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2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?;卮鸱沁x擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.2017年5月,中國(guó)科學(xué)家取得了將二氧化碳在一定條件下轉(zhuǎn)化為化工原料的重大突破。二氧化碳和氫氣反應(yīng)制取乙烯,其反應(yīng)的微觀過(guò)程如下圖所示。下列說(shuō)法正確的是A.生成物分子數(shù)之比是1:2:4B.乙烯的化學(xué)式為C2H4C.反應(yīng)前后分子種類、數(shù)目均不變D.無(wú)機(jī)物不能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物2.、當(dāng)前,食品安全備受人們關(guān)注,下列做法會(huì)嚴(yán)重危及人體健康的是:A.蒸饅頭加適量小蘇打B.長(zhǎng)期飲用白開(kāi)水C.食品袋里充入氮?dú)庋娱L(zhǎng)食品的保質(zhì)期D.用甲醛保鮮白菜3.港珠澳大橋設(shè)計(jì)壽命120年,對(duì)橋體鋼構(gòu)件采用了多種防腐方法,下列分析錯(cuò)誤的是()A.鋼的含碳量為2-4.3%B.鋼構(gòu)件在沙漠地區(qū)銹蝕更慢C.銅構(gòu)件可采用不銹鋼材料以減緩腐蝕D.鋼構(gòu)件表面噴涂涂層,是為了隔絕空氣和水4.下列變化屬于化學(xué)變化的是A.海水曬鹽B.石蠟熔化C.食物腐敗D.石油分餾5.把少量的下列物質(zhì)分別放入水中,充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫饺芤旱氖?)A.泥沙B.蔗糖C.植物油D.面粉6.下列圖示實(shí)驗(yàn)中能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢.測(cè)量空氣中氧氣質(zhì)量B.探究氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)C.檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥D.區(qū)分氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉溶液7.豆腐是營(yíng)養(yǎng)豐富的食物,每100g豆腐中平均含磷119mg。這里的“磷”指的是A.磷元素B.磷單質(zhì)C.P2O5D.磷的化合物8.生活中遇到的問(wèn)題,常常涉及化學(xué)知識(shí)。下列說(shuō)法不正確的是A.“綠色食品”、“白色污染”、“赤潮”主要都不是在說(shuō)顏色B.生活污水、農(nóng)藥和難分解的有機(jī)物等會(huì)造成水體污染C.約占空氣體積21%的氧氣能支持燃燒,說(shuō)明氧氣是一種高能燃料D.許多合金比組成合金的純金屬?gòu)?qiáng)度和硬度更高、抗腐蝕性能更好9.下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。下列說(shuō)法正確的是()A.1個(gè)乙分子中有3個(gè)原子核 B.該反應(yīng)中屬于有機(jī)物的有2種C.甲中碳、氫元素的質(zhì)量比為l:4 D.反應(yīng)后生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1:110.合理搭配膳食有利于人體健康,如圖所示食品中含維生素相對(duì)較多的是()A.米飯 B.饅頭C.西紅柿 D.雞蛋牛奶二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.氮在周期表中的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖。根據(jù)信息,氮元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)____,原子最外層電子數(shù)為_(kāi)____;氮、氫、氧三種元素形成的堿和鹽的化學(xué)式分別為_(kāi)____、_____。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.工業(yè)煉鐵是把鐵礦石和焦炭等原料一起加入高爐,在高溫下通入空氣進(jìn)行一系列反應(yīng)把鐵還原出來(lái).計(jì)算:Fe2O3的相對(duì)分子質(zhì)量是_____;1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦中,其氧化鐵的質(zhì)量是_____t;上述赤鐵礦理論上可煉得含鐵96%的生鐵_____t。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.工業(yè)上常將煤洗選加工后用于制備水煤氣,其主要反應(yīng)的微觀示意圖如圖。上述物質(zhì)中,屬于氧化物的有______種。