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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.大米、白面、馬鈴薯等食物中含有的主要營養(yǎng)成分是()A.油脂 B.淀粉 C.葡萄糖 D.維生素2.生活中處處離不開化學(xué)知識(shí),下列有關(guān)說法正確的是A.發(fā)現(xiàn)家用天然氣泄漏時(shí),先點(diǎn)火檢查泄漏部位B.二氧化碳滅火器的滅火原理是隔絕空氣和提高可燃物的著火點(diǎn)C.鐵、鋅、碘元素都屬于人體必需的微量元素D.KNO3、CO(NH2)2都屬于復(fù)合肥料,能提高農(nóng)作物產(chǎn)量,可以大量施用3.下列氣體中,化學(xué)性質(zhì)比較活潑且空氣中含量較多的是A.氮?dú)?B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳4.某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法正確的是A.化學(xué)反應(yīng)前后各原子的種類發(fā)生了改變B.甲、乙、丙三種物質(zhì)都屬于單質(zhì)C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D.甲、乙、丙三種物質(zhì)中,甲、丙屬于氧化物5.如圖變化中,不屬于化學(xué)變化的是A.葡萄釀成酒 B.鐵礦石冶煉成鋼鐵C.海水曬鹽 D.石油合成塑料和橡膠6.下列變化能證明分子可以再分的是A.電解水 B.蠟熔化 C.鹽結(jié)晶 D.碘升華7.下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A.足量紅磷在密閉容器中燃燒B.向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粒鎂粉C.將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中D.向盛有一定量二氧化錳的燒杯中加入過氧化氫溶液;8.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液時(shí),會(huì)引起所配制的氫氧化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的操作是A.用量筒取水時(shí),仰視讀數(shù)B.實(shí)驗(yàn)所用的固體氫氧化鈉已在空氣中久置C.稱量氫氧化鈉固體前,天平未調(diào)平,指針向右傾斜D.取已配制好的氫氧化鈉溶液時(shí),有少量溶液灑在瓶外9.下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的一組是A.氧氣、硫化氫、果汁 B.干冰、氧化銅、食醋C.鋼、錳酸鉀、食鹽水 D.金剛石、冰水、礦泉水10.學(xué)習(xí)化學(xué)最重要的是善于用化學(xué)知識(shí)去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題。從化學(xué)的角度看,下列說法中正確的是A.人們每天的飲食中都應(yīng)有蔬菜、水果,其目的是補(bǔ)充蛋白質(zhì)B.為了提高糧食產(chǎn)量和防止病蟲害,大量使用化肥、農(nóng)藥C.重金屬中毒,可飲用大量牛奶、蛋清等緩解毒性D.為了減少垃圾,將生活垃圾就地焚燒11.下圖為三種不同濃度的氫氧化鈉溶液與對(duì)應(yīng)濃度的鹽酸反應(yīng)的曲線。下列說法正確的是A.在a、b、c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中,所用鹽酸濃度越大,V時(shí)所得溶液的pH越大B.在a曲線所示的實(shí)驗(yàn)中,若用酚酞做指示劑,酚酞溶液由紅色變?yōu)闊o色C.在a、b、c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)速率相同D.在a、b、c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中,溶液酸性由強(qiáng)到弱的順序是a>b>c12.空氣的成分中,能導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是A.氮?dú)?B.氧氣C.二氧化碳 D.稀有氣體13.釩被譽(yù)為“合金中的維生素”,釩元素的部分信息如下圖。下列有關(guān)釩的說法正確的是A.屬于非金屬元素 B.原子序數(shù)為23C.原子核外電子數(shù)為28 D.相對(duì)原子質(zhì)量為1.94g14.物質(zhì)的用途既與化學(xué)性質(zhì)有關(guān)又與物理性質(zhì)有關(guān)的是A.金剛石:切割玻璃 B.二氧化碳:滅火C.活性炭:凈水劑 D.氦氣:多用途電光源15.下列圖象分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中某些物質(zhì)某些量的變化,其中正確的是()A.