影樓外景課程設(shè)計(jì)分享

影樓外景課程設(shè)計(jì)分享一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：

1.讓學(xué)生掌握攝影中影樓外景拍攝的基本知識(shí)，包括光線、構(gòu)圖、場(chǎng)景選擇等。

2.了解并掌握攝影中不同時(shí)間段、不同天氣條件下的拍攝技巧。

3.學(xué)會(huì)運(yùn)用攝影技巧，捕捉自然風(fēng)光、人物、建筑等元素，使畫(huà)面具有藝術(shù)美感。

技能目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行影樓外景拍攝的能力，提高拍攝效率和質(zhì)量。

2.學(xué)會(huì)運(yùn)用影像后期處理軟件，對(duì)拍攝作品進(jìn)行基本的修飾和調(diào)整。

3.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，學(xué)會(huì)在拍攝過(guò)程中與模特、化妝師等人員的溝通與配合。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)攝影藝術(shù)的熱愛(ài)，激發(fā)創(chuàng)作熱情，提高審美素養(yǎng)。

2.增強(qiáng)學(xué)生對(duì)自然、人文景觀的尊重和保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)環(huán)保觀念。

3.培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)，學(xué)會(huì)在拍攝過(guò)程中克服困難，不斷追求卓越。

課程性質(zhì)：本課程為攝影技術(shù)實(shí)踐課程，以實(shí)際操作為主，結(jié)合理論講解，注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維。

學(xué)生特點(diǎn)：學(xué)生具備一定的攝影基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)影樓外景拍攝感興趣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望和創(chuàng)作熱情。

教學(xué)要求：教師應(yīng)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，提供個(gè)性化指導(dǎo)，確保學(xué)生在課程中學(xué)有所得、學(xué)有所用。通過(guò)課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠獨(dú)立完成影樓外景拍攝任務(wù)，提高攝影技藝，培養(yǎng)良好的審美情趣。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.影樓外景拍攝基礎(chǔ)知識(shí)

-光線運(yùn)用：自然光、人工光的特點(diǎn)及運(yùn)用方法

-構(gòu)圖技巧：畫(huà)面布局、黃金分割、對(duì)稱與不對(duì)稱等

-場(chǎng)景選擇：風(fēng)景、建筑、人像等不同場(chǎng)景的特點(diǎn)及拍攝方法

2.攝影技巧在實(shí)際拍攝中的應(yīng)用

-不同時(shí)間段拍攝技巧：早晨、黃昏、夜晚等

-不同天氣條件下的拍攝技巧：晴天、陰天、雨雪等

-模特引導(dǎo)與溝通技巧：如何與模特建立良好關(guān)系，指導(dǎo)模特動(dòng)作、表情等

3.影像后期處理

-基本修飾：曝光、對(duì)比度、色彩調(diào)整等

-進(jìn)階調(diào)整：圖層、蒙版、濾鏡等高級(jí)功能的應(yīng)用

4.實(shí)踐拍攝與作品分析

-實(shí)地拍攝：分組進(jìn)行影樓外景拍攝實(shí)踐，教師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)

-作品分析：學(xué)生互相評(píng)價(jià)，教師點(diǎn)評(píng)，總結(jié)優(yōu)點(diǎn)與不足

教學(xué)內(nèi)容安排與進(jìn)度：

1.前兩周：影樓外景拍攝基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)

2.第三周：攝影技巧在實(shí)際拍攝中的應(yīng)用

3.第四周：影像后期處理

4.第五周：實(shí)踐拍攝與作品分析

教材章節(jié)關(guān)聯(lián)：

1.《攝影基礎(chǔ)知識(shí)》第二章：光線與構(gòu)圖

2.《攝影技巧與應(yīng)用》第三章：外景拍攝技巧

3.《影像后期處理》第四章：基本調(diào)整與進(jìn)階功能

4.《攝影作品分析與創(chuàng)作》第五章：實(shí)踐拍攝與作品評(píng)價(jià)

教學(xué)內(nèi)容確保科學(xué)性和系統(tǒng)性，結(jié)合實(shí)踐操作，使學(xué)生全面掌握影樓外景拍攝的相關(guān)知識(shí)，提高攝影技藝。

三、教學(xué)方法

1.講授法：

-對(duì)于影樓外景拍攝的基礎(chǔ)知識(shí)，如光線運(yùn)用、構(gòu)圖技巧等，采用講授法進(jìn)行系統(tǒng)講解，確保學(xué)生掌握基本概念和原理。

-結(jié)合多媒體演示，以圖文并茂的方式，使抽象的理論知識(shí)形象化，便于學(xué)生理解。

2.討論法：

-針對(duì)攝影技巧在實(shí)際拍攝中的應(yīng)用，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自的拍攝心得和經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的思考和探究。

-教師引導(dǎo)討論方向，解答學(xué)生疑問(wèn)，促進(jìn)師生之間的互動(dòng)。

3.案例分析法：

-通過(guò)分析經(jīng)典攝影作品，使學(xué)生了解不同場(chǎng)景、不同技巧的運(yùn)用，培養(yǎng)他們的審美觀念和創(chuàng)作靈感。

