江西省九江市名校2022年中考語文最后一模試卷含解析

2021-2022學(xué)年中考語文模擬試卷

注意事項：

1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再

選涂其它答案標(biāo)號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。

3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。

一、積累

1.下列各句中，加點成語使用不正確的一項是（）

A.危機時刻最能看出人的膽識，勇者首當(dāng)其沖,怯者畏縮不前，我們當(dāng)做前者。

B.焦裕祿紀(jì)念館的墻上懸掛著習(xí)近平總書記寫的《念奴嬌?追思焦裕祿》，其中“百姓誰不愛好官？把淚焦桐成雨”

一句具有振聾發(fā)麒的力量。

C.“五四”演講賽場上，選手們信心十足，夸夸其談,精彩的表現(xiàn)令觀眾由衷地贊嘆。

D.古往今來，闡釋孔子思想的論著汗牛充棟,專家學(xué)者潛心探尋包含在《論語》中的奧秘，把握其中蘊藏的真諦。

2.下面一段文字依次填入橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

春日踏青，青蕪如毯，:夏日聽雨，雨聲淅瀝，;秋日看花，花葉相輝,

;冬日觀雪，雪意闌珊,。好詩如四季，歲歲不相同

①詩是千縷繽紛下那一絲虛幻的朦朧②詩是玉田瓊屋上那一份驚艷的潔白

③詩是綠茵遍野時那抹久違的清新④詩是紅葉清風(fēng)里那一派無盡的瀟灑

A.③①④②B.④③①②C.④②③①D.③④②①

3.下列語句中沒有語病的一句是（）

A.中國比其他任何國家都更關(guān)心南海的和平與穩(wěn)定，為維護(hù)其和平與穩(wěn)定，我國發(fā)揚了燈塔的作用。

B.相關(guān)專家呼吁盡快建立防控校園欺凌的有效機制，以便及早干預(yù)、發(fā)現(xiàn)和制止欺凌行為。

C.青春劇應(yīng)該既重視對青春夢想、追求、奮斗歷程的深度呈現(xiàn)，又要重視青少年情

感的生動刻畫。

D.海燕隊第一仗就以3比0的比分淘汰了近兩年一直沒贏過的飛虎隊。

4.下列句子翻譯有誤的一項是（）

A.肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀。

位高官厚祿的人目光短淺，不能深謀遠(yuǎn)慮。

B.《兌命》曰：“學(xué)學(xué)半?！逼浯酥^乎？

《兌命》中說：“教人是學(xué)習(xí)的一半?！贝蟾耪f的就是這個道理吧？

C.臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣：皆以美于徐公。

我的妻子對我有私心，我的小妾害怕我，我的客人想有求于我，他們都認(rèn)為我比徐公美。

D.后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間。

以后遇到兵敗，在兵敗之際委我以重任，在危難之際我奉旨執(zhí)行命令。

5.默寫求之不得，。（《詩經(jīng)?關(guān)雎》）,為有源頭活水來。（朱熹《觀書有感》）臣

本布衣，躬耕于南陽，,?（諸葛亮《出師表》）我們在需要鼓起勁，一口氣把事情完

成的時候，總會想起曹劌對勇氣的精當(dāng)評點：夫戰(zhàn)，勇氣也。,,三而竭。在古

詩詞中，詩人往往借花朵的特征抒發(fā)自己的志向，如陸游在《卜算子?詠梅》中借“,

”一句表現(xiàn)了詩人高潔的品質(zhì)，堅貞的性格。龔自珍在《己亥雜詩》中借“,

”一句表現(xiàn)了詩人雖然辭官，依然關(guān)心國家命運的精神。

6.名著閱讀。（住造一斷作答）起起伏伏、悲悲喜喜的人生，才是完整的人生。請從下面兩個人物中任選一個，簡述

其“三起三落”的人生故事。

①青面獸楊志（《水滸傳》）②祥子（《駱駝祥子》）德國詩人歌德曾說過：“希望乃生命的靈魂，心神的燈塔,

成功的指導(dǎo)者?！闭垙南旅嫒宋镏腥芜x一個，結(jié)合作品中的具體情節(jié)，談?wù)勀銓@句話的理解。

①魯濱遜（《魯濱遜漂流記》）②保爾（《鋼鐵是怎樣煉成的》）

二、閱讀

7.閱讀下文，完成下列小題。

公輸

公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起于魯，行十日十夜，而至于郢，見公輸盤。

公輸盤日：“北方有侮臣者，愿借子殺之?！惫敱P不說。子墨子曰：“請獻(xiàn)十金。”

公輸盤目：“吾義固不殺人?！?/p>

子墨子起，再拜，日：“請說之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。宋何罪之有？荊國有余于地，而不足于民，殺

