一年級道德與法治上冊 第二單元 國慶節(jié) 主題二 歡度國慶教案 北師大版

一年級道德與法治上冊第二單元國慶節(jié)主題二歡度國慶教案北師大版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為人教版一年級道德與法治上冊第二單元“國慶節(jié)”主題二“歡度國慶”教案。主要內(nèi)容包括：

1.讓學(xué)生了解國慶節(jié)的來歷和意義，知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的紀(jì)念日。

2.通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解我國的發(fā)展歷程和取得的偉大成就，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。

3.培養(yǎng)學(xué)生尊重國旗、國徽，會唱國歌，熱愛祖國的感情。

4.通過活動，提高學(xué)生的合作意識和團隊精神。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)為：

1.培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷，使學(xué)生了解國慶節(jié)的來歷和意義，知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的紀(jì)念日。

2.提高學(xué)生的合作意識和團隊精神，通過活動讓學(xué)生感受到團結(jié)合作的重要性。

3.培養(yǎng)學(xué)生的尊重意識，使學(xué)生了解尊重國旗、國徽，會唱國歌，熱愛祖國的感情。

4.提升學(xué)生對我國發(fā)展歷程和取得的偉大成就的認識，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點：

（1）讓學(xué)生了解國慶節(jié)的來歷和意義，知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的紀(jì)念日。

（2）使學(xué)生了解我國的發(fā)展歷程和取得的偉大成就，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。

（3）培養(yǎng)學(xué)生尊重國旗、國徽，會唱國歌，熱愛祖國的感情。

（4）通過活動，提高學(xué)生的合作意識和團隊精神。

2.教學(xué)難點：

（1）讓學(xué)生理解國慶節(jié)的意義和重要性，進而培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。

（2）使學(xué)生了解我國的發(fā)展歷程和取得的偉大成就，理解其中的艱辛和付出。

（3）培養(yǎng)學(xué)生尊重國旗、國徽，會唱國歌，熱愛祖國的感情，從而增強學(xué)生的國家認同感。

（4）在活動中，如何引導(dǎo)學(xué)生積極參與，提高合作意識和團隊精神，培養(yǎng)學(xué)生的人際溝通能力。

（5）如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，提高教學(xué)效果。

針對以上難點，教師在教學(xué)過程中應(yīng)采取有針對性的教學(xué)方法，如運用多媒體展示國慶節(jié)的相關(guān)畫面，讓學(xué)生直觀地感受國慶節(jié)的氛圍；通過講述我國的發(fā)展歷程和取得的偉大成就，激發(fā)學(xué)生的愛國情懷；組織學(xué)生進行合作活動，培養(yǎng)學(xué)生的團隊精神；以游戲等形式引導(dǎo)學(xué)生積極參與，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)具準(zhǔn)備Xxx課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點的教學(xué)方法：

（1）講授法：教師通過講解國慶節(jié)的來歷、意義以及我國的發(fā)展歷程和取得的偉大成就，使學(xué)生掌握相關(guān)知識。

（2）討論法：組織學(xué)生就國慶節(jié)的相關(guān)話題展開討論，培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和表達能力。

（3）案例研究法：分析國慶節(jié)期間的典型案例，讓學(xué)生了解國家慶典的籌備過程，增強學(xué)生的實踐能力。

（4）項目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：讓學(xué)生分組完成國慶節(jié)主題的項目，培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力和解決問題的能力。

2.設(shè)計具體的教學(xué)活動：

（1）角色扮演：讓學(xué)生扮演國慶慶典中的不同角色，如主持人、演講者等，提高學(xué)生的參與度和表達能力。

（2）實驗：組織學(xué)生進行國慶節(jié)的實驗活動，如制作國旗、國徽等，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力。

（3）游戲：設(shè)計國慶節(jié)主題的游戲，讓學(xué)生在游戲中了解國慶節(jié)的相關(guān)知識，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（4）小組競賽：開展國慶節(jié)知識問答競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增強學(xué)生的團隊凝聚力。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用：

（1）PPT：制作精美的國慶節(jié)PPT，展示相關(guān)圖片、視頻等資源，幫助學(xué)生直觀地了解國慶節(jié)的內(nèi)容。

（2）視頻：播放國慶節(jié)慶典的直播視頻，讓學(xué)生感受國慶節(jié)的氛圍，增強學(xué)生的國家認同感。

（3）在線工具：利用互聯(lián)網(wǎng)資源，如教育平臺、搜索引擎等，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)材料，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

（4）實物資源：準(zhǔn)備國旗、國徽等實物，讓學(xué)生觸摸和觀察，加深對國家象征的認識。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時5分鐘）

同學(xué)們，今天我們將要學(xué)習(xí)的是《歡度國慶》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個問題：“你們知道國慶節(jié)的來歷和意義嗎？”這個問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索國慶節(jié)的奧秘。

