2022屆浙江省杭州市公益中學(xué)中考一?;瘜W(xué)試題含解析_第1頁
2022屆浙江省杭州市公益中學(xué)中考一?;瘜W(xué)試題含解析_第2頁
2022屆浙江省杭州市公益中學(xué)中考一模化學(xué)試題含解析_第3頁
2022屆浙江省杭州市公益中學(xué)中考一?;瘜W(xué)試題含解析_第4頁
2022屆浙江省杭州市公益中學(xué)中考一模化學(xué)試題含解析_第5頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.如圖所示,打開止水夾,將液體A滴入試管②中與固體B接觸。若試管①中導(dǎo)管口有較多氣泡產(chǎn)生,則液體A和固體B的組合不可能是A.雙氧水和二氧化錳 B.水和生石灰C.水和氫氧化鈉 D.水和硝酸銨2.屬于氧化物的是A.液氧 B.水 C.臭氧 D.碳酸3.如圖中實驗操作正確的是()A.讀液體體積 B.檢驗氫氣純度C.聞氣體氣味 D.熄滅酒精燈4.下列裝置或操作肯定不能達(dá)到實驗?zāi)康氖牵ǎ〢.測定空氣中的氧氣的含量B.探究質(zhì)量守恒定律C.探究燃燒的條件D.檢驗二氧化碳是否集滿5.物質(zhì)的分類方法很多,你認(rèn)為下列分類合理的一組是A.燒堿、氨水、純堿都屬于堿B.空氣、液氧、礦泉水都屬于混合物C.氯化鈉、冰、鐵都是晶體D.塑料、食鹽水、橡膠都是絕緣體6.下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,不能一步完成的是()A.Fe→Cu B.KNO3→NaNO3 C.Mg→MgO D.H2SO4→HCl7.空氣的成分中能供給人體呼吸的氣體是()A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳8.下列鑒別化肥的方法不合理的是()A.用觀察法可鑒別氮肥和磷礦粉B.用聞氣味的方法可鑒別碳酸氫銨和氯化銨C.用加硝酸銀溶液的方法可鑒別硝酸鉀和氯化鉀D.用加入熟石灰研磨的方法可鑒別硫酸銨和氯化銨9.正確的操作能保證實驗順利進(jìn)行.下列實驗操作正確的是()A.配制稀硫酸時,將水沿量筒壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌B.測定溶液的pH,先用水潤濕pH試紙,然后將試紙插入待測液中C.為了達(dá)到節(jié)約藥品的目的,將實驗后剩余的藥品放回原瓶D.不直接把有腐蝕性的藥品放在天平的托盤上稱重10.下圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線,下列說法下不正確的是()A.在t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:乙>甲>丙B.在t2℃時,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水(不蒸干),析出的晶體質(zhì)量相等C.t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序為:甲=乙>丙D.當(dāng)甲中含有少量乙時,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.橄欖油營養(yǎng)豐富、滋潤度高,在餐飲、美容及制皂領(lǐng)域越來越受到大家的青睞。(1)橄欖油中富含的主要營養(yǎng)素是_______。(2)工廠可用活性炭對初榨橄欖油進(jìn)行脫色處理,這是利用了活性炭的____性。(3)用橄欖油制成的肥皂在洗滌油污的過程中起_____作用。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共6g放入大試管中加熱,并在同時測定試管中剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表),請分析表中數(shù)據(jù),完成下列問題:反應(yīng)時間/min1.02.03.04.05.0剩余固體質(zhì)量/g5.204.604.204.104.08(1)完全反應(yīng)時,生成氧氣的質(zhì)量為_____g;原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是____________?(計算結(jié)果精確到0.1%)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬。(1)下列礦石的主要成分屬于氧化物的是__________(填序號)(2)鐵是應(yīng)用最廣泛的金屬。①生活中用鐵鍋制作炊具,用了鐵的______性。②鐵制品銹蝕的過程,實際上是鐵跟空氣中的__________和水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。為防止鐵質(zhì)欄桿生銹,通常采取的措施是______________________(寫一條)。(3)已知金屬M和N能夠發(fā)生如下反應(yīng):M+H2SO4===MSO4+H2↑Fe+MCl2===M+FeCl2N+FeCl2===Fe+NCl2判斷Fe、M、N的活動性由強到弱的順序是____________,以上三個化學(xué)反應(yīng)均屬于________(填基本反應(yīng)類型)。(4)在AgNO3、Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量鋅粉,充分反應(yīng)后過濾,得濾渣和濾液。①若濾液呈無色,則濾渣中一定含有的物質(zhì)是__________(填化學(xué)式)。②若向濾渣中滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,則濾液中所含溶質(zhì)的成分可能有______種情況。14.氮原子、氨分子、濃氨水之間存在如圖關(guān)系。請回答下列問題。由圖1可獲得的一條信息是_____。由圖2可獲得的一條信息是_____。由圖3實驗可得出的一條結(jié)論是_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小剛在化學(xué)實驗室發(fā)現(xiàn),盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末。小剛叫來小軍和小紅,共同探究這種白色粉末的成分。(提出問題)白色粉末的成分是什么?(進(jìn)行猜想)他們依據(jù)所學(xué)的化學(xué)知識,對這種白色粉末的成分作了如下猜想:①可能是NaOH;②可能是Na2CO3;③可能是NaOH與Na2CO3