所不足而爭所有余，不可謂智；宋無罪而攻之，不可謂仁；知而不爭，不可謂忠：爭而不得，不可謂強：義不殺少面

殺眾，不可謂知類?！?/p>

公輸盤服。

1.本文作者是時期的思想家、政治家墨子，“兼愛”與“"是他思想的核心。文中的“公輸盤”是傳說

中的（人名）。

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

荊國有余于地，而不足于民。

3.子墨子否定公輸盤所說的“義”，下列理由不符合原文的一項是（）

A.宋國無罪，卻要造云梯去攻打它。

B.稱自己從來不殺人，卻要去殺很多人。

C.攻打宋國是不仁義之舉，去向楚王據(jù)理力爭。

D.殺傷自己不足的民眾去爭奪他國的土地。

8.閱讀下面的文言文，完成下列小題。

高帝求賢詔

劉邦

蓋聞王者莫高于周文Q伯者莫高于齊桓②，皆待賢人而成名。今天下賢者智能，豈特古之人乎？患在人主不交故

也，上奚由進(jìn)？今吾以天之靈、賢士大夫定有天下，以為一家。欲其長久，世世奉宗廟亡絕也。賢人已與我共平之矣，

而不與吾共安利也，可乎？賢士大夫有肯從我游者，吾能尊顯之。布告天下，使明知朕意。御史大夫昌?下相國，相國

娜侯④下諸侯王，御史中執(zhí)法⑤下郡守。其有意稱明德者，必身勸，為之駕，遣詣相國府，署行義年久有而弗言，覺免。

年老瘙?、?，勿遣。①周文：周文王姬昌。在位重用有才能的人，為其子武王伐紂奠定了基礎(chǔ)。②齊桓：齊桓公小白，

春秋五霸之首。③昌：周昌。劉邦破秦，后為御史大夫，剛直敢言。④郵侯：鰥，地名，今河南南陽。蕭何封郵侯，

輔佐劉邦速立漢朝。⑤御史中執(zhí)法：官名，御史中丞的初名，為御史大夫?qū)俟?，?zhí)掌對外郡的督察。⑥署行義年：記

下他們的表現(xiàn)、儀容和年齡。義，同“儀”。⑦瘠病：疲病。

1.解釋下面句子中加點的詞語。世世奉宗廟亡絕也。今吾以天之靈、賢士大夫定有天下。

2,下面句子節(jié)奏劃分不正確的一項是（）

A.蓋聞/王者/莫高于周文。

B.御史大夫昌/下/相國。

C.遣詣/相國府。

D.賢士大夫/有肯從我游者。

3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

今天下賢者智能，豈特古之人乎？

4.本文是劉邦稱帝十一年（前196年）二月發(fā)布的詔書，先寫古人用賢成就功業(yè)，繼之寫,最后寫欲

安定天下而急需求賢的誠意與急迫心情?！冻鰩煴怼分兄T葛亮就國內(nèi)政治問題向劉禪提出的建議就有一條

“"（用原文填空）而使先漢興隆，可見人才在治國理政中的地位非同一般。

5.中國特色社會主義進(jìn)入新時代，“創(chuàng)新”居五大發(fā)展理念之首，而人才是創(chuàng)新的關(guān)鍵。請結(jié)合本文、聯(lián)系實際說說

你對人才在國家發(fā)展中的認(rèn)識。

9.閱讀下面文言文，完成下列小題。臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑

鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉

命于危難之間，爾來二十有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不

毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭鶯鈍，擺除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報先帝

而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈。若無興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰

其咎；陛下亦宜自謀，以咨詆善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。亮少有逸群之才，英霸之器，身長

八尺，容貌甚偉，時人異焉。遭漢末擾亂，隨叔父玄避難荊州，躬耕于野，不求聞達(dá)。時左將軍劉備以亮有殊量，乃

三顧亮于草廬之中；亮深謂備雄姿杰出，遂解帶①寫誠②，厚相結(jié)納。及魏武帝南征荊州，劉琮舉州委質(zhì)?,而備失勢眾

寡④，無立錐之地。亮?xí)r年二十七，乃建奇策，身使孫權(quán)，求援吳會久權(quán)既宿服仰備，又睹亮奇雅，甚敬重之，即遣

兵三萬人以助備。備得用與武帝交戰(zhàn)，大破其軍，乘勝克捷⑥，江南悉平。后備又西取益州。益州既定，以亮為軍師將

軍久備稱尊號，拜亮為丞相，錄尚書事。①［解帶］比喻敞開胸懷。②［寫誠］抒發(fā)誠意。③［舉州委質(zhì)］獻(xiàn)出整個荊州投

降。④［眾寡］人少。⑤［吳會］吳國。⑥［乘勝克捷］乘勝擴(kuò)大戰(zhàn)果。⑦［軍師將軍］軍事統(tǒng)帥。

1.解釋下列加點詞語意思。遂許先帝以里馳先帝不以臣卑鄙及魏武帝南征荊州____益州蹈定

2.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的語句。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪。躬耕于野，不求聞達(dá)。

3.請從選文（乙）中找出能表明劉備“三顧茅廬”的原因的句子，并從選文（甲）（乙）所敘述的諸葛亮的所作所為

中任選一點，談?wù)勀闼@得的感悟。

句子：__________

感悟：_____________________

4.書法作品會流露出作者的思想情感，下面是南宋北伐抗金的著名將領(lǐng)岳飛書寫的《出師表》（局部），請結(jié)合上面的

選文和岳飛其人，品評這一書法作品。（答兩點即可）

方

/佟

椀

治

九

號

梳

*

與

用

始

喇

無

樂

方

妥

/

^小

.

<

一

10.閱讀下面的文章，完成小題。

母愛濃濃柿子香

李忠元

晚秋時分，我回到家鄉(xiāng)看望年老的父母，正趕上柿子成熟。母親知道我愛吃柿子，見我風(fēng)塵仆仆地歸來，就挎上

小筐，到園里摘柿子。

園子不大，但柿子樹卻種了六棵，在整個園子里很顯眼。抬眼望去，柿子樹上掛滿了黃澄澄的柿子，點綴在碧綠

的葉子中間，恍惚之中燦若星辰。我伸出手摘下一個，草草地擦了擦，送入口中，甜甜的，很是爽口。望著母親摘柿

子的身影，我受到極大的觸動，頃刻就將自己記憶的閘門打開，悠悠童年里的一切鮮活情境都展現(xiàn)在了眼前。

我的童年是在農(nóng)村度過的，那時物質(zhì)相對匱乏，蘋果、鴨梨這些看似普通的水果還很少見，稱得上水果的東西，

恐怕只有園子里的柿子了。那時的陜西老家，家家戶戶都有一個小菜園，園子里有茄子、辣椒、黃瓜等，但最顯眼的

還是柿子。家里的柿子樹不算高，長勢好的也就兩人高，六棵樹站成一排，好像一堵墻，成為小院里一道獨特的風(fēng)景。

隨著時間的變遷，柿子吸收陽光雨露、日月精華，便慢慢地到了成熟期。剛到成熟期的柿子雖然也可以吃，但還沒有

熟透，有些澀口，口感相對有些遜色。如果心不急，可以等上一段時日，等柿子周身熟透，就到了吃柿子的大好時節(jié)。

熟好的柿子口感面而甜，有點起沙，適合生吃。

童年時期那有限的一點柿子卻是賴以成長的好東西，如今想來，它是那么的彌足珍貴。

記得母親曾用一只筐裝柿子，掛于高高的房梁之上，清香四溢，充滿了誘惑。但我們只有眼饞的份，卻夠不著，

這只筐子高高在上，只有父母能夠掌控。母親的用意非常明確，她教我們五個孩子查數(shù)，誰查得好，查得多，誰就能

得到獎勵，獎品當(dāng)然就是一枚好吃的柿子了。

她教我們讀書認(rèn)字，用她那本四角號媽字典，教我們字的讀音和筆畫。為了吃柿子，我們哥兒幾個努力學(xué)習(xí)，爭

取最先吃到裝在筐子里的柿子。就在這樣的激勵下，我們在未入學(xué)時就學(xué)著查數(shù)、認(rèn)字，還沒上學(xué)，就已經(jīng)認(rèn)識了不

