2022年江蘇省濱淮中考化學(xué)考試模擬沖刺卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列突發(fā)事故的處理措施正確的是()A．有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中，不采取任何防護(hù)措施，立即下洞救人B．廚房中的煤氣大量泄漏時(shí)，立即關(guān)閉氣閥，不能打開(kāi)抽油煙機(jī)排氣C．眼睛里不小心濺進(jìn)氫氧化鈉溶液，立即滴入稀鹽酸來(lái)中和D．圖書(shū)檔案起火，用大量水澆滅2．下圖中的化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．稀釋濃硫酸 B．過(guò)濾C．檢查裝置的氣密性 D．測(cè)溶液的pH3．下列圖像不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．向鹽酸和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液B．向等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中，分別加入相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸C．向飽和石灰水中加入少量的生石灰D．鎂在氧氣中燃燒4．古人講“人要實(shí)，火要空”，下列對(duì)“火要空”的理解正確的是A．隔絕空氣B．移除可燃物使火熄滅C．降低可燃物的著火點(diǎn)D．利于空氣流動(dòng)，為可燃物提供充足的氧氣5．下列屬于化學(xué)變化的是A．干冰升華 B．蠟燭熔化 C．煤的干餾 D．海水曬鹽6．向裝有過(guò)量鋅粉的燒杯中加入一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液，燒杯中固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間變化的情況如圖所示。下列說(shuō)法正確的是（）A．t1時(shí)，向溶液中滴加氯化鈉溶液，沒(méi)有白色沉淀產(chǎn)生B．t3和t5時(shí)，溶質(zhì)種類不同，金屬單質(zhì)種類也不同C．t2時(shí)，溶液中的金屬離子有Zn2+、Cu2+，固體中的金屬單質(zhì)有Zn、AgD．若向溶液中插入鋁絲，鋁絲表面有紅色固體析出，則時(shí)間t的取值范圍是：t2<t<t47．區(qū)別下列物質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是()A．硬水與軟水(加入肥皂水)B．滌綸與棉花(灼燒)C．食鹽水和CaCl2溶液(加入AgNO3溶液)D．磷礦粉與硫酸鉀(加水)8．下列各變化過(guò)程中，只發(fā)生了物理變化的是（）A．高溫?zé)掕F B．海水曬鹽C．煤氣中毒 D．火箭發(fā)射9．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述不正確的是A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙B．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生蒼白色火焰C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射D．鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體10．下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）Mg、Zn、Fe與稀鹽酸反應(yīng)等質(zhì)量等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸與足量的鎂粉、鋅粉將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中向一定質(zhì)量的氯化鋅和鹽酸溶液中加入鋅粒A．A B．B C．C D．D11．下列各組物質(zhì)在pH=1的溶液中能大量共存且形成無(wú)色溶液的是（）A．NaClBaCl2K2CO3 B．KNO3HClBaCl2C．H2SO4CuCl2NaNO3 D．NaOHHClNH4NO312．氨氣也能還原氧化銅，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，則X的化學(xué)式為A．N2H4B．N2C．N2OD．N2O4二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．理化知識(shí)與生活生產(chǎn)密切相關(guān)。（1）生活中常用_____的方法來(lái)降低水的硬度。（2）下列化肥中既能促進(jìn)作物莖葉生長(zhǎng)茂盛、又能增加產(chǎn)量的是___（選填序號(hào)）。A磷酸氫二銨B碳酸氫銨C硝酸鉀D氨水（3）用化學(xué)方程式表示鋁比其它常見(jiàn)金屬更耐腐蝕的原因_____。（4）硝酸鉀可用于制造黑火藥，硝酸鉀中氮元素的化合價(jià)是___。（5）小明的午餐是:饅頭、米飯、紅燒排骨、清蒸魚(yú)、牛奶，為保證各種營(yíng)養(yǎng)素的均衡攝入，他還應(yīng)適量吃些_____。14．將80.0gM物質(zhì)加入50.0g水中，充分溶解，測(cè)得溶液的質(zhì)量隨溫度的變化曲線如圖所示，按要求填空。A點(diǎn)時(shí)，該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。A、B、C三點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溶液，一定屬于不飽和溶液的是_____（填字母）。在20℃時(shí)，M物質(zhì)的溶解度為_(kāi)____，若保持溶劑的質(zhì)量不變，從C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液獲得M的晶體，可以采用的方法是_____。15．a(chǎn)、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示：溫度在t1﹣t2之間時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小順序是_____（不含t1，t2溫度點(diǎn)）；t3℃時(shí)，將20克b溶于50克水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____（精確到0.1%）；將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海椒ㄊ莀____。將a、b的飽和溶液從t3℃降至t1℃，析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是_____（填寫“a＞b”或“a＜b”或“無(wú)法確定”）16．為監(jiān)測(cè)某廠排放污水中的銀離子的含量，需配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液，如圖是某同學(xué)配制溶液的操作過(guò)程．寫出標(biāo)號(hào)①﹣④各儀器的名稱：①_____②_____③_____④_____．A操作中的錯(cuò)誤_____．B操作中應(yīng)稱量氯化鈉的質(zhì)量是_____克，稱量時(shí)若指針偏左，應(yīng)進(jìn)行的操作是_____．D操作中儀器③的規(guī)格應(yīng)為_(kāi)____(填“10”“50”或“500”)毫升．E操作的作用_____．下列錯(cuò)誤操作中，可能導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是_____(填序號(hào))①B操作中砝碼和氯化鈉放錯(cuò)托盤②D操作中有少量水濺出③D操作中仰視凹液面最低處讀數(shù)④F操作中溶液灑落．三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行相關(guān)氣體制取的探究，請(qǐng)你分析并填空。寫出圖中儀器a的名稱：___________。實(shí)驗(yàn)室中既可以用來(lái)制取氧氣，又可以用來(lái)制取二氧化碳的裝置是_______（填字母），則C較B的優(yōu)點(diǎn)是_______________，若用盛滿水的G裝置收集氧氣，應(yīng)從導(dǎo)管_____（填①或②）通入。甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水、密度比空氣小的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制取甲烷，則制取并收集甲烷選擇的裝置組合是_________________。18．老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無(wú)色氣體。我們對(duì)此氣體展開(kāi)了一系列探究：寫出圖中儀器a、b的名稱：a______，b______。如何檢驗(yàn)裝置B是否不漏氣？______。猜想：我認(rèn)為產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，我能寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：____，我知道它的反應(yīng)類型是______。我想制取該氣體，發(fā)生裝置將選取圖中的___(填序號(hào)，以下同)，收集裝置選取____。如果用如圖中的F裝置收集該氣體，我認(rèn)為氣體應(yīng)從__端(填“①”或“②”)導(dǎo)入。我猜想無(wú)色氣體還可能是另外一種氣體，產(chǎn)生它的化學(xué)方程式是______。收集裝置可選取上圖中的___〔填序號(hào)〕。甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷應(yīng)選擇的裝置組合是____。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）馬英同學(xué)取某地石灰石樣品12g進(jìn)行測(cè)定實(shí)驗(yàn)，現(xiàn)將100g稀鹽酸分五次加入石灰石樣品中（雜質(zhì)不溶于水也不參與反應(yīng)），充分反應(yīng)后測(cè)得生成氣體的總質(zhì)量如表所示：第1次第2次第3次第4次第5次加入稀鹽酸的質(zhì)量/g2020202020生成氣體的總質(zhì)量/g1.12.2m4.44.4試求：m的值為_(kāi)_____g。12g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是_____。所用稀鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。反應(yīng)完全后最終溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____。（結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位小數(shù)）

