2020-2021年度三年級上半學(xué)年教科版上冊科學(xué)平時訓(xùn)練試卷【不含答案】

教科版上冊科學(xué)平時訓(xùn)練試卷【不含答案】（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、單選題（每小題2分，共計40分）1、下列（

）方法能使方糖溶解得最快。A.B.C.2、將一只充足氣的籃球放在天平上稱得它的重量是550克。如果把籃球里的氣放掉，再放在天平上稱。這時稱得的重量（

）。A.小于550克B.等于550克C.大于550克3、下列方法不能把食鹽從水中分離出來的是（

）。A.加熱B.過濾C.太陽照射4、在沙灘上，有很多會流動的沙子，沙子屬于（

）。A.固體B.流體C.液體5、（

）是世界上最大的花，它生長在印度尼西亞的熱帶森林里。（

）A.茶花B.王蓮C.大王花6、空氣中成分最多的是（

）。A.氧氣B.二氧化碳C.氮氣7、植物的生存離不開(

)。

A.水分、陽光、空氣、土壤B.水分、陽光、土壤、營養(yǎng)C.水分、陽光、營養(yǎng)、土壤8、下列酒精燈的使用方法正確的是（

）。A.B.C.9、打足氣的皮球能跳得很高，是因為（

）。A.皮球里的空氣被壓縮了B.皮球的皮富有彈性C.球里的空氣會上下流動10、用濕布擦黑板，過了一會兒，水干了，這是（

）現(xiàn)象。A.蒸發(fā)B.冷卻C.凝結(jié)11、測量氣溫應(yīng)選在（

）進行。A.室內(nèi)通風(fēng)處B.室外陰涼通風(fēng)處C.室外向陽通風(fēng)處12、水結(jié)冰的過程中，冰水混合物的溫度（

）。A.逐漸升高B.逐漸降低C.保持在0℃不變13、如圖所示，將一只氣球放入細口瓶里并將瓶密封，然后用力從氣球口吹氣，則下列說法正確的是（

）。A.氣球可以被吹大到整個瓶子B.氣球不能被吹大C.氣球只能被吹大到一定程度14、蒲公英的一生依次要經(jīng)歷(

)這些變化。

A.結(jié)果、發(fā)芽、生長、開花、死亡B.生長、發(fā)芽、開花、結(jié)果、死亡C.發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果、死亡15、如圖所示是(

)。A.水葫蘆B.浮萍C.金魚藻16、在觀察大樹的過程中，我們可清楚地記錄大樹的樹皮是否光滑。如圖所示是小華在觀察大樹時記錄的某種樹皮的情況，他采用的這種記錄方法是(

