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文檔簡介
2022-2023學年八上數(shù)學期末模擬試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,點A,D,C,F(xiàn)在一條直線上,AB=DE,∠A=∠EDF,補充下列條件不能證明△ABC≌△DEF的是()A.AD=CF B.BC∥EF C.∠B=∠E D.BC=EF2.下列各組條件中,能判定△ABC≌△DEF的是()A.AB=DE,BC=EF,∠A=∠DB.∠A=∠D,∠C=∠F,AC=EFC.AB=DE,BC=EF,△ABC的周長=△DEF的周長D.∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F3.甲車行駛30千米與乙車行駛40千米所用時間相同,已知乙車每小時比甲車多行駛15千米,設甲車的速度為千米/小時,依據(jù)題意列方程正確的是()A. B. C. D.4.下列計算,正確的是()A.a(chǎn)2?a2=2a2 B.a(chǎn)2+a2=a4 C.(﹣a2)2=a4 D.(a+1)2=a2+15.k、m、n為三整數(shù),若,,,則下列有關于k、m、n的大小關系正確的是()A.k<m=n B.m=n<k C.m<n<k D.m<k<n6.如圖的中,,且為上一點.今打算在上找一點,在上找一點,使得與全等,以下是甲、乙兩人的作法:(甲)連接,作的中垂線分別交、于點、點,則、兩點即為所求(乙)過作與平行的直線交于點,過作與平行的直線交于點,則、兩點即為所求對于甲、乙兩人的作法,下列判斷何者正確?()A.兩人皆正確 B.兩人皆錯誤C.甲正確,乙錯誤 D.甲錯誤,乙正確7.下列計算正確的是()A.×=2 B.﹣=1 C.÷=2 D.÷=8.下列命題中,是假命題的是()A.對頂角相等B.同旁內(nèi)角互補C.兩點確定一條直線D.角平分線上的點到這個角的兩邊的距離相等9.在實數(shù)中,,,是無理數(shù)的是()A. B. C. D.10.如圖,若△ABC≌△DEF,且BE=5,CF=2,則BF的長為()A.2 B.3 C.1.5 D.511.如圖,點P是△ABC內(nèi)一點,PD⊥AB于D,PE⊥BC于E,PF⊥AC于F,且PD=PE=PF,則點P是△ABC()A.三邊垂直平分線的交點 B.三條角平分線的交點C.三條高的交點 D.三條中線交點12.已知:將直線沿著軸向下平移2個單位長度后得到直線,則下列關于直線的說法正確的是()A.經(jīng)過第一、二、四象限 B.與軸交于C.與軸交于 D.隨的增大而減小二、填空題(每題4分,共24分)13.若,則_______.14.某體?;@球班21名學生的身高如下表:身高(cm)180185187190193人數(shù)(名)46542則該籃球班21名學生身高的中位數(shù)是_____.15.若規(guī)定用符號表示一個實數(shù)的整數(shù)部分,例如按此規(guī)定._______________________.16.已知:如圖,點在同一直線上,,,則______.17.已知一次函數(shù)的圖像經(jīng)過點(m,1),則m=____________.18.定義:等腰三角形的頂角與其一個底角的度數(shù)的比值k稱為這個等腰三角形的“特征值”.若等腰中,,則它的特征值__________.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖所示,△ABD和△BCD都是等邊三角形,E、F分別是邊AD、CD上的點,且DE=CF,連接BE、EF、FB.求證:(1)△ABE≌△DBF;(2)△BEF是等邊三角形.20.(8分)四邊形是由等邊和頂角為120°的等腰三角形拼成,將一個60°角頂點放在點處,60°角兩邊分別交直線于,交直線于兩點.(1)當都在線段上時,探究之間的數(shù)量關系,并證明你的結論;(2)當在邊的延長線上時,求證:.21.(8分)圖1,圖2都是由邊長為1的小等邊三角形構成的網(wǎng)絡,每個網(wǎng)格圖中有5個小等邊三角形已涂上陰影,請在余下的空白小等邊三角形中,選取一個涂上陰影,使得6個陰影小等邊三角形組成一個中心對稱圖形.22.