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《6.4.3余弦定理、正弦定理》教學(xué)設(shè)計(jì)
第3課時(shí)余弦定理、正弦定理的應(yīng)用
【教材分析】
本節(jié)課選自《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)教科書(shū)-必修第二冊(cè)》(人教A版)第六章《平面向
量及其應(yīng)用》,本節(jié)課主要學(xué)習(xí)利用正弦定理、余弦定理來(lái)求不能到達(dá)的兩點(diǎn)之間的距離、
底部不能到達(dá)的建筑物的高、角度問(wèn)題。
正弦定理、余弦定理是學(xué)生學(xué)習(xí)了平面向量之后要掌握的兩個(gè)重要定理,運(yùn)用這兩個(gè)定
理可以初步解決幾何及工業(yè)測(cè)量等實(shí)際問(wèn)題,是解決有關(guān)三角形問(wèn)題的有力工具。
這是一節(jié)關(guān)于正、余弦定理應(yīng)用舉例課.利用應(yīng)用舉例培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)建模能力。把應(yīng)
用正余弦定理解決有關(guān)距離、高度、角度等問(wèn)題融合起來(lái),讓學(xué)生經(jīng)歷情景的過(guò)程中解決數(shù)
學(xué)問(wèn)題。
【教學(xué)目標(biāo)與核心素養(yǎng)】
課程目標(biāo)學(xué)科素養(yǎng)
A.進(jìn)一步熟悉余弦定理、正弦定理;1.數(shù)學(xué)抽象:常用的測(cè)量相關(guān)術(shù)語(yǔ);
B.了解常用的測(cè)量相關(guān)術(shù)語(yǔ);2.邏輯推理:將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題;
C.能運(yùn)用余弦定理、正弦定理等知識(shí)和方法3.數(shù)學(xué)運(yùn)算:利用余弦定理、正弦定理求高度、距離、
解決有關(guān)距離、高度、角度的實(shí)際問(wèn)題。角;
4.數(shù)學(xué)模型:在適當(dāng)?shù)娜切沃薪飧叨?、距離、角度。
【教學(xué)重點(diǎn)】:實(shí)際問(wèn)題中抽象出一個(gè)或幾個(gè)三角形,然后逐個(gè)解決三角形,得到實(shí)際
問(wèn)題的解;
【教學(xué)難點(diǎn)】:根據(jù)題意建立數(shù)學(xué)模型,畫(huà)出示意圖。
教學(xué)過(guò)程教學(xué)設(shè)計(jì)意圖
一、復(fù)習(xí)回顧,溫故知新
1.正弦定理:-^—=-^—=-^=2R通過(guò)復(fù)習(xí)前面所學(xué)知
sinAsin3sinC
識(shí),引入本節(jié)新課。建
立知識(shí)間的聯(lián)系,提高
2.正弦定理的變形:a=2RsinA,b=2RsinB,c=27?sinC
sinA=-^,sinB=-^-,sinC學(xué)生概括、類(lèi)比推理的
2R2R2R
能力。
sinA:sinB:sinC=<2:/?:c
3.余弦定理:
a2=b2+c2-2bccosA
b2=a1+c2-2accosB
c2=a2+b2-2abcosC
變形:
.b2+c2-a2
cosA=--------------
2bc
_c2+CL1-b2
cosn=--------------
lea
a+b2-c1
cosC=--------------
lab
4.三角形中的結(jié)論:
A+B+C=TI\sin(A+B)=sinC,cos(A+jB)=-cosC
,A+BCA+B.C
sin-------=cos-,cos--------=sin—
2222
5.情境引入:(1)現(xiàn)實(shí)生活中,人們是怎樣測(cè)量底部不可到達(dá)的建筑物的
高度呢?又怎樣在水平飛行的飛機(jī)上測(cè)量飛機(jī)下方山頂?shù)暮0胃叨饶兀?/p>
(2)在實(shí)際的航海生活中,人們也會(huì)遇到如下的問(wèn)題:在浩瀚的海面上
如何確保輪船不迷失方向,保持一定的航速和航向呢?
二、探索新知
通過(guò)例題讓學(xué)生進(jìn)一步
類(lèi)型一距離問(wèn)題
理解用正弦定理、余弦
例1如圖,A,B兩點(diǎn)都在河的對(duì)岸(不可到達(dá)),設(shè)計(jì)一種測(cè)量A,B
定理求距離,提高學(xué)生
.............
A,的解決問(wèn)題、分析問(wèn)題
的能力。
兩點(diǎn)間的距離的方法.并求出A,B間的距離。
解:測(cè)量者可以在河岸邊選定兩點(diǎn)C,D,測(cè)得
緇a,并且在G2兩點(diǎn)分別測(cè)得一"Z
A,.........