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】

A、因?yàn)槎趸疾荒芄┙o呼吸，所以在進(jìn)入含有大量二氧化碳的深洞前，要進(jìn)行燈火試驗(yàn)，選項(xiàng)A不正確；B、因?yàn)槊簹夂涂諝獾幕旌蠚怏w遇明火或電火花易發(fā)生爆炸，所以廚房中的煤氣大量泄漏時(shí)，應(yīng)立即關(guān)閉氣閥，不能打開(kāi)抽油煙機(jī)排氣，選項(xiàng)B正確；C、眼睛里不小心濺進(jìn)氫氧化鈉溶液，不能滴入稀鹽酸來(lái)中和，應(yīng)用水清洗，因?yàn)橄←}酸也有腐蝕性，選項(xiàng)C不正確；D、圖書(shū)檔案起火，用液態(tài)二氧化碳滅火，液態(tài)二氧化碳會(huì)直接氣化為二氧化碳?xì)怏w，不會(huì)污染圖書(shū)，如果用大量水澆滅，會(huì)污染損壞圖書(shū)，選項(xiàng)D不正確。故選B。2、D【解析】

A、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，不能在量筒內(nèi)稀釋濃硫酸，選項(xiàng)A不正確；B、過(guò)濾液體時(shí)，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，選項(xiàng)B不正確；C、該裝置未構(gòu)成封閉體系，即左邊的長(zhǎng)頸漏斗與大氣相通，無(wú)論該裝置氣密性是否良好，導(dǎo)管口都不會(huì)有氣泡產(chǎn)生，不能判斷氣密性是否良好，選項(xiàng)C不正確；D、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH，選項(xiàng)D正確。故選D。3、D【解析】