(10分)如圖,在△ABC中,AB=AC,點D在AB邊上,點D到點A的距離與點D到點C的距離相等.(1)利用尺規(guī)作圖作出點D,不寫作法但保留作圖痕跡.(2)若△ABC的底邊長5,周長為21,求△BCD的周長.23.(10分)如圖,在平面直角坐標系中,A(1,2),B(3,1),C(-2,-1).(1)作出△ABC關于y軸對稱的△A1B1C1.(2)△A1B1C1的面積為(3)在y軸上作出點Q,使△QAB的周長最?。?4.(10分)某服裝商預測一種應季襯衫能暢銷市場,就用8000元購進一批襯衫,面市后果然供不應求,該服裝商又用17600元購進了第二批這種襯衫,所購數(shù)量是第一批購進數(shù)量的2倍,但單價貴了8元.請問該服裝商第一批進貨的單價是多少元?25.(12分)甲、乙兩同學的家與某科技館的距離均為4000m.甲、乙兩人同時從家出發(fā)去科技館,甲同學先步行800m,然后乘公交車,乙同學騎自行車.已知乙騎自行車的速度是甲步行速度的4倍,公交車的速度是乙騎自行車速度的2倍,結果甲同學比乙同學晚到2.5min.求乙到達科技館時,甲離科技館還有多遠.26.如圖,中,D是的中點,,過D點的直線交于F,交于G點,,交于點E,連結.證明:(1);(2).
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【分析】利用全等三角形的判定方法即可判斷.【詳解】解:∵AB=DE,∠A=∠EDF,∴只要AC=DF即可判斷△ABC≌△DEF,∵當AD=CF時,可得AD+DC=DC+CF,即AC=DF,當BC∥EF時,∠ACB=∠F,可以判斷△ABC≌△DEF,當∠B=∠E時,可以判斷△ABC≌△DEF,故選:D.【點睛】本題考查全等三角形的判定,解題的關鍵是熟練掌握基本知識,屬于中考??碱}型.2、C【分析】根據(jù)全等三角形的判定方法,對每個選項逐一判斷即可得出答案.【詳解】A.兩條邊對應相等,且兩條邊的夾角也對應相等的兩個三角形全等,即當AB=DE,BC=EF時,兩條邊的夾角應為∠B=∠E,故A選項不能判定△ABC≌△DEF;B.兩個角對應相等,且兩個角夾的邊也對應相等的兩個三角形全等,即當∠A=∠D,∠C=∠F時,兩個角夾的邊應為AC=DF,故B選項不能判定△ABC≌△DEF;.C.由AB=DE,BC=EF,△ABC的周長=△DEF的周長,可知AC=DF,即三邊對應相等的兩個三角形全等,故C選項能判定△ABC≌△DEF;.D.三角對應相等的兩個三角形不一定全等,故D選項不能判定△ABC≌△DEF.故選C.【點睛】本題考查了全等三角形的判定方法.熟練掌握全等三角形的判定方法是解題的關鍵.3、C【解析】由實際問題抽象出方程(行程問題).【分析】∵甲車的速度為千米/小時,則乙甲車的速度為千米/小時∴甲車行駛30千米的時間為,乙車行駛40千米的時間為,∴根據(jù)甲車行駛30千米與乙車行駛40千米所用時間相同得.故選C.4、C【詳解】解:A.故錯誤;B.故錯誤;C.正確;D.故選C.【點睛】本題考查合并同類項,同底數(shù)冪相乘;冪的乘方,以及完全平方公式的計算,掌握運算法則正確計算是解題關鍵.5、A【分析】先化簡二次根式,再分別求出k、m、n的值,由此即可得出答案.【詳解】由得:由得:由得:則故選:A.【點睛】本題考查了二次根式的化簡,掌握化簡方法是解題關鍵.6、A【分析】如圖1,根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得到,,則根據(jù)“”可判斷,則可對甲進行判斷;如圖2,根據(jù)平行四邊形的判定方法先證明四邊形為平行四邊形,則根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得到,,則根據(jù)“”可判斷,則可對乙進行判斷.【詳解】解:如圖1,垂直平分,,,而,,所以甲正確;如圖2,,,∴四邊形為平行四邊形,,,而,,所以乙正確.故選:A.【點睛】本題考查作圖﹣復雜作圖:復雜作圖是在五種基本作圖的基礎上進行作圖,一般是結合了幾何圖形的性質(zhì)和基本作圖方法.