2022年河南省信陽(yáng)浉河區(qū)七校聯(lián)考中考五?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁(yè)
2022年河南省信陽(yáng)浉河區(qū)七校聯(lián)考中考五模化學(xué)試題含解析_第2頁(yè)
2022年河南省信陽(yáng)浉河區(qū)七校聯(lián)考中考五?;瘜W(xué)試題含解析_第3頁(yè)
2022年河南省信陽(yáng)浉河區(qū)七校聯(lián)考中考五?;瘜W(xué)試題含解析_第4頁(yè)
2022年河南省信陽(yáng)浉河區(qū)七校聯(lián)考中考五?;瘜W(xué)試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是()A.因?yàn)閴A溶液呈堿性,所以呈堿性的溶液一定都是堿溶液B.因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同C.因?yàn)槿紵枰瑫r(shí)滿足三個(gè)條件,所以滅火也要同時(shí)破壞這三個(gè)條件D.因?yàn)橄灎T在氧氣中燃燒生成CO2和H2O,所以蠟燭的組成中一定含有C元素和H元素2.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()A.鐵絲在氧氣中燃燒發(fā)出白光,生成黑色的四氧化三鐵固體B.蠶絲和羊毛點(diǎn)燃時(shí)都可聞到羽毛燒焦的氣味C.電解水實(shí)驗(yàn)中,負(fù)極產(chǎn)生能使燃著木條燃燒更旺的氣體D.將二氧化碳?xì)怏w通入氯化鈣溶液中,先產(chǎn)生白色沉淀,后出現(xiàn)氣泡3.某反應(yīng)的微觀示意圖如下,用○與●代表A、B兩種元素的原子,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生變化B.反應(yīng)前后物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生變化C.反應(yīng)生成物1個(gè)分子中含有4個(gè)原子D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為:A2+3B2=2AB34.化學(xué)與社會(huì)生活密切相關(guān),下列有關(guān)說(shuō)法或做法不正確的是()A.無(wú)磷洗滌劑的推廣使用,能有效減小水體污染B.長(zhǎng)期飲用蒸餾水,有利于人體健康C.炒菜時(shí)加入適量的加碘鹽,可預(yù)防大脖子病D.生活中可用食醋除去鐵銹5.小明往氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸研究酸堿性質(zhì)時(shí),忘了滴加酸堿指示劑。為了確認(rèn)滴加的鹽酸是否過量,取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,用某種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下表是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,其中不正確的是方案使用實(shí)際判斷方法A鐵粉如果有氣泡產(chǎn)生,表明鹽酸已經(jīng)過量BPH試紙如果PH<7,表明鹽酸已經(jīng)過量C氧化銅粉末如果溶液變藍(lán),表明鹽酸已經(jīng)過量D硝酸銀溶液如果產(chǎn)生白色沉淀,表明鹽酸已經(jīng)過量A.A B.B C.C D.D6.空氣的成分中,下列氣體按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,最少的氣體是A.氮?dú)?B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳7.面粉廠車間應(yīng)該張貼的標(biāo)志是A. B. C. D.8.推理是一種重要的化學(xué)思維方法,以下推理合理的是A.有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng),氧化反應(yīng)一定有氧氣參與B.陽(yáng)離子是帶正電的粒子,帶正電的粒子一定是陽(yáng)離子C.活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的一定是活潑金屬D.化合物是由不同種元素組成的純凈物,由不同種元素組成的純凈物一定是化合物9.氫氣作為新能源有很多優(yōu)點(diǎn),制取與儲(chǔ)存氫氣是氫能源利用領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。Ⅰ.制氫:①②Ⅱ.貯氫:③。下列說(shuō)法不正確的是A.反應(yīng)②中ZnFe2O4中的鐵元素的化合價(jià)為+3B.反應(yīng)①為分解反應(yīng),反應(yīng)②③是置換反應(yīng)C.該制氫的不足之處是:反應(yīng)需溫度較高,消耗大D.熔煉制備Mg2Cu合金時(shí),需要通入氬氣,目的是防止鎂、銅在高溫下與氧氣反應(yīng)10.下列實(shí)驗(yàn)操作中(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)物質(zhì)目的主要試驗(yàn)操作AH2、CH4氣體鑒別點(diǎn)燃,火焰上方罩干冷燒杯,觀察現(xiàn)象B與NaOH中和后鹽酸是否有剩余檢驗(yàn)滴加AgNO3溶液,觀察是否產(chǎn)生沉淀CKNO3(CuSO4)溶液除雜加過量的Ba(OH)2溶液,過濾、洗滌DBa(NO3)2、NaNO3溶液分離加過量Na2CO3溶液,過濾、洗滌,再分別向?yàn)V渣和濾液中滴加適量的稀硝酸A.A B.B C.C D.D11.