天水教師招聘真題2023

2/2收集整理，僅供參考天水市教師招聘真題2023（滿分100分時間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.學(xué)習(xí)是通過由感官覺察、注意、辨別、轉(zhuǎn)換、記憶等內(nèi)在的心理活動以獲取和應(yīng)用知識的過程這一觀點(diǎn)屬于（）學(xué)習(xí)理論A.行為主義B.建構(gòu)主義C.人本主義D.信息加工【答案】：D2.教師不得因?yàn)楦鞣N理由隨意對學(xué)生進(jìn)行搜查，不得對學(xué)生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學(xué)生的（）。A.人身自由權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.名譽(yù)權(quán)D.受教育權(quán)【答案】：A3.在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者采用在主題句下畫線的方法幫助學(xué)習(xí)，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.組織策略B.資源管理策略C.精細(xì)加工策略D.復(fù)述策略【答案】：D4.教學(xué)的內(nèi)容、方法、分量和進(jìn)度要適應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展，是他們能夠接受的，但又要有一定的難度，需要他們經(jīng)過努力才能掌握。這就是教學(xué)的（）。A.可接受性原則B.循序漸進(jìn)原則C.啟發(fā)性原則D.直觀性原則【答案】：A5.在開始教學(xué)活動之前，預(yù)先對教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進(jìn)行深人細(xì)致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過程是（）。A.教學(xué)設(shè)計(jì)B.C教學(xué)測量C.教學(xué)任務(wù)分析D.教學(xué)評價【答案】：C6.某老師未經(jīng)學(xué)生允許私自將學(xué)生的作文編入自己編著的優(yōu)秀作文集，對該老師的做法敘述正確的是（）。A.該老師的做法侵害了學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)B.該老師的做法侵害了學(xué)生的著作權(quán)C.該老師的做法沒有侵害學(xué)生的著作權(quán)，因?yàn)樽魑牟凰恪白髌贰?，不受《中華人民兵共和國著作權(quán)法》的保護(hù)D.該老師的做法侵害了學(xué)生的人身權(quán)利【答案】：B7.愛國主義情感屬于（）道德情感。A.倫理的B.直覺的C.想象的D.行為的【答案】：A8.暈輪效應(yīng)是一種以偏概全的傾向，又被稱為（）。A.近因效應(yīng)B.光環(huán)效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.刻板效應(yīng)【答案】：B9.操作技能的形成是通過練習(xí)逐步掌握某種操作方式的過程，復(fù)雜操作技能的形成，一般經(jīng)歷（）四個主要階段。A.認(rèn)知、操作分解、操作練習(xí)和操作聯(lián)系B.操作分解、操作練習(xí)、操作聯(lián)系和自動化C.認(rèn)知、操作分解、操作聯(lián)系和自動化D.認(rèn)知、操作練習(xí)、操作聯(lián)系和自動化【答案】：C10.根據(jù)知識面和職業(yè)適應(yīng)面,可以將人才劃分為（）。A.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才B.通才與專才C.精英人才與合格人才D.杰出人才與通用人才【答案】：B11.馬克思主義認(rèn)為，造就全面發(fā)展的人的根本途徑是（）。A.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合B.從事體力勞動C.接受教育D.從事智力勞動【答案】：A12.布盧姆的認(rèn)知領(lǐng)域教育目標(biāo)分類的主要依據(jù)是（）。A.知識向技能轉(zhuǎn)化的規(guī)律B.知識與技能習(xí)得的心理過程C.知識學(xué)習(xí)情境與其測量情境的變化程度D.知識與技能的心理表征【答案】：B13.道德品質(zhì)的基礎(chǔ)是（）。A.道德認(rèn)識B.道德信念C.道德意志D.道德情感【答案】：A14.針對同一事件或現(xiàn)象，不同的人會產(chǎn)生不同的情緒體驗(yàn)。如在極度缺水的情況下，對于半杯水，甲覺得“還有半杯水，很高興”；乙覺得“只在半杯水了，真痛苦”。這一現(xiàn)象反映的情緒特征是（）。A.主觀性B.情境性C.感染性D.兩極性【答案】：A15.“在教學(xué)中，教師的教要依賴于學(xué)生的學(xué)，學(xué)生的學(xué)要靠教師的教，教與學(xué)是辯證統(tǒng)一的。”