BCA=a,ZACD=&,ZCDB=y,Z—i*-'
!/■"
BDA=8,:?'
一、,7^
在A(yíng)ADC和ABDC中,應(yīng)用正弦定小,「一理得
<lln(y+a)<rsin(/1
nMnLlSO'-^-by-lff)]Mn(//l>Iff)'
,心iiiY<.?sin7
sin180"(a1fl-|sin(rr4/),
于是,在A(yíng)ABC中,應(yīng)用余弦定理可得A,B兩
點(diǎn)間的距離
A8一瘋'阡BC匚2AL,B('m<a
/a:*in“y+d)a'itfy2a'而。+&)而Occwa
V?in:<^+y+3)sin'S+f+y)*in(,+y+8”in(a+P+y)'
思考:在上述測(cè)量方案下,還有其他計(jì)算A,B兩點(diǎn)間距離的方法嗎?
【分析】先求AD,BD的長(zhǎng)度,進(jìn)而在三角形ABD中,求A,B間的距離。
可見(jiàn),在研究三角形時(shí),靈活根據(jù)兩個(gè)定理可以尋找到多種解決問(wèn)題的
方案,但有些過(guò)程較繁復(fù),如何找到最優(yōu)的方法,最主要的還是分析兩
個(gè)定理的特點(diǎn),結(jié)合題目條件來(lái)選擇最佳的計(jì)算方式.
通過(guò)思考,進(jìn)一步理解
L基線(xiàn):在測(cè)量過(guò)程中,我們把根據(jù)測(cè)量的需要而確定的線(xiàn)段叫做基線(xiàn)。
用正弦定理、余弦定理
如例1中的CD,為使測(cè)量具有較高精準(zhǔn)度,應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要選取合適的
求距離問(wèn)題的一題多
基線(xiàn)長(zhǎng)度,基線(xiàn)越長(zhǎng),精確到越高。如:
解,提高學(xué)生分析問(wèn)題、
.\概括能力。
/****<-
*2_____________■
ft
類(lèi)型二底部不可到達(dá)的建筑物的高度
例2如圖,AB是底部B不可到達(dá)的一座建筑物,A為建筑物的最高點(diǎn),
設(shè)計(jì)一種測(cè)量建筑物高度AB的方法.并求出建筑物的高度。
A
m
【分析】如圖,求AB長(zhǎng)的關(guān)鍵是先求AE,在4ACE中,如能求出C點(diǎn)
到建筑物頂部A的距離CA,再測(cè)出由C點(diǎn)觀(guān)察A的仰角,就可以計(jì)算出
AE的長(zhǎng).
通過(guò)例題讓學(xué)生進(jìn)一步
【解析】選擇一條水平基線(xiàn)HG,使H、G、B三點(diǎn)在同一條直線(xiàn)上.由在
理解用正弦定理、余弦
H,G兩點(diǎn)用測(cè)角儀器測(cè)得A的仰角分別是a,B,CD=a,測(cè)角儀器的高是h,
定理求高度,提高學(xué)生
那么,在4ACD中,根據(jù)正弦定理可得
的解決問(wèn)題、分析問(wèn)題
AC—sin2.的能力。
sinS—'V
所以,這座建筑物的高度為
AB=AE+A
=ACsina+/i
asinasinB
?in(4r—jJ)+"?
類(lèi)型三角度問(wèn)題
例3.位于某海域A處的甲船獲悉,在其正東方向相距20nmile的B處
有一艘漁船遇險(xiǎn)后拋錨等待營(yíng)救。甲船立即前往營(yíng)救,同時(shí)把消息告知
位于甲船南偏西30°,且與甲船相距7nmile的C處的乙船,那么乙船
前往營(yíng)救遇險(xiǎn)漁船時(shí)的目標(biāo)方向線(xiàn)(由觀(guān)測(cè)點(diǎn)看目標(biāo)的視線(xiàn))的方向是
北偏東多少度(精確到1°)?需要航行的距離是多少海里(精確到1n
mile)?
北
20nmile
通過(guò)例題讓學(xué)生進(jìn)一步
解:根據(jù)題意,畫(huà)出示意圖,如圖。
理解用正弦定理、余弦
由余弦定理,得=AB2+AC2—2AB-ACCOS120°定理求角度,提高學(xué)生
=202+72-2X20X7X(-1)=589的用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際
問(wèn)題的能力、分析問(wèn)題
于是BCb24(nmile)
的能力。
9nV3
由.sinCsin120°工日.?25V3
由正弦定理,得-----=--------,于是sinC=----------=------
20242412
由于0°<C<90°,所以0^46°
因此,乙船前往營(yíng)救遇險(xiǎn)漁船時(shí)的方向約是北偏東46°+30°=76°
大約需要航行24nmile.
