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文檔簡介
2024年自貢市大安區(qū)數(shù)學(xué)五年級(jí)第二學(xué)期期末預(yù)測試題一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1.一個(gè)數(shù)在40到50之間,它既是3的倍數(shù),又是5的倍數(shù),這個(gè)數(shù)是(______)。2.在一個(gè)長是8厘米,寬是6厘米的長方形里剪一個(gè)最大的圓,這個(gè)圓的周長是(_____)厘米,面積是(_____)平方厘米,剩下部分的面積是(_____)平方厘米。3.一堆煤共重2噸,現(xiàn)用去,還剩沒有用,剩下的比用去的多總數(shù)的.4.用一些棱長為1cm的小正方體搭建成一個(gè)幾何體,從兩個(gè)角度觀察所得的圖形如下圖,那么這個(gè)幾何體的體積最大是(_________)cm1.5.A、B是不為0的自然數(shù),A=B﹣1,A和B的最大公因數(shù)是(____),最小公倍數(shù)是(____)A.AB.BC.1D.AB.6.3÷4=。7.鐘面上時(shí)針從3:00走到6:00,時(shí)針旋轉(zhuǎn)了(_____)°,是(_____)時(shí)針旋轉(zhuǎn),與順時(shí)針旋轉(zhuǎn)相反的是(_____)時(shí)針旋轉(zhuǎn)。8.五(1)班有42人,課間時(shí)有14人跳繩,25人踢毽子,其他同學(xué)在跑步。跑步的同學(xué)占全班人數(shù)的。9.在括號(hào)里填上合適的數(shù)。10.小明、小華和小芳各做一架航模飛機(jī),小明用了小時(shí),小華用了小時(shí),小芳用了0.8小時(shí)。________做得最快。二、準(zhǔn)確判斷。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。每小題2分,共12分)11.把210分解質(zhì)因數(shù)是6×5×7=210。(____)12.兩個(gè)不同的自然數(shù)的最大公因數(shù)一定比最小公倍數(shù)小。(______)13.一個(gè)正方體的棱長擴(kuò)大到原來的2倍,它的體積也要擴(kuò)大到原來的2倍。(____)14.長方體中除了相對(duì)的面完全相同,也有可能有兩個(gè)相鄰的面完全相同。(____)15.比小的真分?jǐn)?shù)只有3個(gè)。(________)16.因?yàn)?.5÷5=0.9,所以4.5是5的倍數(shù),5是4.5的因數(shù).(_________)三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號(hào)填在括號(hào)里,每小題2分,共10分)17.一個(gè)幾何體,從上面、正面、左面所看到的平面圖形都是,則這個(gè)幾何體是()。A. B. C.18.1、3、7都是21的()A.質(zhì)因數(shù) B.公因數(shù) C.奇數(shù) D.因數(shù)19.在光明小學(xué),男生人數(shù)占全校人數(shù)的;在幸福小學(xué),男生人數(shù)占全校人數(shù)的.兩校男生人數(shù)相比()A.光明小學(xué)多 B.幸福小學(xué)多 C.無法確定20.把5克糖溶解在20克水中,糖占糖水的()。A. B. C. D.21.“五一班有女生15人,恰好占全年級(jí)人數(shù)的”,根據(jù)條件,可選擇的問題是()。A.五一班有多少人? B.全年級(jí)有多少人?C.全年級(jí)女生有多少人? D.五一班男生有多少人?四、細(xì)想快算。(每題6分,共24分)22.直接寫得數(shù)23.脫式計(jì)算,能簡算的要簡算.+++(-)3--24.解方程.x+=x-1=2=825.計(jì)算陰影部分的面積.(單位:厘米)(1)(2)五、能寫會(huì)畫。(共4分)26.根據(jù)統(tǒng)計(jì)表繪制出復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖六年級(jí)二班學(xué)生參加課外活動(dòng)小組情況統(tǒng)計(jì)表手工組書畫組乒乓球組樂器組男20182819女30231214六、解決問題(每小題6分,共30分)27.幼兒園買來一些糖果,第一次吃了它的,第二次比第一次少吃了這些糖果的,兩次一共吃了這些糖果的幾分之幾?28.在一個(gè)長25cm,寬20cm的長方體容器中裝有7L水,把一個(gè)石塊完全浸入水中,這時(shí)水深15cm。這個(gè)石塊的體積是多少?29.壯壯在每年的5月1日都測體重。下表是他每年測得的體重與同齡男生標(biāo)準(zhǔn)體重的對(duì)比統(tǒng)計(jì)表。年齡/歲789101112標(biāo)準(zhǔn)體重/kg232629323542壯壯體重/kg222530354247(1)根據(jù)表中的數(shù)據(jù)信息,繪制復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖。(2)從圖中你獲得了哪些信息?30.一個(gè)走時(shí)準(zhǔn)確的時(shí)鐘,時(shí)針長3厘米,經(jīng)過一晝夜(24)小時(shí),時(shí)針的針尖走過的路程是多少厘米?31.五(3)班的同學(xué)到森林公園去春游,準(zhǔn)備乘16人的面包車或乘24人的中巴客車。不論是乘16人的面包車還是乘24人的中巴客車,都正好坐滿。五(3)班去春游的同學(xué)至少有多少人?