這句話說的是（）的規(guī)律。A.傳授知識與思想品德教相統(tǒng)一B.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一C.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合D.掌握知識和發(fā)展智力相統(tǒng)一【答案】：B16.技能形成的必要條件是（）。A.學(xué)校教育B.知識C.應(yīng)用D.遷移【答案】：C17.被譽(yù)為“沙漠人參”的是（）。A.肉蓯蓉B.沙棘C.樟子松D.云杉【答案】：A18.精湛絕倫，底蘊(yùn)豐厚的木拱橋傳統(tǒng)營造技藝，琴瑟齊鳴，管弦和諧的南音等世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，以其獨(dú)特的魅力贏得了世人的青睞。但有人認(rèn)為，一些面臨失傳的世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)應(yīng)當(dāng)順其自然地被歷史淘汰。對此，正確的態(tài)度是（）。A.反對，世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)可保持世界文化的一致性B.贊同，世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是特定歷史條件下的產(chǎn)物C.贊同，世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)為特定的階級和階層服務(wù)D.反對，世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)能增強(qiáng)民族的文化認(rèn)同感【答案】：D19.在剩余價值的各種具體形式中，（）是其他各種形式的基礎(chǔ)。A.成本B.利潤C(jī).相對價值D.價值【答案】：B20.下列不屬于公文必備的基本組成部分的是（）A.發(fā)文機(jī)關(guān)標(biāo)志B.抄送機(jī)關(guān)C.標(biāo)題D.成文日期【答案】：B21.張三在某商場撿到一個錢包，內(nèi)有5000元人民幣，交給商場保衛(wèi)部門的李四，李四將其據(jù)為己有的行為構(gòu)成（）。A.盜竊B.貪污C.侵占D.貪污公款【答案】：C22.下列選項(xiàng)中,與“子非魚,安知魚之樂”中“子”含義相同的是:A.我本漢家子B.子曰詩云C.子又生孫,孫又生子D.執(zhí)子之手,與子偕老【答案】：D23.一國政府為了控制CPI的快速上漲，實(shí)行適度從緊的貨幣政策和財政政策，一般情況下就會導(dǎo)致（）。A.就業(yè)崗位增加B.通貨膨脹C.恩格爾系數(shù)上升D.經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度放慢【答案】：D24.下列選項(xiàng)中，不是我國刑法主刑的是（）。A.管制B.剝奪政治權(quán)利C.死刑D.有期徒刑【答案】：B25.詩歌的面貌并不完全取決于作者人品的高下,而是與作者的學(xué)力素養(yǎng)、心靈的敏感程度有更為直接的關(guān)系。換句話說,_________。典型的例子就是晉代的潘岳,他雖然有“拜路塵”的卑劣行徑,但其《閑居賦》一文卻展現(xiàn)了一份清雅獨(dú)絕的隱逸情懷。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.一些杰作的作者反而更擅長掩飾自己的真實(shí)品格B.“知人知面不知心”的情況在創(chuàng)作領(lǐng)域尤為常見C.人格是否高尚并不是決定作品質(zhì)量高下的唯一要素D.一個品格并不高尚的人同樣有可能創(chuàng)作出動人的詩篇【答案】：D26.污名化:一個群體將人性的低劣強(qiáng)加在另一個群體之上并加以維持的動態(tài)過程，它是將群體的偏向負(fù)面的特征刻板印象化，并由此掩蓋其他特征，成為在本質(zhì)意義上與群體特征對應(yīng)的指稱物，在這個過程中，處于強(qiáng)勢且不具污名的一方最常采用的一種策略，即“貼標(biāo)簽”。下列現(xiàn)象不屬于污名化現(xiàn)象的是（）。A.杭州出生的魏某鄙視農(nóng)村來的姜某，認(rèn)為他邋遢土氣，沒文化B.在舊上海，蘇北人被視為懶惰的群體，被排除在上海人通婚圈之外C.某餐館打出招聘廣告本餐館招收服務(wù)員一名，XX省的人一概不考慮”D.某市治安日益惡化，市民都抱怨是農(nóng)民工流入城市的惡果【答案】：A27.街道社區(qū)是城鎮(zhèn)社區(qū)管理的基礎(chǔ)單元和居民安居樂業(yè)的基本載體。在社區(qū)建設(shè)中，要堅(jiān)持以人為本，以居民為本，把握各方利益的結(jié)合點(diǎn)、聯(lián)系點(diǎn)和生長點(diǎn)，共建共治共享文明社區(qū)、和諧家園。結(jié)合社區(qū)人口流動性大、社會閑散人員多的實(shí)際，加強(qiáng)普法宣傳教育，不斷完善社區(qū)管理服務(wù)，增強(qiáng)居民的法律意識和法治觀念。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.