解決此類題目的關鍵是熟悉基本幾何圖形的性質(zhì),結合幾何圖形的基本性質(zhì)把復雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作.也考查了線段垂直平分線的性質(zhì)、平行四邊形的判定與性質(zhì)和三角形全等的判定.7、D【分析】根據(jù)二次根式的乘法法則對A進行判斷;根據(jù)二次根式的加減法對B進行判斷;根據(jù)二次根式的性質(zhì)對C、D進行判斷.【詳解】解:A、原式==,所以A選項的計算錯誤;B、原式=﹣1,所以B選項的計算錯誤;C、原式==,所以C選項的計算錯誤;D、原式=3÷2=,所以D選項的計算正確.故選:D.【點睛】本題考查二次根式的運算,掌握二次根式的性質(zhì)和運算法則是解題關鍵.8、B【解析】試題分析:A.對頂角相等,所以A選項為真命題;B.兩直線平行,同旁內(nèi)角互補,所以B選項為假命題;C.兩點確定一條直線,所以C選項為真命題;D.角平分線上的點到這個角的兩邊的距離相等,所以D選項為真命題.故選B.考點:命題與定理.9、A【解析】無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù),根據(jù)定義判斷即可.【詳解】是無理數(shù);是有理數(shù),不是無理數(shù);=3是有理數(shù),不是無理數(shù);=2是有理數(shù),不是無理數(shù),故選:A.【點睛】此題考查無理數(shù)定義,熟記定義并掌握無理數(shù)與有理數(shù)的區(qū)別即可正確解答.10、C【分析】根據(jù)全等三角形的對應邊相等得到BC=EF,故BF=CE,然后計算即可.【詳解】∵△ABC≌△DEF,∴BC=EF,∵BF=BC﹣FC,CE=FE﹣FC,∴BF=CE,∵BE=1,CF=2,∴CF=BE﹣CE﹣BF,即2=1﹣2BF.∴BF=1.1.故選C.【點睛】本題考查的是全等三角形的性質(zhì),掌握全等三角形的對應邊相等是解題的關鍵.11、B【分析】根據(jù)角平分線性質(zhì)的逆定理即可得出答案.【詳解】解:P到三條距離相等,即PD=PE=PF,連接PA、PB、PC,∵PD=PE,∴PB是∠ABC的角平分線,同理PA、PC分別是∠BAC,∠ACB的角平分線,故P是△ABC角平分線交點,故選:B.【點睛】本題主要考查三角形角平分線的交點,掌握角平分線的性質(zhì)的逆定理是解題的關鍵.12、C【分析】根據(jù)直線平移的規(guī)律得到平移前的直線解析式,再根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)依次判斷選項即可得到答案.【詳解】∵直線沿著軸向下平移2個單位長度后得到直線,∴原直線解析式為:+2=x+1,∴函數(shù)圖象經(jīng)過第一、二、三象限,故A錯誤,當y=0時,解得x=-1,圖象與x軸交點坐標為(-1,0),故B錯誤;當x=0時,得y=1,圖象與y軸交點坐標為(0,1),故C正確;∵k=1>0,∴y隨x的增大而增大,故D錯誤,故選:C.【點睛】此題考查一次函數(shù)的性質(zhì),函數(shù)圖象平移的規(guī)律,根據(jù)圖象的平移規(guī)律得到函數(shù)的解析式是解題的關鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、或【分析】用含k的式子分別表示出,,,然后相加整理得到一個等式,對等式進行分析可得到k的值.【詳解】解:,,,,,或,當時,,當時,,所以,或.故答案為:或.【點睛】本題考查了分式的化簡求值,解題關鍵在于將式子變形為.14、187cm【分析】找中位數(shù)要把數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,位于最中間的一個數(shù)(或兩個數(shù)的平均數(shù))為中位數(shù).【詳解】解:按從小到大的順序排列,第11個數(shù)是187cm,故中位數(shù)是187cm.故答案為:187cm.【點睛】本題考查中位數(shù)的定義.