向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸B.向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉C.加熱一定量高錳酸鉀固體D.向一定量的稀鹽酸中加入一定量的大理石二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.化學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。下列服裝所使用的材料中,屬于有機(jī)合成材料的是________(選填字母)。a.純棉帽子b.羊毛衫c.滌綸運(yùn)動(dòng)褲水果和蔬菜中富含的營養(yǎng)素是________,該營養(yǎng)素可以起到調(diào)節(jié)新陳代謝等作用。能用洗潔精除去餐具上的油污,是因?yàn)橄礉嵕谒袑?duì)油污具有_________作用。房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛等有毒氣體,這是利用活性炭的__________性。3~5公里短途出行不開私家燃油車,使用電動(dòng)自行車,有利于減少環(huán)境污染。電動(dòng)自行車行駛時(shí)電池將__________能轉(zhuǎn)化為電能。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)請(qǐng)按要求完成下列試驗(yàn)中的有關(guān)問題:圖1實(shí)驗(yàn)何時(shí)停止加熱?_____用如圖2所示的裝置進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn),有一下描述:①正極產(chǎn)生的是氧氣②a、b兩試管內(nèi)收集到的氣體的體積比約2:1③A試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能燃燒④b試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃⑤化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變⑥該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫氣與氧氣組成以上描述中正確的是_____(填序號(hào))圖3為某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中利用CO氣體模擬煉鐵的裝置:①裝置A玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____②裝置B的作用是_____圖4盛水的燒杯中放著t2℃下裝有甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液的試管(不考慮溶劑的蒸發(fā)),根據(jù)圖5甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線和有關(guān)信息回答:①據(jù)圖可以推測甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化規(guī)律是_____;②向燒杯內(nèi)的水中加入硝酸銨固體后,盛_____溶液的試管中有晶體析出(填“甲”或“乙”)18.(8分)過氧化鎂(MgO2)是一種重要的化工原料,可用來處理被地下水污染的土壤,還可以用于配制牙膏,對(duì)牙齒有漂白和防過敏的作用。過氧化鎂的性質(zhì)過氧化鎂是一種白色粉末?;瘜W(xué)性質(zhì)不夠穩(wěn)定,加熱時(shí)會(huì)分解生成氧氣和氧化鎂;也不溶于水,但在水中會(huì)逐漸分解放出氧氣。過氧化鎂易溶于稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng):MgO2+2HCl==MgCl2+H2O2,同時(shí)放出大量的熱。過氧化鎂的制備煅燒:煅燒Mg2(OH)2CO3得到三種氧化物,其中一種常溫下是氣體,且能使澄清石灰水變渾濁,煅燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。檢測煅燒過程堿式碳酸鎂完全分解的方法是_____(寫出具體的操作和現(xiàn)象)。轉(zhuǎn)化:向所得固體中加雙氧水充分?jǐn)嚢?,發(fā)生反應(yīng)MgO+H2O2=MgO2+H2O分離:得到產(chǎn)品。測定:在生產(chǎn)過程中,過氧化鎂中常常含有少量的氧化鎂雜質(zhì)(其他雜質(zhì)不考慮)。以下是某小組進(jìn)行過氧化鎂樣品純度檢測的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)步驟。已知:a.MnO2與稀鹽酸不反應(yīng)b.MgO+CMg+CO↑實(shí)驗(yàn)前稱取產(chǎn)品及二氧化錳共12g,先緩慢通入N2一段時(shí)間,加熱銅網(wǎng)至紅熱后,再緩慢滴入過量稀鹽酸,直至A中樣品完全反應(yīng),繼續(xù)緩慢通N2一段時(shí)間后停止加熱。