三、達(dá)標(biāo)檢測(cè)
1.如圖所示,已知兩座燈塔/和方與海洋觀(guān)察站。的距離相等,燈塔/通過(guò)練習(xí)鞏固本節(jié)所學(xué)
在觀(guān)察站C的北偏東40°,燈塔6在觀(guān)察站。的南偏東60°,則燈塔/知識(shí),通過(guò)學(xué)生解決問(wèn)
在燈塔8的()題的能力,感悟其中蘊(yùn)
含的數(shù)學(xué)思想,增強(qiáng)學(xué)
生的應(yīng)用意識(shí)。
7B
A.北偏東5°B.北偏西10°
C.南偏東5°D.南偏西10°
【答案】B
【解析】由題意可知/42?=180°-40°-60°=80°.':AC=BC,:.Z
。6=/加=50°,從而可知燈塔/在燈塔6的北偏西10°.
2.如圖,D,C,8三點(diǎn)在地面同一直線(xiàn)上,2c=100米,從G,兩點(diǎn)測(cè)
得力點(diǎn)仰角分別是60°,30°,則/點(diǎn)離地面的高度46等于()
A.5附米B.100第米
C.50米D.100米
【答案】A
【解析】因?yàn)?為。一/小60°-30°=30°,
所以△4%為等腰三角形,
所以/C=2C=100米,
在中,AB=ACsi'a60°=50斕米.
3.一艘船上午9:30在/處,測(cè)得燈塔S在它的北偏東30°的方向,且
與它相距8斕海里,之后它繼續(xù)沿正北方向勻速航行,上午10:00到達(dá)
6處,此時(shí)又測(cè)得燈塔S在它的北偏東75。的方向,此船的航速是()
A.8(加+鏡)海里/時(shí)
B.8(4一嫡)海里/時(shí)
C.16(m+鏡)海里/時(shí)
D.16(4一鏡)海里/時(shí)
【答案】D
【解析】由題意得在△必6中,N皿S=30°,/泌=180°-75°=
105°,N6弘=45°.
,丁4、蟲(chóng),口SAAB
由正弦定理得一一o=——左二,
sin1in05sm45
即得AB=8(乖一?。?
si.n呼105=si.n#45vv
因此此船的航速為空坪詆=16(小一也)(海里/小時(shí)).
2
4.在高出海平面200m的小島頂上/處,測(cè)得位于正西和正東方向的兩
船的俯角分別是45°與30°,此時(shí)兩船間的距離為m.
【答案】200(73+1)
【解析】過(guò)點(diǎn)A作加于點(diǎn)H,
由圖易知/54Q45°,ZCAH=60°,47=200m,
貝l|BH=AH=2QQm,CH=AH-tan60°=200^3m.
故兩船距離8C=加帕200(/+l)m.
5.海上某貨輪在4處看燈塔6在貨輪北偏東75°,距離為12小海里;
在/處看燈塔G在貨輪的北偏西30°,距離為外向海里;貨輪向正北
由4處航行到。處時(shí)看燈塔8在北偏東120°,求:
(1)/處與,處之間的距離;
⑵燈塔C與,處之間的距離.
【解析】由題意,畫(huà)出示意圖.
⑴在△/M中,由己知//應(yīng)=60°,6=45°,26=124.
AB
由正弦定理得/〃=.劭。?sin45°=24(海里).
sin60
(2)在△/加中,由余弦定理得切=/〃+//—249?/Cbos30°=242+
(873)2-2X24X8小乂坐=(8^3)2,
...繆=八舟(海里).
即/處與,處之間的距離為24海里,C,〃之間的距離為海里.
