，能變出許許多多的禮物，那小朋友們你們也用油畫(huà)棒試一試吧？在操作之前，請(qǐng)小朋友們一定要記住，不要把畫(huà)畫(huà)出圣誕樹(shù)，它是在里面的，而且涂色的時(shí)候一定要均勻，不要露白，小朋友們記住了嗎？5、請(qǐng)個(gè)別幼兒一邊畫(huà)圖，一邊指導(dǎo)。6、幼兒共同操作，巡回指導(dǎo)。如：現(xiàn)在小朋友們已經(jīng)掌握了圣誕樹(shù)的'神奇之處，就請(qǐng)小朋友動(dòng)起手，一起把圣誕樹(shù)裝飾得更加漂亮吧。7、展示幼兒圣誕樹(shù)作品，共同欣賞。8、教師總結(jié)：今天圣誕老人送給小朋友們圣誕禮物，小朋友們一定很高興吧，我希望小朋友們回到家里沒(méi)有事情的時(shí)候也動(dòng)手做棵圣誕樹(shù)，圣誕節(jié)到了，送給媽媽或自己的朋友一棵神奇的圣誕樹(shù)好不好？幼兒園圣誕活動(dòng)節(jié)方案9感謝佳宸媽媽當(dāng)我們活動(dòng)的主持人，每個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人配合佳宸媽媽。一、簽到：下午14：00開(kāi)始簽到，根據(jù)報(bào)名表簽到，每個(gè)孩子抽取一個(gè)號(hào)碼牌貼胸前并領(lǐng)一個(gè)圣誕帽、一張小賀卡蓋章用。負(fù)責(zé)人：洋媽二、14：30活動(dòng)正式開(kāi)始。注意事項(xiàng)：1、活動(dòng)結(jié)束請(qǐng)每個(gè)家庭幫忙收拾垃圾2、我們的目的是孩子們能過(guò)得開(kāi)心，禮物大體一樣，但又會(huì)有些區(qū)別，如果孩子喜歡別人手上禮物時(shí)，鼓勵(lì)孩子想辦法和別人交換，盡量不出現(xiàn)爭(zhēng)搶禮物的情況出現(xiàn)。3、我們會(huì)給表現(xiàn)好的孩子蓋章，活動(dòng)結(jié)束時(shí)憑章孩子還能再領(lǐng)取一個(gè)小禮物，所以請(qǐng)家長(zhǎng)配合管理自己的孩子。4、小書(shū)房在舉辦活動(dòng)有不足之處，請(qǐng)家長(zhǎng)多多配合指教。5、征集愛(ài)心爸爸當(dāng)義工扮演圣誕老人。6、最終解釋權(quán)在螢火蟲(chóng)小書(shū)房。幼兒園圣誕活動(dòng)節(jié)方案10活動(dòng)目標(biāo)：1、讓孩子學(xué)會(huì)給予，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)，體驗(yàn)到圣誕老人奉獻(xiàn)精神的快樂(lè)。2、培養(yǎng)兒童大膽、外向的性格和與人溝通的能力?；顒?dòng)要求：1、小班孩子因年齡較小，可視情況參加。3、請(qǐng)聽(tīng)從班主任教師安排。4、注意兒童衣著保暖。幼兒園圣誕活動(dòng)節(jié)方案11活動(dòng)目標(biāo)二、了解圣誕節(jié)的吉祥物，知道圣誕節(jié)是外國(guó)人的節(jié)日，與中國(guó)的節(jié)日“春節(jié)”進(jìn)行對(duì)比，感受中西節(jié)日的不同。三、感受節(jié)日的歡快氣氛。四、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。活動(dòng)準(zhǔn)備1、收集有關(guān)《圣誕》收集有關(guān)圣誕布置的裝飾品、食品、卡片、圖片等進(jìn)行圣誕節(jié)及春節(jié)的主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)。2、音樂(lè)鈴兒響叮當(dāng)、多媒體課件。3、剪刀、膠水、操作作業(yè)紙活動(dòng)過(guò)程一、啟發(fā)談話㈠復(fù)習(xí)節(jié)奏樂(lè)《鈴兒響叮當(dāng)》激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，引出圣誕節(jié)由來(lái)。介紹圣誕節(jié)的由來(lái)，初步了解圣誕節(jié)的由來(lái)，請(qǐng)幼兒相互交流自己對(duì)圣誕節(jié)的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)為什么喜歡圣誕節(jié)。㈡播放媒體課件，了解圣誕老人的傳說(shuō)。圣誕老公公是誰(shuí)圣誕老公公是怎樣給小朋友送禮物的?圣誕節(jié)與春節(jié)的對(duì)比。㈢欣賞歌曲《圣誕快樂(lè)》教師進(jìn)行演示剪裝飾過(guò)程讓幼兒仔細(xì)觀察二、教師巡回指導(dǎo)。老師把做好的圣誕老人”頭飾帶上扮演老人給小朋友發(fā)放禮品，同小朋友一起做游戲，在愉快的情緒中結(jié)束。三、展評(píng)幼兒作品活動(dòng)效果在本節(jié)活動(dòng)中，幼兒了解了圣誕老人、圣誕樹(shù)的由來(lái)，感受了圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛，一起歡度圣誕節(jié)。