中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到小)重新排列后,最中間的那個數(shù)(或最中間兩個數(shù)的平均數(shù)),叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).如果中位數(shù)的概念掌握得不好,不把數(shù)據(jù)按要求重新排列,就會出錯.15、1【分析】先求出取值范圍,從而求出其整數(shù)部分,即可得出結論.【詳解】解:∵∴∴的整數(shù)部分為1∴1故答案為:1.【點睛】此題考查的是求無理數(shù)的整數(shù)部分,掌握實數(shù)比較大小的方法是解決此題的關鍵.16、【分析】先證明△ABC≌△DEF,得到∠A=∠D,由即可求得∠F的度數(shù).【詳解】解:∵BE=CF,
∴BE+EC=CF+EC,即BC=EF,
在△ABC和△DEF中,
∴△ABC≌△DEF(SSS),
∴∠A=∠D∵,∴∠F=180°-62°-40°=78°,故答案為78°.【點睛】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì),解題的關鍵是正確尋找全等三角形全等的條件,屬于基礎題.17、-1【分析】把(m,1)代入中,得到關于m的方程,解方程即可.【詳解】解:把(m,1)代入中,得
,解得m=-1.
故答案為:-1.【點睛】本題主要考查了一次函數(shù)圖象上點的坐標特征,解題方法一般是代入這個點求解.18、或【分析】分∠A為頂角和底角兩類進行討論,計算出其他角的度數(shù),根據(jù)特征值k的定義計算即可.【詳解】當∠A為頂角時,等腰三角形的兩底角為,∴特征值k=;當∠A為底角時,等腰三角形的頂角為,∴特征值k=.故答案為:或【點睛】本題考查了等腰三角形的分類,等腰三角形的分類討論是解題中易錯點.一般可以考慮從角或邊兩類進行討論.三、解答題(共78分)19、(1)詳見解析;(2)詳見解析.【分析】(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)及SAS推出△ABE≌△DBF即可;(2)根據(jù)全等三角形的性質(zhì)得出BE=BF,∠ABE=∠DBF,求出∠EBF=60°,根據(jù)等邊三角形的判定推出即可.【詳解】證明:(1)∵△ABD和△BCD都是等邊三角形,∴∠ABD=∠A=∠BDF=60°,AB=AD=DB=CD,∵DE=CF,∴AE=DF,在△ABE和△DBF中,∴△ABE≌△DBF(SAS);(2)∵△ABE≌△DBF,∴BE=BF,∠ABE=∠DBF,∴∠EBF=∠EBD+∠DBF=∠EBD+∠ABE=∠ABD=60°,∴△BEF是等邊三角形.【點睛】本題主要考查全等三角形的判定及性質(zhì),等邊三角形的判定及性質(zhì),掌握全等三角形和等邊三角形的判定方法和性質(zhì)是解題的關鍵.20、(1)BM+AN=MN,證明見解析;(2)見解析;【分析】(1)把△DBM繞點D逆時針旋轉120°得到△DAQ,根據(jù)旋轉的性質(zhì)可得DM=DQ,AQ=BM,∠ADQ=∠BDM,然后求出∠QDN=∠MDN,利用“邊角邊”證明△MND和△QND全等,根據(jù)全等三角形對應邊相等可得MN=QN,再根據(jù)AQ+AN=QN整理即可得證;
(2)把△DAN繞點D順時針旋轉120°得到△DBP,根據(jù)旋轉的性質(zhì)可得DN=DP,AN=BP,根據(jù)∠DAN=∠DBP=90°可知點P在BM上,然后求出∠MDP=60°,然后利用“邊角邊”證明△MND和△MPD全等,根據(jù)全等三角形對應邊相等可得MN=MP,從而得證;【詳解】(1)證明:∵四邊形是由等邊和頂角為120°的等腰三角形拼成,∴∠CAD=∠CBD=60°+30°=90°把△DBM繞點D逆時針旋轉120°得到△DAQ,
則DM=DQ,AQ=BM,∠ADQ=∠BDM,∠CBD=∠QAD=90°
∴∠CAD+∠QAD=180°
∴N、A、Q三點共線∵∠QDN=∠ADQ+∠ADN=∠BDM+∠ADN=∠ABD-∠MDN=120°-60°=60°,
∴∠QDN=∠MDN=60°,
∵在△MND和△QND中,∴MN=QN,
∵QN=AQ+AN=BM+AN,
∴BM+AN=MN;(2)MN+AN=BM.