二、新課講授（用時10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解國慶節(jié)的來歷和意義。國慶節(jié)是中華人民共和國成立的紀(jì)念日，每年的10月1日舉行慶祝活動。國慶節(jié)的重要性在于它標(biāo)志著新中國的成立，是中國人民站起來、實現(xiàn)國家獨立和人民解放的重要日子。

2.案例分析：接下來，我們來看一個具體的案例。這個案例展示了國慶節(jié)在實際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們表達對祖國的熱愛之情。

3.重點難點解析：在講授過程中，我會特別強調(diào)國慶節(jié)的來歷和意義以及表達對祖國的熱愛這兩個重點。對于難點部分，我會通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實踐活動（用時10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個與國慶節(jié)相關(guān)的實際問題，如如何慶祝國慶節(jié)等。

2.實驗操作：為了加深理解，我們將進行一個簡單的實驗操作。這個操作將演示國慶節(jié)慶?；顒拥幕驹恚缰谱鲊?、國徽等。

3.成果展示：每個小組將向全班展示他們的討論成果和實驗操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“如何在日常生活中表達對祖國的熱愛”這一主題展開討論。他們將被鼓勵提出自己的觀點和想法，并與其他小組成員進行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考，如“你們是如何慶祝國慶節(jié)的？”“你們認為表達對祖國的熱愛有哪些方式？”等。

3.成果分享：每個小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了國慶節(jié)的來歷、意義以及如何在日常生活中表達對祖國的熱愛。同時，我們也通過實踐活動和小組討論加深了對國慶節(jié)的理解。我希望大家能夠掌握這些知識點，并在日常生活中靈活運用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請隨時向我提問。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《中華人民共和國歷史》：了解新中國成立以來，我國在政治、經(jīng)濟、文化、社會等各方面取得的偉大成就。

-《我愛你，中國》：一本關(guān)于愛國主義的詩歌集，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。

-《中國的世界遺產(chǎn)》：介紹我國的世界遺產(chǎn)，展示中華文化的獨特魅力。

-《中國的節(jié)日》：了解我國的傳統(tǒng)文化和節(jié)日，加深對國家文化的認識。

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-讓學(xué)生搜集更多關(guān)于國慶節(jié)的資料，如國家領(lǐng)導(dǎo)人講話、重大歷史事件等。

-邀請家長參與，了解家庭慶祝國慶節(jié)的方式和傳統(tǒng)。

-組織學(xué)生參觀愛國主義教育基地，如革命烈士紀(jì)念館、紅色旅游景點等。

-鼓勵學(xué)生參與社區(qū)志愿服務(wù)活動，為社會貢獻自己的力量。

-指導(dǎo)學(xué)生撰寫關(guān)于國慶節(jié)的日記或作文，表達對祖國的熱愛之情。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國家大事，了解國家政策法規(guī)，提高公民意識。

-鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)國歌、國徽的設(shè)計原理，培養(yǎng)審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)。

-開展國慶節(jié)主題的繪畫、攝影比賽，展示學(xué)生的才藝。

-組織學(xué)生參加國慶節(jié)慶?；顒樱缥乃囇莩?、知識競賽等。典型例題講解本節(jié)課的典型例題將圍繞國慶節(jié)的來歷、意義以及表達對祖國的熱愛展開。通過以下五個例題的講解，幫助學(xué)生鞏固課堂所學(xué)知識，提高運用所學(xué)知識解決問題的能力。

例題1：填空題

國慶節(jié)是中華人民共和國成立的______。

答案：紀(jì)念日

解析：此題考查學(xué)生對國慶節(jié)基本概念的掌握。通過填空，讓學(xué)生回憶國慶節(jié)的來歷，加深對國慶節(jié)意義的理解。

例題2：選擇題

A.升國旗

B.看電影

C.游行示威

D.唱國歌

答案：C

解析：此題考查學(xué)生對國慶節(jié)慶祝活動的了解。通過排除法，讓學(xué)生選出與國慶節(jié)慶?；顒訜o關(guān)的選項，加深對國慶節(jié)慶祝方式的認識。

例題3：簡答題

請簡述國慶節(jié)的來歷和意義。

答案：國慶節(jié)是中華人民共和國成立的紀(jì)念日，每年的10月1日舉行慶?；顒?。國慶節(jié)的重要性在于它標(biāo)志著新中國的成立，是中國人民站起來、實現(xiàn)國家獨立和人民解放的重要日子。

解析：此題考查學(xué)生對國慶節(jié)來歷和意義的掌握。通過簡答題的形式，讓學(xué)生用自己的語言表述國慶節(jié)的來歷和意義，提高學(xué)生的表達能力和思考能力。

例題4：應(yīng)用題

假設(shè)你是一名主持人，請你為學(xué)校的國慶節(jié)慶典活動寫一段開場白。

答案：尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好！今天是我們的國慶節(jié)，也是我們偉大祖國的生日。在這個特殊的日子里，我們齊聚一堂，共同慶祝祖國的生日。讓我們用熱烈的掌聲，向祖國表示最崇高的敬意和最真摯的祝福。

