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文檔簡介
2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.工業(yè)上用甲、乙制備化學肥料丙,同時生成丁。根據(jù)下圖得出的結(jié)論中,不正確的是A.甲的化學式為NH3 B.丙的相對分子質(zhì)量為60C.丙中氮元素質(zhì)量分數(shù)約為23.3% D.反應中的甲和乙分子個數(shù)比為2:12.生活中處處離不開化學知識,下列有關(guān)說法正確的是A.發(fā)現(xiàn)家用天然氣泄漏時,先點火檢查泄漏部位B.二氧化碳滅火器的滅火原理是隔絕空氣和提高可燃物的著火點C.鐵、鋅、碘元素都屬于人體必需的微量元素D.KNO3、CO(NH2)2都屬于復合肥料,能提高農(nóng)作物產(chǎn)量,可以大量施用3.2019年1月3日,嫦娥四號探測器成功軟著陸月球背面。月球上含有多種金屬元素,如圖是鋁、鈦、鐵三種元素在元素周期表中的信息,下列有關(guān)說法錯誤的是A.鋁的相對原子質(zhì)量為26.98B.鈦原子的核內(nèi)有22個質(zhì)子C.鐵原子核外電子數(shù)為26D.鐵與稀鹽酸反應會生成FeCl34.如圖是高溫下某反應的微觀過程.下列說法中正確的是()A.該反應屬于分解反應B.該反應中元素的化合價沒有變化C.圖中的兩種化合物都屬于氧化物D.該反應所得生成物的質(zhì)量比為1:15.歸納與反思是學習化學的重要環(huán)節(jié)。下列各項歸納完全正確的是()A操作順序B物質(zhì)的鑒別制取氧氣停止加熱時,先熄滅酒精燈,后撤導管CO還原氧化銅時,應先通入CO,后加熱軟水和硬水——肥皂水鑒別二氧化碳和氧氣——聞氣味C物質(zhì)性質(zhì)和途徑D能源與環(huán)境稀有氣體作保護氣,因為化學性質(zhì)穩(wěn)定CO用于冶煉金屬,因為具有還原性使用氫氣能源——無污染使用乙醇汽油——無污染A.A B.B C.C D.D6.下列化學方程式書寫正確的是A.B.C.D.7.甲烷和水反應可以制水煤氣(混合氣體),其反應的微觀示意圖如圖所示。根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論正確的是A.該反應中甲、乙的質(zhì)量比為8∶9B.該反應中含氫元素的化合物有3種C.該反應屬于置換反應D.甲烷是由碳、氫原子構(gòu)成的有機物8.下列圖象正確反映對應的變化關(guān)系的是()A.向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸至過量B.向一定量的硫酸和硫酸鎂混合溶液中滴加氫氧化鋇溶液C.將碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中D.在一定溫度下,向飽和的硫酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,充分攪拌9.下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是A.通過測導電性鑒別酒精和糖水B.用紫甘藍汁鑒別白醋和純堿溶液C.用灼燒法鑒別羊毛線與棉紗線D.通過磁鐵吸引鑒別易拉罐是鋁制還是鐵制10.下列變化中屬于化學變化的是A.在甲骨上刻文字B.糧食釀酒C.紡紗織布D.用石塊堆砌墻壁11.下列說法科學的是()A.用加碘食鹽預防貧血B.用亞硝酸鈉腌制臘肉C.用食醋清洗熱水瓶里長期積淀的水垢D.用甲醛浸泡食物防止腐爛12.氧化鈣和過氧化鈣(CaO2)的混合物12.8g溶于足量水后,加入足量的Na2CO3溶液,溶液中的Ca2+全部轉(zhuǎn)化為沉淀,過濾、干燥,得到20gCaCO3。則原12.8g混合物中鈣元素與氧元素的質(zhì)量之比為(已知2CaO2+2H2O===2Ca(OH)2+O2↑)()A.5:2B.5:3C.5:4D.1:1二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.甲、乙兩種固體(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如下圖所示。(1)_____℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等;(2)如下圖所示,t1℃時,向5g甲物質(zhì)中分批加入水,依次得到A、B、C、D四份溶液。I相關(guān)分析正確的是_____;a、將溶液A升溫至t3℃,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大b、與溶液A相比溶液C的質(zhì)量增加了20gc、t1℃時甲的溶解度不小于20g/100g水d、溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系是:A=B>C>DII在溶液A、B、C、D中任意選擇一個溶液計算其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):溶液_____(選填編號)的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是_____(精確到0.1%);(3)如下圖所示,t6℃時取甲、乙兩種物質(zhì)各wg進行實驗,最終燒杯中均有固體析出,且析出固體質(zhì)量乙大于甲。