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第第頁黑龍江省綏化市2020-2021學(xué)年五年級上學(xué)期語文期末(模擬)質(zhì)量監(jiān)測試卷B卷姓名:________班級:________成績:________一、積累與運用(39分)(共13題;共39分)1.(5分)看拼音寫詞語wénzimǐnruìyánji________________________jíshǐjiàshǐ________________2.(2分)下列劃線字注音有誤的一項是()A.富饒(ráo)適宜(yí)
靠著(kào)
B.漁業(yè)(yú)
浸入(qìn)
躺著(tǎng)
C.視線(shì)
整潔(jié)
膝蓋(xī)
3.(2分)下列詞語書寫完全正確的一項是()A.輝煌
手急眼快
諸親六眷
B.郎中
精神抖擻
興致勃勃
C.標致
鍵步如飛
身強力狀
D.可憐
文質(zhì)杉杉
胸有成竹
4.(2分)對《清平樂·村居》理解不正確的一項是()。A.“清平樂”是詞牌名,“村居”是詞的題目。
B.詞的上片描寫江南山村的景色,下片描寫兩代人的生活畫面。
C.這首詞緊緊圍繞著小溪,布置畫面,展開人物的活動。
D.全詞表達了作者對農(nóng)村和平寧靜生活的喜愛之情。
5.(2分)關(guān)于說新聞,在班上集體交流時,你覺得最好的方法是()A.讓每個人輪流把自己搜集到的新聞在全班同學(xué)面前發(fā)布。B.在規(guī)定的時間內(nèi),為了讓每個人都有說的機會,先采取小組內(nèi)交流,然后小組推薦說的新聞最有趣、最有新意的人到全班去說。C.為了體現(xiàn)公平性,可由老師或班長隨機點名上臺發(fā)布。D.說新聞時,不需要根據(jù)搜集的材料來說,可以想說什么就說什么。6.(2分)(2020四下·蒼南期末)下面句子劃線處填哪個詞最恰當?()在抗洪救災(zāi)的戰(zhàn)斗中,中國軍人沖鋒在前,恪盡職守,無私奉獻,發(fā)揮著
的作用。A.千里馬
B.老黃牛
C.領(lǐng)頭羊
D.小蜜蜂
7.(2分)下面句子的順序排列正確的一項是()。a植物的這些反應(yīng)是靠什么東西引起的呢?b如果有,植物的神經(jīng)又在哪里呢?c到目前為止,科學(xué)家們還沒有肯定的答復(fù)。d又是怎樣傳遞的呢?e植物對力、熱、光、磁、聲等刺激,能夠作出靈敏的反應(yīng),引起人們的深思。f難道它也像動物那樣有神經(jīng)嗎?A.eadfbc
B.eafbdc
C.ecadbf
D.acedbf
8.(2分)(2020六上·期末)下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.柔美
墨線
境界
黑云翻墨
B.輕靈
嫵媚
模湖
塵土紛囂
C.宏偉
爆炸
慢步
聚精會神
D.蛇矛
竹桿
冰棍
叱詫風(fēng)云
9.(2分)(2019·貴定)判斷句子類型,請選擇正確的一項是()雖然天山這時并不是春天,但是有哪一個春天的花園能比得過這時天山的無邊繁花呢?A.陳述句
B.疑問句
C.反問句
D.祈使句
10.(2分)(2019·四川模擬)選擇說法正確的一項是()A.“風(fēng)景舊曾諳”的“曾”是多音字。B.“玩賞”和“游覽”意思相近。C.“變化多端”的“端”的詞義是:項目。D.“我攀登過峰巒雄偉的泰山,游覽過紅葉似火的香山”,縮寫成“我攀登過泰山,游覽過香山”,這是錯的。11.(2分)給下列詩句斷句不正確的一項是()。A.紅軍/不怕/遠征/難,萬水/千山/只等/閑。
B.五嶺/逶迤/騰/細浪,烏蒙/磅礴/走/泥丸。
C.金沙/水拍/云崖/暖,大渡/橋橫/鐵索/寒。
D.更喜/岷山/千里/雪,三軍/過后/盡/開顏。
12.(11.0分)文學(xué)常識填空。《墨梅》是________代詩人。畫家________寫的,他借________來抒發(fā)自己的情懷,表現(xiàn)了詩人________的品格,這可以從“________,________”的詩句中體會到。13.(3分)給句子加標點。藺相如對他們說________諸位請想一想________廉將軍和秦王比________誰厲害________他們說________當然秦王厲害________藺相如說________秦王我都不怕________會怕廉將軍嗎________大家知道________秦王不敢進攻我們趙國________就因為武有廉頗________文有藺相如________如果我們倆鬧不和________就會削弱趙國的力量________秦國必然乘機來打我們________我所以避著廉將軍________為的是我們趙國啊________二、閱讀與欣賞(共26分)(共2題;共26分)14.