居民的活動以社區(qū)為單位B.社區(qū)建設(shè)活動類型應(yīng)多樣C.和諧家園比文明社區(qū)重要D.加強(qiáng)社區(qū)建設(shè)的基本任務(wù)【答案】：D28.一旦我們把某種東西認(rèn)為是（）的，對于那些熟悉的事物，我們就很難看清它們的真面目，正所謂“只緣身在此山中”。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.理所當(dāng)然B.司空見慣C.由來已久D.平淡無奇【答案】：A29.生態(tài)住宅:是指運(yùn)用生態(tài)學(xué)原理和遵循生態(tài)平衡及可持續(xù)發(fā)展的原則，設(shè)計(jì)、組織建筑內(nèi)外空間中的各種物質(zhì)因素，使物質(zhì)、能源在建筑系統(tǒng)內(nèi)有秩序地循環(huán)轉(zhuǎn)換，從而獲得一種髙效、低耗、無污染、生態(tài)平衡的建筑環(huán)境。根據(jù)上述定義，下列不屬于生態(tài)住宅的是（）。A.某家庭裝修時，用了集水槽將雨水引至住宅的中央水池以供利用B.某住宅區(qū)統(tǒng)一安裝智能系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)太陽能和常規(guī)供熱恒溫調(diào)控C.某小區(qū)對垃圾進(jìn)行分類存放、及時清運(yùn)，以提髙垃圾的循環(huán)利用D.某市商務(wù)區(qū)的辦公大樓屋頂種植花草，增強(qiáng)大樓的隔熱保溫功能【答案】：C30.循環(huán)經(jīng)濟(jì)與生態(tài)經(jīng)濟(jì)在考慮自然資源時，不僅視其為可利用的資源，而且是需要維持良性循環(huán)的生態(tài)系統(tǒng)；在考慮科學(xué)技術(shù)時，不僅考慮其對自然的開發(fā)能力，而且充分考慮到它對生態(tài)系統(tǒng)的維系和修復(fù)能力，使之成為有益于環(huán)境的技術(shù)；在考慮人自身發(fā)展時，不僅考慮人對自然的改造能力，而且更重視人與自然和諧相處的能力，促進(jìn)人的全面發(fā)展。這段文字表達(dá)了循環(huán)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)經(jīng)濟(jì)理念中的（）。A.價值觀B.生產(chǎn)觀C.環(huán)保觀D.系統(tǒng)觀【答案】：A31.人類的壽命與基因有關(guān),體內(nèi)有多個基因（）著你的生命長短。研究表明,那些在惡劣環(huán)境下控制機(jī)體防御功能的基因,能夠顯著地改善多種生物的健康狀況并且延長其壽命。了解這些基因的運(yùn)作（）,或許可以幫助我們找到消除老年疾病、延長人類生命的秘訣。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.支配B.決定C.主宰D.操控【答案】：C32.記得有人說過，一個人須從古今中外的作家那里去尋找和自己性情相近的人。一旦找到思想相近之作家，心中必萬分痛快，靈魂亦發(fā)生劇烈震撼，如春雷一鳴，蠶卵孵出，得一新生命，人一新世界，于是流連忘返，樂此不疲，如受春風(fēng)化雨之賜，終獲學(xué)業(yè)大進(jìn)之益。這個主張闡發(fā)了讀書活動中一條基本規(guī)律。最能體現(xiàn)這段文字主題的是（）。A.尋找和自己性情相近的人B.找到思想相近之作家C.得一新生命，人一新世界D.流連忘返，樂此不疲【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.職業(yè)具有的功能是（）。A.獲取生活來源B.提高生活品質(zhì)C.實(shí)現(xiàn)個人價值D.完成當(dāng)事人社會化過程【答案】：ABCD34.符合合作精神的表述有（）。A.三人同心，其利斷金B(yǎng).萬人操弓，共射一招，招無不中C.1+1＞2D.天道酬勤【答案】：ABC35.情緒和情感（）A.與認(rèn)識過程無關(guān)B.會引起生理變化C.是一種主觀感受D.以需要為中介【答案】：BCD36.以下關(guān)于心理健康的特點(diǎn)描述正確的是（）。A.心理健康的狀態(tài)具有相對性B.心理健康的狀態(tài)具有可逆性C.心理的“健康”與“不健康”是涇渭分明的對立面D.心理健康的狀態(tài)不是固定不變的，而是一個動態(tài)發(fā)展過程【答案】：ABD37.教初三語文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學(xué)生補(bǔ)課一周，每人收取了600元補(bǔ)課費(fèi)，他們的做法（）A.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則。B.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神。C.違反市教委禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)規(guī)定。D.侵犯學(xué)生的休息權(quán)【答案】：CD38.