則t的取值范圍是_____(用“<”或“≤”表示)。14.星期天小明和班里的幾個同學到郊外去燒烤。燒烤時遠遠就能聞到誘人的香味,從微觀角度解釋其原因是_____;他們要用水來清洗食物,他們也知道硬水會危害人們健康,生活中軟化硬水的方法是_____;燒烤的過程中,食物焦化易產(chǎn)生致癌苯并芘(化學式為C20H12),苯并芘中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_____。15.化學與生活密切相關(guān),在廚房里蘊藏著許多化學知識。下列食物中,能提供大量維生素的是(填字母序號);A.蔬菜B.牛奶C.大米我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有的功能;廚房中的下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是(填字母序號);A.塑料保鮮膜B.橡膠手套C.棉布圍裙廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是(填“食醋”或“食鹽水”)。16.宏觀與微觀的結(jié)合體現(xiàn)了化學的核心素養(yǎng)。根據(jù)電解水的實驗,回答下列問題。(1)從宏觀上觀察,電極上觀察到的現(xiàn)象是_____,產(chǎn)生氣體的體積比V(H2):V(O2)=_____。(2)從微觀上分析:正確的說法是_____(填編號)。A水由氫氣和氧氣組成B水由氫原子和氧原子構(gòu)成C每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成D保持水的化學性質(zhì)的微粒是水分子電解水的化學方程式為_____。(3)宏觀與微觀的聯(lián)系:36g水中約含_____mol氧原子。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據(jù)給出的裝置回答下列問題:(1)寫出儀器名稱:①______________②______________。(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的反應原理(用化學方程式表示):_____________應選用的發(fā)生裝置是______________。(3)若用D裝置收集氧氣,將導氣管伸到集氣瓶底部的原因是______________,檢驗氧氣的方法是______________。(4)實驗室用大理石和稀鹽酸制取的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣,如果用F.G裝置將以上所含的雜質(zhì)氣體除去,則裝置正確的連接順序是:混合氣體→______________(用端口字母表示)。(5)某無色氣體X可能含有氫氣、一氧化碳、二氧化碳和甲烷四種氣體中的一種或兩種。為確認其組成,某同學取一定量該氣體按下圖所示裝置進行實驗(假設(shè)每步都充分反應或吸收),結(jié)果裝置①中無明顯變化,裝置③增重1.8g.裝置④增重2.2g。下列關(guān)于氣體X成分的分析中,錯誤的是______________。A一定沒有二氧化碳B可能含有甲烷和氫氣C可能只有甲烷D可能含有氫氣和一氧化碳18.達州盛產(chǎn)天然氣,有“中國氣都”之稱的美譽.天然氣的主要成分是甲烷(CH4),我?;瘜W興趣小組的同學對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與::甲烷燃燒后生成哪些物質(zhì)?:含碳元素的物質(zhì)完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍.:甲CO2H2O;乙COH2O;丙NH3CO2H2O;丁CO2COH2O.你認為_______同學的猜想是錯誤的,理由是________________.:為了驗證上述猜想與假設(shè),將甲烷在一定量的O2中燃燒的產(chǎn)物依次通過如圖所示裝置:A、B裝置的順序能否顛倒?(填“能“或“否”)__________,理由是________實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是________.實驗中觀察到A中無水CuSO4變藍,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷_______同學猜想成立.請寫出B中澄清石灰水變渾濁的化學方程式:_______處理尾氣還可以用________的方法,相關(guān)的化學方程式為___________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)計算。a、b的數(shù)值分別為_____、_____。合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)為_____。第二次加入ag14.6%的稀鹽酸充分反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。_____(寫出計算過程,計算結(jié)果精確至0.1%)