少字，甚至可以磕磕絆絆地讀報紙了。

柿子是我童年時期最為喜歡的果品。它營養(yǎng)豐富，含有胡蘿卜素和維生素C;它甜膩可口，擺在面前就有一股清

香撲鼻而來，冬季吃凍柿，那更是別有一番味道的。母親還將柿子制成柿餅、柿干、柿汁蜜、柿脯等，偶爾也加工成

糕點和風(fēng)味小吃。母親總像變戲法一樣，花樣翻新，讓我們健健康康地度過了那段有些艱難的歲月。

相比之下，鄰居家的孩子就沒有我們幸運。但是，父母很好心，總是拿出自家院子里產(chǎn)的果蔬接濟(jì)大家，像我一

般大的孩子，也都吃過我家的柿子，這曾讓我一度引以為豪！

而今，立于自家的園中，望著母親采摘柿子忙碌的背影，翻起童年的記憶，歷歷在目，每每回憶起來，還是覺得

童年的一切是那么溫馨難忘。

我感恩母親，是她讓我擁有了一個美好的童年，給我很多關(guān)愛，在我步入中年了還

能讓我一飽口福，圓我柿子的未了情緣，豐滿充實我的人生。

1.文章以“母愛濃濃柿子香”為題，有什么好處？

2.指出下列加點詞語在句中的含義。還沒上學(xué)，就已經(jīng)認(rèn)識了不少字，甚至可以僮僮絆絆地讀報紙了。母親總像變戲

法一樣，花樣翻新，讓我們健健康康地度過了那段有些艱難的歲月。

3.請從修辭的角度賞析文中畫線的句子。

抬眼望去，柿子樹上掛滿了黃澄澄的柿子，點綴在碧綠的葉子中間，恍惚之中燦若星辰。

4.聯(lián)系全文，從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上簡析最后一段的作用。

5.為什么作者說，童年時期的柿子”如今想來，它是那么的彌足珍貴”？

11.閱讀下面的文字，分別回答問題。

“地溝油”一飛沖天

①11月21日12：00,中國石化1號生物航空煤油被加注到波音787型飛機上，11月21日14：31,由孫劍鋒駕

駛的HU497航班從北京首都國際機場騰空而起。這架航班搭載186名乘客和15名機組人員，飛行11小時41分的萬里

航程，見證了中國在綠:色低碳領(lǐng)域一項重大自主研發(fā)成果的最新突破。

②生物航煤是什么？生物航煤是以可再生資源為原料生產(chǎn)的航空煤油，原料主要包括椰子油、棕桐油、麻風(fēng)子油、

亞麻油等植物性油脂，以及微藻油、餐飲廢油、動物脂肪等。與傳統(tǒng)石油基航空煤油相比，在全生命周期中碳排放可

減少50%以上。尤其引人注目的是，本次用于跨洋商業(yè)載客飛行的生物航空煤油以餐飲廢油為原料，并以15：85的比

例與常規(guī)航煤調(diào)和而成。

③生物航煤低碳環(huán)保，大幅減少溫室氣體排放。同時，還有可能改變餐飲廢油流向餐桌的扭曲走向，探索其變廢

為寶的綠色通道，意義重大。但“地溝油”上天，萬里遠(yuǎn)航，安全性到底怎樣也是人們普遍關(guān)心的焦點問題。

④2006年，中國石化啟動生物航煤研發(fā)工作；2009年，中國石化成功開發(fā)出具有自主知識產(chǎn)權(quán)的生物航煤生產(chǎn)技

術(shù)；2011年9月，中國石化鎮(zhèn)海煉化在下屬生產(chǎn)基地改造建成一套生物航空煤油工業(yè)示范裝置及調(diào)和設(shè)施。12月，該

裝置首次生產(chǎn)出合格生物航煤；2013年4月24日，中國石化1號生物航煤在上海虹橋機場由東航成功完成技術(shù)試飛，

中國成為繼美國、法國、芬蘭之后第四個擁有生物航煤自主研發(fā)生產(chǎn)技術(shù)的國家；2015年3月21日，中國石化1號

生物航煤由海航執(zhí)飛上海至北京首次商業(yè)飛行成功。

⑤一步一個腳印的扎實工作背后有著嚴(yán)格的考核，中國民航局將生物航煤作為航空零部件進(jìn)行管理，把對航煤生

產(chǎn)過程及質(zhì)量保證的要求提高到航空器及發(fā)動機制造的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行全面監(jiān)督和管理。所有的努力都直指一個目標(biāo)：確

保乘客生命財產(chǎn)的安全。

⑥2014年2月12日，中國民用航空局正式向中國石化頒發(fā)1號生物航煤技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定項目批準(zhǔn)書，可投入商業(yè)

化應(yīng)用。

⑦繼2013年技術(shù)驗證試飛、2015年國內(nèi)商業(yè)航班首次應(yīng)用飛行，2017年11月22日HU497航班跨洋飛行的圓滿

成功，表明我國生物航煤自主研發(fā)生產(chǎn)技術(shù)更加成熟，對我國生物質(zhì)能源研發(fā)應(yīng)用和綠色空具有重要意義。

⑧國際航空運輸協(xié)會預(yù)測，到2020年，生物航煤將達(dá)到航空燃料總量的30%。對于航空業(yè)來說，生物航煤是一個

重要的工具多一，可以實現(xiàn)自2020年起碳中和增長。但業(yè)內(nèi)專家指出，雖然生物航煤已經(jīng)獲得商業(yè)化應(yīng)用的“I；舂”，

但距離大規(guī)模推廣仍有很長一段路要走，主要問題是過高的生產(chǎn)成本。

1.用“〃”將文章劃分為三個部分。

①②③④⑤⑥⑦⑧

2.文章第④段采用了什么樣的說明順序？說明了什么內(nèi)容？

3.第⑧段中加點詞語“之一”能否刪掉？為什么？

4.文章末尾句中加點的詞語“門票”有怎樣的含義？

5.結(jié)合全文內(nèi)容，簡要概括“生物航煤”的優(yōu)勢與不足。

三、應(yīng)用

12.閱讀下面的材料，完成各題。

材料一

帶著孩子去旅行，已經(jīng)是現(xiàn)在不少年輕爸媽的主要假日狀態(tài)?！笆澜缒敲创?，我想去看看，也想帶孩子去看看”，

是他們中不少人的心聲。近日，阿里巴巴旗下的綜合性旅游出行服務(wù)平臺飛豬發(fā)布了“兒童出巡世界趨勢分析與預(yù)