如圖所示是幾幅與化學(xué)有關(guān)的圖片,下列對(duì)圖中內(nèi)容的分析正確的是①氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)②小食品干燥劑③C60分子結(jié)構(gòu)④古代字畫A.圖①可反映酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:B.圖②中生石灰干燥劑的干燥原理是:C.圖③中的物質(zhì)是由60個(gè)碳原子構(gòu)成的D.圖④中古代字畫能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間不褪色的原因是常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定12.將下列物質(zhì)分別加入到足量的水中,不能形成溶液的是()A.食鹽 B.蔗糖 C.小蘇打 D.面粉二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.化學(xué)與人們的生產(chǎn)生活關(guān)系密切。(1)下列食品所富含的主要有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素是_____。(2)人類得了甲狀腺腫大癥,可能是缺乏_____(填元素名稱)元素引起的。(3)水果、蔬菜常用塑料保鮮膜保鮮,保鮮膜的材質(zhì)屬于_____(填“合金”或“合成”)材料。14.(1)葡萄糖水能為人體補(bǔ)充能量,葡萄糖水中提供能量的成分是___________。(2)“高鈣牛奶”中的“鈣”是指__________(填“元素”或“原子”);牛奶能為人體補(bǔ)充的基本營(yíng)養(yǎng)素主要是_______。(3)自來(lái)水廠生產(chǎn)過程中要加入絮凝劑(如明礬)來(lái)凈水,其作用是與水生成膠狀物,_________。15.海南很多地方都有溫泉,小艷同學(xué)取某地溫泉水樣,冷卻至室溫后進(jìn)行探究。(1)測(cè)得溫泉水樣的pH=7.4,可知該溫泉水樣呈___性(2)加入____后震蕩,發(fā)現(xiàn)泡沫較少,浮渣較多,說(shuō)明該溫泉水樣為硬水。(3)小艷同學(xué)發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間燒煮該溫泉水的水壺中有水垢,她用廚房里的____(填序號(hào))可以將水垢除去A食鹽水B食醋C料酒D蠔油16.如圖是我國(guó)的一個(gè)低碳生活環(huán)境保護(hù)宣傳圖片。低碳生活主要是指減少____的排放。請(qǐng)你提出一條低碳生活的合理化建議________________。三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示,請(qǐng)回答以下問題:(1)儀器b的名稱是_____。(2)用雙氧水和二氧化錳制備氧氣,相應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。為使反應(yīng)平穩(wěn),發(fā)生裝置的儀器應(yīng)選_____。選用g裝置收集時(shí),利用的氧氣性質(zhì)是_____。(3)用大理石和稀鹽酸制備二氧化碳,相應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。選用h裝置收集二氧化碳,驗(yàn)滿的方法是_____。若用塊狀大理石和稀硫酸反應(yīng),現(xiàn)象是_____。(4)加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物制得氧氣9.6克,計(jì)算生成氯化鉀的物質(zhì)的量(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)_____。18.一定條件下,CO與MgSO4反應(yīng)會(huì)生成三種氧化物.某興趣小組用如下裝置探究該反應(yīng)。[查閱資料]已知SO2、CO2均能使澄清石灰水變渾濁。其中二氧化硫易與高錳酸鉀反應(yīng)而被吸收,并能使高錳酸鉀溶液褪色。(1)CaC2O4中C的化合價(jià)是_____。(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到裝置C中紫紅色褪去、裝置E中溶液變渾濁,則在C和E中反應(yīng)的氣體分別是_____、_____。(3)裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;裝置D的作用是_____。(4)該裝置的明顯不足之處是_____。四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)漂白液是家庭常用的洗滌劑。工業(yè)上常用氫氧化鈉溶液吸收氯氣來(lái)制漂白液,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cl2+2NaOH═NaClO+NaCl+H2O?,F(xiàn)向氫氧化鈉溶液中通入氯氣,恰好完全反應(yīng),得到含次氯酸鈉(NaClO)5%的漂白液(漂白液中的溶質(zhì)是氯化鈉和次氯酸鈉)1490g,請(qǐng)計(jì)算:上述反應(yīng)方程式中,NaClO中氯元素的化合價(jià)____。已知含次氯酸鈉0.05%的漂白液用于家居消毒效果最佳?,F(xiàn)取5g制得的漂白液,為了達(dá)到最佳的消毒效果,需加入水的質(zhì)量為_____g。原氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。____