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________,屬于______(填基本反應(yīng)類型)在該反應(yīng)中,發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是______。14.如圖是小明向試管中傾注液體的操作示意圖.請(qǐng)你為小明指出錯(cuò)誤:______;(2)______;(3)______;(4)______.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.梧州市某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)查資料知道,乙醇(分子式為C2H6O)俗稱酒精,通常情況下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,在一定條件下能與氧氣反應(yīng)?,F(xiàn)對(duì)乙醇與氧氣反應(yīng)進(jìn)行探究。(探究活動(dòng)一)同學(xué)們把繞成螺旋狀的紅色銅絲在酒精燈的外焰上灼燒到通紅,取出銅絲,發(fā)現(xiàn)表面變黑,趁熱插入裝有無(wú)水乙醇的試管中(如圖),銅絲很快變?yōu)榧t色,并聞到刺激性氣味。重復(fù)上述操作多次,得到A溶液;經(jīng)稱量,實(shí)驗(yàn)前后銅絲質(zhì)量不變。銅絲灼燒后生成的黑色物質(zhì)是___,銅絲除了給反應(yīng)加熱外,還起到__________作用。(提出問(wèn)題)生成的激性氣味的氣體是什么?(猜想與假設(shè))有同學(xué)提出刺激性氣味的氣體可能是:猜想一:SO2猜想二:CO2。猜想三:醋酸(C2H4O2)(討論與結(jié)論)同學(xué)們討論后發(fā)表看法:小吳認(rèn)為猜想一不正確,判斷的依據(jù)是______________小周認(rèn)為猜想二也不正確,判斷的依據(jù)是_____________小施認(rèn)為猜想三有可能正確,原因是醋酸具有揮發(fā)性,并有刺激性氣味。(探究活動(dòng)二)小施同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證后,發(fā)現(xiàn)猜想三也不正確。請(qǐng)補(bǔ)充完成小施的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象:取少量A溶液加入試管中,然后_____________(討論與結(jié)論)老師提示這種刺激性氣味氣體來(lái)源于易揮發(fā)的B物質(zhì),其相對(duì)分子質(zhì)量為44,且含有C、H、O三種元素(氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不超過(guò)20%),由此可推知物質(zhì)B的分子式為_(kāi)____(拓展活動(dòng))(1)同學(xué)們?cè)偃∩倭緼溶液加入試管中,加少量無(wú)水硫酸銅固體,變藍(lán)色(已知:乙醇、B物質(zhì)遇無(wú)水硫酸銅均不顯藍(lán)色),說(shuō)明乙醇在一定條件下與氧氣的反應(yīng)有____生成。(2)乙醇在微生物(醋酸菌)作用下與氧氣反應(yīng)能生成醋酸,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________;16.實(shí)驗(yàn)課上,某小組的同學(xué)用塊狀生石灰進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中能量的變化”實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn):向塊狀生石灰樣品中加入適量水后沒(méi)有明顯的溫度變化。為確定其原因,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一。[提出問(wèn)題]生石灰是否變質(zhì)?其成分是什么?[查閱資料]氫氧化鈣溶解過(guò)程中無(wú)明顯溫度變化,與鹽酸反應(yīng)無(wú)氣體生成。[猜想與假設(shè)]同學(xué)們認(rèn)為塊狀生石灰樣品已變質(zhì),并對(duì)其成分作出了如下4種猜想。猜想1:氧化鈣和氫氧化鈣:猜想2:氧化鈣和碳酸鈣:猜想3:______________;猜想4:氧化鈣、氫氧化鈣和碳酸鈣。[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)]同學(xué)們將少量樣品研碎后,按如圖所示過(guò)程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)在溶解過(guò)程中用溫度計(jì)測(cè)量液體的溫度,發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)升高,說(shuō)明樣品中應(yīng)該含有______________。[結(jié)論]猜想3不成立。(2)濾渣B中一定含有_____________,用化學(xué)方程式表示變質(zhì)過(guò)程中生成該物質(zhì)的反應(yīng)_____________。[結(jié)論]①塊狀生石灰表面發(fā)生變質(zhì):②猜想1不成立。