A、向鹽酸和CaCl2混合溶液中滴加Na2CO3溶液時(shí)，碳酸鈉先和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)過(guò)程中pH升高，恰好完全反應(yīng)時(shí)pH等于7，后和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉，反應(yīng)過(guò)程中pH不變，當(dāng)氯化鈣完全反應(yīng)后繼續(xù)加入碳酸鈉溶液時(shí)，pH升高，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確；

B、當(dāng)反應(yīng)的鹽酸質(zhì)量相等時(shí)，生成氫氣質(zhì)量相等，完全反應(yīng)后鐵和鹽酸反應(yīng)生成的氫氣多，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確；

C、向飽和石灰水中加入少量的生石灰時(shí)，氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，導(dǎo)致部分氫氧化鈣從溶液中析出，溶質(zhì)質(zhì)量減小，同時(shí)反應(yīng)放熱，導(dǎo)致氫氧化鈣部分析出，冷卻至室溫過(guò)程中，部分氫氧化鈣溶于水，溶質(zhì)質(zhì)量增大，冷卻至室溫后，由于原溶液中溶劑質(zhì)量減小，導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量小于原溶液中溶質(zhì)質(zhì)量，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系正確；

D、鎂在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系為：

由質(zhì)量關(guān)系可知，反應(yīng)過(guò)程中，反應(yīng)的鎂的質(zhì)量大于反應(yīng)的氧氣質(zhì)量，即相等質(zhì)量的鎂和氧氣反應(yīng)時(shí)，鎂質(zhì)量減小的快，該選項(xiàng)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確。故選：D。4、D【解析】

從燃燒的條件可知，可燃物與氧氣的接觸面積越大，燃燒就越激烈，所以“火要空”增大可燃物與空氣的接觸面積，使火燒的更旺。故選D。5、C【解析】

A、干冰升華變?yōu)闅怏w二氧化碳，沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、蠟燭熔化，沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、煤的干餾，煤在真空條件下分解產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；故選項(xiàng)正確；D、海水曬鹽，沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選：C。6、C【解析】

A、在t1時(shí)，硝酸銀沒(méi)有全部參加反應(yīng)，溶液中含有硝酸銀，滴加氯化鈉，會(huì)生成白色沉淀，故A錯(cuò)誤；

B、t2-t3時(shí)，溶液中的硝酸銀完全反應(yīng)，鋅與硝酸銅反應(yīng)，溶質(zhì)有硝酸銅、硝酸鋅金屬是銀、銅、鋅，t5時(shí)，溶質(zhì)只有硝酸鋅，金屬有銀銅鋅，所以溶質(zhì)種類不相同，金屬單質(zhì)種類相同，故B錯(cuò)誤；

C、t2時(shí)，硝酸銀恰好完全反應(yīng)，溶液中的金屬離子有Zn2+、Cu2+，固體中的金屬單質(zhì)有Ag、Zn，故C正確；

D、若向溶液中插入鋁絲，鋁與硝酸銀和硝酸銅先后發(fā)生反應(yīng)的固體的質(zhì)量都增加，若向溶液中插入鋁絲，鋁絲表面有紅色固體析出，則時(shí)間t的取值范圍是：0<t<t4，故D錯(cuò)誤。故選：C。7、C【解析】

A、區(qū)分硬水與軟水，加入肥皂水，起泡較多的是軟水，起泡少或浮渣多的是硬水，不符合題意；B、區(qū)分滌綸與棉花，采用灼燒法，有刺激性氣味的是滌綸，有燒紙的氣味的是棉花，不符合題意；C、區(qū)分食鹽水和CaCl2溶液，這兩種溶液都含有氯離子，加入AgNO3溶液，都能產(chǎn)生白色沉淀，無(wú)法區(qū)分食鹽水和氯化鈣溶液，符合題意；D、區(qū)分磷礦粉與硫酸鉀，加水溶解，能溶于水的是硫酸鉀，不能溶于水的磷礦粉，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】區(qū)分物質(zhì)的方法有物理方法和化學(xué)方法，物理方法一般根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)不同來(lái)進(jìn)行區(qū)分；化學(xué)方法是反應(yīng)產(chǎn)生不同現(xiàn)象來(lái)區(qū)分。8、B【解析】

A、高溫?zé)掕F過(guò)程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化。B、海水曬鹽過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、煤氣中毒過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。D、火箭發(fā)射過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。故選：B?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，解析時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成，若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。9、B【解析】A、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．D、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固態(tài)，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．故選B．【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別．10、B【解析】