參考答案一、選擇題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、D【解析】

A、碳酸鈉溶液是鹽溶液,呈堿性,故不符合題意;B、過氧化氫和水的分子不同,化學(xué)性質(zhì)不同,例如過氧化氫在二氧化錳的催化下可以生成水和氧氣,而水不可以,故不符合題意;C、根據(jù)滅火原理,只要控制燃燒的一個(gè)條件就可達(dá)到滅火的目的,故不符合題意;D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不發(fā)生變化的性質(zhì)可以判斷蠟燭中含有碳元素和氫元素,故符合題意;故選D2、B【解析】

A、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,并不發(fā)出白光,且生成黑色的四氧化三鐵固體屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論,故A不正確;B、蠶絲和羊毛點(diǎn)燃時(shí)都可聞到羽毛燒焦的氣味,故B正確;C、電解水實(shí)驗(yàn)中,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,能燃燒,不能使燃著木條燃燒更旺,故C不正確;D、將二氧化碳?xì)怏w通入氯化鈣溶液中,不會(huì)產(chǎn)生白色沉淀,故D不正確。故選B。3、A【解析】

本題應(yīng)從分子的原子構(gòu)成和反應(yīng)前后粒子的變化角度入手.從模擬圖可看出,反應(yīng)物中共有兩種原子,其中每種原子構(gòu)成一種分子,生成物是一種由不同原子構(gòu)成的分子,據(jù)此逐項(xiàng)分析即可?!驹斀狻緼、觀察微觀示意圖,可知反應(yīng)前后都有A、B兩種原子,原子的種類沒有發(fā)生改變,故說(shuō)法錯(cuò)誤;

B、反應(yīng)前后的分子發(fā)生了改變,因此化學(xué)性質(zhì)也發(fā)生了改變,故說(shuō)法正確;

C、反應(yīng)后的一個(gè)分子由一個(gè)A原子和三個(gè)B原子構(gòu)成的,故說(shuō)法正確;

D、反應(yīng)物的分子分別是由A原子和B原子構(gòu)成的分子,生成物的分子是由一個(gè)A原子和三個(gè)B原子構(gòu)成的,個(gè)數(shù)比是1:3:2,方程式表示為:A2+3B2=2AB3,故說(shuō)法正確;

故選項(xiàng)為:A。4、B【解析】

A、無(wú)磷洗滌劑的推廣使用,能有效減小水體污染,正確;

B、長(zhǎng)期飲用蒸餾水,不含有人體所需要的礦物質(zhì),不利于人體健康,錯(cuò)誤;

C、炒菜時(shí)加入適量的加碘鹽,可預(yù)防大脖子病,正確;

D、食醋的主要成分是醋酸,能與金屬氧化物反應(yīng),故生活中可用食醋除去鐵銹,正確;

故選:B。5、D【解析】

A、鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液和氫氣,如果有氣泡產(chǎn)生,表明鹽酸已經(jīng)過量,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案正確。