參考答案一、仔細(xì)填空。(每小題2分,共20分)1、45【分析】由題意知:這個(gè)兩位數(shù)既是3的倍數(shù)又是5的倍數(shù),只要求出3和5的最小公倍數(shù),然后得到該最小公倍數(shù)的倍數(shù)是在40到50之間就是要求的數(shù)。【詳解】3和5是互質(zhì)數(shù),它們的最小公倍數(shù)是它們的乘積:3×5=15,15×2=3015×3=4515×4=60故這個(gè)數(shù)是45。故答案為:45。【點(diǎn)睛】本題考查了找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法,本題關(guān)鍵是求出3和5的最小公倍數(shù),得到最小公倍數(shù)的倍數(shù)即可得到要求的數(shù)。2、18.8428.2619.74【詳解】略3、【詳解】略4、7【詳解】略5、CD【詳解】如果A=B﹣1(A、B都是不為0的自然數(shù)),則A和B互質(zhì),所以A和B的最大公因數(shù)是1,最小公倍數(shù)是AB.故答案為C,D.6、3;8;12【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,我們把被除數(shù)“3”看作分子,除數(shù)“4”看做分母,就得到分?jǐn)?shù);我們可以觀察到第2個(gè)分?jǐn)?shù)的分子“6”是由原分子3×2得到的,由分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),原分母“4”也必須同時(shí)×2,得到分?jǐn)?shù);接下來,第3個(gè)分?jǐn)?shù)的分母“16”是由原分母4×4得到的,由分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),原分子“3”也必須同時(shí)×4,就得到分?jǐn)?shù)?!驹斀狻俊军c(diǎn)睛】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的應(yīng)用,這個(gè)性質(zhì)強(qiáng)調(diào)分子、分母要同時(shí)變化,即同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)(不為0),分?jǐn)?shù)的大小不變。7、90順逆【解析】略8、【解析】略9、15,3,9,16【解析】略10、小華【分析】在進(jìn)行比較大小時(shí),可以將分?jǐn)?shù)都化成小數(shù),再來比較大?。灰部梢詫⑿?shù)化成分?jǐn)?shù),再通分,來比較大小。由于不能化成有限小數(shù),所以把小數(shù)化成分?jǐn)?shù),通分,分母相同時(shí),分子大的分?jǐn)?shù)值大。用的時(shí)間越長,速度就越慢?!驹斀狻浚?yàn)樗孕∪A的速度>小芳的速度>小明的速度。故答案為:小華?!军c(diǎn)睛】考查了異分子分母分?jǐn)?shù)的大小比較,分?jǐn)?shù)和小數(shù)的大小比較。注意用時(shí)越長速度越慢。二、準(zhǔn)確判斷。(對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。每小題2分,共12分)11、×【解析】略12、√【分析】根據(jù)最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)的意義可知;最大公因數(shù)是兩個(gè)數(shù)的公有的質(zhì)因數(shù)的乘積,最小公倍數(shù)是兩個(gè)數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)和各自獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)的乘積,可以舉例證明,據(jù)此解答?!驹斀狻孔畲蠊驍?shù)是兩個(gè)數(shù)的公有的質(zhì)因數(shù)的乘積,最小公倍數(shù)是兩個(gè)數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)和各自獨(dú)有的質(zhì)因數(shù)的乘積,例如:4=2×2,6=2×3,4和6的最大公因數(shù)是2,最小公倍數(shù)是2×2×3=12,12>2;所以兩個(gè)不同的數(shù)的最大公因數(shù)一定比這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)小。