(3)為驗(yàn)證濾液C的成分,進(jìn)行后續(xù)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論________________________②濾液中溶質(zhì)為氫氧化鈣②猜想4成立,猜想2不成立[反思與評(píng)價(jià)](4)有的同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程不能得出猜想4成立、猜想2不成立的結(jié)論,理由是______________。[注意:答對(duì)15題以下小題獎(jiǎng)勵(lì)4分,化學(xué)試卷總不超過(guò)60分]實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二:為了進(jìn)一步確定塊狀生石灰樣品的成分及質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)小組利用如下圖所示的裝置(夾持儀器省略)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。查閱資料:氫氧化鈣加熱至580°C、碳酸鈣加熱至825°C分別分解生成兩種氧化物。(5)①裝置E的作用是______________。②控溫電加熱器使裝置B中反應(yīng)完全,再通一段時(shí)間空氣,測(cè)得反應(yīng)前后裝置C、D分別增重18.0g和22.0g,將裝置B中反應(yīng)后剩余的固體氧化物加入足量水中溶解,蒸發(fā)所得固體(不含水)增重36.0g.求原塊狀生石灰固體樣品中各成分為_(kāi)_____________,各物質(zhì)的質(zhì)量______________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】根據(jù)微觀示意圖可知?dú)錃膺^(guò)量,參加反應(yīng)的氫氣分子為6個(gè),二氧化碳分子為2個(gè),生成1個(gè)乙烯分子和4個(gè)水分子;故A選項(xiàng)生成物分子數(shù)之比是1:2:4是錯(cuò)誤的敘述;B選項(xiàng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道生成乙烯的化學(xué)式為C2H4是正確的敘述;C選項(xiàng)根據(jù)質(zhì)量守恒定律知道,反應(yīng)前后分子的種類、數(shù)目不變是錯(cuò)誤的敘述;D選項(xiàng)根據(jù)題中敘述知道,無(wú)機(jī)物能轉(zhuǎn)化為有機(jī)物,故是錯(cuò)誤的敘述;答案選擇B2、D【解析】試題分析:蒸饅頭加適量小蘇打,可以讓饅頭松軟可口;長(zhǎng)期飲用白開(kāi)水,防止水的硬度過(guò)大,引起疾病;食品袋里充入氮?dú)庋娱L(zhǎng)食品的保質(zhì)期,利用氮?dú)獾臒o(wú)毒害和化學(xué)性質(zhì)的穩(wěn)定性;不能用甲醛保鮮白菜,因?yàn)榧兹┯卸?。故選D.考點(diǎn):化學(xué)與生活3、A【解析】
A、鋼的含碳量為0.03%—2%,符合題意;B、鐵生銹的條件是鐵與水、氧氣接觸,在沙漠地區(qū),空氣干燥,故鋼構(gòu)件在沙漠地區(qū)銹蝕的更慢,不符合題意;C、合金的耐腐蝕性更強(qiáng),故可采用不銹鋼材料以減緩腐蝕,不符合題意;D、鋼構(gòu)件表面噴涂涂層,是為了隔絕空氣和水,防止生銹,不符合題意。故選A。4、C【解析】
A、海水曬鹽過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì),是物理變化;
B、石蠟熔化過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì),是物理變化;
C、食物腐敗過(guò)程中生成新物質(zhì),是化學(xué)變化;
D、石油分餾過(guò)程中沒(méi)有生成新物質(zhì),是物理變化。
故選:C?!军c(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,判斷化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成。5、B【解析】A、泥沙不溶于水,與水混合形成的是懸濁液,錯(cuò)誤;B、蔗糖易溶于水,形成了均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,正確;C、植物油不能溶解于水,與水混合形成的是乳濁液,錯(cuò)誤;D、面粉不溶于水,與水混合形成的是懸濁液,錯(cuò)誤。故選B。點(diǎn)睛:溶液的概念是一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成均一的、穩(wěn)定的混合物。由此可見(jiàn),溶液是由一種或幾種物質(zhì)(即溶質(zhì))和另一種物質(zhì)(即溶劑)兩部分組成。但是,溶液不一定是由兩種物質(zhì)組成的,應(yīng)該說(shuō)是至少由兩種物質(zhì)組成;因?yàn)槠渲械娜軇╇m然是一種,而溶質(zhì)可以是多種的。溶液的特點(diǎn)是均一性和穩(wěn)定性。其中,均一性是指溶液中各部分的性質(zhì)和成分均相同(如一瓶溶液中,上下左右等各部分的密度都是一樣的);穩(wěn)定性是指在條件不變(即溫度、壓強(qiáng)等不改變,溶劑不蒸發(fā)等)的情況下,溶液中的溶質(zhì)永遠(yuǎn)不會(huì)析出(即溶質(zhì)與溶劑永不分離)。6、B【解析】