對(duì)錐形瓶中的剩余物過濾,洗滌,干燥,得到濾渣2g。①裝置B的作用_____(填字母代號(hào))a.除去氣體中水蒸氣b.便于觀察和控制氣流速度②實(shí)驗(yàn)測得C裝置中銅網(wǎng)增重1.6g,該產(chǎn)品中過氧化鎂的含量為_____(寫出計(jì)算過程)③經(jīng)討論,該小組又設(shè)計(jì)了下列3種方案,分別取5.0g產(chǎn)品進(jìn)行實(shí)驗(yàn),能確定MgO2質(zhì)量分?jǐn)?shù)的是_____(填序號(hào))。a.加熱,使MgO2完全分解,測出剩余固體的質(zhì)量b.與足量炭粉在高溫下充分反應(yīng),測出生成Mg的質(zhì)量c.先加足量稀鹽酸,再加足量NaOH溶液,充分反應(yīng),測出Mg(OH)2質(zhì)量四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某化學(xué)興趣小組同學(xué)在學(xué)習(xí)中和反應(yīng)后,做了如下實(shí)驗(yàn):甲同學(xué)觀察到B燒杯中出現(xiàn)(1)_____現(xiàn)象,于是甲同學(xué)認(rèn)為氫氧化鈉和稀硫酸發(fā)生了反應(yīng)。乙同學(xué)不同意甲同學(xué)的觀點(diǎn),其理由是(2)_____;為了科學(xué)處理廢液,同學(xué)們對(duì)B燒杯中上層清液里的溶質(zhì)成分進(jìn)行了探究。B燒杯中溶液里的溶質(zhì)含有什么物質(zhì)?甲同學(xué)猜想:Na2SO4乙同學(xué)猜想:Na2SO4、NaOH丙同學(xué)猜想:NaOH、Ba(OH)2丁同學(xué)猜想:Na2SO4、H2SO4甲同學(xué)實(shí)驗(yàn):取B燒杯中溶液少許于試管中,向其中先滴加幾滴無色酚酞試液,溶液變成紅色,然后再加入足量的稀硫酸,觀察到(3)_____現(xiàn)象,于是甲同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)猜想正確。請(qǐng)你評(píng)價(jià)甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)及結(jié)論(4)_____;乙同學(xué)實(shí)驗(yàn):取B燒杯中溶液少許于試管中,向其中滴加硝酸鋇溶液,觀察到有白色沉淀生成,乙同學(xué)結(jié)合甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)確定了溶液中溶質(zhì)為(5)_____(填化學(xué)式);同學(xué)們根據(jù)探究結(jié)果合理的處理了廢液。a.通過甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)可知,判斷無明顯現(xiàn)象的中和反應(yīng)發(fā)生了,可以通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(6)_____即可;b.通過上述探究過程可知,猜想反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)成分時(shí),不僅要考慮可溶于水的反應(yīng)物及生成物,還要考慮(7)_____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】
A、油脂是油和脂肪的統(tǒng)稱,油脂的來源可以是動(dòng)物或者植物,故A不正確;B、大米、白面、馬鈴薯等食物中含有的主要營養(yǎng)淀粉,故B正確;C、葡萄糖是活細(xì)胞的能量來源和新陳代謝中間產(chǎn)物,即生物的主要供能物質(zhì),故C不正確;D、維生素來源于水果和蔬菜,故D不正確。故選B。2、C【解析】
A.發(fā)現(xiàn)家用天然氣泄漏時(shí),先點(diǎn)火檢查泄漏部位,容易引起爆炸,選項(xiàng)A不正確;B.二氧化碳滅火器的滅火原理是隔絕空氣和降低可燃物的溫度,選項(xiàng)B不正確;C.鐵、鋅、碘元素都屬于人體必需的微量元素,選項(xiàng)C正確;D.KNO3屬于復(fù)合肥料,CO(NH2)2是氮肥,要合理施用,選項(xiàng)D不正確。故選C。3、B【解析】
空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算大約是:大約是氮?dú)庹?78%),氧氣占(21%),稀有氣體占(0.94%),二氧化碳占(0.03%),其它氣體和雜質(zhì)占(0.03%)。【詳解】A、氮?dú)怆m然在空氣中含量最多,但其化學(xué)性質(zhì)不活潑,故A不正確;B、氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,且在空氣中含量較多,故B正確;C、稀有氣體在空氣中的含量較少,故C不正確;D、二氧化碳在空氣中的含量較少,故D不正確。故選B。4、C【解析】
