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文檔簡介

江西省吉安市新干縣第二中學2025屆高三沖刺模擬歷史試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.朱熹認為人性固然重要,但情為“未發(fā)”,把握自己的本性還需從“已發(fā)”處用力。“性無不善,但情遷于物,心所發(fā)為情,或有不善?!庇纱丝芍?,朱熹認為人性A.本質(zhì)是善 B.有善有惡 C.無善無惡 D.本善習遠2.17世紀荷蘭風俗畫家約翰內(nèi)斯?維米東創(chuàng)作的油畫看上去仿佛反映了井然有序、克制內(nèi)的地方風情,但如果你仔細觀察畫中的物——用加拿大河貍皮制作的奢華皮帽、中國的瓷盤、秘魯白銀鑄造的銀幣、印第安人用胭脂蟲染制的紅色布料——就會向你展現(xiàn)一個完全不同的世界。這個“完全不同的世界”能夠A.體現(xiàn)畫家豐富的藝術(shù)想象力 B.反映殖民擴張給荷蘭帶來的財富C.展示畫家所屬的印象派風格 D.折射工業(yè)革命給西歐帶來的繁榮3.如圖是美國學生學習圖。這樣的畫面應該最早出現(xiàn)于A.手工工場時期 B.工業(yè)革命時期C.第二次工業(yè)革命時期 D.第三次科技革命時期4.馬克思在《中國記事》中寫道:“運動發(fā)生的直接原因顯然是:歐洲人的干涉,鴉片戰(zhàn)爭,鴉片戰(zhàn)爭所引起的現(xiàn)存政權(quán)的震動,白銀的外流,外貨輸入所引起的經(jīng)濟平衡的破壞,等等?!庇纱丝赏浦?,馬克思認為A.歐洲列強的侵略導致中國自然經(jīng)濟解體B.太平天國具有反封建反侵略的正義性C.洋務運動客觀上抵制了列強對中國的經(jīng)濟侵略D.義和團運動具有反帝愛國的進步性質(zhì)5.16世紀,意大利人馬基雅維利在《佛羅倫薩史》中常常站在阿爾俾斯山的角度論述問題。如“意大利政情”“采用意大利慣例”“意大利的武裝力量”等,井指責羅馬教皇是導致意大利分裂的罪魁禍首。這折射出當時的意大利A.近代民族國家觀念強烈 B.教皇專制統(tǒng)治導致國家分裂C.資本主義經(jīng)濟發(fā)展較快 D.人文主義精神成為時代潮流6.春秋戰(zhàn)國時代,諸子百家講政治時大多站在民眾一邊,替百姓打算,唯有一家與其他各家不同,為君主參謀,專替君主打算。這一家是A.儒家 B.法家 C.道家 D.墨家7.20世紀70年代我國取得的外交成就主要有①恢復了在聯(lián)合國的合法席位②中美建立正式外交關(guān)系③周恩來提出和平共處五項原則④《中日友好條約》簽訂。A.①②③④B.②③④C.①②④D.①③④8.1930年,美國率先將平均關(guān)稅率從40%調(diào)至47%。此舉遭到34個國家抗議,美國一千余名經(jīng)濟學家也聯(lián)名反對,但當時美國總統(tǒng)仍執(zhí)意實施。此舉A.促使美國經(jīng)濟逐漸好轉(zhuǎn) B.導致世界經(jīng)濟加速惡化C.刺激歐洲各國走向聯(lián)合 D.致使美國總統(tǒng)權(quán)力擴張9.中國的某一項科技成果問世后,國際媒體評論說:“今天的試驗是對赫魯曉夫的繼承人的一次及時的提醒,即提醒他們中國已經(jīng)決心通過它自己的力量在一切領域獲得發(fā)展。”對此,陳毅元帥也說:“我這個外交部長腰桿硬了,氣順了?!边@一科技成果是A.中國生產(chǎn)出第一輛汽車 B.中國第一顆原子彈研制成功C.“銀河﹣Ⅲ”巨型計算機研制成功 D.第一顆人造地球衛(wèi)星成功發(fā)射10.“12月9日,在中共地下組織的領導發(fā)動下,數(shù)千名大中學生沖破重重阻撓,匯集新華門前向當局請愿,提出‘反對防共自治運動’等六項抗日民主要求。……示威游行隊伍遭到軍警鎮(zhèn)壓,……這場運動很快發(fā)展為全國性的群眾抗日救亡運動?!边@場運動的發(fā)源地是A.南京 B.