A、根據(jù)可知，每24份質(zhì)量的鎂生成2份質(zhì)量的氫氣，每65份質(zhì)量的鋅生成2份質(zhì)量的氫氣，每56份質(zhì)量的鐵會(huì)生成2份質(zhì)量的氫氣，Mg、Zn、Fe與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，生成等質(zhì)量的氫氣，需要的鎂的質(zhì)量最小，需要鋅的質(zhì)量最多，與圖像不符，故A錯(cuò)誤；B、根據(jù)可知，用等質(zhì)量的相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的鹽酸分別與足量的鎂粉和鋅粉反應(yīng)，最終生成的氫氣的質(zhì)量相等，鎂的活動(dòng)性強(qiáng)于鋅，故對(duì)應(yīng)的曲線是鎂的比鋅的斜率大，與圖像相符，故B正確；C、根據(jù)可知，銅與硝酸銀生成硝酸銅和銀，每64份質(zhì)量的銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和216份質(zhì)量的銀，反應(yīng)后固體質(zhì)量會(huì)增大，不會(huì)減小，與圖像不符，故C錯(cuò)誤；D、往一定質(zhì)量的ZnCl2和HC1溶液中加入鋅粒，溶液的質(zhì)量增加，當(dāng)稀鹽酸反應(yīng)完全時(shí)，溶液的質(zhì)量不再能增加，故D錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識(shí)相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識(shí)，正確分析各變化的過(guò)程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢(shì)，確定正確的圖像。11、B【解析】

pH為1的水溶液顯酸性，水溶液中含有大量的H+，同時(shí)注意是無(wú)色溶液?！驹斀狻緼、碳酸根離子和鋇離子能反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀，且在酸性條件下，碳酸根離子和氫離子不共存，故不符合題意；B、KNO3、HCl、BaCl2相互之間不能生成氣體或水或沉淀，且能在酸性溶液中共存，故符合題意；C、三者之間不反應(yīng)，且能在酸性溶液中共存，但CuSO4溶于水溶液呈藍(lán)色，故不符合題意；D、氫氧化鈉和硝酸銨反應(yīng)會(huì)生成氨氣，不能共存，且氫氧根離子能和氫離子結(jié)合生成水，在酸性溶液中不共存，故不符合題意；故選B?！军c(diǎn)睛】根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知，若物質(zhì)之間相互交換成分不能生成水、氣體、沉淀，則能夠在溶液中大量共存；本題還要注意能得到無(wú)色溶液，不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等。12、B【解析】

由反應(yīng)的化學(xué)方程式，可判斷反應(yīng)前后各原子的個(gè)數(shù)為N原子

2、0；H原子

6

、6；Cu原子3、3；O原子

3、3；根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，可判斷生成物X的分子由2個(gè)N原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為N2。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、煮沸ABCD+5水果【解析】

（1）天然水煮沸時(shí)，水中可溶性鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀，水的硬度降低。生活中常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度，（2）化肥中氮元素既能促進(jìn)作物莖葉生長(zhǎng)茂盛、又能增加產(chǎn)量。A、磷酸氫二銨中含有氮元素，符合題意；B、碳酸氫銨含有氮元素，符合題意；C、硝酸鉀含有氮元素，符合題意；D、氨水含有氮元素，符合題意。故選ABCD；（3）鋁在空氣中易與氧氣反應(yīng)生成致密而結(jié)實(shí)的氧化鋁，能阻止反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行，鋁比其它常見(jiàn)金屬更耐腐蝕，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；（4）硝酸鉀（KNO3）中鉀元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)硝酸鉀中氮元素的化合價(jià)是x，根據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為零，則有：(+1)+x+(-2)×3=0，x=+5。硝酸鉀中氮元素的化合價(jià)是+5價(jià)；（5）饅頭、米飯?zhí)峁┨穷?，紅燒排骨、清蒸魚(yú)、牛奶提供蛋白質(zhì)、油脂和無(wú)機(jī)鹽，為保證各種營(yíng)養(yǎng)素的均衡攝入，他還應(yīng)適量吃些富含維生素的水果。14、50.0%C100.0g降溫結(jié)晶【解析】