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】
由圖可知,該反應的化學方程式為:?!驹斀狻緼、由圖可知,甲的化學式為NH3,不符合題意;B、丙的化學式為:CO(NH2)2,故丙的相對分子質(zhì)量為:12+16+(14+2)×2=60,不符合題意;C、丙中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為:,符合題意;D、化學式前面的數(shù)字表示的是分子的個數(shù),由化學方程式可知,反應中甲和乙的分子個數(shù)比為2:1,不符合題意。故選C?!军c睛】相對分子質(zhì)量:化學式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和;化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比;化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=。2、C【解析】
A.發(fā)現(xiàn)家用天然氣泄漏時,先點火檢查泄漏部位,容易引起爆炸,選項A不正確;B.二氧化碳滅火器的滅火原理是隔絕空氣和降低可燃物的溫度,選項B不正確;C.鐵、鋅、碘元素都屬于人體必需的微量元素,選項C正確;D.KNO3屬于復合肥料,CO(NH2)2是氮肥,要合理施用,選項D不正確。故選C。3、D【解析】
A、鋁的相對原子質(zhì)量為26.98,不符合題意;B、左上角是原子序數(shù),原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù);鈦原子的核內(nèi)有22個質(zhì)子,不符合題意;C、左上角是原子序數(shù),原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù);鐵原子核外電子數(shù)為26,不符合題意;D、鐵與稀鹽酸反應會生成FeCl2,符合題意。故選D?!军c睛】元素周期表中,每種元素占據(jù)的空格,左上角是原子序數(shù),右上角是元素符號,中間是元素名稱,下面是相對原子質(zhì)量;原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù);相對原子質(zhì)量≈質(zhì)子數(shù)+中子數(shù),單位不是g。4、C【解析】
由化學反應的微觀模擬示意圖可知,該反應為水在高溫條件下與單質(zhì)碳反應生成一氧化碳和氫氣,反應的化學方程式為:C+H2OCO+H2;A、該反應由一種單質(zhì)和一種化合物反應,生成了另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應,不屬于分解反應,選項錯誤;B、在碳單質(zhì)中碳元素的化合價是0,在CO中碳元素的化合價是+2,氫元素在水中是+1價,在氫氣中是0,該反應中元素的化合價發(fā)生了變,選項錯誤;C、由上圖可知,CO和H2O是由兩種元素組成的且有一種是氧元素的化合物,屬于氧化物,選項正確;D、生成物的質(zhì)量比為:(12+16):(1×2)=14:1,選項錯誤,故選C?!军c睛】分解反應是一種物質(zhì)反應生成多種物質(zhì),其特點是“一變多”。5、C【解析】
A、制取氧氣時,先撤導管后熄滅酒精燈,防止水倒吸進入試管使試管炸裂;CO還原氧化銅時,應先通入CO,后加熱,防止一氧化碳不純加熱時發(fā)生爆炸,故A錯誤;B、鑒別軟水和硬水可以加入肥皂水,泡沫多浮渣少為軟水,泡沫少浮渣多為硬水;二氧化碳和氧氣都是無色無味的氣體,不能用聞氣味的方法鑒別,可以通入澄清石灰水中,若澄清石灰水變渾濁,則證明為二氧化碳,無現(xiàn)象的是氧氣,故B錯誤;C、稀有氣體作保護氣,因為化學性質(zhì)穩(wěn)定;CO用于冶煉金屬,因為具有還原性,故C正確;D、使用氫氣能源,產(chǎn)物為水,無污染,使用乙醇汽油只能減少污染,不是無污染,故D錯誤;故選C。6、C【解析】
A.鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,,選項錯誤;B.銅的活動性比鐵的弱,銅和硫酸亞鐵不反應,選項錯誤;C.鎂和氧氣在點燃條件下生成氧化鎂,,選項正確;D.氧化鐵和一氧化碳在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳,,選項錯誤。故選C。7、A【解析】根據(jù)微觀示意圖可知,該反應為反應物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氫氣,反應的化學方程式為CH4+H2O高溫CO+3H2,據(jù)此分析解答即可。解:由微觀示意圖可知,反應物是甲烷和水,生成物是一氧化碳和氫氣,反應的化學方程式為CH4+H2O高溫CO+3H2。A、由上述方程式可知,該反應中甲和乙的質(zhì)量比為(12+1×4):(1×2+16)=8:9,故A正確;B、由上述方程式可知,該反應中含氫元素的化合物有2種,故B錯誤;C、由上述方程式可知,反應前是兩種化合物,反應后是單質(zhì)和化合物,該反應不屬于置換反應,故C錯誤;D、甲烷是由甲烷分子構(gòu)成的有機物,故D錯誤。答案:A。8、A【解析】