天津 C.上海 D.北平11.下表為1834—1856年英國部分出口產(chǎn)品所占出口總額百分比統(tǒng)計表年份棉織品毛織品其他制成品(機器、火車和鐵軌等)1834~183648.515.217.61844~184644.214.218.71854~185634.110.523.8據(jù)上表可知,在1834—1856年間,英國A.世界工廠的地位有所削弱 B.紡織業(yè)領域技術(shù)退步C.工業(yè)革命的成果影響擴大 D.紡織品出口總額下降12.1877年,清政府采納駐英公使郭嵩燾的建議,在新加坡設立領事館。此后,又在美國舊金山、日本橫濱、神戶、大阪及南洋華僑聚居的商埠設立了領事館,這反映了清政府()A.力圖拜托不平等條約的約束 B.外交上開始出現(xiàn)制度性變化C.逐步向近代外交轉(zhuǎn)變 D.國際地位得到提高13.1895年8月,日軍以強大兵力進攻彰化城北的八卦山,黑旗軍和義軍與日軍展開肉搏戰(zhàn),擊斃日本號稱最精銳的近衛(wèi)師團一千余人,此役日軍死亡人數(shù)超過甲午戰(zhàn)爭。這體現(xiàn)出A.清政府出賣人民抗日活動 B.甲午戰(zhàn)爭中日軍傷亡很大C.軍民英勇的抗日精神 D.全國人民反對割地議和14.右側(cè)是份售書廣告,其中有可能在洋務運動中成為暢銷書的是A.①⑤ B.②④ C.③⑤ D.①③15.中國近代史學家夏曾佑說:“智莫大于知。何以能知?據(jù)往辜以為推而已矣。故史學者,人所不可無之學也?!彼麖娬{(diào)的是A.歷史發(fā)展的規(guī)律 B.歷史循環(huán)論思想 C.歷史進化論思想 D.歷史學的功能16.如表是在20世紀五十年代的中國古代史分期大討論中影響最大的兩種觀點。這反映出當時西周封建說和戰(zhàn)國封建說A.官方意識形態(tài)影響學術(shù)研究 B.“雙百方針”沒有得到貫徹C.土地問題是史學研究的重點 D.古代史研究很難有統(tǒng)一觀點17.1975年歐共體與46個非加太(非洲、加勒比、太平洋地區(qū))國家簽訂《洛美協(xié)定》,消除以往雙方的不平等色彩;1988年歐共體與經(jīng)互會相互承認并建立了正式關(guān)系;2003年77個非加太集團成員國與歐盟15國簽訂《科托努協(xié)定》取代《洛美協(xié)定》。這系列活動表明西歐A.在國際合作中彰顯自主意識 B.拉攏發(fā)展中國家以擴大影響C.戰(zhàn)略爭奪重點轉(zhuǎn)向第三世界 D.放棄冷戰(zhàn)思維維護世界和平18.康熙在位中期,下令取消海禁并重開海外貿(mào)易,并指定四處設立海關(guān)。其中一處附近為今天的長江入???,它是:A.廣州 B.漳州 C.寧波 D.云臺山19.列寧說,1861年改革“是封建君主制向資產(chǎn)階級君主制轉(zhuǎn)變道路上的一步。這不僅從經(jīng)濟觀點來看是正確的,而且從政治觀點來看也是正確的?!边@表明農(nóng)奴制改革A.促進了俄國社會經(jīng)濟發(fā)展 B.確立了現(xiàn)代民主政治C.推動了俄國的現(xiàn)代化進程 D.奠定了君主立憲制度20.維新變法之初,慈禧太后即對光緒帝說:“變法乃素志,同治初即納曾國藩議,派子弟出洋留學,造船制械,以圖富強也”“荀可致富強者,兒自為之,吾不內(nèi)制也”。這可以用來說明慈禧太后意圖A.以有限變法謀富強 B.還政予光緒帝全權(quán)C.借口變法實施政變 D.與維新派達成共識21.明清時期出現(xiàn)了很多商書,有相當多的內(nèi)容是關(guān)于商賈自身的道德修養(yǎng)和價值判斷的。如要求商人“處財治事,須寬弘大度……懷人以德”、要“存心合乎天理,正三綱,明五倫,拯困苦”“貿(mào)易之道,勤儉為先,謹言為本”等。材料說明了()A.經(jīng)濟影響商人文化普及程度 B.商人的義利觀發(fā)生根本變化C.儒家思想影響商人倫理構(gòu)建 D.