四、小結(jié)通過(guò)總結(jié),讓學(xué)生進(jìn)一
1、解決應(yīng)用題的思想方法是什么?步鞏固本節(jié)所學(xué)內(nèi)容,
把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題,即數(shù)學(xué)建模思想。提高概括能力,提高學(xué)
2.求解三角形應(yīng)用題的一般步驟:生的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力和邏
(1)、審題(分析題意,弄清已知和所求,根據(jù)提意,畫(huà)出示意圖;輯推理能力。
(2).建模(將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為解斜三角形的數(shù)學(xué)問(wèn)題)
(3)求模(正確運(yùn)用正、余弦定理求解)
(4)還原。
五、作業(yè)
習(xí)題6.48,9題
【教學(xué)反思】
本節(jié)課是學(xué)習(xí)了正弦定理、余弦定理及三角形中的幾何計(jì)算之后的一節(jié)實(shí)際應(yīng)用課,可
以說(shuō)是為正弦定理、余弦定理的應(yīng)用而設(shè)計(jì)的,因此本節(jié)課的學(xué)習(xí)具有理論聯(lián)系實(shí)際的重要
作用。并根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容以及學(xué)生的認(rèn)知水平,確定了本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),學(xué)生已經(jīng)
學(xué)習(xí)了正弦定理和余弦定理,能夠運(yùn)用解決一些三角形問(wèn)題,具有了一定的基礎(chǔ)。但學(xué)生在運(yùn)
用正弦定理和余弦定理解三角形時(shí)候不能將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問(wèn)題的問(wèn)題,構(gòu)造模型的能
力有待提高。我認(rèn)為本堂課學(xué)生難點(diǎn)在于:實(shí)際問(wèn)題中抽象出一個(gè)或幾個(gè)三角形,然后解三角
形,得到實(shí)際問(wèn)題的解,并且能根據(jù)題意建立數(shù)學(xué)模型,畫(huà)出示意圖。
《6.4.3余弦定理、正弦定理》導(dǎo)學(xué)案
第3課時(shí)余弦定理、正弦定理的應(yīng)用
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.進(jìn)一步熟悉余弦定理、正弦定理;
2.了解常用的測(cè)量相關(guān)術(shù)語(yǔ);
3.能運(yùn)用余弦定理、正弦定理等知識(shí)和方法解決有關(guān)距離、高度、角度的實(shí)際問(wèn)題。
【教學(xué)重點(diǎn)】:實(shí)際問(wèn)題中抽象出一個(gè)或幾個(gè)三角形,然后逐個(gè)解決三角形,得到實(shí)際
問(wèn)題的解;
【教學(xué)難點(diǎn)】:根據(jù)題意建立數(shù)學(xué)模型,畫(huà)出示意圖。
【知識(shí)梳理】
1.基線(xiàn)的概念與選擇原則
(1)定義
在測(cè)量過(guò)程中,我們把根據(jù)測(cè)量的需要而確定的叫做基線(xiàn).
(2)性質(zhì)
在測(cè)量過(guò)程中,應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要選取合適的,使測(cè)量具有較高的精確度.一般
來(lái)說(shuō),基線(xiàn)越長(zhǎng),測(cè)量的精確度越高.
2.測(cè)量中的有關(guān)角的概念
(1)仰角和俯角
與目標(biāo)視線(xiàn)在同一鉛垂平面內(nèi)的水平視線(xiàn)和目標(biāo)視線(xiàn)的夾角,目標(biāo)視線(xiàn)在水平視線(xiàn)上方
時(shí)叫,目標(biāo)視線(xiàn)在水平視線(xiàn)下方時(shí)叫.(如圖所示)
(2)方向角
從指定方向線(xiàn)到目標(biāo)方向線(xiàn)所成的水平角.如南偏西60°,即以正南方向?yàn)槭歼?,?/p>
時(shí)針?lè)较蛳蛭餍D(zhuǎn)60°.(如圖所示)
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
一、探索新知
類(lèi)型一距離問(wèn)題
例1如圖,A,B兩點(diǎn)都在河的對(duì)岸(不可到達(dá)),設(shè)計(jì)一種測(cè)量A,B兩點(diǎn)間的距離
的方法.并求出A,B間的距離。
..........
思考:在上述測(cè)量方案下,還有其他計(jì)算A,B兩點(diǎn)間距離的方法嗎?
可見(jiàn),在研究三角形時(shí),靈活根據(jù)兩個(gè)定理可以尋找到多種解決問(wèn)題的方案,但有些過(guò)
程較繁復(fù),如何找到最優(yōu)的方法,最主要的還是分析兩個(gè)定理的特點(diǎn),結(jié)合題目條件來(lái)選擇
最佳的計(jì)算方式.
L基線(xiàn):在測(cè)量過(guò)程中,我們把根據(jù)測(cè)量的需要而確定的線(xiàn)段叫做0如例1中
的CD,為使測(cè)量具有較高精準(zhǔn)度,應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要選取合適的基線(xiàn)長(zhǎng)度,基線(xiàn),
精確到越高。如:
類(lèi)型二底部不可到達(dá)的建筑物的高度
例2如圖,AB是底部B不可到達(dá)的一座建筑物,A為建筑物的最高點(diǎn),設(shè)計(jì)一種測(cè)量
建筑物高度AB的方法.并求出建筑物的高度。
類(lèi)型三角度問(wèn)題
例3.位于某海域A處的甲船獲悉,在其正東方向相距20nmile的B處有一艘漁船遇
險(xiǎn)后拋錨等待營(yíng)救。甲船立即前往營(yíng)救,同時(shí)把消息告知位于甲船南偏西30°,且與甲船相
距7nmile的C處的乙船,那么乙船前往營(yíng)救遇險(xiǎn)漁船時(shí)的目標(biāo)方向線(xiàn)(由觀(guān)測(cè)點(diǎn)看目標(biāo)
的視線(xiàn))的方向是北偏東多少度(精確到1°)?需要航行的距離是多少海里(精確到1n
mile)?