A、氫氧化鈉溶液呈堿性,而硫酸為酸性,所以起始的溶液的pH值大于7,而加入稀硫酸過量后的溶液的pH值小于7,故選項正確;
B、氫氧化鋇溶液和硫酸以及硫酸鎂都能生成難溶于水且難溶于酸的沉淀,所以加入混合溶液即產(chǎn)生沉淀,故選項錯誤;
C、由題意,因為鹽酸質(zhì)量相同,假設(shè)稀鹽酸中氯化氫為73克,則生成氯化鎂的質(zhì)量都為95g,根據(jù)上述關(guān)系可以知道生成的氯化鎂的質(zhì)量相等,但是消耗的固體的質(zhì)量明顯是碳酸鎂要多,故選項錯誤;
D、在一定溫度下,向飽和的硫酸鈉溶液中不斷加入硝酸鈉固體,由于硫酸鈉已處于飽和狀態(tài),所以不能繼續(xù)溶解,其溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)也不再改變,故選項錯誤。故選A。9、A【解析】
A、酒精溶液和糖水都不容易導電,因此通過測導電性不可以鑒別酒精和糖水,故方法不正確;
B、紫甘藍汁遇酸性物質(zhì)顯粉紅色,遇堿性物質(zhì)顯藍色或綠色或黃色,白醋呈酸性,純堿溶液呈堿性,則紫甘藍汁可鑒別白醋和純堿,故方法正確;
C、灼燒棉花有燒紙的氣味,而灼燒羊毛具有燒焦羽毛的氣味,現(xiàn)象不同,使用灼燒的方法可以鑒別羊毛線與棉紗線,故方法正確;
D、鐵能夠被磁鐵吸引,而鋁不能被磁鐵吸引,因此通過磁鐵吸引可以鑒別鋁制易拉罐和鐵制易拉罐,故方法正確;
故選:A?!军c睛】題為物質(zhì)鑒別題,完成此題,關(guān)鍵是根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進行。選擇的鑒別方法要出現(xiàn)不同的實驗現(xiàn)象。10、B【解析】
A、在甲骨上刻文字的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學變化,符合題意;C、紡紗織布的過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;D、用石塊堆砌墻壁的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選B?!军c睛】要熟記物理變化與化學變化的本質(zhì)區(qū)別:是否有新物質(zhì)生成,有新物質(zhì)生成屬于化學變化,沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化。11、C【解析】
A、人體缺碘會患大脖子病,用加碘食鹽可以預防,人貧血應該補充鐵元素,多吃含鐵豐富的食物,A選項說法不科學,不符合題意;B、亞硝酸鈉有毒,不能食用,氯化鈉可做調(diào)味品,用氯化鈉腌制臘肉,B選項說法不科學,不符合題意;C、食醋中含有醋酸,醋酸與水垢中的碳酸鈣、氫氧化鎂都會反應生成可溶性的物質(zhì),可以用食醋清洗熱水瓶里長期積淀的水垢,C選項說法科學,符合題意;D、甲醛可以防腐,但是有毒,對人眼、鼻等有刺激作用,屬于致癌物質(zhì),對人體有害,但是不能用甲醛浸泡食物防止腐爛,D選項說法不科學,不符合題意。故選C。12、B【解析】
根據(jù)鈣元素守恒可得鈣元素與碳酸鈣之間的關(guān)系式或者用化學式求算鈣元素質(zhì)量,進而推出混合物中氧元素的質(zhì)量,求算質(zhì)量比?!驹斀狻拷猓涸O(shè)鈣元素的質(zhì)量為x,根據(jù)CaO+H2O=Ca(OH)2、2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑、Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;可得關(guān)系式為:Ca------CaCO340
100x
20gx20gx=8g,原12.8g混合物中鈣元素與氧元素的質(zhì)量之比為8g:(12.8g-8g)=5:3。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、t2acD12.5%t2<t<t5【解析】
由甲、乙兩種固體(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線圖可知,甲的溶解度隨溫度的升高而增大,乙的溶解度隨溫度的升高而增長較緩慢?!驹斀狻浚?)由甲、乙兩種固體(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線圖可知,t2℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線相交,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。