測”，里面的數(shù)據(jù)讓好多爸媽深有同感。

“我第一次出境游是去香港，2007年，那時我26歲。我兒子第一次出境游也是去香港，是2011年，那時他2歲

半。”說到第一次出境游時的年紀(jì)，80后爸爸小汪這樣說。事實上，2歲半出境游并不算很早，不少孩子剛剛能帶出

門，就開始了自己的出境游旅程。

飛豬數(shù)據(jù)顯示，00后、10后的第一次出境游年紀(jì)，已經(jīng)比80后提前了20年。80后第一次出境旅游的年紀(jì)，在

23?30歲之間的占比最高，也就是大學(xué)畢業(yè)之后。90后的第一次出境游年紀(jì)開始提前，19?22歲的占比最高，很多是

在大學(xué)就讀期間。到了00后、10后，占比最高的年齡段被猛拉了幾個數(shù)量級，3?7歲的占比最高。在北京、上海、

廣東這些消費力更強的地區(qū)，2歲以下就開始出境玩耍的趨勢也越來越明顯。專家指出，“親情陪伴"和''帶孩子出

去看世界”是大多數(shù)父母的出發(fā)點。

材料二

但帶孩子出境游，并不是件簡單的事，首先就表現(xiàn)在費用支出上。飛豬數(shù)據(jù)顯示，帶孩子出境游時，家長們“舍

得花”的心態(tài)更甚。83%的家長會因帶孩子而預(yù)訂更高價位的酒店，旅游時每天的人均花費也會增加20%左右。

“出境旅游時我住過最廉價的旅館，應(yīng)該是香港重慶大廈里的那間‘鴿子籠'，當(dāng)時一晚上的價格是400元人民

幣左右?！毙「鹨彩?0后，現(xiàn)在有一個5歲的兒子和一個1歲半的女兒，“那時候我剛結(jié)婚，和太太兩個人經(jīng)常出去

旅游，為了省錢，住差一點沒關(guān)系。”不過現(xiàn)在，只要帶孩子一起出去，他們一定會選擇星級酒店，一晚上的價格都

在2000元人民幣左右。

除了住宿，小葛覺得帶孩子出去玩，花錢特別的松?！氨热?，上次去東京，孩子看到街邊形形色色的扭蛋機、娃

娃機，根本就挪不動步，幾乎每到一個地方就要扭上幾個蛋，抓幾個娃娃。雖然每一次的花費都不大，但結(jié)束旅行后

一算，也花了將近2000元?！憋w豬數(shù)據(jù)也顯示，“看到什么都想要”的小朋友是家長旅游預(yù)算的“破壞王”，很多零

散開銷根本無法提前預(yù)測。

材料三

2005年至今，國內(nèi)外媒體對中國公民出游的不文明行為進(jìn)行了披露和報道。有些國家在游覽地豎起針對中國游客

的提示牌，甚至采取了不接待華人旅行團(tuán)、讓華人旅行團(tuán)隔離用餐等非常措施。這不僅令在外旅游的國人難堪，也極

大地影響了中國人的國際形象。

2006年10月2日，中央文明辦和國家旅游局聯(lián)合公布了《中國公民國內(nèi)旅■游文明行為公約》《中國公民出境旅游

文明行為指南》。正如外電評價：“中國政府和民眾對旅游陋習(xí)毫不留情的揭露和對文明旅游公約的執(zhí)行力度，表明了

中國目前所具有的空前的自信心?！?/p>

材料四

雖然近年來，我國出境旅游呈現(xiàn)快速發(fā)展的趨勢，但國內(nèi)外一些不安全因素，如海嘯、洪水、禽流感、恐怖主義

活動以及軍事政變等突發(fā)事件的發(fā)生，不可避免影響一些旅游者的出行，對出境旅游造成一定影響。

1.下列與材料內(nèi)容不行令的一項是

A.“帶孩子出去看世界”是父母帶著孩子出境旅游的目的之一。

B.帶著孩子出游，家長更傾向于多花一點錢，讓家人吃好、住好、玩好。

C.雖然旅游出發(fā)前做好了預(yù)算，但小朋友“看到什么都想要”的問題導(dǎo)致很多零散開銷無法預(yù)測。

D.中國政府和民眾對旅游陋習(xí)的批評以及增強執(zhí)法力度是為了改變外媒對國人的印象。

2.兒童出境游主要有哪些特點？請閱讀材料一和材料二后概括回答。

3.帶孩子出境游，家長是“痛并快樂著”，請結(jié)合材料和生活實際談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

4.結(jié)合材料三和材料四，概括中國游客出境游存在的問題。

5.歐美婭同學(xué)打算畢業(yè)后利用暑期到國外游玩，她計劃出行5天，預(yù)算5000元以內(nèi)。下表是某旅行社的部分行程，

請你根據(jù)她的要求為她選擇一條最優(yōu)旅游線路并分析理由。

目的地機票（往返）住宿費（元）當(dāng)?shù)赝鏄罚ㄔ┖炞C（元）

韓國首爾1529（直飛）314X4238X4365

泰國清邁1816（直飛）128X4168X4239

緬甸仰光2211（轉(zhuǎn)機）203X4147X4318

四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作

13.閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。

1998年，著名美籍華裔花樣滑冰選手關(guān)穎珊和美國花樣滑冰新秀——15歲的高一學(xué)生李賓斯基爭奪奧運會女子單

人滑冠軍。決賽中，經(jīng)驗豐富的關(guān)穎珊因為緊張出現(xiàn)了明顯的失誤，最終屈居亞軍。李賓斯基毫無壓力，正常發(fā)揮，

獲得了冠軍。賽后，兩人都接受了采訪。李賓斯基說：“我當(dāng)時就想著轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，結(jié)果完全發(fā)揮出了水平。”關(guān)穎珊

說：“我想到了父母、奶奶……為了報答他們，我栗好好發(fā)揮。”

請仔細(xì)閱讀上述材料，提煉觀點，聯(lián)系自己的生活實際和見聞感受寫一篇作文。

要求：

①題目自擬，立意自定；②除詩歌外文體不限，文體特征鮮明；

③文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名等信息；

④書寫認(rèn)真、規(guī)范，卷面整潔，不少于600字。

參考答案

一、積累

1、C

【解析】

C項，夸夸其談：說話或?qū)懳恼赂】洌磺袑嶋H。含貶義，與語境不符。故選C。

2、A

【解析】

讀文段可知，此文段是有關(guān)“詩”與“四季之景”的比喻。閱讀文段和選句可以發(fā)現(xiàn)，此句子結(jié)構(gòu)一致，按四季順序

寫。分析空格的前句可知，所選內(nèi)容一定要與上句描寫的景色一致?！扒嗍徣缣骸边\用了比喻修辭，寫出了青草如茵

的美景，對應(yīng)句③中“綠茵遍野”；“雨聲淅瀝”：對應(yīng)句①中“千縷繽紛”，描繪了夏日美景；“秋日花葉相映”