故判斷正確?!军c(diǎn)睛】本題主要考查最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的意義,以及求兩個(gè)數(shù)最大公因數(shù)、最小公倍數(shù)的方法。13、×【解析】略14、正確【解析】略15、×【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),將的分子和分母同時(shí)乘一個(gè)數(shù),舉例說明即可?!驹斀狻浚?,比小的真分?jǐn)?shù)除了、、,還有等無數(shù)個(gè),所以原題說法錯(cuò)誤?!军c(diǎn)睛】分子比分母小的分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù),關(guān)鍵是考慮問題要全面。16、×【解析】略三、謹(jǐn)慎選擇。(將正確答案的標(biāo)號(hào)填在括號(hào)里,每小題2分,共10分)17、B【分析】根據(jù)題意可知,從上面觀察可知,這個(gè)圖形有兩排,前面一排2個(gè)正方體,后面一排1個(gè)正方體居右;從正面觀察可知,這個(gè)圖形有兩層,下面一層2個(gè)正方體,上面一層一個(gè)正方體居右;從左面觀察可知,這個(gè)圖形有兩列,左邊一列1個(gè)正方體,右邊一列2個(gè)正方體,據(jù)此解答?!驹斀狻恳粋€(gè)幾何體,從上面、正面、左面所看到的平面圖形都是,則這個(gè)幾何體是。故答案為:B?!军c(diǎn)睛】本題主要考查根據(jù)觀察到的圖形確定幾何體。18、D【分析】此題主要考查質(zhì)因數(shù)與因數(shù)的區(qū)別:是一個(gè)數(shù)的因數(shù),如果都是質(zhì)數(shù),這樣的數(shù)就是這個(gè)數(shù)的質(zhì)因數(shù),注意一個(gè)數(shù)的因數(shù)可以有1.【詳解】因?yàn)?×3×7=21,說明1、3和7是21的因數(shù),只有3和7是質(zhì)數(shù),所以3和7是21的質(zhì)因數(shù),但是1既不是質(zhì)數(shù),也不是合數(shù).故選D.19、C【解析】光明小學(xué)男生人數(shù)=全校人數(shù)×,幸福小學(xué)校男生人數(shù)=全校人數(shù)×,由于光明小學(xué)的全校學(xué)生數(shù)和幸福小學(xué)的全校學(xué)生數(shù)題中沒有給出,所以兩校的男生人數(shù)不能比較;故選:C.20、D【解析】略21、B【解析】略四、細(xì)想快算。(每題6分,共24分)22、【詳解】略23、2【詳解】++=++=1+=+(-)=+(-)=+=3--=3-(+)=3-1=224、x+=x-1=解:x=-解:x=1+x=x=12=8解:x+=4x=3【解析】略25、(1)13.935平方厘米;(2)9.12平方厘米;【詳解】(1)7×3-3.14×32×=13.935(平方厘米)(2)3.14×-4×4=9.12(平方厘米)五、能寫會(huì)畫。(共4分)26、【解析】用復(fù)式統(tǒng)計(jì)圖縱軸上一格代表4人比較合適.根據(jù)各小組男、女生人數(shù),繪制出相對(duì)應(yīng)的直條圖,并標(biāo)出數(shù)據(jù)等即可.六、解決問題(每小題6分,共30分)27、【解析】把糖果的總數(shù)量看作單位“1”,用“﹣”先求出第二次吃了這些糖果的幾分之幾,然后把兩次吃的相加即可.【詳解】﹣+,=﹣,=;答:兩次一共吃了這些糖果的.28、1500cm3【分析】由題意可知:水原來的高度=7000÷(25×20)=14(cm),再求出石塊浸入水中后水面的高度;根據(jù)不規(guī)則物體的體積=容器的底面積×水面上升的高度即可求出石塊的體積;據(jù)此解答?!驹斀狻?L=7000cm37000÷(25×20)=7000÷500=14(cm)25×20×(15-14)=500×1=500(cm3)答:這個(gè)石塊的體積是500cm3?!军c(diǎn)睛】本題考查了不規(guī)則物體的求法,關(guān)鍵是要掌握不規(guī)則物體的體積=容器的底面積×水面上升/下降的高度。29、(1)(2)從圖中我獲得了在壯壯9歲開始體重超過了標(biāo)準(zhǔn)體重?!痉治觥繉?duì)
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