(1)由圖可知，0℃時(shí)，溶液質(zhì)量為80.0g，其中溶劑質(zhì)量為50.0g，溶質(zhì)質(zhì)量為30g，當(dāng)20℃時(shí)，溶液質(zhì)量為100.0g，溶劑質(zhì)量不變，溶質(zhì)質(zhì)量為50.0g，故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50.0%；(2)A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溶液，50.0g水中沒(méi)有完全溶解80.0gM為有固體的飽和溶液；由圖可知，B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溶液，剛好落在轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，為剛好飽和溶液；C點(diǎn)溫度比B點(diǎn)高，根據(jù)溶解度隨溫度升高而增大的規(guī)律，C點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溶液，為不飽和溶液，故此空填寫：C；(3)在20℃時(shí)，50.0g水中能溶解50.0gM物質(zhì)，由此得出，100.0g水中能溶解100.0gM物質(zhì)，M物質(zhì)的溶解度為100.0g；由(1)和(2)的詳解可得，M物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大，故若保持溶劑的質(zhì)量不變，從C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液獲得M的晶體，可以采用的方法是降溫結(jié)晶15、b＞a＞c27.5%降低溫度無(wú)法確定【解析】

（1）通過(guò)分析溶解度曲線可知，溫度在t1﹣t2之間時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小順序是：b＞a＞c；（2）t3℃時(shí)，b物質(zhì)的溶解度是38g，所以將20克b溶于50克水中，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%＝27.5%；（3）c物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而增大，所以將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，方法是：降低溫度；?）將a、b的飽和溶液從t3℃降至t1℃，b物質(zhì)的溶解度大于a物質(zhì)的溶解度，但a,b溶液的質(zhì)量不確定，所以析出晶體的質(zhì)量關(guān)系是：無(wú)法確定?！军c(diǎn)睛】對(duì)大多數(shù)溶液來(lái)說(shuō)，飽和溶液可通過(guò)升溫、增加溶劑的方法轉(zhuǎn)化為不飽和溶液。16、藥匙燒杯量筒玻璃棒瓶塞應(yīng)倒扣在桌面上2.5g取出多余的NaCl固體，直至天平平衡50mL加速氯化鈉固體溶解①③【解析】（1）儀器的名稱，答案為：藥匙燒杯量筒玻璃棒（2）A中錯(cuò)誤為：瓶塞應(yīng)倒扣在桌面上（3）溶質(zhì)的質(zhì)量=溶液的質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=50g×5%=2.5g，根據(jù)托盤天平的原理：m（物體）=m（砝碼）+m（游碼），指針偏左，則物體質(zhì)量較大，即氯化鈉的質(zhì)量偏大，故答案為2.5g,取出多余的NaCl固體，直至天平平衡（4）溶劑水的質(zhì)量為50g﹣2.5g=47.5g，通過(guò)密度可求算出水的體積為47.5ml，使用50ml的量筒量取，故答案為50mL（5）E操作為攪拌，攪拌的目的是加速溶解，故答案為加速氯化鈉固體溶解（6）溶質(zhì)的質(zhì)量偏小或溶液的質(zhì)量偏大會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，①中氯化鈉質(zhì)量偏小、②中水濺出，導(dǎo)致溶液質(zhì)量偏小、③中溶劑體積偏大，溶液質(zhì)量偏大、④中溶液已配制完成，質(zhì)量分?jǐn)?shù)已定，無(wú)影響.【點(diǎn)評(píng)】本題考查了溶液配制的步驟、儀器的名稱、溶質(zhì)質(zhì)量的求算以及實(shí)驗(yàn)的誤差分析．三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、錐形瓶B或C可以控制反應(yīng)速率①AD或AF或AG【解析】

（1）據(jù)所學(xué)知識(shí)圖中儀器a的名稱：錐形瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室中既可以用來(lái)制取氧氣，又可以用來(lái)制取二氧化碳的裝置是固-液常溫型發(fā)生裝置B或C，則C較B的優(yōu)點(diǎn)是可以通過(guò)控制液體滴加速率來(lái)可以控制反應(yīng)速率，若用盛滿水的G裝置收集氧氣，氧氣的密度比水的小，氣體應(yīng)從導(dǎo)管①通入；（3）甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、難溶于水、密度比空氣小的氣體，可以用向上排空氣法收集，裝置為E，也可以用排水法收集收集，裝置為D或G，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法制取甲烷，發(fā)生裝置為固-固加熱型A，則制取并收集甲烷選擇的裝置組合是AD或AF或AG。18、試管集氣瓶加水形成液封，先把導(dǎo)管的一端浸入水中，然后兩手緊握錐形瓶的外壁，觀察導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明不漏氣2H2O22H2O+O2↑分解反應(yīng)BD或C②CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑）D（E或C）AC或AE【解析】(1)根據(jù)常見(jiàn)儀器解答；(2)根據(jù)加水形成液封，先把導(dǎo)管的一端浸入水中，然后兩手緊握錐形瓶的外壁，觀察導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明不漏氣解答；(3)根據(jù)過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