要不斷培育科學(xué)和諧發(fā)展文化，需要做到以下哪些“樹立”（）。A.樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念B.樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念C.樹立可持續(xù)發(fā)展的理念D.樹立經(jīng)濟(jì)至上的理念【答案】：ABC39.我國《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有（）A.獲得資助權(quán)B.獲得公正評價權(quán)C.申訴、訴訟權(quán)D.參加教育教學(xué)活動權(quán)【答案】：ABC40.認(rèn)知策略主要包括（）。A.組織策略B.復(fù)述策略C.精加工策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】：ABC41.教師在與家長交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到（）A.尊重理解B.謙虛和藹C.頤指氣使D.一視同仁【答案】：ABD42.下列關(guān)于奉獻(xiàn)的表述中，你認(rèn)為不正確的是（）。A.奉獻(xiàn)無法給企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)利益B.奉獻(xiàn)是企業(yè)立足于社會的道德資本C.奉獻(xiàn)是企業(yè)發(fā)展的政治資本D.奉獻(xiàn)意味著自己吃虧【答案】：AC43.巖漿巖又稱火成巖，是由巖漿巖噴出地表或侵入地殼冷卻凝固所形成的巖石。下列屬于巖漿巖的有（）。A.砂巖B.石灰?guī)rC.花崗巖D.玄武巖【答案】：CD44.集約型經(jīng)濟(jì)增長方式的特點(diǎn)是（）。A.依靠資金，資源的高投入來增加產(chǎn)品數(shù)量B.立足于現(xiàn)有基礎(chǔ)，把建設(shè)的重點(diǎn)放在現(xiàn)有企業(yè)的改造，充實(shí)和提高上C.依靠提高生產(chǎn)要素的質(zhì)量和使用效率來提高要素生產(chǎn)率對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)份額D.依靠結(jié)構(gòu)優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營，合理布局生產(chǎn)力【答案】：BCD45.下列關(guān)于我國新時期愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的基本任務(wù)的說法中，正確的有（）。A.調(diào)動一切積極因素，化消極因素為積極因素，為維護(hù)世界和平、促進(jìn)共同發(fā)展服務(wù)B.調(diào)動一切積極因素，化消極因素為積極因素，為促進(jìn)社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)服務(wù)C.高舉愛國主義、社會主義旗幟，團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量D.調(diào)動一切積極因素，化消極因素為積極因素，為促進(jìn)香港、澳門長期繁榮穩(wěn)定和祖國和平統(tǒng)一服務(wù)【答案】：ABCD46.關(guān)于黨提出過渡時期總路線的實(shí)現(xiàn)可能性，下列說法正確的是（）。A.土地改革完成后，為發(fā)展生產(chǎn)、抵御自然災(zāi)害，廣大農(nóng)民具有走互助合作道路的要求B.我國已經(jīng)有了相對強(qiáng)大和迅速發(fā)展的社會主義國營經(jīng)濟(jì)C.當(dāng)時的國際形勢有利于中國向社會主義過渡D.新中國成立初期，黨和國家在合理調(diào)整工商業(yè)的過程中，出現(xiàn)了加工訂貨、經(jīng)銷代購、統(tǒng)購包銷、公私合營等一系列從低級到高級的國家資本主義形式【答案】：ABCD47.下列不屬于一般泡沫滅火器的滅火原理的是（）。A.隔絕氧氣B.制造泡沫C.減少明火D.增加濕度【答案】：BCD48.長期遭受婚姻暴力的婦女會認(rèn)為自己應(yīng)該對施暴者的行為負(fù)責(zé)，有嚴(yán)重的罪惡感和心理壓力。逐漸將暴力行為視為日常生活的一部分，否定自己的能力，不相信自己能夠擺脫暴力。導(dǎo)致遭受的婚姻暴力周期性發(fā)生。上述現(xiàn)象可概括為“受虐婦女綜合征”，其特征包含（）。A.暴力轉(zhuǎn)移B.暴力循環(huán)C.低自尊D.以暴制暴【答案】：CD49.建立和發(fā)展社區(qū)組織是社區(qū)工作過程中相當(dāng)重要的一個環(huán)節(jié)。社區(qū)組織成立后，管理社區(qū)組織變得十分重要。“研究與發(fā)展”是管理社區(qū)組織需要著重關(guān)注的內(nèi)容之一。具體而言，研究與發(fā)展”主要包括（）A.評估服務(wù)方案B.開發(fā)新的服務(wù)方案C.規(guī)劃組織長期策D.適應(yīng)和引領(lǐng)組織變遷【答案】：BCD50.城鄉(xiāng)居民養(yǎng)