(2)Ia、溶液A中溶質(zhì)沒有溶解完全,升溫至t3℃,溶質(zhì)溶解完,溶劑不變,則將溶液A升溫至t3℃,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大,故a正確;b、t1℃時,甲沒有完全的溶解,C溶解完全,與溶液A相比溶液C的質(zhì)量增加大于20g,故b不正確;c、t1℃時,C中溶劑為25g,溶解的甲物質(zhì)的質(zhì)量為5g,則甲的溶解度不小于20g/100g水,故c正確;d、A中是5g水,溶解了少部分的甲物質(zhì),B中是15g水,甲物質(zhì)沒有溶解完全,未強調(diào)充分溶解,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能相同也可能不相同,C中是25g水,溶解的甲物質(zhì)的質(zhì)量是5g,D中是35g水,溶解的甲物質(zhì)的質(zhì)量是5g,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)C大于D,故d不正確。故選ac。II溶液D的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是。(3)甲的溶解度隨溫度的升高而增大,乙的溶解度隨溫度的升高增長較緩慢,t6℃時取甲、乙兩種物質(zhì)各wg進行實驗,最終燒杯中均有固體析出,且析出固體質(zhì)量乙大于甲,則乙的溶解度變化比甲快,故t的取值范圍是t2<t<t5?!军c睛】根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可以:①某物質(zhì)在某溫度下的溶解度,②判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,③比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度的大小。14、分子在不斷地運動煮沸20:1【解析】
(1)燒烤時遠遠就能聞到誘人的香味,從微觀角度解釋其原因是分子在不斷地運動,香味的分子通過運動分散到周圍的空氣中;(2)生活中軟化硬水的方法是煮沸;(3)由苯并芘(化學式為C20H12)可知,苯并芘中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為:(12×20):(1×12)=20:1?!军c睛】生活中軟化硬水的方法是煮沸,實驗室中是蒸餾。15、(1)A(2)乳化(3)C(4)食醋【解析】試題分析:(1)下列食物中,能提供大量維生素的是蔬菜和水果,故選擇C;(2)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因為洗滌劑具有乳化的功能;(3)廚房中的下列物品中,所使用的主要材料屬于天然纖維的是C.棉布圍裙;其他物質(zhì)為合成材料;(4)廚房中能用來除去水壺中水垢的物質(zhì)是食醋,應為水垢的主要成分為碳酸鈣,能與酸性物質(zhì)發(fā)生反應。考點:化學與生活16、有氣泡產(chǎn)生2:1CD2H2O2H2↑+O2↑2【解析】
(1)電解水生成氫氣和氧氣,生成氫氣和氧氣的體積比約為2:1。故從宏觀上觀察,電極上觀察到的現(xiàn)象是:有氣泡產(chǎn)生,產(chǎn)生氣體的體積比V(H2):V(O2)=2:1。(2)A、水由氫元素和氧元素組成,不是由氫氣和氧氣組成,錯誤;B、水由水分子構(gòu)成,水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成,錯誤;C、每個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成,正確;D、水由水分子構(gòu)成,故保持水的化學性質(zhì)的微粒是水分子,正確。故選CD;水在通電的條件下分解生成氫氣和氧氣,故電解水的化學方程式為:2H2O2H2↑+O2↑。(3)36g水中約含=2mol氧原子。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、鐵架臺水槽B氧氣密度大于空氣密度,盡可能地將空氣排出取帶火星的木條伸到集氣瓶中,若木條復燃,則氣體是氧氣cdabB【解析】
(1)圖中①是鐵架臺,②是水槽。故答案為:鐵架臺、水槽;(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣。該反應的發(fā)生裝置為固液混合不加熱裝置。故答案為:、B;(3)若用裝置D收集氧氣,將導氣管伸到集氣瓶底部的原因是:氧氣的密度大于空氣,向上排空氣法應該將集氣瓶內(nèi)的空氣排盡。氧氣的檢驗方法是:將帶火星的木條伸入集氣瓶中,若復燃,則為氧氣。故答案為:氧氣密度大于空氣密度,盡可能地將空氣排出、取帶火星的木條伸到集氣瓶中,若木條復燃,則氣體是氧氣;(4)實驗室用大理石和稀鹽酸制取的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣。應該先除雜后干燥,并且都是長進短出。飽和的碳酸氫鈉溶液可以吸收雜質(zhì)氯化氫氣體,濃硫酸可以干燥二氧化碳。故答案為:cdab;(5)結(jié)果裝置①中無明顯變化,因此一定沒有二氧化碳氣體。該氣體燃燒后生成水和二氧化碳,裝置③中增重1.8g,說明生成了1.8g的水。1.8g的水中氫元素的質(zhì)量:1.8g×=0.2g。裝置④增重2.2g,碳元素的質(zhì)量:2.2g×=0.6g。因此氣體X中,C:H=0.6g:0.2g=3:1。甲烷(CH4)中的碳氫元素質(zhì)量比為:12:(1×4)=3:1。因此氣體X的可能組成為:只有甲烷
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