根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可得,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是?!驹斀狻緼、化學(xué)反應(yīng)前后各原子的種類沒有發(fā)生改變,故選項(xiàng)A不正確;B、該反應(yīng)中甲是混合物,乙、丙是單質(zhì),故選項(xiàng)B不正確;C、該反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì),是分解反應(yīng),故選項(xiàng)C正確;D、甲、乙、丙三種物質(zhì)中,甲是氧化物,丙是單質(zhì),故選項(xiàng)D不正確。故選:C。5、C【解析】
物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成,則屬于化學(xué)變化;反之,則是物理變化?!驹斀狻緼、葡萄釀成酒的過程中發(fā)生的是緩慢氧化,生成了新物質(zhì)酒精,屬于化學(xué)變化;B、鐵礦石冶煉成鋼鐵的過程中生成了新物質(zhì)鐵,屬于化學(xué)變化;C、海水曬鹽的過程中實(shí)際發(fā)生的是蒸發(fā),沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、石油合成塑料和橡膠的過程中生成了新物質(zhì),屬于化學(xué)變化。故選C??键c(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別6、A【解析】
在化學(xué)變化中,分子可以再分,原子不能再分?!驹斀狻緼、電解水生成氫氣和氧氣,是化學(xué)變化。水分子破裂成原子后,原子重組形成氫分子和氧分子。A正確;B、蠟熔化是物理變化,是物質(zhì)的三態(tài)轉(zhuǎn)化。B錯(cuò)誤;C、鹽結(jié)晶是物理變化,該過程中沒有生成新的物質(zhì)。C錯(cuò)誤;D、碘升華是物理變化,是物質(zhì)的三態(tài)轉(zhuǎn)化。D錯(cuò)誤。故選A。7、B【解析】
A、紅磷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成五氧化二磷,恢復(fù)到室溫時(shí),氣體質(zhì)量減小,壓強(qiáng)小于原來的數(shù)值,圖像與事實(shí)不符,故A錯(cuò)誤;B、兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉,鎂的活潑性大于鋅,鎂反應(yīng)的時(shí)間短;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量等于酸中氫元素的質(zhì)量,反應(yīng)完后生成的氫氣相同,故B正確;C、根據(jù)化學(xué)方程式2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag可知,每64質(zhì)量的銅能置換出216份質(zhì)量的銀,銅與硝酸銀反應(yīng),固體的質(zhì)量要增加大,不會(huì)減小,故C錯(cuò)誤;D、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解放出了氧氣,二氧化錳是催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,加入過氧化氫會(huì)一直產(chǎn)生氧氣和水,氧元素的含量不會(huì)增加,故D錯(cuò)誤。故選B。8、C【解析】
A、用量筒取水時(shí),仰視讀數(shù),讀數(shù)比實(shí)際液體體積小,會(huì)造成實(shí)際量取的水的體積偏大,則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
B、實(shí)驗(yàn)所用的固體氫氧化鈉已在空氣中久置,會(huì)生成雜質(zhì)碳酸鈉,會(huì)造成實(shí)際所取的氫氧化鈉的質(zhì)量偏小,則使氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、稱量氫氧化鈉固體前,天平未調(diào)平,指針向右傾斜,會(huì)造成實(shí)際所取的氫氧化鈉的質(zhì)量偏大,則使氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,故選項(xiàng)正確。
D、取已配制好的氫氧化鈉溶液時(shí),有少量溶液灑在瓶外,溶液具有均一性,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:C?!军c(diǎn)睛】溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大,則可能是溶質(zhì)質(zhì)量偏大或溶劑質(zhì)量偏小,可以分析出可能造成這兩個(gè)方面錯(cuò)誤的原因進(jìn)行分析判斷即可。9、D【解析】