的混合物。(設(shè)計實驗)(1)為了驗證猜想,小軍做了下面的實驗:序號實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論1取少量白色粉末,滴加足量稀鹽酸氣體生成猜想______不正確2取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加無色酚酞溶液________________猜想③正確(反思改進(jìn))(2)小紅認(rèn)為小軍實驗2不能得出猜想③正確,請說明理由__________________(3)小剛認(rèn)為小紅說的對,為了驗證猜想③,設(shè)計以下實驗:序號實驗操作實驗現(xiàn)象結(jié)論Ⅰ取少量白色粉末溶于水,向所得溶液中滴加過量_________溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想③正確Ⅱ取實驗Ⅰ的上清液,向溶液中滴加FeCl3溶液_______________請你寫出實驗Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。(反思應(yīng)用)氫氧化鈉易潮解,且容易與空氣中CO2發(fā)生反應(yīng),所以氫氧化鈉固體應(yīng)該_________保存。16.人體胃液中含有的酸是_______________。右圖是沾有污漬的某抗酸的部分說明,同學(xué)們對此展開了系列研究。Ⅰ.服用方法探究:為什么嚼碎后服用?你認(rèn)為需后服用的自的是____________。Ⅱ.抗酸原理探究:含有NaHCO3相Al(OH)3的藥片都能用于治療胃酸過多,反應(yīng)原理用方程式可表示為(任寫一個)_______________。查閱資料可知鋁碳酸鎂是層狀結(jié)構(gòu)(如圖),則鋁碳酸鎂中起到抗酸作用的微粒的符號有____。Ⅲ.主成分探究:鋁碳酸鎂片加感分解的產(chǎn)物為Al2O3、MgO、CO2和H2O,藥品中的其它成分受不分解。學(xué)習(xí)小設(shè)計了如下圖的實驗探究鋁碳酸鎂片的組成。檢查裝置氣密性,取8.6g該藥片,研成粉末放入硬質(zhì)玻璃管中;實驗開始前先通入一定量空氣,然后稱量裝置D的質(zhì)量;點燃消精燈加熱。充分反應(yīng)后,停讓加熱;通入空氣至玻璃管冷卻,目的是防止液體倒吸和___________,然后測得裝置D增重0.44g。鋁碳酸鎂的化學(xué)式為____________。藥片中鋁碳酸鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。有醫(yī)生生建議患有嚴(yán)重胃脹、胃潰瘍的患者最好慎用該藥而改服氫氧化鋁片,試用你學(xué)的知識解釋這樣建議的理由是_____________。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