是秋景，對應(yīng)句④中“紅葉清風(fēng)”；“冬日雪意闌珊”，對應(yīng)句②的冬日美景。據(jù)此分析排序為③①④②，故選A。

3、C

【解析】試題分析：考查病句辨析與修改。A用詞不當(dāng)，將“發(fā)揚”改為“發(fā)揮”。B語序不當(dāng)，把“干預(yù)”和“發(fā)

現(xiàn)”的位置互換。C正確。D有歧義?！皟赡暌恢睕]贏過的飛虎隊”有兩種意思：一種是飛虎隊一直沒贏；另一種是海

燕隊沒贏過飛虎隊。據(jù)此，答案為C。

點睛：正確使用句子是表達(dá)理解的需要，寫好句子是語文能力的重要組成。判斷病句，要有一定的步驟，先理清主干

（主謂賓）看搭配是否有問題，成分是否殘缺，再看是否存在用詞不當(dāng)、語序不當(dāng)、語義重復(fù)或矛盾等問題。

4、C

【解析】

C.“我的妻子對我有私心”是錯誤的，應(yīng)是：我的妻子偏愛我。

5、（1）寤寐思服（2）問渠那得清如許（3）茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯（4）一鼓作氣，再而衰（5）零落成

泥碾作塵，只有香如故落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花

【解析】

默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句，生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不能錯

字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)

詩句，然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“寤寐"''渠"“碾”等字詞的書寫。

6、(1)示例：楊志早年流落關(guān)西曾應(yīng)武舉，官至殿司制使，后因丟失押送的花石綱而避難江湖；因殺了潑皮牛二被刺

配北京大名府后得到梁中書的提拔器重，后又在黃泥崗被吳用等人劫走生辰綱而被迫落草；梁山聚義后排名靠前且頗

有戰(zhàn)功，最后征討方臘時因患病寄留而病逝。

(2)示例：魯濱遜身陷荒島，懷著生存下去的希望，利用自己的學(xué)識及者慧，建起了房子，造了木船，種了小麥、玉

米，還養(yǎng)了山羊，制作陶器等，保證自己生活所需。一次又一次的困難，并沒有讓他放棄希望，他依然在島上好好生

活著。他相信只要有希望，就永遠(yuǎn)不會絕望！

【解析】

(1)楊志和祥子人生都經(jīng)歷了“三起三落”，如祥子，祥子流落北平當(dāng)人力車夫，經(jīng)過三年奮斗買了輛新車，后來連

人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯?。粯幼淤u掉駱駝，拼命拉車，省吃儉用的攢下來的錢，卻被孫偵探敲詐走了；婚后虎妞為祥

子買了鄰居二強子的車，后為了虎妞的喪事，樣子又把車賣了。

(2)從備選人物中任選一個，結(jié)合作品中的具體情節(jié)理解句子的意思。如保爾懷有“為人類的解放而斗爭”的理想，

在疾病身、喪失了戰(zhàn)斗能力、永遠(yuǎn)沒有歸隊希望的時候，他曾絕望地想用槍來自殺。但他最終戰(zhàn)勝自我，堅持讀書、

寫作，最終寫出備受贊賞的小說。希望也影響了保爾的人生。

二、閱讀

7、1.春秋戰(zhàn)國非攻魯班

2,楚國在土地方面有多余，但在民眾方面有不足。

3.C

【解析】

1.文學(xué)常識的考核主要集中在中外的作家、作品、文學(xué)現(xiàn)象、文學(xué)流派、文體知識等。重點記憶課本涉及到的和經(jīng)典

閱讀中列出的作品。平時注意積累，理出線索，形成體系。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物的名字。此題

考查的是與墨子有關(guān)的文學(xué)常識。墨子春秋戰(zhàn)國時期的思想家、政治家。思想的核心是“兼愛”與“非攻文中的“公

輸盤”是傳說中的魯班。

2.本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關(guān)鍵詞語

的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是

一種較好的方法。此題要注意的是對“荊國有余于地，而不足于民”介賓短語后置句(狀語后置句)的翻譯。

3.C項不符合原文意思?！肮ゴ蛩螄遣蝗柿x之舉，去向楚王據(jù)理力爭”不能算是子墨子否定公輸盤所說的“義”的

原因。這一項是子墨子否定公輸盤所說的“義”的結(jié)果。

【點睛】

譯文:

公輸盤替楚國造云梯這類攻城的器械，造成后，將要用它來攻打宋國。墨子先生聽到這個消息后，從魯國出發(fā)，

行走了十天十夜，才到達(dá)郢都，見到了公輸盤。

公輸盤說：“先生有什么見教呢？”

墨子先生說：“北方有一個欺侮我的人，我希望借助您的力量去殺了他?！?/p>

公輸盤很不高興。

墨子先生說：“請讓我奉送（給您）十金?！?/p>

公輸盤說：“我堅守道義堅決不殺人?！?/p>

墨子先生起身，拜了兩拜，說：“請（讓我）解說這件事。我在北方聽說你在制造云梯，將要用它來攻打宋國。

宋國有什么罪呢？楚國在土地方面有富余卻在人口方面不夠，犧牲不足的人口而爭奪多余的土地，不能說是明智的；

宋國沒有罪卻攻打它，不能說是仁義的；知道這道理而不對楚王進(jìn)行勸阻，不能說是忠君的；勸阻卻沒有成功，這不

能稱作堅持；你崇尚仁義不肯幫我殺死欺負(fù)我的一個人，卻要為楚國攻打宋國而殺死很多人，不能叫做明白事理?！?/p>

公輸盤被說服了。

8、1.（1）亡，同“無”，不，沒有（2）以，憑借，依靠

2.A

3.當(dāng)今天下有賢者和智慧超群的人，難道只有古代才有這樣的人嗎？

4.自己用賢平定天下親賢臣，遠(yuǎn)小人

5.觀點鮮明，言之有理，表述清晰即可。

【解析】

1.本題考查學(xué)生對文言文中重點實詞的解釋，是初中生學(xué)習(xí)文言文最基礎(chǔ)的一項。只有對重點字詞解釋正確了，才能

進(jìn)一步理解句子，弄清全文大意。其中要特別注意通假字、古今異義詞、詞類活用現(xiàn)象、一詞多義的理解。注意通假

字詞，亡，同“無”，不，沒有。

2.A.蓋/聞王者/莫高于/周文。

3.本題考查文言文翻譯。在具體翻譯時，對句子中的每個字詞，只要它有一定的實在意義，都必須字字落實，對號入

座。翻譯時，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語，使字不離詞，詞不離句。注意以下關(guān)