A、氧氣屬于單質(zhì),硫化氫屬于化合物,但不是氧化物,果汁屬于混合物,不符合題意;B、干冰、氧化銅都屬于氧化物,食醋屬于混合物,不符合題意;C、鋼屬于混合物,錳酸鉀屬于化合物,但不是氧化物,食鹽水屬于混合物,不符合題意;D、金剛石屬于單質(zhì),冰水中只有水分子,屬于氧化物,礦泉水屬于混合物,符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;純凈物是由一種物質(zhì)組成。純凈物又分為單質(zhì)和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì);由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。氧化物是指由兩種元素組成的化合物中,其中一種元素是氧元素。10、C【解析】
A.人們每天的飲食中都應(yīng)有蔬菜、水果,其目的是補(bǔ)充維生素,肉、蛋、奶的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.大量使用化肥、農(nóng)藥,會(huì)導(dǎo)致水和土壤被污染,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.重金屬中毒,可飲用大量牛奶、蛋清等緩解毒性,因?yàn)榈鞍踪|(zhì)可與重金屬鹽反應(yīng),而使人體的蛋白質(zhì)不參與反應(yīng),而不中毒,選項(xiàng)正確;D.將生活垃圾就地焚燒,會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。11、A【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,A、在a、b、c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中,所用鹽酸濃度越大,V時(shí)所得溶液的pH越大,故A正確;B、在a曲線所示的實(shí)驗(yàn)中,若用酚酞做指示劑,酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色,酚酞遇堿變紅,遇酸不變色,故B錯(cuò)誤;C、在a、b、c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)速率不相同,濃度越大反應(yīng)越快,故C錯(cuò)誤;D、在a、b、c三種曲線所示的實(shí)驗(yàn)中,溶液堿性由強(qiáng)到弱的順序是a>b>c,故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶pH>7溶液呈堿性,pH<7溶液呈酸性,pH=7溶液呈中性。酚酞遇堿變紅,遇酸不變色。12、C【解析】
導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體有:二氧化碳、甲烷、臭氧等,主要?dú)怏w是二氧化碳.主要是由于大量燃燒化石燃料和汽車排放的尾氣所致.故選C13、B【解析】
由所學(xué)知識(shí)可知釩為金屬元素;在元素周期表中,元素名稱左上角的數(shù)字為原子的序數(shù),同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù);由圖可知相對(duì)原子質(zhì)量為1.94。14、B【解析】
物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)?!驹斀狻緼、金剛石:切割玻璃,利用其硬度大,屬于物理性質(zhì),故A不正確;B、二氧化碳:滅火,利用的物理性質(zhì)是二氧化碳密度比空氣大,利用的化學(xué)性質(zhì)是不燃燒、不支持燃燒,故B正確;C、活性炭:凈水劑,利用其吸附性,屬于物理性質(zhì),故C不正確;D、氦氣:多用途電光源,是其在光的照射下發(fā)出色光,屬于物理性質(zhì),故D不正確。故選B。15、C【解析】
A、向一定量鐵粉中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量應(yīng)從0開始增大,故選項(xiàng)圖像錯(cuò)誤;B、向一定量硫酸銅溶液中不斷加入鐵粉,溶液質(zhì)量不是從0開始增大,故選項(xiàng)圖像錯(cuò)誤;C、加熱一定量高錳酸鉀固體生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,錳元素一直存在于固體中,故剩余固體中錳元素質(zhì)量不變,故選項(xiàng)圖像正確;D、向一定量的稀鹽酸中加入一定量的大理石,產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量應(yīng)從0開始增大,故選項(xiàng)圖像錯(cuò)誤;故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、C維生素乳化吸附化學(xué)【解析】