A、雙氧水和二氧化錳反應(yīng)會產(chǎn)生氧氣,從①中的導(dǎo)管冒出,不符合題意;B、水和生石灰反應(yīng)會放出大量熱,使得試管②中的空氣膨脹,從①中的導(dǎo)管冒出,不符合題意;C、氫氧化鈉溶解于水時也會放出大量熱,使得試管②中的空氣膨脹,從①中的導(dǎo)管冒出,不符合題意;D、硝酸銨溶于水時,要從環(huán)境只收熱量,試管②內(nèi)空氣遇冷體積縮小,從而①中的導(dǎo)管形成水柱,符合題意。故選D??键c:物質(zhì)反應(yīng)或溶解時的吸放熱現(xiàn)象2、B【解析】

氧化物是由兩種元素組成,并且一種元素是氧元素的化合物?!驹斀狻緼、液氧屬于單質(zhì),不是氧化物,故A不正確;B、水是由兩種元素組成,并且一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物,故B正確;C、臭氧屬于單質(zhì),不是氧化物,故C不正確;D、碳酸由碳元素、氧元素和氫元素組成的純凈物,屬于化合物,故D不正確。故選B。3、B【解析】

A、量筒內(nèi)液體體積讀數(shù)時,視線要與量筒內(nèi)凹液面最低處保持水平,故選項錯誤;B、檢驗氫氣純度的方法:用排水法收集一試管氫氣,用拇指堵住試管口,管口向下移近酒精燈火焰,松開拇指點火,如果聽到尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純,需要再收集,再檢驗,直到聽到很小的響聲,才表明氫氣已經(jīng)純凈,故選項正確;C、聞氣體的氣味時,應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,故選項錯誤;D、熄滅酒精燈時要用燈帽蓋滅,而不能用嘴吹,故選項錯誤。故選B?!军c睛】檢驗氫氣純度的方法:用排水法收集一試管氫氣,用拇指堵住試管口,管口向下移近酒精燈火焰,松開拇指點火,如果聽到尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純,需要再收集,再檢驗,直到聽到很小的響聲,才表明氫氣已經(jīng)純凈。4、D【解析】

A、保證本實驗成功的關(guān)鍵是:裝置氣密性要好;紅磷要足量;要冷卻到室溫再讀數(shù),能達(dá)到目的,不符合題意;B、如果用的藥品相互反應(yīng)生成的是沉淀和水,可以用燒杯等敞口容器;如果用的藥品生成的是氣體、或有氣體加入或與空氣中的其它成分反應(yīng),就必須用密閉的容器,能達(dá)到目的,不符合題意;C、白磷和紅磷作對比,得出燃燒的條件缺一不可,能達(dá)到目的,不符合題意;D、二氧化碳的驗滿方法是:將一根燃燒的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了,木條進(jìn)入集氣瓶內(nèi)部,不能達(dá)到目的,符合題意。故選D。5、C【解析】

A、燒堿是氫氧化鈉的俗稱,純堿是碳酸鈉的俗稱,燒堿、氨水屬于堿,但是純堿屬于鹽,不符合題意;B、空氣、礦泉水都是由兩種以上物質(zhì)混合而成,屬于混合物,液氧是由同種物質(zhì)組成,屬于純凈物,不符合題意;C、氯化鈉、冰、鐵都是晶體,說法正確,符合題意;D、塑料、橡膠都是絕緣體,但是食鹽水是導(dǎo)體,不符合題意。故選C。6、B【解析】

A.鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,轉(zhuǎn)化能一步完成,錯誤;B.由KNO3轉(zhuǎn)化為NaNO3,假設(shè)能反應(yīng),對應(yīng)的是硝酸鹽和鉀鹽,而硝酸鹽和鉀鹽均是可溶性鹽,不符合復(fù)分解反應(yīng)的條件,該反應(yīng)不能實現(xiàn),正確;C.鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂,轉(zhuǎn)化能一步完成,錯誤;D.硫酸與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸,轉(zhuǎn)化能一步完成,錯誤。7、B【解析】

空氣主要是由氮氣、氧氣、二氧化碳和稀有氣體等組成,其中氮氣、稀有氣體性質(zhì)穩(wěn)定,常作保護(hù)氣;氧氣化學(xué)性質(zhì)活潑,可支持燃燒和供給呼吸;二氧化碳則是光合作用的原料。8、D【解析】