鍵詞：智能：智謀與才能。豈特：豈獨，難道只。

4.考查對文章內(nèi)容的理解。想捕捉文章信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概

括的前提和基礎(chǔ)。漢高祖劉邦懂得任用人才是取得勝利的保證；得天下以后，要鞏固封建統(tǒng)治，使天下長治久安，就

要有賢才作為輔佐。本文是他在全國范圍內(nèi)征求賢才的一道詔令，他以周文、齊桓自許，用古代賢士期待今人，然后

寫自己用賢平定天下，表現(xiàn)他的存心王霸和求賢若渴的心情。與《出師表》中諸葛亮提出的“親賢臣，遠(yuǎn)小人”的建

議是一致的。

5.開放性試題，能結(jié)合文章內(nèi)容，并結(jié)合自己的實際，觀點鮮明，有理有據(jù)地表述自己的看法即可。如，人才是一個

國家、一個地方發(fā)展的核心競爭力。二十一世紀(jì)的今天，中國已經(jīng)成長為一個世界大國，世界各地新建了孔學(xué)堂，說

中國話的人越來越多，更多的人認(rèn)識到中國文化的魅力，而國人，從“走出去”到回歸祖國思想的轉(zhuǎn)變，無一不再說

明中國的發(fā)展正在穩(wěn)步上升。在現(xiàn)在這個時代，人才可以說是最重要的，小到涉及生活點點滴滴的農(nóng)業(yè)技術(shù)人才，大

到涉及國家安全的軍事人才，一個國家要想有長久的發(fā)展，就要重視人才。如果修房屋，人才就是地基；如果建大廈,

人才就是棟梁；如果搞發(fā)展，人才就是成功的保證，是成功的保障。

【點睛】

譯文

聽說古代圣王沒有誰超過周文王的，霸主沒有誰超過齊桓公的，他們都依靠賢人成就功名?，F(xiàn)在天下賢人有智慧有才

能，難道只有古代才有這樣的人嗎？擔(dān)憂的是君主不肯去結(jié)交，賢士從什么途徑進(jìn)身呢？現(xiàn)在我靠上天神靈和賢士大

夫平定了天下，統(tǒng)一全國成為一家。希望長久保持下去，世世代代奉祀宗廟到無窮。賢人已經(jīng)和我共同平定天下了，

而不和我共同治理天下，可以嗎？賢士大夫們肯同我共事的，我能夠使他貴顯。把詔令布告天下，讓大家明白我的意

思。

御史大夫周昌把詔書下達(dá)相國郊侯，相國部侯下達(dá)各諸侯王，御史中執(zhí)法下達(dá)各郡太守。如果有美名和美德相稱的，

一定要親自勸他出來，給他準(zhǔn)備車馬，送他到相國府，寫下經(jīng)歷狀貌年齡。如果有賢人而不推舉，發(fā)覺后要免除他的

官。年老而體弱多病的，不要送來。

9、1.（1）奔走效勞（2）因為（3）到了……時候（4）已經(jīng)

2.（1）希望陛下能夠把討伐曹魏，興復(fù)漢室的任務(wù)托付給我，如果沒有成功，就懲治我的罪過。

（2）在田野上親自耕種，不奢求聲名顯揚。

3.句子：亮少有逸群之才，英霸之器。以亮有殊量。

感悟：能聯(lián)系諸葛亮的所做所為，感悟言之有理即可。

4.參考：①《出師表》表達(dá)了諸葛亮為報先帝興漢室而出師北伐的決心。岳飛也有過北伐抗金的壯舉。

②岳飛書法功力深厚（或“字體剛勁有力”“書體行云流水”“字跡俊美”“筆法酣暢”等）。③這一書法作品表現(xiàn)出

岳飛有著和諸葛亮一樣的精忠報國、興復(fù)國家的雄心壯志（或“岳飛對諸葛亮的敬仰之情”

【解析】

1.本題考查學(xué)生對文言文中重點實詞的解釋，是初中生學(xué)習(xí)文言文最基礎(chǔ)的一項。只有對重點字詞解釋正確了，才能

進(jìn)一步理解句子，弄清全文大意。其中要特別注意通假字、古今異義詞、詞類活用現(xiàn)象、一詞多義的理解。其中注意

理解：驅(qū)馳：奔走效勞。以：因為。既：已經(jīng)。

2.本題考查文言語句的翻譯能力。解答本題考生應(yīng)對文言詞語的意義用法爛熟于心、對重點詞語解釋要準(zhǔn)確到位如，

對文句語氣（如“乎”表示的語氣）、固定結(jié)構(gòu)（由是）準(zhǔn)確把握，要根據(jù)上下文推斷句意，表達(dá)要順暢.要掌握以下

關(guān)鍵字詞的翻譯：（1）罪：罪過。（2）聞達(dá)：聲名顯揚。

3.本題考查學(xué)生對文章具體內(nèi)容的理解把握能力。解答此題，先要疏通文意，整體感知文本；然后細(xì)讀相關(guān)語段，提

取相關(guān)信息；最后抓住關(guān)鍵語句，篩選并整合其相關(guān)信息概括作答即可。從劉備的角度看，他認(rèn)為諸葛亮有特殊的才

能，“亮少有逸群之才，英霸之器?！薄耙粤劣惺饬俊保軌?qū)ψ约旱氖聵I(yè)有大幫助，所以三次到草廬去拜訪他，邀

請諸葛亮出山，直到最后感動他，答應(yīng)鋪佐劉備，共成大業(yè)。諸葛亮“深謂備雄姿杰出”，他禮賢下士，誠心誠意，

深受感激，決定出山。諸葛亮“臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯”他淡泊名利，啟迪我們

不應(yīng)只去追求功名利祿，要豐富自己的學(xué)識，才能報效于國家。“三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事”劉備為人的

謙遜和真誠，做事的執(zhí)著，啟迪我們與人交往要真誠。談感悟時可從這幾個方面圍繞他“鞠躬盡瘁，死而后已”談。

答案不唯一。

4.本題考查學(xué)生理解文章，賞析書法作品的能力。首先理解《出師表》內(nèi)容，諸葛亮出師的目的是“可知北定中原，

攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都”，表達(dá)了諸葛亮為報先帝興漢室而出師北伐的決心。岳飛書寫《出師表》的目的是