商人重視教育助推文化發(fā)展22.20世紀60年代,美國漫威公司創(chuàng)造了綠巨人浩克這一漫畫人物形象,情節(jié)是蘇聯(lián)間諜在實驗中搞破壞,主人公由于受到伽馬射線的輻射而變成了綠巨人。這一藝術(shù)創(chuàng)作反映出A.美國民眾對于蘇聯(lián)崛起的恐懼B.漫畫人物形象塑造受到時代影響C.美蘇兩極對抗擴展到文化領域D.科技的進步推動了文化事業(yè)發(fā)展23.1841年,英國保守黨黨魁皮爾在未獲得維多利亞女王支持的情況下參加競選,最終獲勝并迫使女王命其組閣、記者克羅克評論此舉為英國“歷史上第一次由人民為國王挑選首相的做法”,這反映出,當時英國A.議會政治進一步完善 B.首相必須對國王負責C.人民可直接選舉首相 D.執(zhí)政黨與國王的對立24.一個唐朝商人從長安出發(fā),沿著絲綢之路的陸路通道行走。途中可以與他進行貿(mào)易的的國家和地區(qū)有A.西域、大食、波斯B.大食、波斯、新羅C.西域、日本、大食D.波斯、新羅、日本25.某次會議的親歷者評價說:“它在黨史上是個很重要的關(guān)鍵,在內(nèi)戰(zhàn)時期黨內(nèi)有兩條路線:一條是‘左’傾機會主義的路線,一條是以毛主席為代表的正確的路線”,它是“由錯誤路線轉(zhuǎn)變到正確路線的關(guān)頭?!彼u價的是A.八七會議 B.遵義會議 C.重慶談判 D.中共七大26.1933年3月12日,美國總統(tǒng)羅斯福利用當時比較流行的一種新聞媒介,發(fā)表了首次“爐邊談話”。他以親切誠摯的聲音,闡釋了自己的施政主張,極大地鼓舞了美國人民。這種新聞媒介應該是A.報刊 B.電報 C.廣播 D.電話27.恩格斯說:“意大利是一個典型國家,自從現(xiàn)代世界的曙光在那里升起的那個時代以來,它產(chǎn)生過許多偉大人物?!边@里的“現(xiàn)代世界曙光”是指()A.啟蒙運動 B.新航路開辟 C.文藝復興運動 D.意大利統(tǒng)一運動28.古羅馬普通公民所穿的托加長袍是簡樸而沒有裝飾的,是天然毛料的顏色;平民的服色多為深灰、淺灰或褐色;參加選舉的候選人穿著純白色的托加袍,以引人注目;貴族、執(zhí)政官、皇帝、將軍等人所穿的托加喜愛以紫色作為服色。這表明古羅馬A.法律體系健全 B.奢靡之風盛行 C.等級制度森嚴 D.人文氛圍濃厚29.列寧說:“如果沒有戰(zhàn)爭,俄國也許會過上幾年甚至幾十年而不發(fā)生反對資本家的革命?!睂@句話最正確的理解是:A.沒有“一戰(zhàn)”就不會有十月革命的發(fā)生 B.俄國所有革命的必備條件是“有戰(zhàn)爭”C.“一戰(zhàn)”激化俄國內(nèi)矛盾推動革命發(fā)生 D.參與“一戰(zhàn)”是革命爆發(fā)的重要原因30.亞里士多德指出,城邦顯然是自然的產(chǎn)物,人天生是一種政治動物,在本性上而非偶然地脫離城邦的人,他要么是一位超人,要么是一個鄙夫?!瓱o族、無法、無家之人,這種人是卑賤的,具有這種本性的人是好戰(zhàn)之人,這種人就仿佛棋盤中的孤子。他認為A.人的自由受城邦生活的制約B.亞里士多德崇尚和平與正義C.在城邦居住者皆為城邦公民D.希臘城邦是階級統(tǒng)治的工具二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31.閱讀材料,完成下列要求。材料一實際上,董仲舒所完成的工作比起他的先輩來說要容易得多,因為他處于一個了不起的歷史關(guān)頭。這時,宗法一體化結(jié)構(gòu)與獨尊儒術(shù)在皇權(quán)干預下終于成為現(xiàn)實。董仲舒的學說內(nèi)容龐雜,但總的來說是集前人學說中有利于宗法一體化結(jié)構(gòu)的內(nèi)容于一體。他提煉、強化了《韓非子》、《呂氏春秋》、《公羊傳》中君權(quán)至上的大一統(tǒng)的政治論,并把它和鄒衍等陰陽家們的天人感應、五德終始的學說相結(jié)合。