2022屆貴州銅仁松桃縣中考聯(lián)考化學(xué)試題含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．固體碘受熱升華，下列關(guān)于此過程的說法正確的是A．碘分子質(zhì)量變大 B．碘分子間的間隔變大C．碘分子體積變小 D．碘分子運動速率不變2．屬于氧化物的是A．液氧 B．水 C．臭氧 D．碳酸3．下列變化，屬于化學(xué)變化的是（）A．酒精燃燒 B．鹽酸揮發(fā) C．試管破碎 D．蔗糖溶解4．以下化學(xué)藥品保存或?qū)嶒灢僮髡_的是（）A．保存濃鹽酸 B．保存固體氫氧化鈉C．稀釋濃硫酸 D．聞氣味5．下列實驗操作或方法可行的是（）實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽除去CO2中少量CO通入導(dǎo)管點燃B除去SO2中的少量HCl氣體先后通過飽和NaHSO3溶液和濃硫酸C分離MnO2和KCL固體加足量水溶解，過濾，干燥D配制100mL0.9%的生理鹽水計算所需氯化鈉質(zhì)量并用托盤天秤精確稱取，加入到100mL蒸餾水中溶解，貼標簽貯存A．A B．B C．C D．D6．電影《流浪地球》中提到了氫氣。氫氣在物質(zhì)分類中屬于（）A．單質(zhì) B．化合物 C．氧化物 D．混合物7．下列各組物質(zhì)不能用組內(nèi)物質(zhì)相互混合的方法鑒別出來的是A．Ca(OH)2溶液、稀HCl、NaCl溶液、Na2CO3溶液B．KOH溶液、Na2SO4溶液、CuSO4溶液、MgCl2溶液C．K2SO4溶液、BaCl2溶液、NaNO3溶液、NaCl溶液D．石蕊溶液、稀HCl、NaOH溶液、K2CO3溶液8．鋰（Li）的元素信息圖和氯（C1）元素的結(jié)構(gòu)示意如圖。下列描述正確的是（）A．Li的相對原子質(zhì)量為6.941gB．Li、Cl元素形成的化合物為LiCl2C．Cl-的結(jié)構(gòu)：x=8，質(zhì)子數(shù)=17D．Li與O2反應(yīng)生成氧化鋰：9．對“摩爾”的理解正確的是A．摩爾是國際單位制中七個基本物理量之一B．摩爾是物質(zhì)的量的單位，簡稱摩，符號molC．摩爾是表示物質(zhì)的宏觀質(zhì)量與微粒數(shù)量的物理量D．摩爾既是物質(zhì)的數(shù)量單位又是物質(zhì)的質(zhì)量單位10．分別向50gFeSO4溶液和50gZnSO4溶液中，加入一定質(zhì)量Mg粉恰好完全反應(yīng)。隨Mg粉消耗,Mg粉與溶液中FeSO4~ZnSO4的質(zhì)量變化如圖所示。請根據(jù)信息并結(jié)合金屬活動性順序分析，下列說法合理的是（）A．反應(yīng)前,溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):FeSO4>ZnSO4B．反應(yīng)后所得兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不相等C．反應(yīng)后，兩溶液底部析出金屬的質(zhì)量:Fe>ZnD．反應(yīng)后，若FeSO4和ZnSO4對應(yīng)新溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為A、B，則A<B二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．2010年10月海南發(fā)生了重大水災(zāi)，為了防止災(zāi)后的病菌傳播，防疫人員大量使用了消毒劑來殺菌消毒．ClO2是新一代飲用水的消毒劑，可用于災(zāi)區(qū)自來水消毒．請回答下列有關(guān)問題：ClO2中氯元素的質(zhì)量分數(shù)為_____；ClO2中氯元素的化合價為_____價．三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．實驗室有一瓶碳酸鈣和氯化鈣粉末組成的均勻混合物，小科用相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸和該混合物反應(yīng)(所得溶液均為不飽和溶液)，四組實驗數(shù)據(jù)記錄如下表，請分析計算:)實驗組別一二三四稀鹽酸質(zhì)量/g100.0100.0100.0100.0混合物質(zhì)量/g3.06.09.012.0所得溶液質(zhì)量/g101.9103.8105.0a剩余固體質(zhì)量/g00mn(1)原混合物中碳酸鈣與氯化鈣的質(zhì)量比為_____________；(2)求表中m的值____________(要求寫出完整的過程)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．我國科學(xué)家研究出碳化鉬(Mo2C)負載金原子組成的高效催化體系，使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)微觀模型如下圖所示。