解析：此題考查學(xué)生對國慶節(jié)慶典活動的理解和創(chuàng)意能力。通過寫一段開場白，讓學(xué)生發(fā)揮想象，鍛煉學(xué)生的寫作能力和表達能力。

例題5：論述題

請你談?wù)勅绾卧谌粘Ｉ钪斜磉_對祖國的熱愛？

答案：在日常生活中，我們可以通過以下方式表達對祖國的熱愛：

1.尊重國旗、國徽，會唱國歌，熱愛祖國的感情。

2.學(xué)習(xí)國家歷史，了解國家發(fā)展歷程和取得的偉大成就。

3.積極參與國慶節(jié)等節(jié)日慶典活動，為社會貢獻自己的力量。

4.關(guān)注國家大事，了解國家政策法規(guī)，提高公民意識。

5.學(xué)習(xí)國歌、國徽的設(shè)計原理，培養(yǎng)審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng)。

解析：此題考查學(xué)生對表達對祖國熱愛的方式的理解和掌握。通過論述題，讓學(xué)生談?wù)勛约喝绾卧谌粘Ｉ钪斜磉_對祖國的熱愛，提高學(xué)生的思考能力和實踐能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系1.重點知識點

①國慶節(jié)的來歷和意義：國慶節(jié)是中華人民共和國成立的紀(jì)念日，標(biāo)志著新中國的誕生，具有重大的歷史意義。

②國慶節(jié)的慶?；顒樱簢鴳c節(jié)期間，我國舉行一系列慶?；顒?，如升國旗、閱兵式、文藝演出等，以表達對祖國的熱愛和祝福。

③表達對祖國的熱愛：在日常生活中，我們要尊重國旗、國徽，會唱國歌，積極參與國慶節(jié)等節(jié)日慶典活動，關(guān)注國家大事，提高公民意識。

2.關(guān)鍵詞

①國慶節(jié)：中華人民共和國成立的紀(jì)念日。

②慶?；顒樱簢鴳c節(jié)期間舉行的各種活動。

③表達對祖國的熱愛：在日常生活中表達愛國情感的方式。

3.板書設(shè)計

板書應(yīng)包括以下內(nèi)容：

①國慶節(jié)的來歷和意義

②國慶節(jié)的慶?；顒?/p>

③表達對祖國的熱愛教學(xué)評價與反饋1.課堂表現(xiàn)：通過觀察學(xué)生在課堂上的參與程度、回答問題的準(zhǔn)確性以及與同學(xué)的互動情況，評估學(xué)生對國慶節(jié)相關(guān)知識的理解和掌握程度。

2.小組討論成果展示：通過評估學(xué)生在小組討論中的表現(xiàn)，包括提出觀點、參與討論、解決問題的能力，了解學(xué)生對如何在日常生活中表達對祖國的熱愛這一主題的理解。

3.隨堂測試：通過設(shè)計隨堂測試題，評估學(xué)生對國慶節(jié)來歷、意義以及慶祝活動的掌握情況。測試題型可以是填空題、選擇題、簡答題等。

4.作業(yè)完成情況：通過檢查學(xué)生完成國慶節(jié)相關(guān)作業(yè)的情況，了解學(xué)生對課堂所學(xué)知識的鞏固程度。

5.教師評價與反饋：針對學(xué)生在課堂表現(xiàn)、小組討論、隨堂測試和作業(yè)完成情況等方面的表現(xiàn)，給予學(xué)生具體的評價和反饋。對于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，給予表揚和鼓勵；對于需要改進的學(xué)生，提供具體的改進建議和指導(dǎo)。通過評價和反饋，幫助學(xué)生提高對國慶節(jié)相關(guān)知識的理解和應(yīng)用能力。教學(xué)反思在本節(jié)課的教學(xué)過程中，我深刻認識到教學(xué)是一門藝術(shù)，需要不斷反思和總結(jié)。以下是我對本節(jié)課教學(xué)的一些反思：

首先，在課堂導(dǎo)入部分，我通過提問的方式激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心，但部分學(xué)生回答問題時顯得有些緊張。在今后的教學(xué)中，我需要更加關(guān)注學(xué)生的情緒，創(chuàng)造一個輕松愉快的課堂氛圍，鼓勵學(xué)生積極參與。

其次，在講授新課時，我注重理論與實踐相結(jié)合，通過案例分析和實踐活動幫助學(xué)生理解國慶節(jié)的意義。但在講解過程中，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對國慶節(jié)的來歷和慶?；顒拥睦斫馊圆粔蛏钊?。今后，我需要進一步優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，通過更多生動有趣的例子，幫助學(xué)生更好地掌握國慶節(jié)的相關(guān)知識。

再次，在小組討論和實踐活動環(huán)節(jié)，我鼓勵學(xué)生積極參與，但部分小