他繼承了孔、孟的有為的行為、倫理學說,并以荀子的性惡說和“一天下”就要“務息十二子之說”為理論根據(jù),強行推行儒家說教,使得思想文化專制主義也成為事實?!鹩^濤、劉青峰:《興盛與危機——論中國封建社會的超穩(wěn)定結(jié)構(gòu)》材料二《新青年》的作者們說,個人主義是他們的新道德、新思想、新信仰的核心。這雖然表現(xiàn)了他們還只能從資產(chǎn)階級的思想庫藏中尋找武器,但在一定的歷史條件下,這個思想武器是發(fā)揮了戰(zhàn)斗作用的。從個人有獨立自主權(quán)利的觀點出發(fā),他們提倡獨立思考,反對依附古人,反對盲從封建權(quán)威,反對作習慣勢力的奴隸,要求從封建傳統(tǒng)束縛下解放人的個性與才能,使其能夠得到自由的發(fā)展?!K:《從鴉片戰(zhàn)爭到五四運動》(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,概括董仲舒儒學思想的基本特點,并分析該思想產(chǎn)生的負面影響。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學知識,指出新文化運動時期的中國思想界呈現(xiàn)出的新現(xiàn)象。(3)綜合上述材料及所學知識,簡要說明決定儒學地位發(fā)生轉(zhuǎn)折的主要因素。32.閱讀下列材料,回答問題。材料一歐洲主觀統(tǒng)一的軌跡,表現(xiàn)出兩大特點:一是從以戰(zhàn)爭和暴力為手段的統(tǒng)一走向建立在和平和自覺基礎上的真正統(tǒng)一;二是歐洲主觀統(tǒng)一的過程也是一個歐洲統(tǒng)一觀念從思想家向政治家延伸的過程。──李濟時《歐洲統(tǒng)一從客觀到主觀的歷史演進及其啟示》材料二1950年春,讓·莫內(nèi)(因最早提出把法德兩國的煤和鐵合并設想,并得到法國外長舒曼支持,被譽為“歐洲之父”)在阿爾卑斯山區(qū)步行,集中靜思歐洲的前途:1949年以來冷戰(zhàn)的升級;由于美國經(jīng)濟進入蕭條期,即將結(jié)束的馬歇爾計劃不可能延長;聯(lián)邦德國成立引發(fā)法國公眾輿論開始擔憂德國威脅的重演……莫內(nèi)敏銳地感覺到,上述因素的相互作用,提供了歐洲走向聯(lián)合的機遇?!獌?nèi)迅速返回巴黎,與助手立即起草了一個方案,要旨是將法、德煤炭和鋼鐵資源共同置于一個“超國家機構(gòu)”的監(jiān)督管理下,同時邀請其他歐洲國家自愿參加。1951年,法、德等六國正式簽署了“歐洲煤鋼共同體”的協(xié)議。盡管協(xié)議與莫內(nèi)的草案有所區(qū)別,但總的來說,堅冰已經(jīng)突破,更廣泛的歐洲聯(lián)盟的前景出現(xiàn)在地平線上。──崔永元《“歐洲之父”的思路及其亞洲啟示》請回答:(1)依據(jù)材料一結(jié)合所學知識舉出近代以來,試圖以戰(zhàn)爭與暴力手段實現(xiàn)歐洲統(tǒng)一的史實兩例。(2)依據(jù)材料二,指出歐洲突破“堅冰”、走向聯(lián)合的因素有哪些?“堅冰”突破后,歐洲的合作是怎樣—步步得以實現(xiàn)的?(3)結(jié)合所學知識,分析二戰(zhàn)后至今歐洲一體化進程有何顯著特點?歐洲一體化趨勢反映了當今世界發(fā)展的哪些趨勢?33.“(20世紀30年代)羅斯福在一次談話中說:在救濟工作中,我們是同有正當自尊心的美國人打交道。對他們來說,單純的施舍會傷害要求保持個人獨立的一切本能。大多數(shù)美國人都想為他們所得到的東西付出點什么。這里所說的付出一點什么,指的是老老實實地工作,而這種工作正是防止他們精神上頹廢的屏障。”——解力夫《二次大戰(zhàn)三巨頭(二)身殘志堅——羅斯福》問題:(1)“羅斯福談話”的主要社會背景是什么?(2)為避免“單純的施舍”,“在救濟工作中”羅斯福采取了那些具體措施?(3)這些措施對當時美國產(chǎn)生了那些積極影響?