反應(yīng)微觀模型中，除鉬外還有______種元素，有_______種單質(zhì)分子。該反應(yīng)過程中：①構(gòu)成催化劑的各原子_______(填“有”或“沒有”)變化。②金原子對______(填“CO”或“H2O”)起吸附催化作用。③反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。14．下列是初中化學(xué)中的一些常見實驗。請回答：⑴A圖所示實驗中水的作用是_______________。⑵B圖中觀察到的實驗現(xiàn)象是_______________。⑶用C圖所示軟塑料瓶可以證明CO2能與NaOH發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，但有同學(xué)提出質(zhì)疑，認為應(yīng)該補做一個對比實驗是________________。⑷D圖所示實驗不能用于驗證質(zhì)量守恒定律，原因是____________。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．堿式碳酸銅（Cux（OH）y（CO3）z）是一種用途廣泛的化工原料，實驗室制取堿式碳酸銅的步驟如下。已知：①Cu+4HNO3（濃）＝Cu（NO3）2+2NO2↑+4H2O；②2NO2+2NaOH＝NaNO3+NaNO2+H2O步驟一：制Na2CO3從Na2CO3溶液（含少量NaCl）提純獲得Na2CO3固體的步驟如下：蒸發(fā)濃縮，38℃以上結(jié)晶，趁熱過濾，洗滌，加熱脫水，得Na2CO3固體。結(jié)合如圖1回答。38℃以上結(jié)晶的目的是_____。洗滌時，適宜的試劑是_____。a熱水b冰水c鹽酸dCa（OH）2溶液步驟二：制Cu（NO3）2如圖2，用滴管吸取濃HNO3緩慢加到錐形瓶內(nèi)的廢銅屑中（廢銅屑過量），充分反應(yīng)后過濾，得到Cu（NO3）2溶液。步驟三：堿式碳酸銅的制備向大試管中加入Na2CO3溶液和Cu（NO3）2溶液，水浴加熱至70℃左右，用NaOH稀溶液調(diào)節(jié)pH至8.5，振蕩，靜置，過濾，用熱水洗滌，烘干，得到堿式碳酸銅產(chǎn)品。如圖裝置中NaOH溶液的作用是_____。反應(yīng)結(jié)束后，廣口瓶內(nèi)溶液中的溶質(zhì)有NaOH、_____、_____（填寫化學(xué)式）。步驟三中，水浴加熱所需儀器有_____、_____（加熱、夾持儀器、石棉網(wǎng)除外）；洗滌的目的是_____。影響產(chǎn)品產(chǎn)量的主要因素有_____和_____。加熱堿式碳酸銅（Cux（OH）y（CO3）z）得40gCuO和3.6gH2O．則x：y：z＝_____。16．某學(xué)習(xí)小組在幫助實驗員整理化學(xué)試劑時發(fā)現(xiàn)了一瓶標簽殘缺的無色溶液，（如圖所示），經(jīng)實驗員分析可知原瓶溶液中的溶質(zhì)可能是NaHCO3，NaOH，Na2CO3，NaCl中的一種，請你對該試劑作出猜想并進行實驗探究：這瓶試劑是什么溶液？甲猜想：NaHCO3溶液乙猜想：NaOH溶液丙猜想：Na2CO3溶液丁猜想：NaCl溶液上述四種物質(zhì)相關(guān)信息如下物質(zhì)NaHCO3NaOHNa2CO3NaCl常溫下溶解度/g9.610921.536常溫下稀溶液的pH913117（實驗探究1）取瓶中溶液少許于試管中，滴加幾滴酚酞溶液，溶液變紅。另取瓶中溶液少許于試管中，滴加足量的稀鹽酸，產(chǎn)生生氣泡。通過（實驗探究1）可知_____同學(xué)的猜想一定錯誤。甲同學(xué)仔細分析四種物質(zhì)的相關(guān)信息表后發(fā)現(xiàn)自己的猜想錯誤，他的理由是_____。丙同學(xué)分析（實驗探究2）并結(jié)合以上同學(xué)的實驗結(jié)論，認為原瓶溶液是NaCO3溶液。中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。乙認為以上同學(xué)分析有漏洞，需要進一步實驗確定，于是又進行了如下探究。在（實驗探究1）試管中的紅色溶液中滴加過量氯化鈣溶液（中性），充分反應(yīng)后，試管中溶液仍呈紅色，但有白色沉淀產(chǎn)生。通過（實驗探究3）可證明這瓶試劑為_____溶液，但已經(jīng)部分變質(zhì)。學(xué)習(xí)小組反思了這瓶試劑因為_____而變質(zhì)，得出了該溶液正確的保存方法，若要除去該溶液變質(zhì)部分所采用的方法是_____（用化學(xué)反應(yīng)方程式表示）。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】物質(zhì)由固態(tài)→液體→氣態(tài)，分子間隔在變大，但分子的大小不變。本題中由于受熱，因此內(nèi)能增大，分子運動速率加劇2、B【解析】