畫(huà)出了心中的圣誕樹(shù)，折圣誕帽等活動(dòng)，體驗(yàn)到了節(jié)日的喜悅。幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)內(nèi)容策劃4一、活動(dòng)意圖：圣誕節(jié)就要來(lái)臨了，幼兒已經(jīng)從電視、商店里感受到圣誕節(jié)的氣氛，相互間也偶爾送送小禮物。為了讓幼兒更深刻地體會(huì)圣誕節(jié)的樂(lè)趣，我設(shè)計(jì)了《圣誕節(jié)》這一活動(dòng)。三、環(huán)境設(shè)計(jì)：四、閱讀素材：《圣誕節(jié)》五、活動(dòng)目的'：1、培養(yǎng)幼兒的觀察能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。2、學(xué)習(xí)正確運(yùn)用常見(jiàn)的量詞。3、鼓勵(lì)幼兒積極參加活動(dòng)，大膽發(fā)言。六、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、知識(shí)準(zhǔn)備：豐富幼兒對(duì)圣誕節(jié)的認(rèn)識(shí)。2、圣誕老人一個(gè)，小盒子六個(gè)(內(nèi)裝許多小圖片)，圣誕樹(shù)一棵(上面掛滿各種禮物)，《圣誕節(jié)》小書(shū)人手一本。七、活動(dòng)過(guò)程：1、激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。師：今天有一個(gè)特別的客人要來(lái)我們小(3)班做客，猜猜看他是誰(shuí)?幼(七嘴八舌的)：小兔子、小青蛙、奧特曼、圣誕老人~~~師(出示圣誕老人)：誰(shuí)來(lái)了?幼(興奮的大聲喊)圣誕老人。師：圣誕老人來(lái)干什么呢?幼：送禮物。(圣誕老人的出現(xiàn)激起了幼兒極大的興趣，幼兒高興的跳起來(lái)，用各種不同的方式向圣誕老人打招呼，活動(dòng)氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)。)2、幼兒自己閱讀小書(shū)。師：圣誕老人把禮物藏在小書(shū)里，請(qǐng)小朋友認(rèn)真看一看，書(shū)里有哪些禮物?(提要求)請(qǐng)小朋友們打開(kāi)書(shū)，輕輕地翻，一頁(yè)一頁(yè)地翻。(幼兒分組閱讀小書(shū)，教師觀察幼兒的閱讀情況，并作指導(dǎo)：“圖上有什么?”幼兒都能說(shuō)出圖上物品的名稱(chēng)，如：小火車(chē)、小汽車(chē)、五角星等。閱讀習(xí)慣較好，能逐頁(yè)輕輕翻閱。)3、師生一起閱讀圖書(shū)，并學(xué)習(xí)相應(yīng)的數(shù)量詞。師(指著封面)：這本書(shū)的名字叫什么?(圣誕節(jié))師：輕輕的打開(kāi)書(shū)，翻到第一頁(yè)，圖上有什么?幼：布娃娃。師：一個(gè)布娃娃。(幼兒跟讀。)師：圖上有什么?幼：小火車(chē)。師：布娃娃用一個(gè)來(lái)說(shuō)，小火車(chē)怎么說(shuō)呢?幼：一個(gè)小火車(chē)。師：火車(chē)很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我們應(yīng)該說(shuō)“一列小火車(chē)”。師：一列小火車(chē)。(幼兒跟讀。)師：誰(shuí)開(kāi)著小火車(chē)來(lái)了?幼：圣誕老人。師：對(duì)，圣誕老人開(kāi)著小火車(chē)來(lái)了。(圖七)師：圣誕節(jié)到了，你想對(duì)大家說(shuō)句什么話?幼：圣誕快樂(lè)。(在看圖書(shū)中，幼兒興趣很高，積極表達(dá)自己的想法，但對(duì)數(shù)量詞的運(yùn)用不夠恰當(dāng)，喜歡用“個(gè)”來(lái)描述不同的東西。)4、看一看，說(shuō)一說(shuō)。師(出示圣誕樹(shù))：圣誕老人還給我們帶來(lái)了一棵美麗的圣誕樹(shù)，我們來(lái)看看，樹(shù)上有什么禮物?(請(qǐng)部分幼兒到樹(shù)前尋找自己喜歡的禮物，并用語(yǔ)言描述出來(lái)。如：幼兒拿到圍巾，則說(shuō)“一條圍巾”。)師：你拿到的是什么禮物?幼：圍巾。師：圍巾可以怎么說(shuō)?幼：一條圍巾。(一幼兒拿了一把牙刷)師：你拿到的是什么禮物?幼：一條牙刷。師：一把牙刷。(幼兒對(duì)“個(gè)”這個(gè)量詞使用得較多，大部分的禮物都用“個(gè)”來(lái)描述。在教師的幫助下能正確使用量詞，卻又容易遷涉到下一個(gè)禮物中。如：一條圍巾——一條牙刷)5、游戲：送禮物師：圣誕老人還把禮物藏在一個(gè)奇妙的盒子里，請(qǐng)小朋友從盒子里抽出一張圖片送給你旁邊的朋友或老師，別忘了告訴他你送了一份什么樣的禮物。