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

依據(jù)材料信息可知,朱熹認為人的本性是善良的,但是人性容易受到外界的影響,由此可見朱熹認為人性本善習遠,因此D選項正確。A選項并未體現(xiàn)外界對人性的影響;朱熹認為人性本善,習性卻相差很遠,并非有善有惡和無善無惡,B、C選項錯誤。故正確答案為D選項。2、B【解析】

據(jù)材料“……如果你仔細觀察畫中的物——用加拿大河貍皮制作的奢華皮帽、中國的瓷盤、秘魯白銀鑄造的銀幣、印第安人用胭脂蟲染制的紅色布料——就會向你展現(xiàn)一個完全不同的世界”并結(jié)合所學可知,17世紀的荷蘭是“海上的馬車夫”,在世界貿(mào)易居于壟斷地位,稱霸海洋,從事海外殖民掠奪并給荷蘭帶來的巨額財富,B正確;結(jié)合所學可知,約翰內(nèi)斯?維米東創(chuàng)作的油畫是當時現(xiàn)實的反映,A說法錯誤;材料沒有明顯體現(xiàn)印象派風格,即注意“光”和“色”,C錯誤;工業(yè)革命開始于18世紀中葉,D錯誤。3、D【解析】

圖片反映美國學生利用計算機學習,第三次科技革命以原子能、電子計算機、空間技術(shù)和生物工程的發(fā)明和應用為主要標志,涉及信息技術(shù)、新能源技術(shù)、新材料技術(shù)、生物技術(shù)、空間技術(shù)和海洋技術(shù)等諸多領域的一場信息控制技術(shù)革命,故D符合題意;ABC時期計算機尚未發(fā)明,故ABC不符合題意。故選D。4、B【解析】

據(jù)材料中的“歐洲人的干涉”“鴉片戰(zhàn)爭、鴉片戰(zhàn)爭所引發(fā)的現(xiàn)存政權(quán)的動搖、白銀的外流”可知,馬克思分析的是太平天國爆發(fā)的原因,正是這些原因,使太平天國具有反侵略反封建的正義性,故選B;A項不符合材料的主旨,且不能全面反映材料信息,排除;洋務運動發(fā)生在第二次鴉片戰(zhàn)爭后,義和團運動發(fā)生在甲午戰(zhàn)爭后,時間不符合題意,排除CD?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“運動發(fā)生的直接原因顯然是:歐洲人的干……白銀的外流,外貨輸入所引起的經(jīng)濟平衡的破壞”,聯(lián)系所學太平天國運動發(fā)生的背景分析解答。5、A【解析】

馬基雅維利站在阿爾卑斯山(意大利北部最高山)的角度論述問題,即站在意大利的角度探討意大利的問題,并希望意大利完成統(tǒng)一大業(yè),這反映了當時意大利近代民族國家觀念的逐步形成與發(fā)展,故選A項;B項表述正確,但不符合材料主旨,屬于片面觀點,排除;材料沒有提及意大利的經(jīng)濟,排除C項;16世紀的文藝復興,核心是人文主義,但材料無法體現(xiàn)出人文主義精神成為時代潮流,排除D項?!军c睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“站在阿爾俾斯山的角度論述問題”“指責羅馬教皇是導致意大利分裂的罪魁禍首”,緊扣關(guān)鍵信息分析解答。6、B【解析】試題分析:本題考查諸子百家的思想特征。春秋戰(zhàn)國時代,法家主張厲行法治,加強君主集權(quán),因此最受統(tǒng)治者推崇。由此可知B項正確。儒家主張“仁”和“仁政”,道家講求自然無為,墨家主張兼愛、非攻,均不符合題干“專替君主打算”的要求,由此可排除A、C、D三項。考點:戰(zhàn)國百家思想點評:解答此題的關(guān)鍵在于準確把握戰(zhàn)國百家思想的主要內(nèi)容。戰(zhàn)國各家思想由于代表的利益不一樣,觀點也不是一樣,儒家、墨家、法家和道家是考試的重點。與此相關(guān)的知識點如戰(zhàn)國百家思想出現(xiàn)的背景和對后世產(chǎn)生的影響等也需要掌握。7、C【解析】

注意題干時間“20世紀70年代”,結(jié)合所學可知,周恩來提出和平共處五項原則是在1953年,與題干時間不符,故③錯誤,①②④均是20世紀70年代我國取得的外交成就,故C項正確,ABD不符合題意,排除。8、B【解析】