)。A.畫圖B.照相C.拓印D.文字記錄17、在紙發(fā)明以前，人們主要用(

)來作為記事材料。

A.獸皮B.竹木片C.光碟D.繩子18、在觀察植物的過程中，我們發(fā)現(xiàn)很多植物都會開花。聰明的小朋友，你知道植物開花的季節(jié)大多是在(

)。

A.春天B.夏天C.秋天D.冬天19、將一杯水靜止放置時，水面不會出現(xiàn)的現(xiàn)象是(

)。A.B.C.20、

在瓶中倒入半瓶水，瓶口用橡皮泥密封，A，B是兩根吸管(如圖所示)。如果從B管往里面吹氣，觀察到的現(xiàn)象是(

)。A.A管里會有水流出B.B管里會有水流出C.A，B管里都有水流出二、填空題（每小題2分，共計30分）1、對比空氣、水和石頭的特征。用“√”表示“是”或“能”，用“×”表示“不是”或“不能”。是否占據(jù)空間能否被壓縮是否有質(zhì)量是否會流動空氣水石頭2、像水一樣沒有固定形狀，會流動的物體叫。（填“固體”“液體”或“氣體”）3、我們可以從、、的角度來比較水和食用油。4、把下列符號表示的天氣現(xiàn)象填在表中。天氣符號天氣現(xiàn)象5、如圖是一種風(fēng)速風(fēng)向儀。測量時，風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)得越快說明，尾翼如果尾翼朝向北方，說明此時吹的是風(fēng)。6、通過觀測天氣我們可以發(fā)現(xiàn)，冬季多刮（填風(fēng)向），元旦前后的最低溫度在左右。7、人們通常用、、、風(fēng)向和風(fēng)力等天氣現(xiàn)象來描述天氣。8、氣象學(xué)家根據(jù)降水量的多少來區(qū)分下雨的等級，如果一個地區(qū)24小時的降水量達到80毫米，我們確定下雨等級為。9、實驗后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)燒杯底部有未溶解的食鹽，說明100毫升水已達到飽和狀態(tài)（已經(jīng)不能再溶解食鹽了）。為了將未溶解的食鹽與濃鹽水完全分離開，我會采取的方法是。若要將溶解在水中的食鹽分離出來，我們可以采取右圖的分離裝置。你認識圖中的實驗儀器嗎？請在相應(yīng)的橫線上寫上該儀器的名稱：A；B；C；D。（填“鐵架臺”“酒精燈”“攪拌棒”或“蒸發(fā)血”）10、塑料是一種從中提取出來的人工材料。它分解，會造成嚴重的環(huán)境污染。應(yīng)盡可能利用。11、天氣與我們的生活息息相關(guān)。請根據(jù)下述生活情節(jié)，在正確的天氣描述上打“√”并為人們出行提幾點溫馨建議。上午，路邊的大樹直搖晃，路上行駛的汽車亮著燈；人們穿著棉衣，打著雨傘，彎腰前進；打開窗戶，雨水馬上打了進來。下午，天空布滿了灰色的云層，炊煙向東南飄去。通過描述，我知道了今天的天氣是（陰、大雨、大雨轉(zhuǎn)陰）；早上的天氣特點是（有霧、有霜、有雪）；氣溫特點是（溫暖、涼爽、寒冷）；風(fēng)向是（東南風(fēng)、東北風(fēng)、西北風(fēng)）；風(fēng)速是（無風(fēng)、微風(fēng)、大風(fēng)）。根據(jù)今天的天氣，我想對大家說：（至少2條建議）12、放學(xué)回到家后，401班的小明跟媽媽要了些食鹽，在家也嘗試了食鹽溶解實驗，實驗完成后覺得將食鹽水直接倒掉太可惜了，想把溶解的食鹽重新還給媽媽，爸爸也鼓勵小明想辦法試一試。你覺得在家里做這個活動，可以用哪些方法呢？（請寫出兩種方法）①②13、測量降水量多少的裝置叫，測量風(fēng)向的工具叫。14、天氣日歷中一般要記錄日期和時間、云量和情況、和風(fēng)向。風(fēng)向可以用個方位來描述。15、植物的葉由和組成。三、判斷題（每小題1分，共計30分）1、溶解在水中的物質(zhì)可以想辦法分離出來。2、生長在水中的金魚藻是不需要陽光的。3、樹木和我們?nèi)祟愐粯泳哂猩?，我們?yīng)該像愛護自己一樣愛護樹木。4、人的正常體溫是37℃上下，水沸騰時的溫度一般是100℃。5、天氣預(yù)報說空氣質(zhì)量為“優(yōu)”通常指大氣中主要污染物的濃度低。6、空氣和水都是沒有顏色、沒有氣味的，植物和動物都需要它們。7、同一時間教室里的溫度和教室外的溫度是一樣的。8、（如圖）先在橫梁兩端掛上氣球（里面裝著壓縮空氣），保持著平衡。然后將左邊的氣球放氣，左邊翹起來了。說明空氣有重量9、無論什么形狀的透明杯子，都可用來做雨量器的刻度杯。10、一次性筷子既方便又環(huán)保。11、小雨、中雨、大雨、暴雨等是氣象學(xué)家根據(jù)一天中每小時的降水量確定下來的。12、除了水，別的物質(zhì)都不會發(fā)生狀態(tài)變化。13、螞蟻和蝗蟲的身體相差很大，沒有相同點。14、孔明燈最早是用來傳遞軍事信號的。15、水是白色透明的液體。沒有氣味，沒有味道。（

）16、在使用材料的過程中，也會造成環(huán)境污染，因此我們要合理地使用材料。17、地球上生物的生存離不開空氣。18、空氣中含有水蒸氣。19、為了尋找螞蟻，我們可以用甜食來吸引它們。20、污水排放到江河湖海對我們的生活沒有影響。21、我們可以根據(jù)動植物的變化預(yù)測天氣信息。22、降水的形式很多