【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】
1.如圖所示,已知兩座燈塔4和6與海洋觀(guān)察站C的距離相等,燈塔/在觀(guān)察站C的
北偏東40°,燈塔8在觀(guān)察站C的南偏東60°,則燈塔4在燈塔6的()
A.北偏東5°
C.南偏東5°D.南偏西10°
2.如圖,D,C,6三點(diǎn)在地面同一直線(xiàn)上,2c=100米,從C,2兩點(diǎn)測(cè)得/點(diǎn)仰角分
別是60°,30°,則/點(diǎn)離地面的高度45等于()
A.5咪米B.10附米
C.50米D.100米
3.一艘船上午9:30在4處,測(cè)得燈塔S在它的北偏東30°的方向,且與它相距隊(duì)也
海里,之后它繼續(xù)沿正北方向勻速航行,上午10:00到達(dá)8處,此時(shí)又測(cè)得燈塔S在它的
北偏東75°的方向,此船的航速是()
A.8(m+4)海里/時(shí)
B.8(加—/)海里/時(shí)
C.16(4+鏡)海里/時(shí)
D.16(加一鏡)海里/時(shí)
4.在高出海平面200m的小島頂上/處,測(cè)得位于正西和正東方向的兩船的俯角分別
是45°與30°,此時(shí)兩船間的距離為m.
5.海上某貨輪在4處看燈塔6在貨輪北偏東75°,距離為124海里;在4處看燈塔C,
在貨輪的北偏西30。,距離為隊(duì)門(mén)海里;貨輪向正北由4處航行到,處時(shí)看燈塔8在北偏
東120°,求:
(1)4處與〃處之間的距離;
⑵燈塔。與。處之間的距離.
參考答案:
例1.解:測(cè)量者可以在河岸邊選定兩點(diǎn)GD,測(cè)得。a,并且在G〃兩點(diǎn)分別測(cè)得
ZBCA=a,ZACD=&,ACDB^y,ZBDA=8,
:入:
?'?7
在A(yíng)ADC和ABDC中,應(yīng)用正弦定理得
_八w)irsin(/I8)
M"sintiaO'-^-brM-fl))sin(/?lyIfl)'
...?/sinYasn\Y
’sinIs。(?i■/?-y)|nin(a陽(yáng)y>,
于是,在A(yíng)ABC中,應(yīng)用余弦定理可得A,B兩
點(diǎn)間的距離
Ali一代、阡心"二2八1'\心'<、娘。
_/a:xin“y+占)n:sitfy2<t:甫n(y+5)xinyccwa
y?irr(^+X+i)sin"a+a+y)3in(^+/+^)sin(a+^+y)'
思考:先求AD,BD的長(zhǎng)度,進(jìn)而在三角形ABD中,求A,B間的距離。
例2.選擇一條水平基線(xiàn)HG,使H、G、B三點(diǎn)在同一條直線(xiàn)上.由在H,G兩點(diǎn)用測(cè)角儀器
測(cè)得A的仰角分別是a,B,CD=a,測(cè)角儀器的高是h,那么,在4ACD中,根據(jù)正弦定理可
得
八八asinB
AC^-r-z-
suAa-fl)
所以?這座建筑物的高度為
AB=AE+A
=ACsina+A
asinasinR,
4n(a—㈤+h*
例3.根據(jù)題意,畫(huà)出示意圖,如圖。
20nmile
由余弦定理,得3c2=AB2+AC2—2AB-ACCOS120°
=202+72-2X20X7X(-1)=589
于是BCq24(nmile)
P口?士工m
141ZBsinCsin120.2573
由正弦定理,得-----=--------,于是sinC=--------------------
20242412
由于0°<C<90°,所以CB46°
因此,乙船前往營(yíng)救遇險(xiǎn)漁船時(shí)的方向約是北偏東46°+30°=76°
大約需要航行24nmile.
達(dá)標(biāo)檢測(cè)
1.【答案】B
【解析】由題意可知N4%=180°-40°-60°=80°.,:AC=BC,:.Z.CAB=ACBA
50°,從而可知燈塔力在燈塔6的北偏西10°.
2.【答案】A
【解析】因?yàn)?的「=///—/〃=60°-30°=30°,
所以△力%為等腰三角形,
所以4C=〃C=100米,
在Rt△被7中,AB^ACsin60°=50m米.