盡管受到34個國家抗議和美國千余名經(jīng)濟學家反對,美國總統(tǒng)仍執(zhí)意上調(diào)關(guān)稅率的做法,導致了世界經(jīng)濟加速惡化,B項正確;1930年胡佛總統(tǒng)上調(diào)關(guān)稅稅率并未促使美國經(jīng)濟逐漸好轉(zhuǎn),也沒有導致美國總統(tǒng)權(quán)力擴張,AD兩項錯誤;1930年代歐洲各國并未走向聯(lián)合,C項錯誤。9、B【解析】

材料中提到“對赫魯曉夫的繼承人的一次及時提醒”可知,這時蘇聯(lián)當政的領導人應是勃列日涅夫,其執(zhí)政時間為1964—1982年;材料“中國已經(jīng)決心通過她自己的力量在一切領域獲得發(fā)展”是說這項科技成果是中國人自行研究的結(jié)果;從“我這個外交部長腰桿硬了,氣順了”,可知這項成果提升了中國的國際地位,增強了我國的綜合國力,B符合題意;新中國第一輛汽車是在1956年生產(chǎn),A排除;“銀河﹣Ⅲ”巨型計算機研制成功是在1997年,C排除;第一顆人造地球衛(wèi)星成功發(fā)射主要是航天領域的成就,國際影響不如原子彈大,D排除。故選B。10、D【解析】

(1935年)12月9日,在中共地下組織領導下,大中學生進行的以“反對防共自治運動”為目標的一二九運動發(fā)源地是北平,D項正確;南京、天津和上海,均不是一二九運動的發(fā)源地,ABC三項錯誤。11、C【解析】

材料中,英國棉、毛織品出口比重不斷下降,機器、火車和鐵軌等產(chǎn)品出口比重不斷上升。根據(jù)所學知識可知,1834~1856年,英國工業(yè)革命的成果不斷外傳,在此影響下,歐美其他國家工業(yè)革命的進程也隨之加快。一方面,這些國家生產(chǎn)原來英國占優(yōu)勢的棉,毛織品,使英國棉、毛織品出口比重下降;另一方面,這些國家在技術(shù)和資金上對英國的依賴卻很大,需大量進口英國的機器、火車和鐵軌等,故選C項;A項與史實不符,此時英國正處于“世界工廠”的地位,排除A;根據(jù)表中數(shù)據(jù)無法推知紡織品技術(shù)退讓和紡織品出口總額下降,B和D項均排除。故選C。12、C【解析】考查對材料的閱讀分析能力。結(jié)合材料“在新加坡設立領事館”“南洋華僑聚居的商埠設立了領事館”,運用近代化史觀,判斷C項正確。材料指領事館機構(gòu)的設立,未涉及大使領事制度的建立,排除B項;A、D項材料無法體現(xiàn)?!究键c定位】必修二·近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動·洋務運動13、C【解析】

材料反映的是黑旗軍和義軍自發(fā)反抗日軍侵略,給予日軍沉重打擊,故C項正確;材料反映的是黑旗軍和義軍與日軍的斗爭,沒有體現(xiàn)清政府出賣人民抗日活動,故A項錯誤;甲午戰(zhàn)爭日軍傷亡很大與材料“此役日軍死亡人數(shù)超過甲午戰(zhàn)爭”不符,故B項錯誤材料反映的是人民抗擊日軍,沒有體現(xiàn)全國人民反對割地議和,故D項錯誤。故選C。14、C【解析】試題分析:洋務派主張“師夷長技以自強”,學習西方先進的科技,維護清朝統(tǒng)治。洋務派學習西方局限在科技、軍事、教育領域。①②是馬克思主義著作;④是中國傳統(tǒng)的醫(yī)學著作,均可排除,故選C。考點:洋務運動點評:歷時30年之久的洋務運動是一次地主階級的自強運動。盡管這場運動并沒有使中國真正走上富強的道路,但洋務運動順應了中國經(jīng)濟從傳統(tǒng)向工業(yè)化邁進的歷史趨勢,標志著中國近代化起步。15、D【解析】

材料體現(xiàn)的是歷史具有根據(jù)以往的經(jīng)驗來推知歷史發(fā)展趨勢的功能,所以歷史是一門不可獲取的學問,強調(diào)的是歷史學的功能,D正確;歷史規(guī)律是對前半句的反映,A排除;材料未涉及歷史循環(huán)論,B排除;材料未涉及歷史進化論,C排除。16、A【解析】

西周封建說中的封建土地所有制、上層建筑,戰(zhàn)國說中的地主階級等內(nèi)容說明當時馬克思主義歷史觀對歷史研究影響深刻,即官方意識形態(tài)影響學術(shù)研究,A正確;古史分期中出現(xiàn)了不同學說,這種學術(shù)爭鳴貫徹了雙百方針,B正確;題干主旨是古史分期,而非土地問題,C偷換概念,排除;D表述錯誤,排除。17、A【解析】