B、用pH試紙測(cè)定pH值,若小于7,說(shuō)明溶液顯酸性,表明鹽酸已經(jīng)過量,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案正確。

C、氧化銅鐵能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,如果溶液變藍(lán),表明鹽酸已經(jīng)過量,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案正確。

D、氯化鈉、鹽酸均能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀,不能表明鹽酸已經(jīng)過量,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案錯(cuò)誤。

故選:D。6、D【解析】

空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是:氮?dú)獯蠹s占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質(zhì)大約占0.03%;故選:D。7、B【解析】

根據(jù)面粉廠車間需要貼禁止煙火,所以一個(gè)圓圈中間一根點(diǎn)燃的火柴上畫了一斜線,表示的是禁止煙火,故B正確。故選:B。8、D【解析】

A、有氧氣參加的化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng),但氧化反應(yīng)不一定有氧氣參與;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、陽(yáng)離子是帶正電的粒子,帶正電的粒子不一定是陽(yáng)離子,例如質(zhì)子;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、活潑金屬能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,能與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的不一定是活潑金屬,例如碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、化合物是由不同種元素組成的純凈物,由不同種元素組成的純凈物一定是化合物;故選項(xiàng)正確;故選:D。9、B【解析】

A.化合物中元素的化合價(jià)代數(shù)和為零,化合物中:鋅顯+2價(jià),氧顯-2價(jià),反應(yīng)②中ZnFe2O4中的鐵元素的化合價(jià)為+3,選項(xiàng)正確,不符合題意;B.一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng),反應(yīng)①為“一變多”,是分解反應(yīng),反應(yīng)②③不屬于任何基本反應(yīng)類型,選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;C.由題中信息可知,該制氫的方法不足之處是:反應(yīng)需溫度較高,消耗能量大,選項(xiàng)正確,不符合題意;D.在一定溫度下,銅、鎂都能與氧氣反應(yīng)生成氧化物,熔煉制備Mg2Cu合金時(shí),需要通入氬氣,可隔絕氧氣,防止鎂、銅在高溫下與氧氣反應(yīng),選項(xiàng)正確,不符合題意。故選B。10、D【解析】

A、氫氣、甲烷燃燒均能生成水,火焰上方罩干冷燒杯,觀察現(xiàn)象,不能鑒別氫氣和甲烷,不符合題意;B、氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水,氯化鈉也能與硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀白色沉淀,不能用AgNO3溶液檢驗(yàn),鹽酸是否剩余,不符合題意;C、加過量的氫氧化鋇溶液,氫氧化鋇能與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鋇沉淀,雖然除去了硫酸銅,但是引入了新的雜質(zhì)氫氧化鋇,不符合題意;D、向混合溶液中加入過量的碳酸鈉,碳酸鈉與硝酸鋇反應(yīng)生成碳酸鋇和硝酸鈉,過濾,洗滌,再向?yàn)V渣和濾液中滴加適量的稀硝酸,碳酸鋇和稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鋇、二氧化碳和水,過量的碳酸鈉與稀硝酸反應(yīng)生成硝酸鈉、二氧化碳和水,能達(dá)到分離的目的,符合題意。故選D。【點(diǎn)睛】除雜選擇試劑的原則是:不增(不引入新的雜質(zhì))、不減(不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉)、不繁(整個(gè)過程不繁瑣)。11、D【解析】

A、圖①可反映酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是:氫離子與氫氧根反應(yīng)產(chǎn)生水:H++OH+=H2O;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、圖②中生石灰干燥劑的干燥原理是:氧化鈣與水反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化鈣:CaO+H2O=Ca(OH)2;故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、圖③中的物質(zhì)的一個(gè)分子是由60個(gè)碳原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、圖④中古代字畫能夠保存很長(zhǎng)時(shí)間不褪色的原因是常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,不易與其他物質(zhì)反應(yīng);故選項(xiàng)正確;故選:D。12、D【解析】