(幼兒分為六組參加游戲，教師逐桌進(jìn)行指導(dǎo)，幫助幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)量詞。幼兒對(duì)游戲很感興趣，活動(dòng)氣氛再次調(diào)動(dòng)了起來(lái)，小孩子們紛紛高興的把圖片抽出，并能清晰說(shuō)出圖片的內(nèi)容，大部分小孩子能使用恰當(dāng)?shù)臄?shù)量詞。)八、活動(dòng)延伸1、在區(qū)角中投放卡片，讓幼兒玩抽卡片的游戲，繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)量詞。2、在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)量詞。幼兒園圣誕活動(dòng)節(jié)方案12一、活動(dòng)目的：為了豐富學(xué)生的校園文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，營(yíng)造一個(gè)充滿快樂(lè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，值此圣誕節(jié)來(lái)臨之際，在全校學(xué)生中開(kāi)展一系列“快樂(lè)圣誕”專(zhuān)題活動(dòng)，我們要以這次活動(dòng)為契機(jī),在全校掀起愛(ài)英語(yǔ)、學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的高潮。二、活動(dòng)主題：快樂(lè)圣誕!歡樂(lè)新年!merrychristmasandhappynewyear!2、學(xué)校：張貼圣誕宣傳海報(bào)(由各個(gè)班級(jí)提供，每班一張海報(bào))，書(shū)寫(xiě)“merrychristmas!和“happynewyear”主要活動(dòng)內(nèi)容。周三播報(bào)英語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容。校園廣播學(xué)生耳熟能詳?shù)氖フQ英語(yǔ)歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語(yǔ)。3、學(xué)生和教師在這一周要盡量用英語(yǔ)問(wèn)候，互說(shuō)圣誕新年祝福的'話語(yǔ)。(二)圣誕活動(dòng)安排各類(lèi)英語(yǔ)競(jìng)賽和活動(dòng)：1、三年級(jí)英語(yǔ)歌謠競(jìng)賽、2、四年級(jí)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽3、五年級(jí)六年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)問(wèn)答1、學(xué)唱一首英文歌曲，每天學(xué)說(shuō)一句英語(yǔ)勵(lì)志格言或名人名言。2、各班組織一次圣誕專(zhuān)題英語(yǔ)班隊(duì)課活動(dòng)(時(shí)間為15-20即可)，綜藝性較強(qiáng)的，可以是演唱英語(yǔ)歌曲，朗誦英語(yǔ)歌謠，表演課本劇等，也可是是有關(guān)英語(yǔ)的知識(shí)問(wèn)答。3、英語(yǔ)早讀期間，英語(yǔ)教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。幼兒園圣誕活動(dòng)節(jié)方案13(家)幼兒卡通面具，圣誕帽及服飾，各類(lèi)食物(瓜子、果凍、硬糖除外)小漏勺及小勺各一個(gè)，玩具水桶壹個(gè)，要求家長(zhǎng)幼兒穿運(yùn)動(dòng)休閑服裝。(自制)小碗10個(gè)，大許愿盒一個(gè)，碗底貼小月亮2.音樂(lè)準(zhǔn)備：《小黃鴨》律動(dòng)音樂(lè)，《happynewyear》《jinglebells》《wewishyouamerrychristmasandhappynewyear》3.人員安排：邸老師負(fù)責(zé)活動(dòng)的主持及幼兒和家長(zhǎng)的管理和協(xié)調(diào)。李丹老師負(fù)責(zé)協(xié)助邸老師，放音樂(lè)及活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。伊老師負(fù)責(zé)協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等?；顒?dòng)流程：(a邸老師b李老師)一、播放《merrycheristmasbaby》背景音樂(lè)主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。開(kāi)場(chǎng)詞(開(kāi)場(chǎng)前背景音樂(lè)merrychristmas!)a：各位家長(zhǎng)b:各位小朋友們ab:大家上午好!a：今天，我們?cè)谛∪喙灿フQ!b：今天，我們?cè)谛∪鄽g聚一堂!a