理由如下:如圖,把△DAN繞點D順時針旋轉120°得到△DBP,
則DN=DP,AN=BP,
∵∠DAN=∠DBP=90°,
∴點P在BM上,
∵∠MDP=∠ADB-∠ADM-∠BDP=120°-∠ADM-∠ADN=120°-∠MDN=120°-60°=60°,
∴∠MDP=∠MDN=60°,
∵在△MND和△MPD中,∴△MND≌△MPD(SAS),
∴MN=MP,
∵BM=MP+BP,
∴MN+AN=BM;
∴MN=BM-AN;【點睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)及等腰三角形的性質(zhì),根據(jù)等邊三角形的性質(zhì),旋轉變換的性質(zhì)作輔助線構造全等三角形是解題的關鍵21、見解析【分析】直接利用中心對稱圖形的性質(zhì)分析即可得解.【詳解】根據(jù)題意,如圖所示:【點睛】此題主要考查對中心圖形的理解,熟練掌握,即可解題.22、(1)作圖見解析;(2)△CDB的周長為1.【分析】(1)根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)可得:線段垂直平分線的點到線段兩端點距離相等,作點D到點A的距離與點D到點C的距離相等,即作線段AC的垂直平分線與AB的交點即為點D.(2)根據(jù)(1)可得DE垂直平分線線段AC,繼而可得AD=DC,因此△CDB的周長=BC+BD+CD=BC+BD+AD=BC+AB,根據(jù)AB+AC+BC=21,BC=5,可得AB=AC=8,因此△CDB的周長為1.【詳解】解:(1)點D如圖所示,(2)∵DE垂直平分線線段AC,∴AD=DC,∴△CDB的周長=BC+BD+CD=BC+BD+AD=BC+AB,∵AB+AC+BC=21,BC=5,∴AB=AC=8,∴△CDB的周長為1.【點睛】本題主要考查線段垂直平分線的作法和線段垂直平分線的性質(zhì),解決本題的關鍵是要熟練掌握線段垂直平分線的作法和性質(zhì).23、(1)見解析;(2)4.2;(3)見解析【分析】(1)根據(jù)關于y軸對稱的點的坐標特點作出△A1B1C1即可;
(2)根據(jù)S△A1B1C1=S矩形EFGH-S△A1EB1-S△B1FC1-S△A1HC1進行解答即可;
(3)連接A1B交y軸于Q,于是得到結論;【詳解】解:(1)如圖所示:△A1B1C1即為所求;(2)S△A1B1C1=S矩形EFGH-S△A1EB1-S△B1FC1-S△A1HC1
=3×2-×1×2-×2×2-×3×3
=12-1-2-4.2
=4.2.
故答案為:4.2;(3)連接A1B與y軸交于點Q,點Q就是所要求的點(或連接B1A交y軸于點Q)【點睛】本題考查的是作圖-軸對稱變換,熟知關于y軸對稱的點的坐標特點是解答此題的關鍵.24、該服裝商第一批進貨的單價是80元.【分析】設第一批進貨的單價為x元,則第二批進貨單價為元,據(jù)此分
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