(12.0分)閱讀下文,回答問題。太和殿俗稱金鑾殿,高二十八米,面積二千三百八十多平方米,是故宮最大的殿堂。在湛藍的天空下,它那金黃色的琉璃瓦重檐殿頂,顯得格外輝煌。殿檐斗拱、額枋、梁柱,裝飾著青藍點金和貼金彩畫。正面是十二根紅色大圓柱,金瑣窗,朱漆門,與臺基相互襯映,色彩鮮明,雄偉壯麗。大殿正中是一個約兩米高的朱漆方臺,上面安放著金漆雕龍寶座,背后是雕龍圍屏。方臺兩旁有六根高大的蟠龍金柱,每根大柱上盤繞著一條矯健的金龍。仰望殿頂,中央藻井上有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠,周圍環(huán)繞著六顆小珠,龍頭、寶珠正對著下面的寶座。梁枋間彩畫絢麗,有雙龍戲珠、單龍飛舞,有行龍、升龍、降龍,多態(tài)多姿,龍身周圍還襯托著流云火焰。(1)給劃線的字注音。________________________________金鑾殿額枋蟠龍裝飾(2)給多音字注音并組詞。屏
________
________
________
________行
________
________
________
________(3)短文中寫太和殿“高二十八米,面積二千三百八十多平方米”運用了什么說明方法?這樣寫有什么好處?(4)概括這段文字所寫的主要內(nèi)容。15.(14.0分)現(xiàn)代文閱讀生命如花①今年暑假。我因為扁桃體發(fā)炎住進了市兒童醫(yī)院。②這天。我和媽媽一不留神上到了19樓。剛進入19病區(qū)的走廊,我們就發(fā)現(xiàn)這里的氣氛有些異樣。家長們面色凝重。兩個男孩子笑著、跳著從我們身邊跑過。一個看上去六七歲,一個也就八九歲的樣子。他們戴著口罩,頭上還戴著頭套。③"咦,為什么這個病區(qū)的小朋友要戴口罩和頭套?”我嘟囔了一句。我的話提醒了媽媽。她指著墻上的病區(qū)指示牌,脫口而出:“哦,原來這里是血液腫瘤病區(qū)?!蔽一腥淮笪?。這里的兒童大多身患絕癥。他們的頭發(fā)因為化療而掉光了,只好戴上頭套。而戴口罩是為了避免交又感染,防止病情加重。此時看著他們嬉鬧的樣子,我鼻子酸酸的,心里猛地沉重起來,不禁為他們傷心。④我和媽媽默霞地走著,不經(jīng)意間路過一間病房,病房里的一幕讓我停下了腳步。一個12歲左右的女孩靜靜地倚在病床上,手臂無力地耷拉在床邊,腿微弓著,手臂與腿瘦得簡直皮包骨頭!然而,她卻面帶微笑,與她母親交談著。似乎在講什么有趣的事情。她的母親總愛地望著她。一切都是那么溫馨、祥和。誰能想到這個女孩經(jīng)受了怎樣的痛苦、怎樣的折磨?可她卻一臉輕松。面對病魔如此坦然。我的眼睛有些溫潤,耳邊傳來媽媽的話語:“生命,有時很脆弱,但此刻,它是堅強的?!雹菔堑模谴嗳醯?。短暫的,就像花幾一樣。望著那嬉鬧的身影、微笑的面容,我看到了——他們的確是堅強的。他們經(jīng)受了風(fēng)吹雨打,頑強挺立。努力成長,讓自己短暫的生命之花開出最絢麗的一刻。⑥想到這里,我猛然拉住媽媽的手說:"_________”媽媽欣慰地看著我。我們相視一笑,懷著對他們深深的敬意和祝福走出了19病區(qū)。(1)短文寫了“我”親身經(jīng)歷的一件事,事情的起因是________,經(jīng)過是________,結(jié)果是________。(2)“我”的心情變得“沉重”傷心”,是因為()。A.看到兩個男孩子笑著、跳著
B.看到女孩手臂與腿瘦弱得皮包骨頭
C.看到女孩微笑著與她母親交談
D.知道19病區(qū)的孩子們大多身患絕癥
(3)畫橫線的句子中兩個“怎樣的“強調(diào)了________。(4)聯(lián)系上文,在文中第⑥段的橫線上補充“我”的語言。(5)讀讀第⑤段,結(jié)合短文內(nèi)容,談?wù)勀銓︻}目“生命如花”的感悟。三、表達與交流(35分)(共1題;共3.5分)16.(3.5分)(2016·深圳模擬)根據(jù)下面的內(nèi)容寫感謝信。要求格式正確,語言簡潔明白。暑假的一天,天天小學(xué)的李娜同學(xué)在曙光電影院看電影時,突然臉色發(fā)白,嘔吐,昏暈。曙光電影院的工作人員立即把她送到醫(yī)院治療,還代付了醫(yī)藥費200元,在及時和李娜父母取得聯(lián)系后,又默默地離開了醫(yī)院。請代天天小學(xué)全體同學(xué)給曙光電影院寫一封感謝信。參考答案一、積累與運用(39分)(共13題;共39分)答案:1-1、考點:解析:答案:2-1、考點:解析:答案:3-1、考點:解析:答案:4-1、考點:解析:答案:5-1、考點:解析:答案:6-1、考點:解析:答案:7-1、考點:解析:答案:8-1、考點:解析:答案:9-1、
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