A、常見的化肥中氮肥一般是白色晶體,磷肥是灰白色粉狀固體,因此可通過觀察鑒別出氮肥和磷肥,選項A正確;B、碳酸氫銨不穩(wěn)定,容易生成氨氣,氨氣有刺激性氣味,碳酸氫銨通常情況下就能聞到刺激性氣味,而氯化銨常溫下比較穩(wěn)定,無刺激性氣味,因此用聞氣味的方法可鑒別碳酸氫銨和氯化銨,選項B正確;C、氯化鉀和硝酸銀反應(yīng)會生成氯化銀白色沉淀,硝酸銀溶液加入氯化鉀溶液中有白色沉淀生成,硝酸鉀不能和硝酸銀反應(yīng),硝酸銀溶液加入硝酸鉀溶液中無明顯現(xiàn)象,因此用加硝酸銀溶液的方法可鑒別硝酸鉀和氯化鉀,選項C正確;D、熟石灰與硫酸銨和氯化銨反應(yīng)都能生成氨氣,因此不能用加入熟石灰研磨的方法鑒別硫酸銨和氯化銨,選項D錯誤。故選D。9、D【解析】

A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中,且不能在量筒中進(jìn)行;故A不正確;B、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對比來確定pH.不能將pH試紙伸入待測液中,以免污染待測液,故B不正確;C、由實驗室藥品的剩余藥品的處理原則,為防止污染試劑,將實驗后剩余的藥品不能放回原瓶,故C不正確;D、為防止腐蝕托盤,不直接把有腐蝕性的藥品放在天平的托盤上,故D正確。故選D。10、C【解析】

根據(jù)溶解度曲線圖進(jìn)行解答,選擇正確的說法?!驹斀狻緼、在同一溫度時,曲線越高,溶解度越大。在t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是:乙>甲>丙,不符合題意;B、在t2℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等,在t2℃時,甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水(不蒸干),析出的晶體質(zhì)量相等,不符合題意;C、t1℃時,甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序為:乙>甲>丙,把t1℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃,甲、乙兩種溶液分別變?yōu)椴伙柸芤?,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別等于t1℃時的溶質(zhì)量分?jǐn)?shù),丙溶液有晶體析出,溶質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于t1℃時的溶質(zhì)量分?jǐn)?shù),則溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小順序為:乙>甲>丙,符合題意;D、從曲線圖可以可知,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度都是隨溫度的升高而增大,且甲的溶解度隨溫度變化比乙的大,當(dāng)甲中含有少量乙時,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲,不符合題意。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、油脂吸附;乳化【解析】(1)根據(jù)橄欖油中富含油脂解答;(2)根據(jù)活性炭具有吸附性解答;(3)根據(jù)肥皂具有乳化作用解答。(1)橄欖油中富含的主要營養(yǎng)素是油脂;(2)工廠可用活性炭對初榨橄欖油進(jìn)行脫色處理,這是利用了活性炭的吸附性;(3)用橄欖油制成的肥皂在洗滌油污的過程中起乳化作用。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、1.92g81.7%【解析】(1)氯酸鉀發(fā)生分解反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣,二氧化錳作催化劑,反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量不變,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成氧氣的質(zhì)量為:6g-4.08g=1.92g。(2)設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x。2KClO32KCl+3O2↑24596x1.92g=,解得x=4.9g原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:×100%=81.7%點睛:首先根據(jù)質(zhì)量守恒定律求出氧氣的質(zhì)量,然后根據(jù)化學(xué)方程式找出氧氣與氯酸鉀的質(zhì)量關(guān)系,利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例式計算,易錯點是,由質(zhì)量比算數(shù)錯誤,所以這一步一定要仔細(xì)檢查。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、AC導(dǎo)熱氧氣涂漆N>Fe>M置換反應(yīng)Cu、Ag3【解析】本題考查的是金屬的性質(zhì)和金屬活動性順序的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)已有的金屬活動性順序的意義以及金屬的性質(zhì)進(jìn)行。(1)赤鐵礦石的主要成分Fe2O3、鋁土礦的主要成分是Al2O3,由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素,屬于氧化物,故選AC;(2)①燒菜用的鍋必須導(dǎo)熱性良好,鐵具有良好的導(dǎo)熱性。燒菜用的鐵鍋主要是利用鐵的導(dǎo)熱性;②鐵生銹實際上是鐵跟空氣中氧氣和水蒸氣等發(fā)生了化學(xué)反應(yīng);為防止鐵制欄桿生銹,通常采取的措施是涂漆;(3)由金屬活動性順序的具體應(yīng)用可知:活動性排在氫之前的金屬可以與稀酸反應(yīng)生成氫氣,金屬活動性強的金屬可以把金屬活動性比它弱的金屬從其鹽溶液中置換出來,所以據(jù)M+H2SO4═MSO4+H2↑Fe+MCl2═M+FeCl2N+FeCl2═Fe+NCl2可知:M活動性排在氫之前且比鐵弱,N活動性在比鐵強,結(jié)合金屬活動性順序表可知三種金屬的活動性順序是:N>Fe>M,從反應(yīng)類型上看都是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)與另一種化合物,都是置換反應(yīng);(4)①濾液呈無色,說明濾液中不含有硝酸銅,當(dāng)鋅與硝酸銅和硝酸銀的混合溶液反應(yīng)時,鋅先消耗硝酸銀溶液,置換出銀,現(xiàn)在沒有硝酸銅,說明銀已經(jīng)全部被置換出來,銅也全部被置換出來,說明一定含有的是銅和銀,所以答案是:Cu、Ag;②向濾渣中滴加稀鹽酸,無明顯現(xiàn)象,說明濾渣中一定不含有鋅,可能是鋅與部分硝酸銀反應(yīng),溶液中含有硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀;也可能是鋅與全部的硝酸銀反應(yīng),此時溶液中含有硝酸銅和硝酸鋅;還可能是鋅與全部的硝酸銀和硝酸銅反應(yīng),此時溶液中只含有硝酸鋅,所以有3種可能。點睛:若有一種金屬和多種混合鹽溶液反應(yīng),最先消耗的是最不活潑的那個金屬的鹽溶液。14、氮原子的最外層電子數(shù)是5等氨分子是由氮原子和氫原子構(gòu)成的分子是不斷運動的【解析】