一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性;只有被分散的物質(zhì)在另一種物質(zhì)中是可溶的,二者混合后才會(huì)形成溶液。【詳解】A、氯化鈉能溶解到水中,形成均一、穩(wěn)定的混合物,即溶液,不符合題意;B、蔗糖能溶解到水中,形成均一、穩(wěn)定的混合物,即溶液,不符合題意;C、小蘇打能溶解到水中,形成均一、穩(wěn)定的混合物,即溶液,不符合題意;D、面粉不能溶解到水中,無(wú)法形成溶液,符合題意。故選D。

【點(diǎn)睛】在判斷物質(zhì)混合后是否能形成溶液時(shí),可以結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),根據(jù)物質(zhì)的溶解性、溶液的定義和特征進(jìn)行判斷,其中了解物質(zhì)的溶解性是解題的關(guān)鍵。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、維生素碘合成【解析】

(1)水果和蔬菜中富含的主要有機(jī)營(yíng)養(yǎng)素是維生素;(2)人類得了甲狀腺腫大癥,可能是缺乏碘元素引起的。(3)水果、蔬菜常用塑料保鮮膜保鮮,保鮮膜的材質(zhì)屬于合成材料。14、葡萄糖元素蛋白質(zhì)吸附水中的小顆粒懸浮物沉降下來(lái)【解析】

(1)糖類是人體主要能量物質(zhì),所以葡糖糖水中提供能量的物質(zhì)為葡萄糖;(2)宏觀物質(zhì)中“鈣”應(yīng)該以宏觀概念回答,此時(shí)應(yīng)該指的是鈣元素;牛奶富含蛋白質(zhì),所以可為人體補(bǔ)充的基本營(yíng)養(yǎng)素為蛋白質(zhì);(3)絮凝劑在水中水解形成膠體,吸附水中小顆粒的懸浮物為大顆粒物,從而從水中沉降下來(lái)。15、堿肥皂水B【解析】

(1)測(cè)得溫泉水樣的pH=7.4,可知該溫泉水樣呈堿性,故填:堿。(2)鑒別硬水和軟水使用的是肥皂水,故加入肥皂水后振蕩,發(fā)現(xiàn)泡沫較少,浮渣較多,說(shuō)明該溫泉水樣為硬水,故填:肥皂水。(3)要除去水壺中的水垢,可以用廚房里的食醋輕松將水垢除去,故填:B。16、(1)CO2(2)節(jié)約用電、紙張雙面使用等(意思相近均給分)【解析】試題分析:(1)低碳生活主要是指減少二氧化碳?xì)怏w的排放;(2)一條低碳生活的合理化建議節(jié)約用電、紙張雙面使用等考點(diǎn):低碳生活三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17、長(zhǎng)頸漏斗2H2O22H2O+O2↑acef不易溶于水且不與水反應(yīng)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條放在n管管口,若燃著的木條熄滅,則已集滿開始時(shí)有氣泡產(chǎn)生,一段時(shí)間后反應(yīng)逐漸變慢最終停止0.2mol【解析】

(1)儀器b的名稱是長(zhǎng)頸漏斗;(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解成水和氧氣,反應(yīng)方程式為:2H2O22H2O+O2↑;過氧化氫和二氧化錳制備氧氣,屬于固液常溫型,分液漏斗可以控制液體的流速,是反應(yīng)更平穩(wěn),所以發(fā)生裝置的儀器應(yīng)選:acef;氧氣不易溶于水且不與水反應(yīng),所以可以用排水法收集;(3)大理石的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳的密度比空氣大,所以用h裝置收集二氧化碳時(shí)應(yīng)該長(zhǎng)管進(jìn)短管出,二氧化碳驗(yàn)滿的方法是:將燃著的木條放在n管管口,若燃著的木條熄滅,則已集滿。大理石與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)生成硫酸鈣微溶物覆蓋在固體的表面,阻礙了大理石與稀硫酸的接觸,反應(yīng)速率逐漸減慢甚至停止。所以用塊狀大理石和稀硫酸反應(yīng),現(xiàn)象是:開始時(shí)有氣泡產(chǎn)生,一段時(shí)間后反應(yīng)逐漸變慢最終停止;(4)設(shè)生成氯化鉀的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論