學(xué)生實習(xí)常見問題及分析指導(dǎo)

學(xué)生實習(xí)常見問題及分析指導(dǎo)———華勘段克強一、定義實習(xí):顧名思義，在實踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后，或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時候，我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實踐中。因為任何知識源于實踐，歸于實踐。所以要付諸實踐來檢驗所學(xué)。二、實習(xí)的作用（一）對個人的作用1.驗證自己的職業(yè)選擇；及時的反饋和調(diào)整自己的職業(yè)發(fā)展軌跡。2.了解目標(biāo)工作內(nèi)容；明確某工種一天都要怎么度過？核心工作是什么？相關(guān)工作有哪些等。3.學(xué)習(xí)工作及企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；明確該工種的規(guī)范操作流程及各項標(biāo)準(zhǔn)。4.找到自身和職業(yè)要求的差距；實習(xí)不單是為了落實工作。（二）對企業(yè)的作用提供了觀察潛在長期員工的機會；以較低成本培養(yǎng)骨干技術(shù)力量；可提高企業(yè)的知名度三、個人的實習(xí)目的你的實習(xí)目的是什么？*學(xué)校規(guī)定必須完成的一項任務(wù)？*積累工作經(jīng)驗？*將課本知識和實踐相結(jié)合？*工作的pass卡，為了畢業(yè)后單位留用？*formoney？當(dāng)做生活補貼？實習(xí)的目的因人而異，可以千差萬別，而你實習(xí)的真正目的也只有自己才最清楚。只有在開始實習(xí)之前首先明確自己的目的，后面的路才會變得清晰明了。如果你的目的是為了畢業(yè)留用，那就應(yīng)該在申請時搞清楚這個崗位是否有留用的機會，有的企業(yè)只是常規(guī)招收實習(xí)生，那這個崗位就顯然不適合你了。積極參加實習(xí)，可以體驗真實的職場，去了解各個領(lǐng)域的工作內(nèi)容，從而可以達(dá)到積累經(jīng)驗、發(fā)掘自己所長、發(fā)現(xiàn)自己興趣所在等各種目的。而學(xué)習(xí)也是不可缺少的，學(xué)習(xí)就好比修煉內(nèi)功，只有內(nèi)功根基扎實，才能瀟灑闖蕩江湖。四、學(xué)生實習(xí)常見問題及對策分析總的來說，出現(xiàn)的問題有以下幾個：一是不適應(yīng)角色轉(zhuǎn)換（難以適應(yīng)復(fù)雜的人際關(guān)系和剛性的規(guī)章制度，與崗位對員工的要求相比，還有較大差距）；二是缺乏吃苦耐勞精神（對重活累活不適應(yīng)，吃不消。對連續(xù)的工作沒有意志堅持好）；三是誤認(rèn)為企業(yè)與學(xué)校在管理方法上是一樣的（我是中心，一切圍繞自我）；四是憑借自己的主觀臆斷去評價企業(yè)（累、差、待遇低、沒發(fā)展前途）。以上問題是你們早晚都要面對和經(jīng)歷的現(xiàn)實情況。他們是如何形成的呢？你們該如何應(yīng)對和作出選擇呢？那就要從以下學(xué)生實習(xí)常見的具體問題進(jìn)行分析、借鑒。：實習(xí)新鮮勁兒一過，猶如泄了氣的皮球。首先，要明確個人實習(xí)的目的和想要達(dá)到的效果，把它當(dāng)成必須完成的事情。其次，要明白：大樓想要蓋得高，就要有堅實的地基；如果你什么也不想做，就要站的很高（你站在哪？）。對單位領(lǐng)導(dǎo)或負(fù)責(zé)人的風(fēng)格挑三揀四。要懂得換位思考（學(xué)會站在領(lǐng)導(dǎo)的角度去思考一下）。處理好上下級關(guān)系，是決定職場競爭成敗的重要條件。嫌工作多且累，覺得自己是個廉價的勞動機器。父母把孩子養(yǎng)大，付出多大辛苦？每個人都該知道。今后，你辛苦一些，父母就會輕松一點。另外:財富、經(jīng)驗、升職機會都是要付出勞動才能得到的（工資、獎金又叫勞動者報酬）。抱怨不公平。職場中的公平與理想中的公平是有一定偏差的，但總