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文檔簡介
教科版上冊科學課后練習試卷(A4可編輯)(考試時間:90分鐘,總分100分)班級:__________姓名:__________分數(shù):__________一、單選題(每小題2分,共計40分)1、可以用來表示水的多少的計量單位是(
)。A.毫米B.小時C.毫升2、我們用注射器做壓縮空氣的實驗時,能觀察到(
)。A.空氣可以被壓縮的B.空氣不能被壓縮C.空氣可以被壓縮到0毫升3、(
)是有生命的物體。
A.火B(yǎng).蠶卵C.機器人D.木雕4、小芳不小心把水撒在桌面上,過一會兒桌面上的水干了。這種現(xiàn)象屬于(
)。A.蒸發(fā)B.冷卻C.凝結(jié)5、在觀察大樹的過程中,我們可清楚地記錄大樹的樹皮是否光滑。如圖所示是小華在觀察大樹時記錄的某種樹皮的情況,他采用的這種記錄方法是(
)。A.畫圖B.照相C.拓印D.文字記錄6、空氣很容易被壓縮的實驗(如圖)。說明(
)。A.空氣很輕B.空氣會流動C.空氣占據(jù)空間的大小很容易改變7、在學習天氣單元時,為了長時間觀察記錄各種各樣的大氣情況,通常將這些天氣情況記錄在(
)上。A.天氣表B.天氣日歷C.日歷表8、水結(jié)冰的過程中,冰水混合物的溫度(
)。A.逐漸升高B.逐漸降低C.保持在0℃不變9、如圖所示的蝸牛殼是(
)。A.左旋式B.右旋式C.里旋式D.外旋式10、在春天里能體現(xiàn)大樹和小草進入生長期的現(xiàn)象是()。A.有許多落葉B.長出嫩綠新葉C.開花D.果實自然落人土中11、用氣筒充氣后氣球會鼓起來,那是因為(
)。A.空氣占據(jù)空間B.空氣可以被壓縮C.空氣有重量12、如圖所示是(
)。A.水葫蘆B.浮萍C.金魚藻13、觀察就是(
)。
A.隨便看看B.帶著目的看C.帶著目的看并記錄14、生活中,(
)運用了空氣可以壓縮的特點。A.吹肥皂泡B.籃球C.喝牛奶飲料15、一天中氣溫最高的是(
)。A.上午10時B.中午12時C.下午2時16、不太適宜用來制作椅子的材料是(
)。
A.竹子B.塑料C.玻璃
17、(
),證明空氣可以被壓縮。A.往皮球內(nèi)打氣B.紙飛機飛出去C.紅旗飄起來18、如圖,把紙揉皺后塞入杯底,再倒過來,插入水底,紙不會濕的原因是(
)A.空氣沒有一定的形狀B.空氣要占據(jù)杯中的空間C.空氣能流動19、空氣是一種(
)。A.單一的氣體B.由兩種氣體組的C.混合氣體20、下列選項中,水以氣體形態(tài)存在的是(
)。A.海水B.冰C.水蒸氣二、填空題(每小題2分,共計30分)1、把磚放到水中會冒氣泡﹐說明磚塊中有。2、天氣日歷中一般要記錄日期和時間、云量和情況、和風向。風向可以用個方位來描述。3、降水是天氣的一個基本特征,降水的形式很多,有、、雨等,氣象人員用來測量降水量。4、根據(jù)云量多少,可將天氣分為、和。5、空氣受熱后,體積會,與同體積的空氣相比,重量會,熱空氣會。6、塑料是一種從中提取出來的人工材料。它分解,會造成嚴重的環(huán)境污染。應盡可能利用。7、“杭州今夜至明天晴到多云。偏北風3-4級,明天-3℃~7℃”。這份天氣預報中包含的天氣信息有:云量、、、。8、測量降水量多少的裝置叫,測量風向的工具叫。9、通常情況下,水剛燒開時的溫度是℃。10、放學回到家后,401班的小明跟媽媽要了些食鹽,在家也嘗試了食鹽溶解實驗,實驗完成后覺得將食鹽水直接倒掉太可惜了,想把溶解的食鹽重新還給媽媽,爸爸也鼓勵小明想辦法試一試。你覺得在家里做這個活動,可以用哪些方法呢?(請寫出兩種方法)①②11、我們通過看知道水是的,通過聞知道水是的。(填“無色”“無味道”或“無氣味”)12、像水一樣沒有固定形狀,會流動的物體叫。(填“固體”“液體”或“氣體”)13、實驗后,同學們發(fā)現(xiàn)燒杯底部有未溶解的食鹽,說明100毫升水已達到飽和狀態(tài)(已經(jīng)不能再溶解食鹽了)。為了將未溶解的食鹽與濃鹽水完全分離開,我會采取的方法是。若要將溶解在水中的食鹽分離出來,我們可以采取右圖的分離裝置。你認識圖中的實驗儀器嗎?請在相應的橫線上寫上該儀器的名稱:A;B;C;D。(填“鐵架臺”“酒精燈”“攪拌棒”或“蒸發(fā)血”)14、溫度計。讀作:
寫作:15、溶解得快慢與許多因素有關,要使一種物質(zhì)在水中溶解得快一些,可以采用、、等方法。三、判斷題(每小題1分,共計30分)1、蝸牛晝伏夜出,不怕陽光。2、氣體都是無色無味的。3、觀察就是用眼睛看。4、水能流動而食用油和洗潔精不能流動。5、水是白色的液體,沒有固定的形狀。6、風速的大小我們還可以用感官來初步判定。7、溶解在水中的物質(zhì)可以想辦法分離出來。8、葉的形狀是多種多樣的,大小是各不相同的,顏色都是綠色的。9、水占據(jù)空間,空氣不占據(jù)空間。10、龍血樹是植物中的老壽星,它生長緩慢,往往能活上幾千年。11、葉的結(jié)構(gòu)包括葉柄、葉片。12、下雪也是降水的一種形式。13、把冰放在手心里摩擦可以加快冰的融化。14、紅旗在飄揚,說明空氣在流動。(
)15、空氣可以被壓縮·但水不容易被壓縮。16、金屬材料吸水能力強。17、人不能在水中呼吸,說明水中沒有空氣。18、我們可以感覺到天氣帶來的變化。19、降水的形式有雨、雪、冰雹、結(jié)冰等。20、燕子、蜻蜓等動物會對天氣變化作出反應。21、利用降水量變化柱狀圖,我們可以了解一段時間的降水情況。(
)22、蚯蚓和蝸牛一樣都是有殼的,只不過蚯蚓的殼后來退化了。23、我們的地球被一層厚厚的空氣包圍著,人們稱它為大氣
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