氧化物是由兩種元素組成，并且一種元素是氧元素的化合物?！驹斀狻緼、液氧屬于單質(zhì)，不是氧化物，故A不正確；B、水是由兩種元素組成，并且一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物，故B正確；C、臭氧屬于單質(zhì)，不是氧化物，故C不正確；D、碳酸由碳元素、氧元素和氫元素組成的純凈物，屬于化合物，故D不正確。故選B。3、A【解析】

A、酒精燃燒產(chǎn)生水和二氧化碳，燃燒屬于化學(xué)變化；故選項正確；B、鹽酸揮發(fā)出氯化氫氣體，揮發(fā)性屬于物理性質(zhì)，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；C、試管破碎，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；D、蔗糖溶解，形成蔗糖溶液，沒有新物質(zhì)產(chǎn)生，屬于物理變化；故選項錯誤；故選：A。4、A【解析】

A、鹽酸易揮發(fā)，應(yīng)要細口瓶內(nèi)密閉保存，故A正確；B、氫氧化鈉會和玻璃（二氧化硅）反應(yīng)，造成的結(jié)果是瓶蓋和瓶身粘連，藥品保存錯誤，應(yīng)用橡皮塞，不應(yīng)使用玻璃賽，故B錯誤；C、濃硫酸的稀釋應(yīng)用玻璃棒不停攪拌，否則易導(dǎo)致酸液飛濺，故C錯誤；D、聞氣體氣味時，應(yīng)用手輕輕扇動，使少量氣體進入鼻孔，不能直接湊到氣體附近，故D錯誤。故選A。5、B【解析】

A、除去CO2中少量CO，CO的量少，不能點燃，故選項A不符合題意；B、除去SO2中的少量HCl氣體，先通過飽和NaHSO3溶液，HCl與NaHSO3反應(yīng)，再通過濃硫酸干燥，故選項B符合題意；C、分離MnO2和KCL固體，加足量水溶解、過濾、洗滌、干燥，得到二氧化錳，氯化鉀在濾液中，要進行蒸發(fā)，故選項C不符合題意；D、配制100mL0.9%的生理鹽水，稱量出所需氯化鈉的質(zhì)量應(yīng)加入到99.1mL蒸餾水中溶解，貼標簽貯存，故選項D不符合題意。故選：B?！军c睛】本題考查的是除雜、混合物的分離；除雜要分清楚物質(zhì)、雜質(zhì)的性質(zhì)以及除雜的方法，綜合進行判斷、解答。6、A【解析】