3.【答案】D
【解析】由題意得在△義方中,N掰S=30°,ZSS4=180°-75°=105°,ZBSA
45
CJAB
由正弦定理彳%
sin45
即品!10歹=市%得AB=8(#—p,
8(A/6—J2)
因此此船的航速為1=16(小—豆)(海里/小時(shí)).
2
4.【答案】200(^3+1)
【解析】過(guò)點(diǎn)A作AHLBC于點(diǎn)、H,
A
由圖易知/掰〃=45°,/俏〃=60°,47=200m,
貝l|BH=AH=2QQm,CH=AH-tan60°=200mm.
故兩船距離比'=9+)=200(45+1)m.
5.【解析】由題意,畫(huà)出示意圖.
(1)在△9中,由已知/4%=60°,6=45°,48=12#.
AB
由正弦定理得力。=.皈。?sin45°=24(海里).
sin60
⑵在中,由余弦定理得af^Alf+A^-2AD-ACcos30°=242+(8-\/3)2-
2X24X8(><2=(8小):
.?.切=84(海里).
即/處與,處之間的距離為24海里,C,2之間的距離為8鎘海里.
《6.4.3余弦定理、正弦定理》同步練習(xí)
第3課時(shí)余弦定理、正弦定理的應(yīng)用舉例
一、選擇題
1.某人向正東走了xkm后向右轉(zhuǎn)了150°,然后沿新方向走3km,結(jié)果離出發(fā)點(diǎn)恰好
小km,那么x的值是()
A.有B.273C.3D.或百
2.藍(lán)軍和紅軍進(jìn)行軍事演練,藍(lán)軍在距離衛(wèi)士。的軍事基地C和。,測(cè)得紅軍的兩支
2
精銳部隊(duì)分別在A(yíng)處和8處,且NAZ)B=3O°,ZBDC=30°,ZDCA=6Q°,
ZACB=45°,如圖所示,則紅軍這兩支精銳部隊(duì)間的距離是()
B
.旦aB.亞
42
3.如圖,為了測(cè)量某障礙物兩側(cè)A,B間的距離(此障礙物阻擋了A,B之間的視線(xiàn)),
給定下列四組數(shù)據(jù),測(cè)量時(shí)應(yīng)當(dāng)用數(shù)據(jù)
D.輅勰頷
4.如圖所示,長(zhǎng)為4m的木棒A5斜靠在石堤旁,木棒的一端A在離堤足C處2m的
地面上,另一端3在離堤足。處3nl的石堤上,石堤的傾斜角為a,則坡度值tana等于
5.(多選題)某人向正東走了xkm后向右轉(zhuǎn)了150°,然后沿新方向走3km,結(jié)果離出
發(fā)點(diǎn)恰好看km,那么x的值是()
A.也B.2上C.3D.6
6.(多選題)一艘輪船從A出發(fā),沿南偏東70。的方向航行40海里后到達(dá)海島B,然后
從B出發(fā),沿北偏東35。的方向航行了40立海里到達(dá)海島C.如果下次航行直接從A出發(fā)到
C,此船航行的方向和路程(海里)分別為()
A.北偏東80°B.北偏東65°C.20(#+也)D.20(b+2)
二、填空題
7.某人站在60米高的樓頂A處測(cè)量不可到達(dá)的電視塔高,測(cè)得塔頂C的仰角為30°,
塔底B的俯角為15°,已知樓底部D和電視塔的底部B在同一水平面上,則電視塔的高
為米.
8.在0點(diǎn)測(cè)量到遠(yuǎn)處有一物體在做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),開(kāi)始時(shí)刻物體位于P點(diǎn),一分鐘后,
其位置在Q點(diǎn),且NPOQ=90°,再過(guò)一分鐘,該物體位于R點(diǎn),且NQOA=30。,則
tanZOPQ的值是.
9.如圖,海中有一小島B,周?chē)?.8海里內(nèi)有暗礁.一軍艦從A地出發(fā)由西向東航行,
望見(jiàn)小島B在北偏東75°,航行8海里到達(dá)C處,望見(jiàn)小島B在北偏東60°.若此艦不改
變航行的方向繼續(xù)前進(jìn),則此艦觸礁的危險(xiǎn).(填''有"或“沒(méi)有”)
10.甲船在島B的正南A處,AB="10"km,甲船以每小時(shí)4km的速度向正北航行,同
時(shí),乙船自B出發(fā)以每小時(shí)6km的速度向北偏東60°的方向駛?cè)?當(dāng)甲、乙兩船相距最近
時(shí),它們所航行的時(shí)間是h,最近距離是km.