(1)由原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義可知,由圖1可獲得的一條信息是:氮原子的最外層電子數(shù)是5等;(2)由微粒的構(gòu)成可知,由圖2可獲得的一條信息是:氨分子是由氮原子和氫原子構(gòu)成的;(3)由于氨氣易揮發(fā)。氨分子運動到滴有酚酞試液中形成了氨水,氨水顯堿性,能使酚酞試液變成紅色,說明了分子是不斷運動的。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、①溶液由無色變?yōu)榧t色碳酸鈉顯堿性,也能使溶液變紅氯化鋇產(chǎn)生紅褐色沉淀密封【解析】

(1)加入鹽酸有氣泡產(chǎn)生,說明含有碳酸鈉,所以猜想①不成立;猜想③正確,說明溶液顯堿性,加入酚酞后,可以觀察到溶液由無色變?yōu)榧t色;(2)碳酸鈉溶于水后,溶液顯堿性,也可以在加入酚酞后,使溶液由無色變?yōu)榧t色,所以不能判斷是否含有氫氧化鈉;(3)含有碳酸鈉,可以通過碳酸根與鋇離子產(chǎn)生碳酸鋇沉淀的方法驗證,可以選用可溶性的氯化鋇溶液加入,看到產(chǎn)生白色沉淀,證明了碳酸鈉的存在;鐵離子與氫氧根離子可以生成氫氧化鐵沉淀,顏色為紅褐色,所以可以觀察到紅褐色沉淀,判斷氫氧化鈉的存在,從而得出猜想③的正確;碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,所以化學(xué)方程式為;[反思應(yīng)用]根據(jù)題目信息,氫氧化鈉與水和二氧化碳都可發(fā)生反應(yīng),而空氣中含有水和二氧化碳,所以要密封保存。16、鹽酸增大藥物與胃液的接觸面積,使藥

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