據(jù)題意可知,歐共體與世界多個國家和經(jīng)濟組織簽訂經(jīng)濟協(xié)議,消除了雙方間的不平等思想和建立正式關(guān)系,由此體現(xiàn)了歐共體的自主意識,故選A;歐共體是與其他國家和組織建立平等關(guān)系,不是為了擴大影響,排除B;CD與題意主旨不符,且無法體現(xiàn),排除。故選A。18、D【解析】

長江入??谑窃谏虾#婆_山在舊時指的是上海地區(qū),故選D;廣州位于廣東省,地理位置錯誤,排除A;漳州位于福建,B錯誤;寧波位于浙江省,C錯誤?!军c睛】本題以康煕帝設立海關(guān)為考查切入點,考查對海關(guān)設立位置知識點的掌握,考查對課本知識點的靈活運用能力。19、C【解析】

根據(jù)材料“是封建君主制向資產(chǎn)階級君主制轉(zhuǎn)變道路上的步,這不僅從經(jīng)濟觀點來看是正確的,而且從政治觀點來看也是正確的”表明農(nóng)奴制改革推動了俄國的現(xiàn)代化進程,故選C;A僅僅是從經(jīng)濟一個角度來說,排除;材料從經(jīng)濟和政治兩個方面來說明改革促進了俄國的現(xiàn)代化,BD不符合史實,排除。20、A【解析】

據(jù)材料“荀可致富強者,兒自為之,吾不內(nèi)制也”可知,慈溪強調(diào)如果能夠富強,不內(nèi)部牽制,說明慈溪以有限變法謀富強,A項正確;慈溪沒有意圖還政予光緒帝全權(quán),B項錯誤;維新政變的原因是光緒帝變法觸及了保守派的利益,C項錯誤;材料所述慈溪意圖是通過變法謀富強,而不是與維新派達成共識,D項錯誤。21、C【解析】

材料“處則治事,須寬弘大度……”、“存心合乎天理,正三綱,明五倫,拯困苦”、“貿(mào)易之道,勤儉為先,謹言為本”反映出明清時期具有儒家理念的商人們,在獲取之道上,遵循傳統(tǒng)“義利觀”的原則,通過“拯困苦”等行義舉的方式來表達自己對社會的關(guān)懷,由此可知儒家思想影響明清時期商人倫理的構(gòu)建,故C正確;材料沒有反映商人受教育或文化普及的程度,故A錯誤;材料反映的是儒家思想的“義利觀”和理學思想對商人倫理觀的影響,并沒有發(fā)生根本變化,排除B;材料不是反映商人重視教育,而是自身對道德修養(yǎng)和價值觀的認識,排除D。22、B【解析】

材料表明,美國影視形象的塑造刻意地針對蘇聯(lián),這反映了在時代大背景下美國影視公司的冷戰(zhàn)思維,故選B;材料無法反映民眾的情緒,排除A;材料僅反映了美國一方,無法體現(xiàn)美蘇雙方,排除C;D項與材料主旨無關(guān),排除。故選B。23、A【解析】

根據(jù)題干,保守黨黨魁皮爾作為第一個未得到國王支持而競選成功的首相,體現(xiàn)了國王對首相限制的大大削弱,議會政治進一步完善,故A項正確;英國首相對議會負責,排除B項;英國首相不是由人民直接選舉產(chǎn)生,而是議會選舉后產(chǎn)生,排除C項;材料中無法體現(xiàn)執(zhí)政黨與國王的對立,排除D項。故選A。24、A【解析】本題考查唐朝時期的絲綢之路,意在考查考生對基礎知識的識記能力。唐朝時絲綢之路向西經(jīng)西域(今新疆),越蔥嶺,經(jīng)波斯(兩河流域)和大食(阿拉伯帝國)到達西亞和北非,A正確;大食、波斯、新羅不在同一個方向上,B錯誤;日本不在陸上絲綢之路上,C、D錯誤。25、B【解析】

遵義會議肯定了毛澤東的正確軍事主張,糾正了王明等人的左傾錯誤,是中共生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點,B正確;八七會議確立了武裝反抗國民黨的總方針,A排除;重慶談判主要是探討是和平建國問題,C排除;中共七大確立毛澤東思想為黨的指導思想,D排除。故選B。26、C【解析】