A、由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)，氫氣是由氫元素組成的純凈物屬于單質(zhì)。符合題意；B、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物，氫氣是由一種元素組成的單質(zhì)。不符合題意；C、氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素，氫氣是一種元素組成，且不含氧元素。不符合題意；D、混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，氫氣是一種物質(zhì)組成的純凈物。不符合題意。故選A?！军c睛】本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。7、C【解析】

A、將四種溶液兩兩混合，只有沉淀生成的是氫氧化鈣，只有氣泡生成的是稀鹽酸，既有氣泡又有沉淀生成的是碳酸鈉溶液，無明顯反應(yīng)的是氯化鈉溶液，不符合題意；B、將四種溶液兩兩混合，只有藍色沉淀生成的是硫酸銅溶液，只有白色沉淀生成的是氯化鎂溶液，既有藍色沉淀又有白色沉淀生成的是氫氧化鉀溶液，無明顯現(xiàn)象的是硫酸鈉溶液，不符合題意；C、將四種溶液兩兩混合，有白色沉淀生成的是硫酸鉀溶液和氯化鋇溶液，無明顯現(xiàn)象的是硝酸鈉溶液和氯化鈉溶液，不能繼續(xù)將其鑒別出來，符合題意；D、將四種溶液兩兩混合，變紅一次，變藍2次的是石蕊試液，既能變紅又有氣泡生成的是稀鹽酸，既能變藍又有氣泡生成的是碳酸鉀溶液，只能變藍的是氫氧化鈉溶液，不符合題意。故選C。8、C【解析】

A、根據(jù)圖示可知，鋰的相對原子質(zhì)量為6.941。A錯誤；B、根據(jù)圖示可知，Li在化學(xué)反應(yīng)中，易失去1個電子，顯+1價。Cl在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子，顯-1價。Li、Cl元素形成的化合物為LiCl。B錯誤；C、氯離子的質(zhì)子數(shù)為17，核外電子數(shù)為18。則2+8+x=18，解得x=8。C正確；D、Li與O2反應(yīng)生成氧化鋰，化學(xué)反應(yīng)方程式為：4Li+O2=2Li2O。D錯誤。故選C。9、B【解析】

A、物質(zhì)的量是國際單位制中七個基本物理量之一，摩爾只是物質(zhì)的量的單位，摩爾不是物理量，錯誤；B、摩爾是物質(zhì)的量的單位，簡稱摩，符號為mol，正確；C、摩爾是物質(zhì)量的單位，不是表示物質(zhì)的宏觀質(zhì)量與微粒數(shù)量的物理量，錯誤；D、摩爾是物質(zhì)量的單位，不是物質(zhì)的質(zhì)量單位，錯誤。故選B。10、D【解析】

A、反應(yīng)前，溶液質(zhì)量相等，硫酸鋅質(zhì)量大于硫酸亞鐵質(zhì)量，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):FeSO4<ZnSO4，說法不合理；B、反應(yīng)消耗鎂相等，反應(yīng)后所得兩溶液中硫酸鎂溶質(zhì)質(zhì)量相等，說法不合理；C、每24份質(zhì)量的鎂分別置換出56份質(zhì)量的鐵和65份質(zhì)量的鋅，反應(yīng)后，兩溶液底部析出金屬的質(zhì)量:Fe<Zn，說法不合理；D、由B、C可知，反應(yīng)后，溶質(zhì)質(zhì)量相等，和硫酸亞鐵反應(yīng)后溶液質(zhì)量更大，若FeSO4和ZnSO4對應(yīng)新溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)分別為A、B，則A<B，說法合理。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、52.6%+4【解析】

（1）ClO2中氯元素的質(zhì)量分數(shù)為（2）氧元素顯﹣2價，設(shè):氯元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：x+（﹣2）×2＝0，則x＝+4價。故答案：(1).52.6%(2).+4三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、5:11.25【解析】