(1)滌綸屬于有機(jī)合成材料,故填:C;(2)水果和蔬菜富含的營養(yǎng)素是維生素,故填:維生素;(3)能用洗潔精除去餐具上的油污,是因?yàn)橄礉嵕谒袑?duì)油污具有乳化作用,故填:乳化;(4)房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來吸收裝修材料釋放出的甲醛等有毒氣體,這是利用活性炭的吸附性,故填:吸附;(5)3~5公里短途出行不開私家燃油車,使用電動(dòng)自行車,有利于減少環(huán)境污染。電動(dòng)自行車行駛時(shí)電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,故填:化學(xué)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱①②③④⑤Fe2O3+3CO2Fe+3CO2吸收生成的二氧化碳并收集尾氣甲物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大甲【解析】本題考查了蒸發(fā)的操作,水的電解實(shí)驗(yàn)的結(jié)論,煉鐵的原理和溶解度曲線的應(yīng)用。(1)進(jìn)行蒸發(fā)操作時(shí)要待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí),停止加熱。(2)①正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,正確;②a、b生成的氣體分別是氫氣與氧氣,氣體的體積比約為2:1,正確;③a試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體是氫氣能燃燒,正確;④b試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,正確;⑤化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,符合質(zhì)量守恒定律,正確;⑥該實(shí)驗(yàn)說明水是由氫元素與氧元素組成,不是由氫氣與氧氣組成,錯(cuò)誤。故選①②③④⑤;(3)①由圖示可知,裝置A玻璃管中發(fā)生反應(yīng)是,在高溫條件下一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成了鐵和二氧化碳,化學(xué)反應(yīng)方程式是:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2;②根據(jù)裝置B的特點(diǎn)可知,裝置B的作用是吸收生成的二氧化碳并收集尾氣;(4)①根據(jù)溶解度曲線,可以推測甲物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而增大;②向燒杯內(nèi)的水中加入硝酸銨固體后,由于溫度降低,甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的降低而減小,盛甲溶液的試管中有晶體析出。18、Mg2(OH)2CO32MgO+H2O+CO2↑取煅燒后的固體于試管中,滴加稀鹽酸,若無氣泡產(chǎn)生,則已經(jīng)分解完全ab56%abc【解析】
(1)由質(zhì)量守恒定律可知,堿式碳酸鎂再高溫的條件下反應(yīng)生成氧化鎂、水和二氧化碳,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:Mg2(OH)2CO32MgO+H2O+CO2↑;檢驗(yàn)堿式碳酸鎂是否完全分解,就是檢驗(yàn)固體中是否還有碳酸根離子,檢驗(yàn)方法是取煅燒后的固體于試管中,滴加稀鹽酸,若無氣泡產(chǎn)生,則已經(jīng)分解完全,故填取煅燒后的固體于試管中,滴加稀鹽酸,若無氣泡產(chǎn)生,則已經(jīng)分解完全。(4)①濃硫酸具有吸水性,可以除去生成的氧氣中的水蒸氣,還可以根據(jù)氣泡產(chǎn)生的速率來觀察和控制氣流速度,故填ab。②解:根據(jù)C裝置中銅網(wǎng)增重1.6g可知,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為1.6g設(shè)樣品中過氧化鎂的質(zhì)量為x112:32=x:1.6gx=5.6g產(chǎn)品中過氧化鎂的含量為×100%=56%答:產(chǎn)品中過氧化鎂的含量為56%。③a過氧化鎂在加熱的條件下反應(yīng)生成氧化鎂和氧氣,如果過氧化鎂完全分解,則反應(yīng)后剩余的固體的質(zhì)量就是反應(yīng)后生成的氧化鎂的質(zhì)量,根據(jù)生成氧化鎂的質(zhì)量,利用化學(xué)方程式就能計(jì)算出過氧化鎂的質(zhì)量,進(jìn)而求出產(chǎn)品中MgO2質(zhì)量分?jǐn)?shù),選項(xiàng)正確;b根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)中各元素的種類不變,生成Mg的質(zhì)量就是過氧化鎂中鎂元素的質(zhì)量,然后利用過氧化鎂的化學(xué)式就能計(jì)算出過氧化鎂的質(zhì)量,進(jìn)而求出產(chǎn)品中MgO2質(zhì)量分?jǐn)?shù),選項(xiàng)正確;c先根據(jù)氫氧化鎂的化學(xué)式和氫氧化鎂的質(zhì)量計(jì)算出其中鎂元素
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