A、選項(xiàng)圖中裝置是測(cè)定空氣中氧氣所占體積分?jǐn)?shù)的裝置,不能測(cè)定空氣中氧氣質(zhì)量,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,故不符合題意;B、氫氧化鈉和水都能跟二氧化碳反應(yīng),當(dāng)向左瓶倒入20mL氫氧化鈉溶液時(shí),由于氫氧化鈉溶液由水和氫氧化鈉組成,兩者都與二氧化碳反應(yīng),所以,二氧化碳消耗較多,左瓶變癟程度較大,當(dāng)向右瓶倒入20mL水,因?yàn)?,只有水與二氧化碳反應(yīng),二氧化碳消耗較少,右瓶變癟程度較小,可以達(dá)到探究氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的目的,故符合題意;C、檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥實(shí)際上就是檢驗(yàn)生成氣體氨氣,氨氣與水生成氨水,氨水顯堿性,可以使紅色石蕊試紙變藍(lán),因此,試管口應(yīng)放濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙,選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模什环项}意;D、區(qū)分氫氧化鈉、氯化鈉、碳酸鈉溶液不能用碳酸,因?yàn)樘妓岵环€(wěn)定,會(huì)分解為二氧化碳和水,碳酸鈉、氯化鈉不與二氧化碳反應(yīng),氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)現(xiàn)象不明顯,因此,選項(xiàng)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,故不符合題意,故選B。7、A【解析】這里的“磷”指的是磷元素,元素屬于宏觀概念,只講種類,不講個(gè)數(shù)。故選A。8、C【解析】
A、“綠色食品”指生產(chǎn)過(guò)程及其本身節(jié)能、低污染、低毒、可再生、可回收的一類產(chǎn)品;“白色污染”的主要成分是用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各類生活塑料制品;“赤潮”主要是水體富營(yíng)養(yǎng)化導(dǎo)致水中的藻類生長(zhǎng)繁殖過(guò)快所引起的,由此可知主要都不是在說(shuō)顏色,正確;
B、生活污水、農(nóng)藥和難分解的有機(jī)物等會(huì)造成水體污染,正確;
C、約占空氣體積21%的氧氣能支持燃燒,但氧氣不是高能燃料,因?yàn)檠鯕鉀](méi)喲可燃性,故錯(cuò)誤;
D、許多合金比組成合金的純金屬?gòu)?qiáng)度和硬度更高、抗腐蝕性能更好,正確;
故選:C。9、A【解析】
A、由圖可知,乙為二氧化氮,一個(gè)二氧化氮分子由一個(gè)氮原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成,所以一個(gè)二氧化氮分子中含有3個(gè)原子核,選項(xiàng)正確;B、由圖可知,該反應(yīng)中只含有一種有機(jī)物——甲烷,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)與無(wú)機(jī)物相似,歸為無(wú)機(jī)物,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、甲為甲烷,其中的碳、氫元素的質(zhì)量比為12:(1×4)=3:1,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2NO2N2+2H2O+CO2,反應(yīng)后生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1:2,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選A。10、C【解析】
A、米飯中富含淀粉,淀粉屬于糖類,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
B、饅頭中富含淀粉,淀粉屬于糖類,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、西紅柿中富含維生素,故選項(xiàng)正確。
D、雞蛋、牛奶中富含蛋白質(zhì),故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選:C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、14.015NH3?H2ONH4NO3【解析】