三、解答題
11.如圖,在平面直角坐標(biāo)系龍中,已知點(diǎn)/(—3,1),直線(xiàn)陽(yáng)的傾斜角為45°,且
如=用
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo)及線(xiàn)段AB的長(zhǎng)度;
2)在平面直角坐標(biāo)系xoy中,取1厘米為單位長(zhǎng)度.現(xiàn)有一質(zhì)點(diǎn)戶(hù)以1厘米/秒的速度
從點(diǎn)8出發(fā),沿傾斜角為60°的射線(xiàn)8c運(yùn)動(dòng),另一質(zhì)點(diǎn)0同時(shí)以鏡厘米/秒的速度從點(diǎn)/
出發(fā)作直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),如果要使得質(zhì)點(diǎn)。與戶(hù)會(huì)合于點(diǎn)G那么需要經(jīng)過(guò)多少時(shí)間?
12.如圖,在海島力上有一座海拔1千米的山,山頂設(shè)有一個(gè)觀(guān)察站戶(hù)(觀(guān)察站高度忽
略不計(jì)),上午11時(shí),測(cè)得一輪船在島北偏東30°方向,俯角為30°的6處,到n時(shí)10
分又測(cè)得該船在島北偏西60°方向,俯角為60°的C處.
(1)求船的航行速度是每小時(shí)多少千米?
⑵又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后,船到達(dá)海島的正西方向的,處,問(wèn)此時(shí)船距島/有多遠(yuǎn)?
《6.4.3余弦定理、正弦定理》同步練習(xí)答案解析
第3課時(shí)余弦定理、正弦定理的應(yīng)用舉例
一、選擇題
1.某人向正東走了xkm后向右轉(zhuǎn)了150°,然后沿新方向走3km,結(jié)果離出發(fā)點(diǎn)恰好
73km,那么x的值是()
A.也B.273C.3D.或百
【答案】D
【解析】
由題作出不意圖,如圖所不,易知5=30°,AC==3,由正弦定理得
..BCsinB3sin3O。百
sinA--------=----尸—=—,
AC62
C
因?yàn)樗杂忠驗(yàn)?=30°,所以A有兩解,即A=60°或A=120°.
當(dāng)A=60。時(shí),NACB=90°,x=2百;
當(dāng)A=120°時(shí),ZACB=30°,x=y/3.
本題選擇〃選項(xiàng).
2.藍(lán)軍和紅軍進(jìn)行軍事演練,藍(lán)軍在距離。的軍事基地。和£>,測(cè)得紅軍的兩支
2
精銳部隊(duì)分別在A(yíng)處和8處,且NADS=30°,ZBDC=30°,ZDC4=60°,
ZACB=45°,如圖所示,則紅軍這兩支精銳部隊(duì)間的距離是(
V63
---CLC.-CLD2
282
【答案】A
【解析】因?yàn)镹AO3=30°,ZBDC=30°,所以44。。=/4?!?gt;=60°,所以4ADC
是等邊三角形,所以AC=CD=、3a.
2
A/31
DC,所以5C=2漁q.
在A(yíng)BDC中,根據(jù)正弦定理得,——
sinZBDCsinZDBC丁4
在4ABC中,根據(jù)余弦定理得,
AB-=⑶+如一2."acos45°--a1,
I2JI4J248
所以=
4
3.如圖,為了測(cè)量某障礙物兩側(cè)A,B間的距離(此障礙物阻擋了A,B之間的視線(xiàn)),
給定下列四組數(shù)據(jù),測(cè)量時(shí)應(yīng)當(dāng)用數(shù)據(jù)
C.碑劇,爵D.喇飆離
【答案】C
【解析】
由余弦定理,短戶(hù)=渥書(shū)景1-巍澈以藤野知,需要測(cè)量數(shù)據(jù)蒯色趴故選C.
4.如圖所示,長(zhǎng)為4m的木棒A3斜靠在石堤旁,木棒的一端A在離堤足C處2m的
地面上,另一端3在離堤足C處3m的石堤上,石堤的傾斜角為a,則坡度值tana等于
()
12315n~T11
A.-——B.—C.VI5D.—
5165
【答案】C
【解析】由題意可得,在A(yíng)ABC中,AB=4m,AC=2m,BC=3m,且a+/ACB=m.
由余弦定理可得,AB2^AC2+BC2-2xACxBCxcosZACB,即
cosa=—,所以sina=邊5,所以
42=22+32-2x2x3xcos(7i-?),解得
44
sina
tana=-----=屈.
cosa
5.(多選題)某人向正東走了xkm后向右轉(zhuǎn)了150°,然后沿新方向走3km,結(jié)果離出
發(fā)點(diǎn)恰好看km,那么x的值是()
A.也B.2^3C.3D.6
【答案】AB
【解析】由題作出示意圖,如圖所示,易知8=30",工C=4,BC=3,由正弦定理得
BCsinB3sM300_出
sinA==
AC~1TT
A>B
C
因?yàn)锽C>工C,所以工>3,又因?yàn)?=30?,所以/有兩解,即工=600或4=120,.