“爐邊談話”是由美國總統(tǒng)富蘭克林?羅斯福所開創(chuàng)的廣播發(fā)言形式,故C正確;報刊、電報與題干中的“聲音”不符,AB排除;“電話”不屬于“新聞媒介”,故D排除。故選C。27、C【解析】

略【詳解】據(jù)“意大利”、“現(xiàn)代世界的曙光”并結(jié)合所學內(nèi)容可知指的是起源于意大利的文藝復興運動,故選C;啟蒙運動主要起源于英法,新航路開辟始于葡、西,排除AB;意大利統(tǒng)一運動與“現(xiàn)代世界的曙光”不符,排除D。28、C【解析】

該題主要考查學生對古代羅馬社會制度的理解和認識。題中的材料反映了古代羅馬不同身份的人在服飾上有明顯的不同,說明彼此之間是嚴格區(qū)分的,等級制度森嚴,故C項說法正確;材料沒有涉及羅馬的法律建設問題,故A項與材料無關(guān),排除;材料也沒有反映出奢靡的生活風氣,故B項不合題意,排除;材料反映的是嚴格的等級區(qū)分,而不是人文主義的氛圍,故D項說法錯誤,排除。29、C【解析】

材料中列寧的意思是因為一戰(zhàn)促使了俄國革命的條件成熟,縮短了革命形勢發(fā)展準備時間。根據(jù)所學,一戰(zhàn)激化了俄國社會矛盾,促使了革命條件的加快成熟,故C項正確;戰(zhàn)爭只是俄國爆發(fā)十月革命促進因素,排除AB;一戰(zhàn)激化了俄國各種矛盾的爆發(fā),不是說.參與“一戰(zhàn)”是革命爆發(fā)的重要原因,排除D。故選C。30、A【解析】

亞里士多德否定脫離城邦的人的態(tài)度,認為“無族、無法、無家”是最卑賤的,強調(diào)人的自由應該受到城邦的制約,故A正確。材料體現(xiàn)的是亞里士多德崇尚城邦體制,并不是和平與正義,故B錯誤。城邦公民不包含婦女、兒童、奴隸、外邦人等,故C錯誤。希臘城邦的階級本質(zhì)在材料中并未涉及,故D錯誤。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結(jié)合所學知識回答問題。31、(1)特點:在繼承先秦儒學體系基礎上雜糅了其他學說;強調(diào)神權(quán)色彩;與宗法一體化結(jié)構(gòu)相融合。負面影響:主張獨尊儒術(shù),易禁錮思想,不利于其他學術(shù)流派的發(fā)展;迎合專制統(tǒng)治的需要,使民間讀經(jīng)的功利性增強;對儒學之外的學問尤其是自然科學發(fā)展有消極影響。(2)倡導個人主義;抨擊封建專制和儒學束縛;借鑒西方資產(chǎn)階級的理性思想;對東西方文化存在絕對否定和絕對肯定的傾向。(3)統(tǒng)治階級和以董仲舒、陳獨秀為代表的一批知識分子對待儒學的態(tài)度;儒學發(fā)展是否迎合時代發(fā)展的需要;中國思想界的解放程度?!窘馕觥?/p>

(1)特點:根據(jù)材料“集前人學說中有利于宗法一體化結(jié)構(gòu)的內(nèi)容于一體……并把它和鄒衍等陰陽家們的天人感應、五德終始的學說相結(jié)合”可知,董仲舒的儒學在繼承先秦儒學體系基礎上雜糅了其他學說;根據(jù)材料“并把它和鄒衍等陰陽家們的天人感應、五德終始的學說相結(jié)合”可知,董仲舒的思想強調(diào)神權(quán)色彩;根據(jù)材料“集前人學說中有利于宗法一體化結(jié)構(gòu)的內(nèi)容于一體”可知,董仲舒思想將皇權(quán)與宗法一體化結(jié)構(gòu)相融合。負面影響:根據(jù)材料“使得思想文化專制主義也成為事實”可知,董仲舒主張獨尊儒術(shù),易禁錮思想,不利于其他學術(shù)流派的發(fā)展;根據(jù)材料“宗法一體化結(jié)構(gòu)與獨尊儒術(shù)在皇權(quán)干預下終于成為現(xiàn)實”并結(jié)合所學知識可知,董仲舒的思想迎合專制統(tǒng)治的需要,使民間讀經(jīng)的功利性增強;根據(jù)所學知識可知,漢代獨尊儒術(shù)后,對儒學之外的學問尤其是自然科學發(fā)展有消極影響。(2)新現(xiàn)象:根據(jù)材料“個人主義是他們的新道德、新思想、新信仰的

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