-邀請(qǐng)專業(yè)攝影師進(jìn)行案例分析，讓學(xué)生從實(shí)際操作中學(xué)習(xí)并借鑒優(yōu)秀作品的經(jīng)驗(yàn)。

4.實(shí)驗(yàn)法：

-安排實(shí)地拍攝實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生親自動(dòng)手操作，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際拍攝中。

-教師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，針對(duì)學(xué)生的拍攝作品進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

5.互動(dòng)教學(xué)法：

-鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)、發(fā)表見(jiàn)解，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。

-教師與學(xué)生共同探討拍攝技巧，形成良好的教學(xué)氛圍，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

6.小組合作學(xué)習(xí)：

-將學(xué)生分成小組，進(jìn)行拍攝實(shí)踐和后期處理，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。

-小組成員相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，共同完成拍攝任務(wù)，提高拍攝效果。

7.創(chuàng)新性評(píng)價(jià)：

-采用多元化評(píng)價(jià)方式，如學(xué)生自評(píng)、互評(píng)，教師評(píng)價(jià)等，全面評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

-鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新思維，注重拍攝作品的獨(dú)特性和藝術(shù)性。

四、教學(xué)評(píng)估

1.平時(shí)表現(xiàn)：

-觀察學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)態(tài)度、參與程度和互動(dòng)表現(xiàn)，評(píng)估學(xué)生的積極性和合作精神。

-記錄學(xué)生在拍攝實(shí)踐活動(dòng)中的表現(xiàn)，如團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通能力、問(wèn)題解決能力等。

2.作業(yè)評(píng)估：

-布置與課程內(nèi)容相關(guān)的攝影作業(yè)，如拍攝特定主題的照片、撰寫(xiě)拍攝心得等。

-對(duì)作業(yè)進(jìn)行定期檢查和點(diǎn)評(píng)，評(píng)估學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度和實(shí)際應(yīng)用能力。

3.考試評(píng)估：

-設(shè)計(jì)期中和期末考試，包括理論知識(shí)測(cè)試和實(shí)際操作考核。

-理論知識(shí)測(cè)試涵蓋攝影基本概念、技巧和后期處理知識(shí)，以選擇題、填空題和簡(jiǎn)答題等形式進(jìn)行。

-實(shí)際操作考核要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成特定主題的拍攝任務(wù)，并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行后期處理。

4.創(chuàng)作作品評(píng)估：

-要求學(xué)生提交一份期末創(chuàng)作作品，展示其在課程學(xué)習(xí)中的綜合運(yùn)用能力。

-評(píng)估作品的藝術(shù)性、技術(shù)性和創(chuàng)意性，以及作品中體現(xiàn)的攝影技巧和后期處理水平。

5.自評(píng)與互評(píng)：

-鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)估，反思學(xué)習(xí)過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和不足，促進(jìn)自我提高。

-組織學(xué)生進(jìn)行互評(píng)，培養(yǎng)學(xué)生客觀評(píng)價(jià)他人作品的能力，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

6.評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)：

-制定明確的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，包括知識(shí)掌握、技能應(yīng)用、創(chuàng)作表現(xiàn)等方面。

-評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有可操作性和公平性，確保評(píng)估結(jié)果能全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

五、教學(xué)安排

1.教學(xué)進(jìn)度：

-課程共分為五個(gè)階段，每個(gè)階段為期一周，確保學(xué)生有足夠的時(shí)間消化和掌握知識(shí)。

-第一階段：影樓外景拍攝基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)

-第二階段：攝影技巧在實(shí)際拍攝中的應(yīng)用

-第三階段：影像后期處理

-第四階段：實(shí)踐拍攝與作品分析

-第五階段：期末創(chuàng)作作品準(zhǔn)備與展示

2.教學(xué)時(shí)間：

-每周安排兩次課堂教學(xué)，每次2課時(shí)，共計(jì)4課時(shí)。

-實(shí)踐拍攝活動(dòng)安排在周末，以便學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)地操作。

-期末創(chuàng)作作品準(zhǔn)備時(shí)間為兩周，學(xué)生可根據(jù)自身進(jìn)度合理安排時(shí)間。

3.教學(xué)地點(diǎn)：

-理論課程在教室進(jìn)行，配備多媒體設(shè)備，便于教師展示圖片、視頻等教學(xué)資源。

-實(shí)踐拍攝活動(dòng)在校內(nèi)或周邊景點(diǎn)進(jìn)行，便于學(xué)生實(shí)地操作和教師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。

-后期處理課程在計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行，確保學(xué)生能夠使用相關(guān)軟件進(jìn)行作品調(diào)整。

4.教學(xué)安排考慮因素：

-考慮學(xué)生的作息時(shí)間，避免安排在學(xué)生疲勞時(shí)段進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

-結(jié)合學(xué)生的興趣愛(ài)好，選擇具有