當(dāng)4=600時(shí),/jiCB=90°,x=2y/3;
當(dāng)月=1200時(shí),^ACB=30",x=y/3.
本題選擇AB選項(xiàng).
6.(多選題)一艘輪船從A出發(fā),沿南偏東70。的方向航行40海里后到達(dá)海島B,然后
從B出發(fā),沿北偏東35。的方向航行了40立海里到達(dá)海島Q如果下次航行直接從A出發(fā)到
C,此船航行的方向和路程(海里)分別為()
A.北偏東80。B.北偏東65。C.20(#+也)D.20(布+2)
【答案】BC
【解析】依題意可得在LABC中N8=70°+35°=105°,\AB\=40,|5C|=4072.
0
cosB—cos105°=cos(45°+60°)=cos45cos60°—sin45°sin60°
_V2vl短y書(shū)—貶-X
-V2~~TT~~
由余弦定理可得
Mcf=\ABf+\Bcf-2M同忸C|cos3
=1600+3200-2x40x4072
4
=800(4+24j=[200|'V3+1)]2
二,3=20點(diǎn)[的+lj=20[?+VT|.
sinB=sin105,=sin(45°+60")=sin45°cos60°+cos45,sin60"
_721顯出_0+依
-------X-+-------X-------=------------------,
22224
由正弦定理可得變1=四■=>SmA=忸"in8=64=也,
sin工sm5"?C|-20硬+后~?
由題意可知在2UBC中/工為銳角,所以/j=4夕.
所以如果下次航行直接從A出發(fā)到C,此船航行的方向?yàn)楸逼珫|
90'-[45,-(90o-70oi]=65G,路程為20(R+點(diǎn))海里.故BC正確.
二、填空題
7.某人站在60米高的樓頂A處測(cè)量不可到達(dá)的電視塔高,測(cè)得塔頂C的仰角為30°,
塔底B的俯角為15°,已知樓底部D和電視塔的底部B在同一水平面上,則電視塔的高
為米.
【答案】120+40指
【解析】
如圖,用AD表示樓高,AE與水平面平行,E在線(xiàn)段BC上,
C
--------'D
因?yàn)镹CAE=30°,NBAE=15°,AD=BE=60,
fBE60_
貝ijAE===bl20+60、,3,
在RtAAEC中,
CE=AE?tan30°=(120+60、口)X?60+4(\天,
BC=CE+BE=60+40v,l+60=(120+40vg)米,
所以塔高為(120+40W)米.
8.在0點(diǎn)測(cè)量到遠(yuǎn)處有一物體在做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),開(kāi)始時(shí)刻物體位于P點(diǎn),一分鐘后,
其位置在Q點(diǎn),且NPOQ=90。,再過(guò)一分鐘,該物體位于R點(diǎn),且NQOA=30。,則
tanNOPQ的值是.
【答案】旦
2
【解析】由于物體均速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),根據(jù)題意,PQ=QR,不妨設(shè)其長(zhǎng)度為1.
在RtNPOQ中,OQ=sinAOPQ,OP=cosAOPQ.
OP
在A(yíng)O依中,由正弦定理得-------,在A(yíng)ORQ中,
sinl20°sinZORP
1_OQ
s,〃30°sinZORQ
兩式兩邊同時(shí)相除,得也=心.
OP2
又在WAOPQ中,tanZOPQ=^,所以ta〃NOPQ=^.
9.如圖,海中有一小島B,周?chē)?.8海里內(nèi)有暗礁.一軍艦從A地出發(fā)由西向東航行,
望見(jiàn)小島B在北偏東75°,航行8海里到達(dá)C處,望見(jiàn)小島B在北偏東60°.若此艦不改
變航行的方向繼續(xù)前進(jìn),則此艦觸礁的危險(xiǎn).(填“有”或“沒(méi)有”)
【答案】沒(méi)有
【解析】
過(guò)點(diǎn)B作BD_LAE交AE于D,由已知,AC=8,ZABD=75°,ZCBD=60°,
在RtAACD中,AD=BD?tanZABD=z,BD?tan”75°,
在Rt△,露麒翹中,CD=BD?tanZCBD=BD?tan60°,
所以AD—CD=BD(tan75°-tan60°)=AC=8,
陶叫
所以孰='=堿所以該軍艦沒(méi)有觸礁的
他醐K卷尸一他則蒯尸
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