“稍舒胸中抑郁”。他也有過北伐抗金的壯舉。岳飛書法功力深厚、字體剛勁有力、書體行云流水、字跡俊美、筆法

酣暢。這一書法作品表現(xiàn)出岳飛有著和諸葛亮一樣的精忠報國、興復(fù)國家的雄心壯志。

【點睛】

參考譯文：

【甲】我原本一個平民，在南陽親自耕田。只想在亂世里茍全性命，不求在諸侯間揚名顯身。先帝不因為我卑微鄙陋，

而委屈自己，三次到草廬中來拜訪我。向我詢問天下大事，由此使我感動奮發(fā)，而同意為先帝奔走效力。后來遭遇失

敗，我在軍事失利之際接受任命。形勢危急之時奉命出使，從這以來二十一年了。

先帝知道我做事謹(jǐn)慎，所以臨終把國家大事托付給我。接受遺命以來，我日夜憂慮嘆息。惟恐托付的事不能完成，有

損于先帝的英明。因此五月渡滬南征，深入不毛之地?，F(xiàn)在南方已經(jīng)平定，兵甲已經(jīng)充足，我應(yīng)當(dāng)勉勵統(tǒng)率三軍，北

定中原，以便竭盡我拙劣的能力。掃除奸邪、興復(fù)漢室、返還舊都。這是我用以報答先帝盡忠陛下的職責(zé)，至于處置

日常之事，決定取舍損益，毫無保留地貢獻(xiàn)忠言，那是郭攸之、費祎、董允的責(zé)任。

希望陛下把討伐漢賊、興復(fù)漢室的任務(wù)交給我去完成；若不能完成，就治我的罪，以告于先帝的英靈。如果不能進(jìn)獻(xiàn)

增進(jìn)圣德的忠言，那就責(zé)備郭攸之、費祎、董允的怠慢。已表明他們的過失。陛下也應(yīng)當(dāng)謀求自強，征詢臣下的意見,

考察并采納正確的言論，深思先帝的遺詔。臣蒙受大恩，不甚感激。

【乙】諸葛亮在年輕的時候就才壓群倫，有著英雄的氣量，其身高八尺，容貌高大壯美.當(dāng)時的人認(rèn)為他是奇才。漢末動亂

之際，他跟隨叔父諸葛玄到荊州避難，在鄉(xiāng)野親自耕種，而不希求聞名顯達(dá)。當(dāng)時左將軍劉備認(rèn)為諸葛亮是稀世有之

才，于是三次去他住的茅屋拜訪他。諸葛亮深感劉備有雄姿偉態(tài)，冠壓眾人，于是解下腰帶送給劉備以表達(dá)誠意，雙

方因此結(jié)交深厚。等到魏武帝南征荊州，劉琮拿整個荊州獻(xiàn)降，劉備失去依靠，士兵又少，沒有立身之地。當(dāng)時諸葛

亮二十七歲，借機獻(xiàn)上妙計，親自出使孫權(quán)，到吳國都會求援。孫權(quán)既素來佩服劉備，又看到劉備派來的諸葛亮儒雅

奇?zhèn)?，而對他十分敬重，?dāng)即派遣三萬士兵去援助劉備。劉備有了這三萬士兵，便和魏武帝展開交戰(zhàn)，大敗曹軍，乘

勝追擊，平定了整個江南。后來劉備又攻取面的益州。益州平定后，（劉備）任用諸葛亮為軍師將軍。劉備稱帝以后，（又）

任命諸葛亮做丞相，總管尚書事務(wù)。

10、1.①作為文章的敘事線索，起到了貫穿全文的作用；②文題優(yōu)雅，奠定了文章的感情基調(diào)；③形象地贊頌了濃濃

的母愛，揭示了文章的主旨。

2.（1）對報紙上的字,雖然不全認(rèn)識,但能順著讀下去。

（2）母親變著花樣做的柿子美食，盡最大能力讓我們吃得飽、吃得好。

3.運用比喻的修辭手法，把黃澄澄的柿子喻作點綴在碧綠的葉子中間的星辰，形象生動地寫出了柿子的情狀，表達(dá)了

“我”對柿子的喜愛之情。

4.內(nèi)容上：贊美母愛，升華主旨；結(jié)構(gòu)上：照應(yīng)文題，收束全文。

5.童年時，柿子作為母親的獎品，激勵“我們”讀書認(rèn)字，還沒上學(xué)，就已經(jīng)認(rèn)識了不少字：柿子營養(yǎng)豐富，甜膩可

口，伴隨“我”度過了童年那段難忘的歲月。

【解析】

1.本題考查學(xué)生的對題目的理解，題目的作用一般是：象征意義；語帶雙關(guān)；作者感情的出發(fā)點；概括文章的主要內(nèi)

容；文章線索；文眼；揭示文章中心；吸引讀者、新穎。然后結(jié)合本文分析，“母愛濃濃柿子香”的作用：（1）作為

文章的敘事線索，起到了貫穿全文的作用；（2）文題優(yōu)雅，奠定了文章的感情基調(diào)；（3）形象地贊頌了濃濃的母愛，

揭示了文章的中心。（4）吸引讀者、新穎。

2.本題考查學(xué)生的理解分析能力，要求學(xué)生首先了解詞語的本義，然后在具體語境中從表達(dá)效果方面分析其含義。（1）

磕磕絆絆：形容事情遇到困難、挫折、不稱心、不順利。這里指對報紙上的字，雖然不全認(rèn)識，但能順著讀下去。（2）

花樣翻新：指獨出心裁，創(chuàng)造新花樣。寫出了母親變著花樣做的柿子美食，盡最大能力讓我們吃得飽、吃得好。

3.本題考查學(xué)生的賞析能力。題干已經(jīng)明確要求從修辭的角度。“恍惚之中燦若星辰”可以看出，本句運用了比喻的

修辭。寫出本體“黃澄澄的柿子”，喻體“星辰”。然后從生動形象的角度，寫出作用和表達(dá)的感情。

【點睛】比喻的作用有三：一是使深奧的道理淺顯化，幫人加深體味；二是使抽象的事物具體化，叫人便于接受；三

是使概括的東西形象化，給人鮮明的印象。

4.本題考查學(xué)生對重點段落作用人理解。解答此類型的題目，要從內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)兩方面分析解答。開頭句子的作用：