根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息,可知氮元素的相對(duì)原子質(zhì)量為14.01;由氮原子的結(jié)構(gòu)示意圖,氮原子的最外層電子數(shù)為5,含氮、氫、氧三種元素的堿是一水合氨,表示為NH3?H2O;含氮、氫、氧三種元素的鹽,可以是硝酸銨,表示為:NH4NO3。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、160800583.3【解析】
解:(1)Fe2O3的相對(duì)分子質(zhì)量是56×2+16×3=160。(2)1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦中,其氧化鐵的質(zhì)量是1000t×80%=800t。(3)設(shè)理論上可煉出含鐵98%的生鐵質(zhì)量為x.解得:x≈583.3t答:(1)Fe2O3的相對(duì)分子質(zhì)量是160;(2)1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦中,其氧化鐵的質(zhì)量是800t;(3)上述赤鐵礦理論上可煉得含鐵96%的生鐵583.3。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、2C+H2O高溫__CO+H2置換反應(yīng)水(或H2O【解析】
(1)AD都由一種元素組成,屬于單質(zhì),B由氫元素和氧元素組成,屬于氧化物,C由碳元素和氧元素組成屬于氧化物,故填:2;(2)由圖示可知反應(yīng)前是水的分子與碳原子反應(yīng)后是一氧化碳的分子與氫氣分子,化學(xué)方程式為:C+H2O高溫CO+H2,該反應(yīng)的反應(yīng)物與生成物都是一種單質(zhì)和一種化合物,所以是置換反應(yīng);故填C+H2O高溫CO+H2;置換反應(yīng);(3)氧元素被奪走的物質(zhì)發(fā)生還原反應(yīng),在該反應(yīng)中,水的氧元素被奪走,故發(fā)生還原反應(yīng)的物質(zhì)是水。14、標(biāo)簽沒(méi)向著手心瓶塞沒(méi)有倒放瓶口沒(méi)有緊挨著試管口試管沒(méi)有略微傾斜【解析】
(1)傾到液體時(shí)標(biāo)簽要向著手心握;(2)瓶塞要倒放在桌面上,防止污染藥品;(3)傾到液體時(shí)試劑瓶口與試管口要緊挨;(4)傾到液體時(shí)試管要略微傾斜。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、氧化銅(或CuO)氧化(提供氧)根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不改變,反應(yīng)物中不含硫元素CO2是無(wú)氣味的氣體與刺激性氣味不相符加入適量紫色石蕊試液,液體不變紅C2H4O水(或H2O)C2H5OH+O2醋酸菌CH3COOH+H2O【解析】
銅和氧氣在加熱的條件下生成氧化銅,所以銅絲灼燒后生成的黑色物質(zhì)是氧化銅,銅絲很快變?yōu)榧t色,并聞到刺激性氣味,重復(fù)上述操作多次,得到A溶液;經(jīng)稱量,實(shí)驗(yàn)前后銅絲質(zhì)量不變,所以銅絲除了給反應(yīng)加熱外,還起到氧化作用;化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,二氧化碳是無(wú)色無(wú)味的氣體,所以猜想一不正確,判斷的依據(jù)是:反應(yīng)前后元素種類不改變,反應(yīng)物中不含硫元素;小周認(rèn)為猜想二也不正確,判斷的依據(jù)是:二氧化碳是無(wú)氣味的氣體與刺激性氣味不相符;酸能使紫色石蕊變紅色,所以猜想三也不正確的實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象:取少量A溶液加入試管中,然后加入適量紫色石蕊試液,液體不變紅;B物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為44,且含有C、H、O三種元素,氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不超過(guò)20%,所以物質(zhì)B的分子式為:C2H4O;(1)無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)色,所以加少量無(wú)水硫酸銅固體,變藍(lán)色,說(shuō)明乙醇在一定條件下與氧氣的反應(yīng)有水生成;(2)乙醇和氧氣在醋酸菌的催化作用下反應(yīng)生成乙酸和水,化學(xué)方程式為C2H5OH+O2醋酸菌CH3COOH+H2O。16、氫氧化鈣和碳酸鈣氧化鈣碳酸鈣取適量濾液C于試管中,向其中通入適量二氧化碳濾液變渾濁因?yàn)闃悠分杏醒趸},加水后能和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以無(wú)法證明生石灰樣品中含有氫氧化鈣防止空氣中的CO2和H2O進(jìn)入D,影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果氫氧化鈣、碳酸鈣、氧化鈣74.0g、50.0g、28.0g【解析】
猜想與假設(shè):氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣,
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