根據(jù)圖表中數(shù)據(jù)分析，每消耗3.0g混合物，溶液增加1.9g，第三次加入混合物9.0g，溶液增加質(zhì)量為5.0g，小于1.9g×3，說明混合物剩余，稀鹽酸完全反應(yīng)，第一、二組稀鹽酸還有剩余。由于第三組混合物剩余，稀鹽酸完全反應(yīng)?！驹斀狻浚?）由第一組數(shù)據(jù)可知，生成二氧化碳的質(zhì)量為100.0+3.0g-101.9g=1.1g.設(shè)3.0g混合物中碳酸鈣的質(zhì)量為x。x=2.5g混合物中碳酸鈣和氯化鈣質(zhì)量之比為2.5g：（3.0g-2.5g）=5：1。（2）第三組中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為100.0g+9.0g-105.0g-m=4.0g-m。設(shè)反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為y9.0g混合物中的碳酸鈣質(zhì)量=，m=1.25。答：（1）混合物中碳酸鈣和氯化鈣質(zhì)量之比為5：1。（2）表中m的值為1.25。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、41沒有COCO+H2O===120℃催化劑CO2【解析】(1)根據(jù)微觀示意圖分析解答；(2)①根據(jù)催化劑在化學(xué)反應(yīng)中自身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變解答；②根據(jù)由一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳分析解答；③根據(jù)一氧化碳和水在120℃和催化劑的作用下生成二氧化碳和氫氣解答。(1)反應(yīng)微觀模型中，除鉬外還有C、H、O、Au共4種元素，有1種單質(zhì)分子；(2)①構(gòu)成催化劑的各原子沒有變化；②金原子對CO起吸附催化作用；③一氧化碳和水在120℃和催化劑的作用下生成二氧化碳和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO+H2O===120℃催化劑CO2+H14、防止高溫熔化物濺落下來炸裂瓶底下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅將軟塑料瓶中的NaOH溶液換成等體積的水氯化鋇和硝酸鈉不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)【解析】

（1）鐵絲在氧氣中燃燒后生成的熔化物直接落到集氣瓶底部會使瓶底受熱不勻發(fā)生炸裂，瓶中裝入少量水可以防止高溫熔化物濺落下來炸裂瓶底，故填防止高溫熔化物濺落下來炸裂瓶底。（2）由于二氧化碳不支持燃燒，也不燃燒，且密度大于空氣的密度，所以將二氧化碳沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩倒入裝有兩支高低不同的燃著的蠟燭的燒杯中，觀察到的現(xiàn)象是下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，故填下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅。（3）二氧化碳能溶于水，也能使塑料瓶變癟，所以應(yīng)該補做一個對比實驗，該實驗是將軟塑料瓶中的NaOH溶液換成等體積的水，故填將軟塑料瓶中的NaOH溶液換成等體積的水。（4）D裝置中的氯化鋇和硝酸鈉屬于鹽，在同一溶液中交換離子后不生成氣體、沉淀或水，即氯化鋇和硝酸鈉不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，所以實驗不能用于驗證質(zhì)量守恒定律，故填氯化鋇和硝酸鈉不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)?！军c睛】質(zhì)量守恒定律反應(yīng)的的是化學(xué)變化中物質(zhì)質(zhì)量的關(guān)系，所以驗證質(zhì)量守恒定律的實驗中必須有化學(xué)變化。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、得到Na1CO3?H1O晶體，縮短加熱脫水的時間a吸收NO1NaNO3NaNO1燒杯溫度計除去NaNO3pH溫度5：4：3【解析】

（1）根據(jù)圖可知，38℃以上結(jié)晶得到的碳酸鈉晶體含結(jié)晶水少，為Na1CO3?H1O晶體，縮短加熱脫水的時間。（1）由于溫度高時，Na1CO3?H1O小，這樣洗滌時能減少損失，所以洗滌時適宜的試劑是熱水。故選a。（3）根據(jù)信息可知“1NO1+1NaOH＝NaNO3+NaNO1+H1O”，所以圖裝置中NaOH溶液的作用是吸收NO1，根據(jù)信息還知道生成物還有NaNO3、NaNO1，所以反應(yīng)結(jié)束后，廣口瓶內(nèi)溶液中的溶質(zhì)有NaOH、NaNO3、NaNO1。（4）步驟三中，水浴加熱所需儀器有燒杯、溫度