開篇點題；總領(lǐng)下文或統(tǒng)領(lǐng)下文；引起下文，為下文作鋪墊；設(shè)置懸念，引起讀者的興趣或思考。中間句子的作用：

單獨成段起承上啟下的過渡作用；段末起總結(jié)作用（總結(jié)上文，引出下文）。結(jié)尾句子的作用：篇末點題；總結(jié)全文，

深化中心；首尾呼應(yīng)，照應(yīng)開頭或照應(yīng)題目；點明中心，升華中心；另人深思，給人驚醒（啟示）或留有思考的余地。

本題考查最后一段的作用：內(nèi)容上：贊美母愛，升華主旨；結(jié)構(gòu)上：照應(yīng)題目，總結(jié)全文。

5.本題考查學(xué)生對關(guān)鍵句子的理解能力。理解語句一定要遵循“句不離段，段不離篇”的原則，把句子放到語段中，

把語段放到原文，結(jié)合上下文內(nèi)容，結(jié)合語段在文中的位置及作用，做出具體分析，這樣才能正確而全面的理解出語

段的意思。把“柿子”在童年中所起的作用寫出即可。如：童年時，柿子作為母親的獎品，激勵“我們”讀書認(rèn)字，

還沒上學(xué)，就已經(jīng)認(rèn)識了不少字；柿子營養(yǎng)豐富，甜膩可口，伴隨'‘我"度過了童年那段難忘的歲月。

11、1.(D@〃③④⑤⑥⑦〃⑧

2.時間順序；說明了我國生物航煤的研發(fā)之路的歷程。

3.不能刪?！爸弧北硎局皇瞧渲幸粋€，不是全部。文中指生物航煤是航空業(yè)重要工具中的一個，而不是全部。如果

刪去“之一”，與實際不符，這體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。

4.指的是生物航煤已經(jīng)進(jìn)入了商業(yè)化應(yīng)用，也就是它已經(jīng)初步成為航天燃料。

5.優(yōu)勢：低碳環(huán)保，大幅減少溫室氣體排放；有可能改變餐飲廢油流向餐桌的扭曲走向，探索其變廢為寶的綠色通道。

不足：生產(chǎn)成本過高。

【解析】

1.考查學(xué)生劃分層次的能力。①②段由事件引出說明的是什么是生物航煤。③一⑦段說明的是生物航煤的意義及研制

過程。⑧段說明生物航煤的應(yīng)用前景。所以答案應(yīng)為①②//③?⑤⑥⑦//⑧。

2.考查說明的順序及說明內(nèi)容?！?006年”“2009年”“2011年9月""12月""2013年4月24日”“2015年3

月21日”這些都是表時間順序的標(biāo)志性語言。所以第④段采用了時間順序。說明的內(nèi)容是我國生物航煤的研發(fā)之路的

歷程，是按照時間順序一步一步說明的。

3.考查說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性的特點。"之一”本義：一定范圍內(nèi)的數(shù)量或事物中的一個。表示只是其中一個,

不是全部。語境義：生物航煤是航空業(yè)重要工具中的一個，而不是全部。去掉“之一”就不實事求是了。一定要注意

說明文限制性詞語的使用，這些限制性的副詞往往都能準(zhǔn)確地說明事物或事理。解題時，從使用的恰當(dāng)以及刪除后的

不準(zhǔn)確，一正一反兩個方面來說明這個詞語的重要性。

4.考查對文章重要內(nèi)容的理解?！吧锖矫阂呀?jīng)獲得商業(yè)化應(yīng)用的‘門票'”中的“門票”本義：進(jìn)入某些場所如公

園、博物館、體育場等的憑證，一般是一次性的，而且需要花錢購買，有時被稱為入場券。語境義：指的是生物航煤

已經(jīng)拿到了商業(yè)化應(yīng)用的“入場券”，也就是它已經(jīng)初步成為航天燃料，可以作為航天燃料進(jìn)行商業(yè)化應(yīng)用了。

5.提取概括類的題目，首先要在審題后確定提取答案的范圍，即在文章中尋找段落。然后從前向后精讀文章，抓住其

中切題的信息，將它們提取出來。最后根據(jù)這些語句組織成切題的合乎要求的答案。如優(yōu)勢可提取第3段的“生物航

煤低碳環(huán)保，大幅減少溫室氣體排放。同時，還有可能改變餐飲廢油流向餐桌的扭曲走向，探索其變廢為寶的綠色通

道，意義重大”分析。缺點可提取第8段的“但距離大規(guī)模推廣仍有很長一段路要走，主要問題是過高的生產(chǎn)成本”

分析整理，即可得出正確答案。

【點睛】

說明文語言的特點：一、簡潔性。說明文的遣詞造句，應(yīng)簡潔平實、通俗易懂。二、準(zhǔn)確性。說明文以傳授知識為目

的，這就要求它必須用準(zhǔn)確的語言，如實地反映事物的特征、本質(zhì)、規(guī)律。說明文的語言的準(zhǔn)確性是說明文語言的先

決條件。表示時間、空間、數(shù)量、范圍、程度、特征、性質(zhì)、程序等，都要求準(zhǔn)確無誤。三、科學(xué)性。介紹科學(xué)知識

的說明文，要特別注重科學(xué)術(shù)語的準(zhǔn)確使用。四、嚴(yán)密性。為了使讀者對較復(fù)雜的事物、較深奧的事理有明晰確切的

理解，說明文常常恰當(dāng)?shù)厥褂眯揎椇拖拗圃~語，講究語言的周到嚴(yán)密。五、條理性。任何事物都具有它本身的條理，

我們說明事物就要按照它本身的條理來安排說明順序，使之眉目清楚，有條不紊。六、邏輯性。有的說明文，要從事

物的內(nèi)在聯(lián)系上進(jìn)行說明，語言邏輯性強。七、趣味性。葉圣陶先生說：“說明文不一定就是板起面孔來說話，說明

文未嘗不可帶一點風(fēng)趣。”為了把事物的特點說得更加生動形象，增強文章的啟發(fā)性和感染力，說明文要適當(dāng)?shù)夭捎?/p>

生動的說明。

三、應(yīng)用

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2.①00后、10后首次出境比80后早20年；②“親情陪伴”和“帶孩子出去看世界”是大多數(shù)父母的出發(fā)點；③住

宿和給孩子買物品增加了出境游的花費支出。

3.旅游時每天的人均花費會增加，帶孩子出境游要投入更多的精力，游玩過程中最擔(dān)心孩子生病，還要考慮安全因素

等，帶孩子出境游有痛苦的一面；但是出境游對孩子有積極的影響，孩子能愉快玩耍，開闊視野，跟國外小朋友互動、

交流，學(xué)會獨立生活等，這些無疑會令家長感到欣慰和快樂。（從“痛”和“快樂”兩個角度，結(jié)合材料和生活實際回

答，意合即可）

4.①部分游客的不文明行為讓其他出境旅行的游客難堪，更會影響中國人的國際形象；②容易遭遇一些突發(fā)的不安全

因素，從而影響旅游。

5.建議選擇泰國清邁。理由:①可以直飛，